三、3其他植物激素.ppt

其他植物激素其他植物激素合成部位：合成部位：主要是未成熟的主要是未成熟的种子、幼根和幼芽种子、幼根和幼芽等。等。主要作用：主要作用：促进促进细胞伸长细胞伸长，从而，从而引起植株引起植株增高增高；促进；促进种子萌发和果实发育种子萌发和果实发育。赤毒素赤毒素细胞分裂素细胞分裂素合成部位：合成部位：主要是主要是根尖根尖。主要作用：主要作用：促进促进细胞分裂细胞分裂。合成部位：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。根冠、萎蔫的叶片等。分布：分布：将要脱落的器官将要脱落的器官和组织中含量多。和组织中含量多。主要作用：主要作用：抑制细胞分裂，抑制细胞分裂，促进促进叶和果实叶和果实的的衰老和脱落衰老和脱落。脱落酸脱落酸乙稀乙稀合成部位：合成部位：植物体各个部位。植物体各个部位。主要作用：主要作用：促进果实促进果实成熟成熟。情景：科学家在对黄化豌豆幼苗切情景：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。长素促进切段细胞伸长的作用。生长素浓度低生长素浓度低细胞伸长生长细胞伸长生长乙烯增多乙烯增多生长素浓度高生长素浓度高促进促进抑制抑制促进促进植物体内各种激素是相互联系，共同植物体内各种激素是相互联系，共同调节植物的各项生理活动。调节植物的各项生理活动。 由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢？由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢？细胞分裂细胞分裂细胞伸长细胞伸长果实成熟果实成熟器官脱落器官脱落生长素生长素赤霉素赤霉素乙烯乙烯促进促进促进促进协同作用协同作用细胞分裂素细胞分裂素促进促进抑制抑制脱落酸脱落酸促进促进抑制抑制拮拮抗抗作作用用促进促进2 2、植物激素间的相互作用、植物激素间的相互作用四、植物生长调节剂：四、植物生长调节剂： 人工合成的对植物的生长发育有调节作人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如用的化学物质。（例如-萘乙酸（萘乙酸（NAA）、）、 2、4-D、乙烯利等、乙烯利等）容易合成容易合成原料广泛原料广泛效果稳定效果稳定板块一易错集训营板块一易错集训营 易错知识易错知识 茎的背地性和向光性都只体现了生长素的促进作用，不能说明生长素作用具茎的背地性和向光性都只体现了生长素的促进作用，不能说明生长素作用具有两重性。有两重性。生长素的极性运输是由内因生长素的极性运输是由内因(植物的遗传性植物的遗传性)决定的；而生长素的横向运输决定的；而生长素的横向运输则是由外因则是由外因(单侧光、重力单侧光、重力)引起的。引起的。生长素浓度低时对植物生长有促进作用，浓度高时对植物生长有抑生长素浓度低时对植物生长有促进作用，浓度高时对植物生长有抑制作用。制作用。2 2、 （二）练习基础题（二）练习基础题 1.C。2.B。 拓展题拓展题1.提示：由于重力作用，生长素在下部的提示：由于重力作用，生长素在下部的浓度高。对于植株的茎来说，这个浓度的生长素浓度高。对于植株的茎来说，这个浓度的生长素能促进生长，因而下面的生长较快，植株的茎就能促进生长，因而下面的生长较快，植株的茎就向上弯曲生长。同样的生长素浓度，对于植株的向上弯曲生长。同样的生长素浓度，对于植株的根来说，却会抑制生长，因而，根部下面的生长根来说，却会抑制生长，因而，根部下面的生长比上面的慢，根就向下弯曲生长。比上面的慢，根就向下弯曲生长。 如果是在太空中的空间站中生长，植株就不会出如果是在太空中的空间站中生长，植株就不会出现这样的情况，而是现这样的情况，而是横向生长横向生长。 2.提示：因为人尿中含有微量的生长素，将黄泥提示：因为人尿中含有微量的生长素，将黄泥反复浸到尿液中再晒干，黄泥中就会吸附一定的反复浸到尿液中再晒干，黄泥中就会吸附一定的生长素。用这样的黄泥封裹枝条，就能利用其中生长素。用这样的黄泥封裹枝条，就能利用其中的生长素促进枝条生根。的生长素促进枝条生根。 基础题基础题 1.D，因为它是人工合成的物质，属于植物生长调节剂。，因为它是人工合成的物质，属于植物生长调节剂。 2.B更准确。更准确。A过于绝对，植物生命活动的调节是非常过于绝对，植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从复杂的过程，从根本上根本上说是由基因控制的，说是由基因控制的，环境环境变化变化也会影响基因的表达，也会影响基因的表达，激素调节激素调节只是其中的一种调节只是其中的一种调节方式。方式。 3.根据课文内容总结即可，略。根据课文内容总结即可，略。 4.植物激素在对植物生命活动进行调节时，并不是完植物激素在对植物生命活动进行调节时，并不是完全孤立地发挥作用，而是全孤立地发挥作用，而是相互作用，形成复杂的调节相互作用，形成复杂的调节网络共同调节。网络共同调节。例如，在生长素浓度升高时，会促进例如，在生长素浓度升高时，会促进乙烯的合成。乙烯的合成。 拓展题拓展题 1.这是因为脱落酸能这是因为脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽促进种子休眠，抑制发芽。持续。持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了没有了脱落酸脱落酸，这些种子，这些种子就不会像其他种子那样休眠就不会像其他种子那样休眠了。然了。然后，大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的后，大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分水分，于是种子就会不适时地萌发。，于是种子就会不适时地萌发。 一、概念检测一、概念检测 1.D。2.B，C，D。3.D。 二、知识迁移二、知识迁移 B，因为果肉细胞由子房壁、胎座等细胞发育而来，因为果肉细胞由子房壁、胎座等细胞发育而来，染色体数与体细胞一样。染色体数与体细胞一样。 三、技能应用三、技能应用 提示：除了浓度以外，还需要考虑的因素有：适用于提示：除了浓度以外，还需要考虑的因素有：适用于哪些庄稼的除草，能除哪些杂草，使用时间，药物毒哪些庄稼的除草，能除哪些杂草，使用时间，药物毒性及残留，生产日期，有效期，生产者及其他注意事性及残留，生产日期，有效期，生产者及其他注意事项等。项等。 四、思维拓展四、思维拓展 提示：（方框一）赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病，提示：（方框一）赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病，这种物质能促进植株增高；（方框二）不能够证明赤这种物质能促进植株增高；（方框二）不能够证明赤霉素就是植物激素，因为植物激素应该是植物自身产霉素就是植物激素，因为植物激素应该是植物自身产生的调节物质，这时，还没有证明植物自身能合成这生的调节物质，这时，还没有证明植物自身能合成这种物质。种物质。