人教版一级下册第四单元例导学案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -仙庄镇学校数学教学预案年级 一年级下册单元 四课题 整十数加一位数和相应的减法主备人程静备课时间2021.12.17教学目标：1把握整十数加一位数和相应的减法的运算方法2能精确的运算出整十数加一位数和相应的减法教学重点使同学把握整十数加一位数和相应减法的运算方法教学难点依据 100 以内的组成学问帮忙同学懂得算理，并能精确运算操作程序一、设置情境，提出问题1填空：（ 1） 3 个十和 2 个一合起来是（）（ 2） 2 个一和 3 个十合起来是（）（ 3） 40 里面有（）个十（ 4） 45 里面有（ 和 5 个一是（）个十和（）个一， 4 个十（ 5） 38 里面有（）个十和（）个一， 3个十和 8 个一是（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2.刚才我们复习了数的组成大家都回答的特别娴熟。老师特别兴奋 , 我们自己夸奖一下自己好吗.这节课我们学习整十数加一位数及相应的减法，你有信心学好吗？小明是个学习很仔细的小伴侣，作业每次都按时完成，而且写得干洁净净的。可是上个星期，他差点就完不成作业了，你知道为什么吗？他没有作业本了，于是妈妈就赶忙去给小 明买作业本。二、点拨思路，合作探究妈妈原本准备买30 本，就在付钱时，小明又在货架上拿了 2 本，这样以来妈妈一共要付多少本的钱？要解决此题，怎样列式运算？生答师板书： 30+2=（ 1）用小棒摆一摆请同学们先摆出30 根小棒，代表30 本作业本，你们怎么都摆了 3 捆小棒了？（ 3 捆就代表 3 个十，师板书： 3 个十）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -再摆出 2 根小棒代表 2 本作业本。 （ 2 根小棒代表2 个一，师板书： 2 个一）请同学们把两部分合到一起，想一想算一算，一共有多少根小棒？谁能把自己的想法给大家说一说。看小精灵是怎么想的？和我们的想法一样吗？（30 是 3个十，2 是 2 个一，3 个十和 2 个一合起来是32，所以 30+2=32） 3 假如妈妈原本买了32 本作业本，付钱时发觉钱不够，要退回 2 本，她应当付几本的钱？怎样列式运算？生答师板书： 32 2（ 1）请同学们用小棒摆一摆，试着算出32 2？谁想给大家说一说自己是怎么想的？看小精灵和大家的想法一样吗？（ 32 是 3 个十和 2 个一，减去 2 就是去掉 2 个一，仍剩 3 个十，也就是30所以32 2 30）4引导同学摸索230，应当怎样运算？假如同学有困难，可以引导同学用小棒摆一摆，使同学明白算理，2 30 表示2 个一和 3 个十合起来， 得 32与例 8：“ 30 2”只是加数的位置不同，但算法相同可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、展现判定，解决问题30 是 3个十， 2 是 2 个一， 3 个十和 2 个一合起来是32，所以 30+2=3232 是 3 个十和 2 个一， 减去 2 就是去掉 2 个一， 仍剩 3 个十， 也就是 30所以 32 230四、练习巩固，拓展评判A. 课本上做一做习题，看图写算式：B. 比比谁算得有对又快54-4=65-5=90+5=69-60=37-7=34-30=2+70=20+6=77-7=28-20=6+70=89-9=C.数学嬉戏：烤玉米课时反思这节课我们学习的加法有什么共同点？（都是整十数加一位数，或两位数减一位数），师：我们今日这节课学习的就是两位数加一位数以及相应的减法。结合上面例题的运算说说怎样运算整十数加一位数及相应的减 法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -仙庄镇学校数学学案年级 一年级上册单元七课题熟悉钟表主备人丁金强备课时间2021.11.25一、设置情境，提出问题1填空：（ 1） 3 个十和 2 个一合起来是（）（ 2） 2 个一和 3 个十合起来是（）（ 3） 40 里面有（）个十（ 4） 45 里面有（ 和 5 个一是（）个十和（）个一， 4 个十（ 5） 38 里面有（个十和 8 个一是（）个十和（）个一， 3二、点拨思路，合作探究1. 妈妈原本准备买 30 本，就在付钱时，小明又在货架上拿了 2 本，这样以来妈妈一共要付多少本的钱？要解决此题， 怎样列式运算？用小棒摆一摆谁能把自己的想法给大家说一说。30+2（ ） 30是（ ）个十， 2 是（ ）个一， 3 个十和2 个一合起来是（）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2. 假如妈妈原本买了32 本作业本，付钱时发觉钱不够，要退回 2 本，她应当付几本的钱？怎样列式运算？请同学们用小棒摆一摆，试着算出322？ 谁想给大家说一说自己是怎么想的？32 2（）32是（）个十和（）个一，减去2就是去掉（）个一，仍剩（）个十，也就是（）230，应当怎样运算？三、练习巩固，拓展评判A. 课本上做一做习题，看图写算式：+B. 比比谁算得有对又快54-4=65-5=90+5=69-60=37-7=34-30=2+70=20+6=77-7=28-20=6+70=89-9=C.数学嬉戏：烤玉米课时反思这节课我们学习的加法是怎么运算的？你能和你的小伙伴们讲讲吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载