2022安全培训教师心得体会_1.docx

2022安全培训教师心得体会平安培训老师心得体会1为期两周的煤矿三、四级平安老师资格培训活动圆满结束，此次培训由山西煤矿平安培训中心举办，特聘请了太原理工高校采矿专业教授丰建荣、平安管理学教授王毅，太原师范学院心理学教授吴丽萍、王金国等十余名专家进行授课，我校段永珍、赵爱玲、李华丽、薛佩毅、刘士涛、张婷婷六名老师参与了培训。内容以如何有效进行煤矿平安培训为核心，主要包括平安生产、煤矿平安培训法律法规、煤矿平安生产现状、煤矿平安基础学问、灾难防治及事故案例、教化心理学、教学艺术培训方法及。近年来，我国煤炭产量逐年攀升，与此同时，煤矿的平安生产形势也更加严峻，各类煤矿平安事故不断发生，有很多鲜活的生命瞬间陨落，有多数华蜜被泪水沉没。痛定思痛，矿难事故频发当然有其客观的因素，如煤矿开采要面临的水、火、瓦斯、煤尘、顶板，运输以及随着开采深度增加而带来的地热等，还有洪水、地震等不行抗拒的因素影响。但仔细剖析缘由，不难发觉，几乎每一起事故都是煤矿职工的行为不规范所致，根源不外乎两个：一个是思想麻痹，存在侥幸心理，平安意识不强，法制观念差；另一个是对平安技术不懂，违章蛮干，最终都存在着平安培训不足的问题。因此，煤矿企业要搞好平安生产，首先必需要做好各级员工的平安教化培训工作，提高员工的平安意识，增加员工的平安操作技能和平安管理水平，最大程度削减人身损害事故的发生。也就是说平安培训是改善煤矿平安生产形势的有效途径。因此搞好煤矿平安培训是做好煤矿平安生产工作的重要内容，是坚持“平安第一、预防为主、综合治理”方针的内在要求，是“综合治理、重在治本”的重要治本之策。老师要本着对广阔煤矿职工的平安健康高度负责的看法，增加做好煤矿平安培训工作的紧迫感、责任感，脚踏实地的履行好各自的职责，扎实做好煤矿平安培训工作。作为一名培训老师，就自身而言在授予学员平安学问、理论，培育平安意识、思想的同时还应关注教学活动的整个过程，胜利上好每一堂培训课，因此老师要不断进行自我修缮，包括在教学过程中和学员共享阅历学问；和同事沟通，扩大视野；树立终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点；不断从教化实践中吸取能量和资源，促进自身专业成长以提高其教学素养。就面对的培训对象而言，我们的培训对象主要是煤矿企业从业人员，包括煤矿主要负责人、平安生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员，具有培训人员整体素养参差不齐，学习目标明确但缺乏学习弹性，具有很强的自我导向性及独立性等成人教化的特点，因此要充分了解他们的学习特点，为他们创建轻松、开心的学习环境，课堂气氛能发挥他们的主动性，从而达到培训的最终目的：使学员的平安意识落实到每时每刻的平安行为中。通过这次培训，我们自身对煤矿平安相识得到进一步提高，对平安培训的意义有了更深的体会，对今后的工作目标，工作方法也有了新的领悟。努力做好平安培训工作，我们将与他们一道共同努力，以平安为重，以平安为魂，以平安为旨，共同托起煤矿企业平安的职责。平安培训老师心得体会2学校师生的平安不仅关系到学校能否开展正常的教化教学工作，更关系到和谐校内，和谐社会的创建，关系到家庭华蜜和社会稳定，因此，我校一向重视平安教化工作，对老师开展平安教化培训，制定了相关安排，并依据学校实际，有条不紊地开展教化活动。依据市区教化行政部门的有关要求，结合学校特点刚好对学校的平安管理和教化工作进行了探讨，并通过以下几个方面落实教职工平安教化培训工作：一、 建立平安教化培训工作领导小组，加强领导，明确责任，完善制度1、学校成立了以校长为组长，全体行政领导和相关人员为组员的平安工作领导小组，并负责学校教职工的平安教化培训。学校平安教化领导小组的成员结合我校地处城乡结合部，四周治安环境比较困难，以及学生上下学家长接送，学校进出人员困难等状况进行了特地的探讨，并把进一步强化学校的平安管理和平安教化作为工作的重点，开展针对性的培训。2、明确各部门责任和任务，针对不同对象开展教化工作。总务处主要负责对门卫、保安、后勤和食堂工作人员的培训。教育处主要负责对老师的培训，政教处和大队部主要负责对班主任和大型活动组织者的培训。各部门各司其职，做到全员覆盖。二、 加强宣扬教化工作，组织平安实践活动，提高教职工平安意识。1、加强平安教化，增加平安意识。为了提高我校师生的平安意识，我们利用晨检和升旗时的国旗下讲话时间，对学生进行了一系列的平安教化。并结合平安管理和学生平安进行了专题的讲解，要求师生要树立平安意识；校长室结合学校疏散演练进行了专题讲座，宣讲学校的疏散方案和要求，明确了疏散的路途；校长还多次在全教会上，结合学校在平安环节上暴露出来的问题进行针对性的宣讲。通过不同形式的宣讲，进一步提高了师生对平安工作的相识2、政教处组织班主任召开班主任会议，学习学生意外损害条例、老师法、平安责任书等，并对通过板报、宣扬画等形式对条例进行宣扬，明确班主任职责，签订相关责任书。3、教育处组织老师学习、探讨平安责任书，明确各自责任，提高责随意识。4、制定老师手册，将有关平安的内容纳入其中，组织探讨学习，并在全教会上予以通过。做到人手一册，明确全体老师的责任，做到平安这根弦用不放松。5、总务处对门卫、食堂工作人员、饮水工作人员定期进行平安培训，明确各自岗位责任，建立责任追究制，做到职责到人。5、主动开展平安工作演练，提高应急处理实力。为了落实学校应急预案，我校利用课间操时间进行了两次演练。第一次演练重点是以熟识疏散路途为重点，要求师生共同参加，根据指定路途有序撤离。其次次演练是从全方位检验应急预案的实施状况，当师生听到疏散信号后，全校学生在老师的疏导下平安、快速地疏散到操场，在疏散的过程中，没有一人受伤，疏散工作取得了胜利，为师生今后遇到突发灾难积累了阅历。6、聘请校外治安员和交通民警，来我校开展针对性的宣扬教化活动。学校聘请地区警署的民警作为我校校外治安员，定期对学生进行法制教化，来我校检查平安设施状况，并组织老师参与法制平安讲座，从实际的事例中接受教训，引起感悟，提高相识。普陀交警支队四中队的警员也常常来我校进行交通宣讲，从一起起血淋淋的事故中也让我们提高了对交通平安的相识。只有全体教职员工提高了平安意识，增加了平安技能，学生的平安才能有所保障。通过一年的工作，全体老师明确了平安是学校的生命线，驾驭了一些基本的平安技能，学校自*年一月以来未发生一起平安事故，未有学生在校内外活动中意外死亡或重伤，未发生一起食品、饮水中毒事务，学校的平安得到了有效保证。平安培训老师心得体会31、严格遵守平安操作规程，遵守工作操作制度。每年的安规考试都在告知我们，我们的工作有标准、详细、平安的操作流程，只要熟识并遵守这些规则和流程，我们就能保障我们的工作平安，在发生的事故中，有许多并没有严格遵守我们这些规程，从而导致悲剧的发生。2、把平安从口头贯彻到实际行动当中去，不断提高自身业务素养，熟识平安操作流程。而不仅仅是当作一个口号，要狠抓落实，一思不苟，同心协力的做好平安生产工作。电力行业是个高危急行业，我们在平常的工作中，肯定要坚固树立“平安第一，预防为主，综合治理”的思想，从思想上提高相识，增加责任感和使命感。其次是提高自身业务素养，平常在工作之余，我们应当多花点时间提高自身业务素养，熟识平安生产操作流程，打造一支业务素养过硬的员工队伍，只有这样才能把平安事故降至最低直至为零。3、在工作中从严要求自己，细处入手。将“严、细、实”三个字做为一切工作的基本要求，深刻理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准，一丝不苟，从严查处事故责任者；“细”就是见微知著，防微杜渐，从微小处做起，从点滴做起，以限制异样，削减障碍，防止事故；“实”就是实事求是，夯实基础，从最基本的方面做起，不弄虚作假，不欺上瞒下，确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针”，我们的工作质量才能得到保证。4、四是开展形式多样、主题显明和内容丰富的平安活动，努力营造良好平安文化氛围，共同构筑平安大堤。平安活动重在预防，我们通过开展宣扬平安活动，把平安的重要性从理论上切实贯彻到员工的员工的思想上，使员工真正从内心感受到平安生产的重要性。我们每一个人都关系着一个家庭的华蜜，我们的平安，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着华蜜家庭的纽带！真心期望，每一位电力职工，在工作的时候，千万要当心，为了你及他人的华蜜，请爱护好自己，杜绝一切悲剧发生，千万不要违章作业，真正的做到：“居安思危，警钟常鸣”。平安培训老师心得体会4这次的培训最大的收获就是让我重新相识了这一句话真正的含义。作为一名教化工作者，做什么应当都是以学生的一切为动身点而服务于学生的一切的，这也正是我们一线的教化工作者每天都在强调的、做的。结合本校实际及此次培训之收获感受如下：首先，要提高相识，加强领导，狠抓落实。作为学校统帅，校级行政应当认清形势，增加政治意识，要有大局意识，法制意识和服务意识。学校平安教化不只是在层面上讲讲、吼吼，而最终应落脚到学校教化的落实和发挥作用上来。其次，要求全员参加，提高全体师生的平安意识。授课老师说：“没有平安意识的老师是不称职的老师”，“学校最大的平安隐患就是缺乏平安意识。”所以，我们应当把学校的平安教化做到实处，不走过场，不摆花架子。平常里我们加强了对班主任的平安教化，但缺乏对全体老师这方面的思想灌输，要求在各学科适时渗透平安教化更是少之又少，甚至是一片空白。因此加强对师生的平安教化，让每个人都懂得平安常识，增加平安意识，驾驭自我防范技能，从根本上预防和削减平安事故的发生是特别必要的。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行平安学问教化，要主动利用晨会、班会课开展平安学问讲座、演讲、探讨等多种形式的平安教化活动，培育学生的平安养成习惯。同时要与家庭、社区亲密协作，形成学校、家庭、社区三位一体的平安教化网络，坚持不懈地把各项平安教化开展下去，有效预防各类平安事故的发生。其次，注意校内平安教化的落实，留意实效性。叶圣陶老先生说：“教是为了不须要教。”我们不行能时时刻刻都在学生身边进行爱护工作，让学生切实提高平安爱护意识和技能是特别重要。我们学校肯定要杜绝平安教化两张皮，说一套做一套的现象，只停留在表面。要依据不同年龄段和不同季节有针对性，有重点的进行平安教化，做到防患于未然。例如：初中学生就要教化他们，留意过公路时，意识到交通危急，提高警惕性；遇到生疏人时，具有防骗意识。在春末夏初，教化学生不要私自到江河池塘边游玩。游泳时，知道游泳可能会遇到的危急，从而做好各种防范措施；另外，我们还要提示学生擅长视察四周的环境，刚好发觉潜在的危急，如危房、危楼、建筑工地、马路沙井等；中学学生除了讲基本的平安学问之外，还要就心理调适、爱情观、价值观、人生观、感恩社会等方面加以教化。只要学生有了平安意识，就多了一份生命的保障。另外，我们还要对学生加强法律法规教化，使之形成良好的行为习惯，就是老师所说的养成教化。让他们懂得平安方面的有关学问，驾驭求生自救自护的本事，也是我们从事学校平安教化工作中重要的一环。生活之中，许多事情都是难以预料的。我们要教育学生，一旦有险情发生，不要慌乱，必需冷静学会求生，学会爱护自己。我们通过演练、体验、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导学生驾驭各种自救自护本事，培育学生良好的心理素养及行为习惯。例如拥挤事务发生后，学生该如何逃命，才能把危急系数降到最低，我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练，在实践中体验。总之，只要我们通过抓实平安教化工作，让学生懂得了平安学问，有了平安防范意识，并具备肯定的自救自护实力，学生的平安是能够有保障的。最终，就是我们的每个学校都要主动响应上级的要求，开展平安校内建设。一是健全相关的组织机构，完善工作制度，全面保障学生的健康成长。二是构建平安和谐校内的教化管理体系。三是构建和谐的校内人际关系。四是集中推动校内周边环境治理活动。开展学校周边环境专项整治活动，清理整顿校内周边的饮食及其它各类摊点、违章建筑以及文化消遣场所，净化校内周边环境，确保学校周边卫生、治安和学生的交通平安。五是加强校内环境和校内文化建设。带动师生主动参与校内绿化、美化劳动，加大文化设施建设的投入，开展丰富多彩的文化活动，营造整齐美丽、高雅文明、自然和谐、文化氛围深厚的校内环境，使我们的学校成为到处给广阔师生以美感和心灵启迪的、安静温馨的精神家园。总之，通过此次平安培训让我更加坚信，学校平安工作无小事，我们必需加强管理，从严治教。教化广阔师生要坚固树立“珍爱生命、平安第一”的观念，坚决把师生的平安放在第一重要的位置，始终保持高度的敏锐力，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，努力办好让人民满足的教化，办好让人民放心的教化。平安培训老师心得体会5在上周的星期五里，我参与了一场学校组织的关于平安教化的培训活动，在这场活动中，我感受颇多，也受益良多。在活动中，我们首先是观看了平安教化类的纪录片，在片里面，我们看到了一个个因为学校里面没有重视平安教化和管理问题而发生的惨痛悲剧。让我们意识到了平安事务的严峻性。接下来，就到了我们老师发表自己看法的环节，在发表完之后，我们就绽开了一场关于会在学校里遇到的一些平安问题的探讨，并提出了许多种的解决方案。最终，探讨完毕，就迎来了我们xx小学的校长做最终的总结发言，在发言里，我们也可以听出来校长对学校平安事情的高度重视。校长总结完毕之后，培训活动也拉上了帷幕。这场活动加强了我的平安意识，加强了我对学生们平安问题的重视。以前，我只是会在班级里间或会说一下关于平安问题方面的事情，可能学生们也并不会把它放在心上，但是在这次培训过后，我肯定会回到班级里，时常给同学们做关于平安事务和问题的强调，给他们普及平安方面问题的学问，肯定要让他们对自己的人生平安引起重视，因为在生命和平安面前，无小事。更何况我们班主任的首要职责就是要保证好同学们的生命平安。当然除了他们自己意识到之外，我也还会在生活的各个方方面面里时刻留意他们的平安问题。比如，在课余活动的时间里，我会时常来到班级上，进行巡察，看看他们有没有做出哪些危急的事情来。这些危急的事情包括在教室和走廊里游戏打闹，包括坐在窗台上玩耍，还包括学生们有没有带哪些锐利的刀刃和利器来到学校，这些我都会留意。而且我也会制定出一份关于班级平安制度的条规，把禁止做的一些有关危急的事情都列在上面，监督同学们实时做到。还比如，在放假的头一天里，特殊是在放长假的时候，我肯定要千吩咐万叮嘱好同学们在假期要留意好自己的人身平安。尤其现在已经到了夏天游泳的季节，很简单会发生溺水的事故，所以为了避开事故的发生，我会让同学们远离那些野外可以游泳的区域，并且还要和家长们沟通和联系好，一起保障同学们的平安。我会时刻把同学们的安危放在心上，时刻谨记自己的职责，时刻担起保障同学们平安的担子。平安培训老师心得体会6上周，园长就通知了我们，我们市教化部门将开展了一场针对幼儿老师的平安培训会，要求我们园的全部老师都必需去参与。所以今日上午我们几个老师就相约去听了这场讲座。最起先的时候我对这个讲座并不重视的，觉得我们从小学读书到高校，再到走上社会，有多少人给我们讲过平安方面的学问，我们早已经牢牢记在脑海里了，各种平安措施也早已经记得滚瓜烂熟了，哪还须要特地的平安培训会。可是参与了这场培训会，我才知道自己之前的想法是多么的不成熟，这场平安培训会，真的是让我感受颇丰，培训结束后我只有一个想法：这场培训会还真没白来。这次的培训会，我主要有三点体会：一、必需要有好的平安责随意识，把学生的平安挂在心上幼儿园就是小挚友们在学习上课时的'小天地，家长们将自己的孩子交给我们，我们必需要负起责任来，各项工作都要以他们为本。把他们平安问题不仅仅放在跟家长签的平安责任担当书上面，更是要放在一种剧烈的责随意识上面，要对小挚友负责，对全部的家长负责，对自己老师这份职业负责，让想挚友们在幼儿园里面玩的快乐，家长们交给我们放心，我们的工作要对得起良心。意识上重视了，平安行动上才能够有担当。二、平安工作要落实到实处，不能空谈大话对待小挚友们的平安，我们要时刻重视，任何时候都不能放松，规定好的措施都必需要严格执行，每一项工作都必需要落到实处，不容许有丝毫的“差不多”出现，必需要做到“肯定”。每一天上学家长送孩子来幼儿园时我们要询问好孩子的状况，给他做体温检测，没问题了之后才能进校内，这不仅仅是对他们平安负责，更是对园内全部师生负责。每一天我们老师更是要联合幼儿园保安做好园区的平安工作，给全部的棱角装上防护套，检查用电用火平安，避开小挚友在没人指导监督下接触这些担心全元素。同时我们还要教会小挚友要有基本的平安意识，从源头上制止问题的发生。在放学时，必需保证是孩子的家长后才允许接走，不能随意把孩子交出去。三、利用好各种设施，做好记录可以利用监控设施，在校内的各个区域装好监控，防止有突发状况的出现，也防止有不法分子进校区偷盗等行为。这次培训告知我，对待平安工作，不能有任何轻心，在心里要时刻做好打算！通过这次的幼师平安培训，我意识到不管幼儿教化如何千变万化，作为一名幼师，最基本的便是要有爱心、耐性和恒心。假如没有这个作为基本的前提，那么末了的幼儿平安或是幼儿健康等话题都不必再谈。只有爱心、耐性和恒心可以让我们的幼儿教化更加平安，这时候再来谈幼儿的平安，才顺理成章。一、培育爱心，用爱心来关切幼儿的身心健康作为一名幼儿园老师，首先应当培育的便是一颗爱人之心。只有拥有了爱心，孩子们才能在爱中成长起来，在家庭教化中或许疏忽了的爱才能在幼儿园里得以实现，在幼儿身心健康之路上所需的爱，才有可能在其中生长发芽。要谈幼儿的平安，首先要谈的还是孩子们的身心健康，没有健康的身心，再平安的环境也是徒劳，再平安的环境亦无法让孩子们得到成长。二、培育耐性，用耐性来关切幼儿的人身平安在幼儿园的教学工作中，幼儿园老师的平安培训是每年都会进行的固定培训，这是一项有针对性的培训，为了孩子们，亦为了我们这些幼儿园的老师。在有了爱心的大前提下，幼师培育对孩子们的耐性，特别重要。只有耐性到位了，我们才会在活蹦乱跳的孩子们中把握住他们的人身平安，才有可能细心视察到一些极微小的细微环节以及改变。假如一位幼师缺乏了耐性，对孩子们的人身平安根本就没有什么耐性，对他们的玩耍对他们的课堂都谈不上耐性地教育，这样的状况下，又如何确保孩子们的人身平安呢？幼儿教化没别的，爱心、耐性缺一不行，在有了爱心的前提下，还须要有耐性来做注脚。三、培筑恒心，用恒心来关切幼儿的身心发展通过这次的平安培训，本人也意识到一点，即恒心也是幼儿教化不行或缺的一颗心。假如单是有爱心和耐性，却没有一颗持之以恒的恒心，那幼儿教化也无法许久，一颗小树苗还须要园丁辛勤地栽培，更何况一个会哭会笑的孩子呢？我们须要培筑一颗恒心，来完善我们在爱心和耐性下对孩子们的关切，让孩子们的身心都能得到健康的发展，让他们的人身平安万无一失，让他们的将来在我们美妙的蓝图下一步步成长起来。以上就是本人在这次幼儿园老师平安培训中的心得体会了，感受到，记录之，为将来，为孩子，也为幼师这门职业。平安培训老师心得体会7此次培训，有效提升了我园保安员的基本技能和应对突发事务的处置实力，增加了校内保安队伍反恐防暴意识和团队协作的实力，为平安校内创建供应有力保障。通过此次应急救援学问专题培训，我更加深化地了解了防溺水工作的重要性，提高了在日常生活中的平安意识和自防自救实力。通过此次消防平安培训，我们不但学会了如何预防，如何处理，如何逃命自救等消防平安学问，也会把消防平安教化贯穿到日常的活动中，对孩子们普及。就像邵教官最终告知我们的希望这些消防学问我们一辈子也用不上，但是肯定要懂。感谢xx消防大队对本次培训的大力支持!通过这次对消防法规和消防好用学问的学习，使我对消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防平安工作的基本理论学问：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，平安疏散的设施设置，消防平安培训的重要性等等。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。在校内中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防平安工作。只要我们了解消防平安学问，在遇到火灾时不惊慌，我们便能在火灾中平安撤离，保住生命。本次消防平安学问培训学习，强化了我园全体教职工的平安意识，大大增加了园内教职工的平安意识与自我爱护自救技能。通过本次培训，我学到了全面的平安学问，对校内平安工作的开展有了更深的相识。针对培训内容，利用短暂的培训，我仔细听课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领悟校内平安对整个社会，对的重要意义。自身对校内平安思想相识得到进一步提高。对平安培训的意义，自己也有全方位领悟。我深刻理解到仔细做好校内平安培训工作的重要性、迫切性。学校平安，无小事;平安责任，重泰山。通过学习培训感受最深的一点是学校的平安管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对学生的有效的平安教化。而三防相对于学生的平安教化还相对简单，而对学生有效的平安教化不甚简单。这也是我今后在学校平安工作中重点须要思索的问题。作为一个幼儿园老师，我再一次谛视了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的平安事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿平安问题。而在幼儿园发生最多的就幼儿人身损害事故诸如：丢失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。1、首先如出现这些事故时，作为老师的我们首先必需要呈现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而当心谨慎地留意和关切任何和孩子平安相关的事物，专心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿老师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操劳和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以到处能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。也正是到处挂虑着孩子，所以幼儿老师在带班中是不行能无忧无虑，自自由在的，我个人的感受就是，从教时间越长，胆子越小。胆子小不是坏事，它促使我能时刻对于可能发生的危急状况有所警惕并预先加以防范，始终把幼儿平安放在首位。2、其次作为幼儿老师要了解的是幼儿意外损害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿老师，应当是充分地了解幼儿意外产生的一些相关学问，在保证幼儿平安的状况下，仍能供应给他们最大的嬉戏学习空间，而不是以平安为借口而限制孩子。我们应当给孩子最丰富的学习环境，努力供应各种玩具材料以满意幼儿的探究需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断视察孩子的实力和发展，以推断其是否能够进行平安的嬉戏。3、最终要加强幼儿的平安教化。老师必需清晰地相识到，不要忽视对孩子的平安教化，因为对幼儿再多的爱护措施，假如幼儿不能自我警惕也难以避开发生意外。不要因为幼儿小而不进行平安教化，在幼儿园中进行平安教化是一种渗透式的教化，如在嬉戏中建立一些平安规则，在操作中学会正确运用各种工具的方法等，老师适时的指导能使幼儿渐渐地建立平安的行为方式。愿全部的家长、幼儿园和幼儿老师共同努力，正确相识和对待幼儿园平安问题，用专业的关爱和不懈的平安教化，来最大限度地爱护孩子稚嫩的身体不受损害。平安培训老师心得体会8在学校平安学习中，听了讲座后，受益匪浅。对平安方面的学问有了较大的提升，增加了对平安的防范意识，深刻相识到校内暴力的严峻危害。真实感到了做好平安工作责任的重大。生命不保，何谈教化?校内平安已经上升到国家平安的高度，中心领导特殊关注。校内暴力事务的发生，鲜活娇嫩的生命，还未绽放青春和漂亮就这样消逝了。作为一名教化者，怎不为之动容?本次培训刚好而有必要，通过学习后，收获了不少，主要有以下几点：一、树立平安是办好学校的前提条件，培训意义重大不重视平安的校长是不称职的校长，担心全的学校是不行能有好的教化教学质量，因此平安是办学的保障。做为一所学校的校长必需做到依法办学，用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训让我的确学到实实在在的东西。本次培训比较实在，时间敏捷，校内平安责任重大，身上的担子重，深感培训是短暂的，但是校内平安是永恒的事业。二、1、这次培训收效显著，必将指导我的学校管理的实际工作、提高了对校内平安工作重要性相识通过学习增加了我对作好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。列举的大量伤亡数据，我看到每年中小学生在校内外平安事故中死亡人数之多，每天几乎一个班的死亡，不得不令人伤心。为我们每位老师敲响了警钟，在开办仪式上，发言人说到平安做不做不一样，做总比不做好，学习后，明确了学校平安管理的方针那就是主动预防、依法管理、全员参加、部门联动、各负其责。2、校内平安要全面抓，抓细微环节和和落实驾驭学校平安工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。3、利用网路资源组织教职工全员学习，提高平安责任感校内平安是一个永恒的主题，在新学期要利用教职工三项学习的时间支配平安学习内容，全体教职工都要坚固树立“以人为本，平安第一”的思想，时刻对学生的平安保持高度的责任感，切实做到思想到位，责任到位，措施到位，力争创建和谐校内，努力营造“关注平安，关爱生命”的平安文化氛围，以保障学校正常的工作秩序。一边阅读XX县城关二中生存教化校本教材，一边倾听校长介绍学校平安工作胜利的点滴历程，将本次历时一周的理论与实践融合的学校安保骨干培训班活动推向了高潮，也即将画上一个圆满的小句号，当然在这小句号背后延长着的是更多的对于学校将来平安工作的思索与期望：在一系列的专家讲座上，大家针对的主题完全不同，涵盖了消防、交通、防爆、防溺水、防火防电以及校内突发事务的处理等等，但专家们始终强调一句话：“平安高于一切，平安工作大于天。”他们通过身边的鲜活事例，从事经验的工作阅历告诫并警示我们，校内平安的重要性和当前形势的严峻性，指出了当前各类学校存在的主要隐患，诸如三防建设、交通消防、学生的自我生存实力、学生心理等等。这就给我们今后的工作指出了方向：1学校平安教化的重点在于自我爱护意识与实力的培育。在平安事务的对待与处理问题上，学生的平安意识与处置实力干脆说明白学校在开展各项平安教化环节上是否落实到位，深化人心。平安涉及面很广，导致学校在开展工作时往往会忽视掉教化的根本目的，出现一些列的问题，比如宣扬平安教化，更多的就停留在我今日提示了；在起先平安活动中，停留在整个活动的结果而看淡了过程的细微环节。在这方面XX县城关二中让我们看到了学校的苦心及专心程度，真正的实现了平安教化的刻骨铭心，让每位学生成为脆弱生命的主宰者。2学校平安管理的重点在于建章立制和管理责任。“没有规则不成方圆”，任何工作必需有章可依，有制度可以制约。平安工作不是朝令夕改能做好的，必需持之以恒，常抓不懈；平安工作不行有丝毫马虎，必需细心细致，步步当心。同时落实责任是第一位的，责任到人，实行细腻的网格化管理，分工责任明确落实。在制度与责任的相互制约中共进共退。3学校平安防范的重点在于防溺水、交通、自杀、食物中毒等。浙江省中小学校近年平安总体状况良好，达成了三个零增长。但平安形势还是不容乐观，全国学校平安事故发生案例中，排名前三的是溺水、交通、自杀。所以在平常的学校平安教化活动开展过程中，肯定要有侧重点的进行组织支配，将这几项平安隐患发生率降到最低，这就须要平安线上的每个人都要时刻关注学生学习生活中的每个细微环节，把教化活动实施到每个孩子身上，让他们懂得爱护自己，疼惜自己。4学校平安经费的运用重点在于安防建设和绩效考核。目前全省乃至全国都在进行学校平安的“三防”建设，财政加大了投入，每个学校必需配备足够的保安力气（55周岁以下，持证上岗，定期开展培训）；备足物防设备，更重要的是保安和校内外平安一线人员必需驾驭物防设备的运用；定期开展对学校监控、报警联动、出警处置的检查验收。在工作得到认可或被指出不足的状况下，各部门的考核机制要发挥作用，奖惩明确，才能激发调动工作主动性，更加专心的投入平安工作中。5学校教学的平安培训重点在于应急突发事务的处置实力。相对而言，在未经验过的平安事故面前，班主任和一线老师，甚至是平安管理人员缺乏的都是突发事务的处置实力。每个学校在制度上都完善了应急预案，但在实际的处置过程中却无法启动执行应急预案中处置手段与流程，这说明大家欠缺对于应急预案的阅读与理解，更欠缺平安处置实力。简洁的一起校内意外平安事故，都须要谈判组、舆论限制组、校内平安组、后勤保障组等的应急联动，涉及到分管校长、平安员、班主任、一线老师、社会群体、学生群体等等。所以学校在做全员的平安培训时应侧重于突发事务的处置上。总之，还有其他方方面面的平安问题须要我们思索和执行到位，平安教化的道路要走平稳，我们要付出的努力须要更多。学校平安工作只有起点没有终点，须要警钟长鸣，这是一项长期的、艰难的、困难的系统工程，我们必需时刻警惕，完善制度，加强预防，落实责任，做到有章可循，有法可依，步步落实，为建设处和谐、平安的校内而不懈努力。平安培训老师心得体会912月9日中午，保健医文清老师给我们进行了幼儿园平安学问的培训，通过这次讲座，使我们的老师们对平安学问有了更加全面的了解，对校内平安工作的开展有了更深的相识。作为幼儿老师要了解幼儿意外损害发生的要素是哪些，才能有针对性地加以防范。充分了解幼儿意外产生的一些相关学问，在保证幼儿平安的状况下，仍能供应给他们最大的嬉戏和学习空间，而不是以平安为借口而限制孩子。在以后的工作中我们要正确相识和对待幼儿园平安问题，用专业的关爱和不懈的平安教化，来最大限度地爱护孩子稚嫩的身体不受损害。平安培训老师心得体会10平安工作是学校教化的底线，教化质量是学校的生命，这是局长在师德培训班新学年工作布置时所提出的观点。的确，关注学生的生命和人生平安是最最基本须要学校做好的事情，是以人为本、和谐校内创建的基础工作。在今日的暑期师德全员培训活动中，我们以有效性培训为目标，实施精细化操作策略，开展平安学问法律法规的学习，让老师们真正从内心感受到平安的重要，实实在在驾驭平安教化的法律法规学问。平安教化培训活动有校长的动员讲话、观看录像事例、校领导在通读教化局“学校平安工作法律法规汇编”的基础上出了一份“学校平安工作法律法规学问”测试卷进行开卷考试等。目的是让我们明确自身在学校平安教化工作中的责任、权利和义务，增加服务学生的本事，真正驾驭国家的有关法律法规学问，增加法纪观念，做到依法从教。法律法规学问的学习后，又要求老师结合自己校内的实际状况，共同探讨学校内目前存在的平安隐患，并针对这些问题献计献策，形成志向的解决方案。信任通过这样的培训，老师们对于平安工作肯定会有更加深刻的相识，在今后工作中更擅长用平安法规指导开展教学，处理平安问题，学生的生命、身体健康必将得到更加有效的爱护。平安培训老师心得体会11xxxx年5月9日，我有幸参与了xxxx区组织的“中小学幼儿园老师平安与应急管理专项培训”。培训之后，我的心情久久不能安静。一个个鲜活生动的案例，一串串骇人动目的数字，一件件平安事故的事例，使我深刻感受到加强中小学学生平安工作刻不待时。血淋淋的事实让我再一次谛视了自己的工作性质，也让我明白了每一位一般教化者的责任，再一次理解了平安在人们心中的重要意义。通过这次培训，我收获颇多。一是提高了对学校平安工作重要性的相识，增加了我对作好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数急剧上升，令人焦虑和伤心。为我们每个培训人员敲响了警钟，更变更了过去对于平安工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，明确了学校平安管理的方针，那就是主动预防、依法管理、社会参加、各负其责。 二是系统、全面了解了平安事故发生的特点，懂得了学校平安工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：曹永川校长告知我们如何做好中小学平安工作，提出了详细方法和要求;张成武律师告知我们发生与校内有关的学生损害事故如何处理。校内平安事故的发生，其实许多都是由于老师和当事人平安意识淡薄、老师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。假如老师对平安的相识程度高一点，多一份责任心，许多事故是可以避开的。所以，首先应提高相关人员的思想意识，提高学生、家长和老师对平安的相识程度，提高随时、随地防范不测的实力。学校的教化教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生平安，家长放心，学校顺心，政府安心;学生担心全，家长难过，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的老师队伍，平安的教化教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校内建设起着重要的作用。其次，应提高社会的协调实力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍;在公路危急处应设立醒目的警告牌，河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。再次，要加强平安宣扬教化，不断提高学生的平安意识、思维、习惯、平安防护、应急和自救的技能和学问;做到平安教化“每天讲、月月讲，平安教化常挂心、大家生活才安心”;应从孩子抓起，使平安教化影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律平安的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远意义的大事。结合培训学习，我觉得我们学校平安教化工作应当特殊留意以下几点：一、加强门卫的管理，严格值班老师工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校内，谨防意外损害事故的发生。二、每周要对校内内的全部设施、场所检查，消退一切平安隐患。尤其留意电、火、体育设施等方面的平安隐患排查，努力为广阔的学生、教职工创建一个平安的学习、工作环境。三、常常对全体学生进行平安学问讲座，使广阔学生树立“平安重于泰山”、“珍爱生命，平安一生”的观念，并驾驭简洁、基本的自救学问。四、 高度重视学生交通平安，在校内外马路旁设醒目的交通警示牌，放学时老师必需组织学生有序过公路;每时每刻提示学生随时留意平安，提高警惕。五、 对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识，记住几个重要的报警电话：“119”-火警、“110”-报警、“120”-急救、“122”-交通事故报警、打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。六、此外，生活中的平安防范学问也应告知学生，如：怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康，如何防溺水等等的平安常识。总之，平安工作只有起点没有终点，必需做到警钟长鸣;这是一项长期的、困难的系统工程，必需从讲政治的高度相识并做好这一关系到千家万户的工作;学校平安文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还须要作艰苦的努力方能实现!为了孩子们的美妙将来撑起一片和谐、安康的蓝天，让我们一起努力吧!根据上级的支配和要求，在xxxx年6月20日到6月29日通过中国老师研修网，参与了xxxx年全国中小学校长校内平安管理国家级远程专题培训。我作为一名校长，通过参与培训深深的懂得了学校常规管理和平安管理的重要意义。我知道这次培训是为了实行中心综治维稳电视电话会议和教化部中小学平安工作视频会议精神，进一步加强校内平安工作的要求的一次中小学校长校内平安管理专题培训。在