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    《诗经》关雎蒹葭练习题 .docx

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    《诗经》关雎蒹葭练习题 .docx

    精品名师归纳总结诗经关雎·蒹葭【作品简介】诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的 305 篇诗歌,古时也称“诗三百”,汉代儒生始称诗经。现存的诗经是汉朝毛亨所传下来的,所以又叫“毛 诗”,编为“风”、“雅”、“颂”三部分。据说诗经中的诗,当时都是能演唱的歌词。按所配乐曲的性质,可分成风、 雅、颂类。“风”包括周南、召南、邶风、庸阝风、卫风、王 风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风组成,称为十五国风,大部分是黄河流域的民歌,小部分是贵族加工的作品,共 160 篇。“雅”包括小雅和大雅,共105 篇。“雅”基本上是贵族的作品,只有小雅的一部分来自民间。 “颂”包括周颂、鲁颂和商颂,共40 篇。颂是宫廷用于祭奠的歌词。诗经是中国韵文的源头,是中国诗史的光辉起点。它形式 多样:史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。它内容丰富,对周代社会生活的各个方面, 如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与抵抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、 的貌、动物、植物等各个方面都有所反映。可以说,诗经是周代社会的一面镜子。而诗经的语言是讨论公元前 11 世纪到公元前 6 世纪汉语概貌的最重要的资料。【基础学问】1、给以下加点字注音雎鸠( )()窈窕()()好逑()() 寤寐()()溯洄()() 坻()荇菜()2、填空题。(1) )是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有 篇,包括 、 、 三部分。(2) )诗经的句式以四言为主。依据不同内容的表达需要,分别采纳、 、的艺术手法。(3) )统领关雎全篇的诗句是“, ” 3、对以下句子中加点字解说不当的哪一项() A “左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B。“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。C“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思,这里用作动词,且表使动。D“钟鼓乐之” 的“乐”是“欢乐”的意思,这里用作动词,且表使动。4、以下说法不正确的哪一项()A 关雌中“关关雎鸠,在河之洲”采纳的是“兴”的手法。B 蒹葭 “所谓伊人 ”的“伊人”,与关雌中的“君子好逑”的“君子”,指的是同样的人。 C蒹葭全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。D关雌是诗经的第一首,选自诗经· 周南。【才能提高】5、诵读这两首诗,简要说说它们各自所要表达的主题是什么.6、诗经的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请摸索:关 雎这首诗主要运用了什么手法.运用这种手法起到了什么作用 .7、在蒹葭这首诗歌中运用了景物描写,请摸索:这些景物描写在诗中起到了什么作用 .8、关雎和蒹葭两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方 式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用。9、比较关雌和蒹葭在写法上的异同。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结诗经两首答案达标训练1、jji yo ti áo ho qi úw ù m èis ùhuíChíxìng2 、( 1)诗经 305风 雅 颂 ( 2) 赋 比 兴 (3)窈窕淑女,君子好逑3、C4、B才能提高5、 析 我国远古时代的诗论就提出“诗言志”说,因此,读诗应当努力分析、感悟出隐藏在诗歌字面背后的思想感情。参考答案 关雎写了一个男子对一个女子的想念、追求过程,表达他求之不得的痛楚和求而得之的欢乐之情。6、 析 此题考查诗经赋、比、兴的艺术表现手法,所谓“赋”,是铺陈其事。所谓“比”,是譬喻和比拟。所谓“兴”, 是“先言他物,以引起所咏之辞”(朱熹诗集传)。但是,关键不只在于识别,更在于体会这些艺术手法的表达成效。 参考答案 关雎这首诗主要运用了“兴”的艺术手法。如本诗开头“关关雎鸠,在河之洲”,它原是诗人借眼前景物发端的话,但水鸟和鸣,也可以喻男女求偶,或男女间和谐恩爱。和下文“窈窕淑女,君子好逑意义上发生关联。本诗的起兴之妙正在于诗人乐趣与自然景物浑然一体的契合,也即始终为人们所乐道的情形交融的艺术境域。7、 析 写景其实是为抒情服务,胜利的写景能做到情形交融,以景传情。 参考答案 景语情语。诗开篇便向读者展现了一个凄清的画面:一个晚秋的早晨,天色模糊,覆盖在晨雾中的是一望无际的沾带露珠的芦苇。一条河流,曲折而去。望远处,是一块小小的沙 洲。这是一幅萧瑟的晚秋晨光图,烘托主人公凄恻的情感。诗的其次、三章采纳重章回复的方式,反复咏唱。但景物又有 不同。首章“白露为霜”,露凝为霜,是拂晓时。二章“白露未 唏”,太阳露面,天已大亮。末章“白露未已”,阳光照耀,露水快干。三幅不同时间的晚秋晨光图,渲染烘托出主人公久久站立远望而始终不能见面的惆怅心情,而主人公这种心情随着晨光画面的重叠,显得越来越急迫,越来越凄婉。这篇诗在艺术上达到了情可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结景交融的境的。8、 析 此题意在让同学明白诗经中重章叠句的表达方式。参考答案 重章叠句的形式,即重复的几章节,意义和字面只有少数的转变。如蒹葭全篇三章十二句,只变动了十几个字, 不但写出了芦苇茂密的状态,爱情道路的曲折绵长,伊人虽近在咫尺,但又遥不行及的痛楚心情,而且通过不断重复的旋律,表现出诗人对爱情的执著追求,好像有一种合唱、轮唱的味道。(关雎中“关关” 叠字形容 J、鸟叫声,“窈窕” 叠韵 表现淑女向漂亮,“参差” 双声描画水草的犬态,“辗转”叠韵 刻画出因相思而不能人眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象。蒹葭中的“苍苍”、“萋萋”、采采”叠字形容芦苇茂密的样子,为下文“溯洄从之”、“溯游从之”作了辅垫,渲染 了气氛。)9、关雌着重于叙事,而蒹葭却没有明确的故事,蒹 葭比关雌的情感韵味更浓郁些。在艺术手法上,蒹葭比关雌“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映,浑然一体,用作起兴的事物与所要描画的对象形成一个完整的艺术境域。可编辑资料 - - - 欢迎下载

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