数学期末考试试卷分析.pdf

最新数学期末考试试卷分析最新数学期末考试试卷分析本班共有学生 73 人，参加考试的 73 人，总体来看，均分为21.13%，优秀率为 12.8，及格率为 38.8%，参考率为 10%。四率之和是 82.73%。本次试题是下册全部内容和数学新课程标准为依据编造而成，具有以下特点：1、试题考查全面，覆盖面广。本试题共计六个大题，涵盖了教材中的所有内容，比拟全面的考查了学生的情况。本卷在考查学生根本知识和根本能力的同时，适当考查了教学过程，较好的表达了新课标的目标体系。试题内容全面，覆盖了教材的所有知识内容，其中观察物体和图形的面积计算约占 17%，计算题和应用定律与简便运算约占 17%，单位换算约占 12%，应用知识解决实际问题约占35%，约占 19%。试题又较好的表达了层次性，其中根底题约占85%，稍难题约占 15%。2、注重联系实际，让学生感受数学的生活价值，课程标准认为：“学习素材应尽量与自然、社会和生活，让学生学有价值的数学。”考试试题应更是这一观念的航向标。本卷试题从学生熟悉现实情境和知识经验出发，选取与现实社会、生活，发生在学生身边的，可以直接额接触到得事和物，让学生切实体会数学和生活的联系，感受数学的生活价值。3、注重了学生创新能力的培养。根据新的课程标准对学生的能力与创新有了较高的要求，一方面创新能力和思维的培养是一个长期的过程;另一方面学生的创新能力和思维的培养需要教师的认同和相应的教学策略，所以创新题的出现应逐步使教师适应使学生适应。本次试题创新题的出现是比拟适度。(一)填空题内容的正确率 65%，差的方面及成因分析(1)1.05 公顷=()平方米，学生对公顷和平方米的进率记不准，导致答案正确率下降。(9)找规律这样摆下去第 24 个是()图形，由于学生对长方体和长方形的概念不清楚，不会画长方体，而画成长方形或者写成长方形的都算错了，其实学生是知道按规律下来是哪个图形，写长方形和画长方形的其实都是正确的答案。(二)判断题的正确率为 80%。差的方面及成因分析：(5)2.542.54=1()学生对这样的运算老是习惯性的同时算左右的乘法，最后算中间的除法，这是由于学生犯的一些习惯性的错误，不认真的缘故造成的。(三)选择题失分为 40%。