小学一年级带拼音的阅读训练看图写话.doc

.-（一） 2014、10、20 ，。，。1、，。2、；，。3、“”。 4、，、，。 （二）2014、10、24。，。，。，。，。、，。（）（）（）（）2、。3、，。，。，。，。 （三）2014、10、27,。，、。，。、（）。2、。3、。 （四）2014、10、31，。，。 、。、，。、 (五）2014、11、3，：“，。，。”，：“？。”，。，“，？”1、，。2、，。3、，（）、。、。（六）2014、11、7。，、，、。1、。2、？（七）2014、11、10，。，。1、（ ）。2、“”，“”。（八）2014、11、14。，。，。，。，,!1、。2、（），（）。3、 （九）2014、11、17，。，。，。！。1、，（）。2、等。（十）2014、11、21，。，。1、，、。2、。（十二）2014、11、24。，。，。1、。、。2、。（） 。A、 B、（十三）2014、11、28,(yn),!1、：2、，“”。3、，“” 。（十四）2014、12、1，！，。，。（di），（qn）。！ 1、。2、“”。3、“”（zhu）。（十五）2014、12、5。，,。，。.。1、。2、。3、。,。（十六），、，。，。，、。，。1、。2、“”。3、（t）？“”。（十七）2014、12、8(qin)。(tn)。(yn)，、，。(l)(b)，！1。2、(tn)；。3、的词 （十八）2014、12、12，（un）。(ji)，。(x)，(lun)，(fn)，。1、。2、？“”。？A、，。 （ ）B、，。（ ）（十九）2014、12、15，：“，。”：“？”：，。，。，。，。 ，了。1、。2、（ ）。的。3、“”。（二十）2014、12、19。，。，。，。，、。1、（ ）。2、（ ）、（ ）、（ ）（ ）。3、“”单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。