张俊中小学教师职称(职务)评审表.doc

,.陕西省中小学教师职称（职务）评审表单 位： 通镇中心小学 姓 名： 张 俊 任教学科： 语 文 现任专业技术职务： 二级教师 申报专业技术职务： 一级教师 填表时间： 2016 年 11 月 22 日陕西省人力资源和社会保障厅制填 表 说 明1、本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。2、本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。3、填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。4、如内容较多，空格不够时，可另加附页。一、基本情况姓名张俊曾用名性别女出生年月1982.11照片民族汉族籍 贯陕西省榆林市佳县政治面貌群众参加工作时间2004.2教龄13学段小学班主任年限13健康状况健康任教学科语文行政职务最高学位及授予时间取得学历情况研究生年 月毕业于 学（院） 专业（学制 年）大学本科2011年 7 月毕业于 陕西师范大学 学（院）汉语言文学 专业（学制 2 年）大学专科2008年 6 月毕业于 陕西师范大学 学（院）汉语言文学专业（学制 3 年）中 专2003年 7 月毕业于 绥德师范 学（院） 普师 专业（学制 3 年）其 他年 月毕业于 学（院） 专业（学制 年）现任教师职称（职务）二级教师取得时间2010.12.20聘任期限2011年 1 月至 2016 年 12 月取得教师资格证种类及专业小学教师资格语文 教师资格证书号码20036180721000478懂何种外语达到何种程度全国职称外语考试级别及成绩全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数参加何学术团体任何职务社会兼职普通话推广员任现职以来获县级以上综合奖励情况时间项 目等级名次批准机关2011.122012.122013.32014.122015.92015.92015.92015.122016.42016.42016.52016.62016.7论文浅谈农村小学班主任工作任重道远论文浅谈农村小学教育教学中的普通话教学县“教学能手”2014年县中青年教师学科能力知识竞赛榆林市第三届中小学生爱国影评交流活动榆林市“一师一优课 一课一名师”评选活动论文浅谈普通话在教学中的作用2015年县中青年教师学科能力知识竞赛2016年县中小学幼儿园教师读写技能大赛小学组2016年县中小学幼儿园教师读写技能大赛普通话2015年榆林市中青年教师学科能力知识竞赛决赛2016年全县中小学质量检测考试小学语文论文浅谈指导三年级学生写读书笔记县级县级县级县级市级市级国家级县级县级县级市级 县级 县级一等奖一等奖获奖三等奖优秀指导老师三等奖一等奖三等奖一等奖一等奖优胜奖二等奖二等奖县教研室县教研室县教育局县教育局市教育局 市教育局科学导报编辑部县教育局县教育局县教育局市教育局县教育局县教研室二、个人简历初中以上学习经历起止时间学 校证明人2000.92003.82005.92008.62009.42011.7绥德师范学校陕师大网络学院陕师大网络学院宋永华房喻房喻工作经历起止时间工 作 单 位承担主要工作任务职 务2004.22011.72011.82014.72014.8至今木头峪中心小学坑镇中心小学通镇中学小学语文教学工作班主任工作语文教学工作班主任工作语文教研组组长语文教学工作班主任工作进修情况起止时间进 修 单 位进修内容及成绩2005.7-82005.9-2008.62006.4-52009.4-2011.72010.5282010.11-2011.32012.10-2013.12013.8-2014.72013年度2014.1-2015.72014年度2015.7-82015年度2016年度佳县函授站陕西师范大学佳县函授站陕西师范大学佳县函授站国家教育部网络部国家教育部网络部佳县教研室佳县函授站佳县教研室佳县函授站榆林市继教中心佳县函授站佳县函授站全员培训 合格汉语言文学所有课程 合格信息技术培训所有课程 合格汉语言文学所有课程 合格阳光师训 合格国培计划所有课程 合格国培计划所有课程 合格校本研修高效课堂的基本策略 合格公需科目 专业科目 合格校本研修朗读教学普通话习惯的养成合格公需科目 专业科目 合格国学素养的提升 合格公需科目 专业科目 合格公需科目 专业科目 合格三、教学情况 1、任现职以来完成课堂教学工作情况起止时间讲授课程名称及其他教学任务学生人数周学时数总学时数备注2010.8-2011.22011.2-2011.72011.8-2012.12012.2-2012.72012.8-2013.12013.2-2013.72013.8-2014.12014.2-2014.72014.8-2015.12015.2-2015.72015.8-2016.12016.2-2016.7三年级一、二班语文 班主任三年级一、二班语文 班主任四年级一、二班语文 班主任四年级一、二班语文 班主任五年级一、二班语文 班主任五年级一、二班语文 班主任六年级一、二班语文 班主任六年级一、二班语文 班主任一年级一、二班语文 班主任 一年级一、二班语文 班主任二年级一、二班语文 班主任二年级一、二班语文 班主任106112113106113113113112112112116116141414141414141416161616280280280280280280280280320320320320任现职以来年平均课时年平均课时580学时 2、任现职以来教学工作获奖情况时 间批准机关项 目等级位次2011.2-2014.72013.32014.8-2016.72014.122015.92015.92015.122016.42016.42016.52016.6坑镇中心小学县教育局通镇中心小学县教育局市教育局市教育局县教育局县教育局县教育局市教育局县教育局“模范教师”“优秀班主任”各七次 “教学能手” “模范教师”“优秀班主任”各四次2014年中青年教师学科能力知识竞赛榆林市第三届中小学生爱国影评活动榆林市“一师一优课 一课一名师”活动2015年中青年教师学科能力知识竞赛2016年县中小学幼儿园教师教学技能大赛小学组2016年县中小学幼儿园教师教学技能大赛普通话2015年榆林市中青年教师学科能力知识竞赛决赛2016年县中小学质量检测考试小学语文校级县级校级县级市级市级县级县级县级市级县级三等奖优秀奖三等奖三等奖一等奖一等奖优胜奖二等奖 3、任现职以来公开教学情况（示范课，观摩课，讲座等）时 间示范（观摩、讲座）课内容范围评议意见年级科目课题2011.4.62011.9.32012.3.162012.10.112013.5.172013.9.212014.6.72014.10.162015.6.122015.9.162016.4.213.14.14.15.14.16.16.11.11.12.12.1语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文争吵长城将心比心将相和乡下人家穷人卖火柴的小女孩四季两只鸟蛋花钟小鹿的玫瑰花全校全校全校全校全县全校全校全校全校全校全校优优优优优优优优优 优 优四、教学能力、水平、效果等教学评价任现职以来各学年度评议及考核结果学 年 度2010-20112011-20122012-20132013-20142014-20152015-2016教师评议优秀率96%91%95%90%98%99%考 核 结 果优秀称职优秀称职优秀优秀 1、学生综合评价意见 部门负责人签字： 年 月 日 2、所在年级组或教研室（组）意见 部门负责人签字： 年 月 日 3、学校教务部门意见 部门负责人签字： 年 月 日五、任现职以来完成教育工作情况学年及学期班主任及其它教育工作成 绩 效 果2011.2-2013.72013.8-2014.72014.8-2015.72015.8-2016.7担任2014届一班班主任工作担任2014届一班班主任工作兼语文教研组组长担任2019届一班班主任工作担任2019届一班班主任工作被评为2次“优秀班主任”2次“优秀班级体”被评为2次“模范班主任”一次“优秀班级体”被评为2次“优秀班主任”2次“模范集体”被评为2次“优秀班主任”1次“模范班集体”六、教科研情况 1、任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况时间题 目总字数本人撰写部分及字数报刊或出版社级别位次备注2011.122012.122015.92016.7浅谈农村小学班主任工作任重道远浅谈农村小学教育教学中的普通话教学浅谈普通话在教学中的作用浅谈知道三年级学生写读书笔记、1900字2400字3500字2200全部全部全部全部佳县教育佳县教育科学导报 教育论坛佳县教育县级县级国家级县级注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内说明。 2、任现职以来教学改革情况（包括校本课程、教材开发、教学方法、手段、教具制作等），教改成果通过一级鉴定，在何范围内交流推广。任职以来能积极参加组织教研教改活动，不断改进教学方法，教科研成果显著。先后制作教具90多件，多媒体课件150多个，并于用于课堂教学。收集整理教学资料200多份，撰写教学反思，教育随笔四十多篇，教学论文十余篇，其中县级论文三篇均刊登在佳县教育上并获得一等奖。论文浅谈普通话在教学中的作用刊登在国家级报刊科学导报教育论坛上并获得一等奖。同时参加每学年度的校本研修并取得优秀的成绩。2013年至2014年参与完成市级课题农村小学生规范书写的研究，如期结题并在全市范围内推广使用。2016年参与微型课题低年级识字教学的研究正在进行中并准备如期结题。 3、任现职以来完成教科研项目情况时间项 目本人承担任务完成任务情况2014.72014.92015.72016.72016.62013学年度校本研修市级课题农村小学生规范书写的研究2014学年度校本研修2015学年度校本研修微型课题低年级识字教学的研究全部部分全部全部部分优秀如期结题良好良好进行中 4、任现职以来教科研获奖情况时间项 目等级位次批准机关2011.122012.122015.92016.7浅谈农村小学班主任工作任重道远浅谈农村小学教育教学中的普通话教学浅谈普通话在教学中的作用浅谈知道三年级学生写读书笔记、县级县级国家级县级一等奖一等奖一等奖 一等奖佳县教研室佳县教研室科学导报 教育论坛编辑部佳县教研室七、任现职以来指导培养教师情况起止时间接受指导的单位或个人指导项目、内容成 绩 效 果2011.42011.102012.62012.102013.52013.92014.52014.102015.62015.112016.4张宁香张海丽张晓东冯巧飞刘锐锋刘张艳王雪梅高婷婷白永梅李焕玲贺振梅备课一去二三里制课件小摄影师制课件花钟制课件鱼游到了纸上备课一个小村庄的故事制课件爬山虎的脚备课猫备课桂林山水制作课件亡羊补牢备课制课件落花生备课再见了，亲人优优优优优优优优优优获得县教学能手八、任现职以来指导课外活动情况起止时间活动小组名称参加人数一学期活动次数活动内容成绩或奖励2011.2-2011.72011.8-2012.12012.2-2012.72012.8-2013.12013.2-2013.72013.8-2014.12014.2-2014.72014.8-2015.12015.2-2015.72015.8-2016.12016.2-2016.7绘画小组朗诵小组绘画小组朗诵小组书画兴趣小组书画兴趣小组书画兴趣小组书法兴趣小组书法兴趣小组书法兴趣小组手工兴趣小组20252520303030404045451516161516151616161617绘画基本功朗诵技巧素描基础朗诵基本功绘画基本功书法初步 素描简笔画基本功规范书写铅笔字毛笔字描红铅笔字毛笔字手工制作优优优优优优优优优优优九、个人总结 任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况思想积极要求进步，一贯热爱并拥护党的领导，践行党“三个代表”的重要思想和科学发展观。全面贯彻党的教育方针，热心于党的教育事业。始终坚持以人为本的教育发展观，以高尚的情操引导学生。能时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。自任现职以来，热爱教育事业，一直扎根农村布点学校，担任语文教学和班主任工作，可谓是身兼数职而不懈！本人多次被评为“模范班主任”、“模范教师”。近年来所带班级年年被评为“优秀班级体”8次，学校考试中获得“年级第一”“进步第一”各8次。2015年学生曹珍珍，刘蕊参加榆林市第三届榆林市中小学生爱国影评活动中获得一等奖二等奖。2016年所带班级语文科目获得县质量检测考试二等奖。同时本人在教学工作中，针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。坚持自制课件90多件，制作多媒体课件150多个在全校范围内使用。深受学生、家长、领导的一致好评。本人被评为县“教坛新秀”、县“教学能手在教学工作中，坚持业务学习和在职进修相结合，先后参加各级各类骨干教师培训，业务提升能力培训。其中有参加市级“国学素养提升”，省级“部编本教材骨干教师”培训等。同时函授学习取得了陕师大网络学院汉语言文学专业专科和本科文凭。2011年至2013年连续三次参加“国培计划”培训项目。2013至2016年四年一直参加专业技术公需课培训。2014、2015年参加县中青年学科能力知识竞赛获得三等奖。平时注重教学听说读写基本功的训练，2016参加县中小学幼儿园教学读写技能大赛获得小学组一等奖和普通话一等奖。不断更新学教育教学，理念在课堂上运用专业知识娴熟广博，从而形成了自己独特的教学风格。平时注重业务学习和相关教学资料的积累。积极参加县教研室开展的教研活动，学区公开课均受好评。积极参加教研教改活动，每学期听课不低于20节。多次承担学校公开课、观摩课。2013年4月-2014年9月由本人参与的市级课题YLKT13114农村小学生规范书写的研究顺利结题；2015年9月论文浅谈普通话在教学中的作用在国家级报刊科学导报教学论坛获得一等奖；任职来撰写论文十余篇其中三篇发表于佳县教育并获得一等奖。2013-2014学年度校本研修高效课堂的基本策略成果优秀，在全校范围交流推广使用。2014-2015学年度校本研修朗读教学和普通话习惯的养成和2015-2016学年度校本研修指导三年级学生写读书笔记成果良好，在全校范围内推广。任职期间勇挑重担任劳任怨。能积极主动承担完成学校分配的各项教学工作。一直承担双班语文教学工作，周课时不少于14节，年平均学时数达到580节。多次带病工作，坚持完成工作量，出勤率每学期均为百分之百。 签名： 年 月 日十、学校推荐意见（包括公示意见）推荐组人数出席人数表 决 结 果同意人数反对人数弃权人数 （公章） 校长（签字）： 年 月 日十一、县（区）级部门呈报意见教育部门推荐意见人事（职改）部门推荐意见负责人签字： （公章） 年 月 日负责人签字： （公章） 年 月 日十二、市（厅、局）级部门呈报意见教育部门推荐意见人事部门推荐意见负责人签字： （公章） 年 月 日负责人签字： （公章） 年 月 日十三、教育教学能力测试答辩的评价情况等 次A等B等C等答 辩 结 论组长（签章）： 年 月 日十四、评审委员会专业（学科）组评议意见学科组成员人数参加人数表 决 情 况同意人数不同意人 数弃权人数学科组长（签章）： 年 月 日十五、评审委员会评审意见评委人数参加投票人 数表 决 情 况同意人数不同意人 数弃权人数 （公章）评审委员会主任（签章）： 年 月 日十六、省（市、县）级人事（职改）部门审批意见 （公章） 年 月 日各种证件复印件粘贴页身份证教师资格证符合参评条件的学历证（后取学历者需提供本人第一学历）职称（职务）证书聘任文件或聘任书计算机应用能力证书外语水平证书继续教育合格证注：1、要求以上证件的复印件必须按上述顺序依次粘贴。 2、所有证件复印件和基本情况栏目填写的相一致，纸张要小于粘贴页。 3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。