五年级上册数学试题-简易方程的复习 苏教版2014（含答案）.doc

一、 知识回顾1.口答：  （1）支圆珠笔1.5元，10支圆珠笔多少元？  （2）2.5的4倍与60的和是多少？如上题中的式子，左右两边都相等，我们称它为等式（如：20+30=50 a+20=30 ）今天我们要学习的是-方程1、什么叫方程？定义：含有未知数的等式是方程。如:X+Y=40,30+b=502、而方程与等式是什么样子关系呢？方程一定是等式；等式不一定是方程。如:20+30=50是等式,但不是方程,它不含有未知数。二、具体研究，焕发记忆 等式的性质： 1、等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果 仍然是等式。这是等式的性质。2、等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。 方程的性质：例题1 看图列方程并解答。使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。如x=8.5是3x=25.5的解，不能说8.5是3x=25.5的解。 例题2 解出下列方程的解1)2x+8=16  (2) x+7x=8(3) x÷5=10  (4)9x-3x=6 (5)6x-8=4  (6)5x+x=9我们在解方程的时候需要哪些步骤以及注意点解方程步骤：（1）写解；（2）=上下对齐；（3）运用等式的性质解方程；（4）注意：解完方程，要养成检验的好习惯，把求得的解代入原方程，看等号左右两边是否相等。    解方程时常用的关系式： 一个加数和另一个加数 减数被减数差 被减数减数差   一个因数积÷另一个因数   除数被除数÷商    被除数商×除数（补充：三个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的和，等于中间的一个数的3倍。五个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的和，等于中间的一个数的5倍。） 通过上面的学习与回顾，我们一起来检测一下自己吧！三、课堂作业1、看图解方程2、小华读一本125页的故事书，第一天他看了20页，剩余部分打算每天看7页，那么看完这本书还要几天？数量关系：3、学校图书馆购买100本童话故事，比购买动物世界的2倍少30本。学校购买了多少本动物世界？数量关系：4、两地相距224千米，一辆汽车从地出发，行了3小时，还74千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？数量关系：5、小明语、数、外三门学科成绩正好是三个连续的自然数，三门学科的成绩总和是291分，数学最好，英语最差，请列方程求出三门学科的成绩？数量关系：6、某校共有学生1159人，中年级学生人数是低年级学生人数的1.2倍，高年级学生人数是低年级的1.6倍这个学校有低、中、高年级学生各多少人？（按低、中、高的顺序填写）