四年级期中考试语文试卷.doc

.20172018学年度第一学期密封线内不要答题姓名 班级 考号 学校 京师附校期中教学质量检测四年 级 语文 试 卷题号一二三四五总分得分（满分分，考试时间分钟）一，听写汉字笔画和词句。（5分）1，笔画，词句 2，句子 二，识字，写字。（24分）3，书写正楷字，把下列一段话抄正确，工整，开头空两个位置。（5分）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。4，按要求查字典。（9分） “疑”字，用音序查字法，应先查字母 ，再查音节 ， 用部首查字法先查 部，再查 画。组词 。 “颊”字的音序是 ，音节是 ，用部首查字法可查 ，再查 画。5，看拼音写词语。（5分） zhn zhn z wi wi qin d xn ch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）6，辩字组词（5分）侍（ ） 折（ ） 脾（ ） 凝( ) 资( ) 待（ ） 拆（ ） 牌（ ） 疑( ) 姿( ) 三，积累，运用（18分） 7，判断，对的打，错的打。（4分） 白鹅的作者是老舍。 （ ） 去年的树这篇课文是童话赞美了高尚的友情。 （ ）火烧云作者是萧红，和鸟的天堂同一个作者。 （ ）爬山虎的脚中的爬山虎是一种动物。 （ ）8，按要求把下列的空缺补充完整。（10分）今天的数学题真难，我苦苦思索却怎么也做不出来，只好向爸爸求助。没想到爸爸稍一点拨，我就有了思路，真是“ _”呀。与“当局者迷，旁观者清”含义相同的诗句是： 我会对对子：绿水本无忧，因风皱面。 在括号内填写正确的花的名字。正月( )香又香 ，三月( )连十里八月( )满枝黄 九月( )初开放照样子写成语 照猫画虎 （ ） （ ） （ ）学了巨人的花园这一课我懂得了（ ）；学了去年的树这篇课文我明白了（ ）。叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。9，我比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）继续 陆续、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。、我们（ ）跳上一只船。平静 静寂、起初，周围是（ ）的。、过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。四，口语交际（4分）10，小青晚上动身去广州探亲，小强去送行。小青说：“我从小华处借的书，请你明天代我去还，还请你好好谢谢他。”假如你是小强，第二天把书还给小华时，你应该怎么说？ 五，阅读，理解（18分）1 阅读文段，完成下面练习。（8分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pn png）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(z zh)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ）（2分）3、用 画出写猫很乖的句子。 （1分）4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 （2分）（二）阅读短文，回答问题。（10分） 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“”。（2分） 漫游 （1）满，遍 （2）水过满，漾出来 （3）没有限制，没有约束 试图 （1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取2、在文中找出下列词语的反义词。（3分） 温暖（ ） 热闹（ ） 柔和（ ）3. 用“”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。（2分）4. 萤火虫给了科学家怎样的启示？（3分）_ _ 六，习作（30分） 20，爬山虎有脚，遮蟀会建造住宅只要你用心观察，就会发现大自然中有许多秘密。你发现了什么秘密？把你的发现有条理地写下来吧。20172018学年第一学期 四 年级语文 科命题双向细目表命题教师 雷苗苗 学习水平类别知识点了解（识记）理解运用综合备注题型题号分值题型题号分值题型题号分值题型题号分值题目出处字音1，25 写字33 查字典49 拼音55词语运用65 课文知识运用74 日积月累 89 词语运用94 口语交际 104 课内阅读118 课外阅读1211 作文1330合计百分比10%60%20%10%附：作文格（根据各年级要求调整）