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    2022年数据在计算机中的表示第二章测试题 .pdf

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    2022年数据在计算机中的表示第二章测试题 .pdf

    電腦中的資訊表示计算机中的信息表示綜合試卷目標分數: 75分。時間: 90 分鐘,總分: 100 分。同學們認真對待每一次考試, 相信自己付出了一定就會有收穫。大學的大門等著你們的到來。一:填空題(每空1 分,合计 20 分)1:二进制,八进制,十六进制可通过( )方法得到十进制。2:机器数中 0 的表示方法唯一的是()和()。3:八进制转换为十六进制的常用方法是借助()作为桥梁。4:反码的编码规则是:正数的反码是()负数的反码是()。5:十六进制的基数是()6:国际上普遍采用的字符系统是采用()位二进制信息表示的美国国家信息交换标准码。7:无权编码方案分为()和()8:声音数字化的两个过程是()()9:数据校验码分为( ) ( ) 10:字符编码中A,i,4 的大小关系是:()11:8421bcd 编码方案中各位的位权大小关系为:()12:补码为 1000,那么它的移码为 ( ) 13:机器数有哪几种常见的形式()14:定点数分为()和()15:补码和反码的关系是()二:选择题 (每题 2 分,合计 20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1:下列各机器数中0 的表示不唯一的是()A.反码和原码 B.补码和移码 C.反码和补码 D.原码和移码2.下列字符中数值表示最大的是()A.u B.W C.9 D.x 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 電腦中的資訊表示3.已知二进制编码0110,那么它所对应的余三码是()A.1100 B.1001 C.1110 D.1010 4.ASCII中有多少个字符数据 ( ) A.126 B.127 C.128 D .129 5.已知 8 位有效信息位代码为11001010,那么它的奇校验码()A.110001000 B.110010101 C.111100000 D.1010101010 6.1101000模二除法除以 1001 所得到的余数是()A.100 B.001 C.010 D.101 7.在 8421 编码中,以下哪一个属于非法码()A.1001 B.0000 C.1111 D.0101 8.已知生成多项式 G(x)=x7+x6+x3+x1+1 那么它所对应的二进制编码是多少 ()A.11001101 B.11001111 C.11011011 D.11001011 9.已知 x 补为 1011,那么 x 移为()A.1100 B.0001 C.0011 D.1010 10.求 1.1010111的补码为()A.0.0101000 B.0.0101001 C.1.0101011 D.1.0101001三:简答题(每题5 分,合计 20 分)1: 请根据 ASC11编码表总结出其中隐含的规律。2:请简要叙述如何求得循环冗余校验码。3:请做出 0 的所有机器数的表示(从正负两个角度作答)。4:请简要叙述补码,反码的编码规则以及写出这两个机器数之间的关系。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 電腦中的資訊表示四:计算题(每题5 分,合计 20 分)1:已知 M(x)=1010110,生成多项式 G(X)=x3+x+1 ,试写出 CRC 码。2:试比较( 1000001)2 (4F)16 (59)10 (107)8四个数的大小关系。3:请写出 -101001101的原码,反码,补码,移码。4:将十进制数 123.625D转换为二进制数。五:算数题(每题5 分,合计 20 分)1:已知 x=+-6D=+-110B, 求 x 所对应的移码。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 電腦中的資訊表示2:某微机字长为8 位,其中含 1 位符号位,当分别用原码,补码和反码表示机器数( 81)16 所对应的十进制数分别是多少?3:已知 78D+59D=137D, 试采用 8421BCD编码方法写出其结果。4:试简述声音是如何在计算机中表示的?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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