2022年数据库基本命令 2.pdf

一、几个常用函数 1. LEFT(表达式 , n) 从字符串表达式的左边取长度为n 的子串。如 LEFT(internet,2)=in 2. SUBSTR(表达式 , n, m) 从字符串表达式中提取从n 开始的 m 个字符的子串，若省略m，则取n 开始的所有字符。如SUBSTR(internet,3,3)=ter3. YEAR( 日期表达式 ) 取日期表达式的年份值； MONTH(日期表达式 ) 取日期表达式的月份值 4. STR(表达式,n,m) 转换数值表达式为数字字符串； VAL( 表达式 ) 返回数字字符串对应的数值二、 FOR 条件子句作用是让数据表记录操作命令只作用于符合条件的记录。即在规定的范围中，按条件检查全部记录。即从范围内的第一条记录开始，满足条件的记录就执行该命令，不满足者就跳过去继续搜索，直到最后一条记录。若省略范围，则默认为 ALL。例如： 设有数据表“ pay” ，包含以下字段：工号(C) 、姓名 (C) 、性别 (C)、部门 (C) 、婚否 (L) 、工作日期 (D)、工资 (N) 、补贴 (N) 、公积金 (N) ，应发工资 (N)。 工号前 2位等于“ 01”的男性职工 for left(工号,2)= 01 and 性别=男 6 月份参加工作的职工 for month(工作日期 )=6 部门为“研发部”的男性职工 for 部门= 研发部 and 性别=男 部门为 “办公室” 和 “研发部”的所有男性职工 for (部门=办公室 or 部门= 研发部 ) and 性别 = 男 2000 年以后（含 2000 年）参加工作的职工 for year(工作日期 )=2000 工资大于 1800 元的男性职工 for 工资 1800 and 性别= 男 男性已婚职工 for 性别 =男 and 婚否 1988 年出生的女同学 for year(出生日期 )=1988 and 性别=女 工号前 4位是“ 0202”的职工 for left(工号,4)=0202 三、逻辑运算符：NOT （非） 、AND （与） 、OR （或）四、打开表命令 ：使用 USE 表文件名可以打开一个已经存在的数据表。如在命令窗口输入命令：USE pay ，可以打开数据表pay。关闭表命令 ：使用不带参数的USE命令可以关闭已打开的数据表。五、有关命令： ( 一) 列表 list ：根据条件对有关字段进行列表。结果在主窗口中显示。格式： list 字段名 for 1. 列出部门为“财务科”和“研发部”的所有女性职工的信息list fields for (部门= 财务科 or 部门= 研发部 ) and 性别= 女 2. 列出工资大于1800 元的男性职工的工号、姓名、性别、部门和工资。list fields 工号 ,姓名, 性别, 部门 ,工资 for 工资1800 and 性别= 男 3. 要求列出补助在100元以上的女生党员的姓名、补助和等级。list fields 姓名 ,补助, 等级 for 性别= 女 and 是否党员 and 补助=100 （二）统计 count ：根据给定条件进行统计， 并将结果赋给变量。统计结果可用命令？ 变量名在主窗口中查看。格式： count for to 变量名1. 要求统计经济管理专业的非党员人数，并将结果赋给变量A55 count for 专业= 经济管理 and not 是否党员 to A55 2. 要求统计 1988 年出生的女同学的人数，并将结果赋给变量tongji count for year(出生日期 )=1988 and 性别= 女 to tongji （三）替换 replace ：按要求对指定字段内容成批自动地进行修改（替换）。替换结果直接对数据表中修改，可在打开的考试数据表中观察。格式： replace 被替换字段名 with 替换内容 for 1. 要求将数学专业女同学的补助增加50 元。 replace 补助 with 补助+50 for 专业= 数学and 性别= 女 2. 计算并替换每一条记录中的“公积金” 字段（公积金 =工资*0.05 ） 。 replace all 公积金 with工资 *0.05 3. 要求给 8 月份出生的或物理专业的学生的补助增加300 元。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - replace 补助 with 补助+300 for month(出生日期 )=8 or 专业 =物理 4. 将工号前 4 位是“ 0202”的职工所属部门改为“出纳科”。 replace 部门 with 出纳科 for left(工号,4)=0202 （四）排序 sort ：按要求对指定字段进行排序，并生成新表。（/a 为升序可省略， /d 降序）排序结果可打开新表浏览。使用命令 use 新表名（注意：查看后应关闭新表，再打开考试数据表）格式： sort to 新表名 on 排序字段 /a /d for 1. 要求对计算机专业的学生按分数从高到低进行排序，并生成新表名为“学生2” 。sort to 学生 2 on 分数 /d for 专业 =计算机 2. 要求对 1984 年出生的女同学按照分数的升序排列，并生成新表名为“学生2” 。sort to 学生 2 on 分数 for year(出生日期 )=1984 and 性别= 女 3. 要求按照年龄从大到小进行排序，生成表名为“学生2”的新表，并且只包含姓名、补助和出生日期三个字段。sort to 学生 2 on 出生日期 fields 姓名, 补助, 出生日期（五） sum ：根据条件进行求和，并将结果赋给变量。求和结果可用命令？ 变量名在主窗口中查看。1. 要求统计计算机专业男同学的补助总和，并将结果赋给变量xyz sum 补助 for 专业= 计算机 and 性别=男 to xyz 2. 要求统计 1986 年以前 (不包括 1986 年) 出生的女生的补助总和，并将结果赋给变量tongji sum 补助 for year(出生日期 )1986 and 性别 =女 to tongji 3. 统计“研发部”和“办公室”这两个部门职工的工资总和、补贴总和， 并将结果赋给变量A5101 、A5102（或者新字段A5101、A5102） 。 sum 工资, 补贴 for 部门 =研发部 or 部门= 办公室 to A5101,A5102 （六） locate ：根据条件对记录进行定位。定位结果可用命令 disp 在主窗口显示。1. 要求将记录指针定位在第一条等级为优秀的男同学记录 locate for 等级= 优秀 and 性别=男 2. 要求将记录指针定位在第一条等级为良好的男同学记录（七） delete ：对数据表中满足条件的记录加注删除标记（逻辑删除）。删除标记在打开的考试数据表中显示。1. 要求逻辑删除8月份出生的或经济管理专业的学生记录。delete all for month(出生日期 )=8 or 专业=经济管理 2. 要求将所有等级为优秀的非党员的记录逻辑删除。 delete all for 等级= 优秀 and not 是否党员3. 要求逻辑删除会计专业所有男生的记录。 delete all for 专业= 会计 and 性别 =男 PACK ：物理删除命令，将数据表中所有具有删除标记的记录正式从表文件中删掉。结果可在打开的考试数据表中查看。要求物理删除会计专业所有男生的记录。delete all for 专业= 会计 and 性别=男 pack （八） average：计算平均值。结果可用命令？ 变量名在主窗口中查看。1. 要求统计 1985 年出生的女同学的平均分数，并将结果赋给变量tongji average 分数 for year(出生日期 )=1985 and 性别=女 to tongji 2. 若学号的前 4 位表示入学年份， 要求统计 2004 年入学的计算机专业同学的平均分数，并将结果赋给变量 tongji. average 分数 for left(学号,4)=2004 and 专业=计算机 to tongji 3. 统计“财务科”和“办公室”这两个部门职工的平均工资和平均补贴，并将结果赋给变量A591和 A592（或者新字段 A591 和 A592） 。average 工资, 补贴 for 部门= 财务科 or 部门= 办公室 to A591,A592 （九） index ：建立索引名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 1. 要求以出生日期为索引关键字建立一个结构复合索引文件，索引名为“csrq ”index on 出生日期 tag csrq 2. 要求以姓名和分数为索引关键字建立一个结构复合索引文件，索引名为“xmfsh”index on 姓名+str( 分数,5,2) tag xmfsh （十） calculate统计字段的最高（低）值。结果可用命令？ 变量名在主窗口中查看。统计男性职工中补贴一项的最高值，并将结果赋给变量A57 calculate max(补贴) for 性别=”男” to A57 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -