2022优秀教师述职报告_2.docx

2022优秀教师述职报告优秀老师述职报告1(一)思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、酷爱学生、敬重学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,主动仔细的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平凡. 在与人相处中,做到虚心谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。(二)教化教学工作依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。班级工作：（1）本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满足率比上期有一些提高，师生关系融洽。（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖（4）庆祝国庆竞赛获学校三等奖，（5）关注班级整体工作教学质量的提高，主动帮助各科任老师对班级教化教学4、语文教研方面：以上汇报，还有很多不足，恳请领导和老师的监督、关切、帮助，更好地发挥自己的一份力气，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美妙明天优秀老师述职报告2我叫*,为xx一中英语老师,1999年1月被评定为中学二级老师,聘任期已满四年,符合申报中学一级老师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告.我于XX年从江西省寻乌中学调入xx区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担当中学英语教学及班主任工作,同时担当团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,在信息路上奔跑在广东省教化技术装备发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为xx一中的对外宣扬做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作精彩,于XX年7月授予”学校特殊奉献奖”.我在XX年8月担当高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热忱投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,同心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还主动组织各种各样的学科竞赛,丰富其次课堂,每年都组织学生参与了组织的英语竞赛及”思中杯”原文翻译大赛并获奖,在XX年全国中学生英语实力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成果.我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评特别刚好.严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,主动听课,虚心求教,并且特别主动到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理支配好时间.平常在教学中比较注意德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发探讨,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并刚好和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并擅长利用学生调动学生的主动性进行自我管理,所带班级班风良好.我于XX年6月参与”全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价”的课题探讨,并负责课题组的常务工作,制作和维护了”网络教学设计与评价专题探讨网站”,在网络教学方面加以探讨,主动虚心地向总课组华南师范高校信息技术学院的教授和探讨生博士生求教,并主动组织到外校听课和沟通,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为xx教化信息网供应了比较好的课例和网络课件.每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都担当了校级的网络教学探究课.规范的课题探讨工作管理及课题组成员的参加热忱都受到了华师大总课组的好评.在XX年xx市教化信息化工作会议上,我撰写的论文网络环境下的在线教学初探获xx市教化信息技术论文一等奖,并收录进xx市教化信息论文集.我与教化信息化也将在电化教化资讯杂志上发表.回首调入一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢乐,在一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到许多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有许多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己实力不够,时间不足,身体欠佳,而且常常有一种紧迫感,觉得许多东西要做,还有一种恐惊感,觉得许多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获.以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺当通过评审,成为一名具中级职称的老师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名精彩的老师,杰出的青年,平凡而优秀的学问女性.报告人:xxx优秀老师述职报告3从教10多年来，我酷爱党的教化事业，坚持四项基本原则，拥护党的路途、方针、政策，有正确的政治立场。遵遵守法律规法纪，关切集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。能一心一意从事本学科的教学，力求精益求精，肯定听从上级和学校领导的工作支配，任劳任怨，诚恳切恳，从工作中去体会教化工作的崇高，从工作中去获得人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中渐渐充溢了自己。我始终任教初中语文，并自己熟识了初中语文教材和教学大纲，对中学语文教材有比较充分的理解，能正确理解、驾驭语文教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基”教学，留意培育学生的语文创新精神和实践实力，一般话流畅，表达精确，板书清楚，条理性好。任现职以来，我努力探究课堂教学的艺术性，不断提高自身教学实力。我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云：“亲其师，信其道”。我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，爱每一个学生，既是师长又是挚友，把自己对教化的爱迁移到学生对语文学问的爱，用自己坚毅而执着的追求去默语文生对语文学问的探究。要求自己在讲台上，完备呈现老师的风采;要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。我留意教研与教学相结合，开展专题教学探讨。教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探究中教书，在思想的升华过程中育人。我主动参与学校的各项教研活动，亲密留意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，驾驭教化发展动态，主动参加科组的教研活动。仔细学习教化教学理论，创建适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在语文教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的探讨;探讨提高课堂教学的艺术，增加学生对语文学习的爱好、方法和措施;在参加教学科研的同时，我刚好把自己的心得体会和阅历整理形成文字，完成了多篇教学反思。并且论文网瘾学生的瘾因分析及教化对策荣获湖南省二等奖。在教化方面，我能为人师表，做学生的表率。为了提高自己的教化教学水平，我坚持有安排、有目的的自学和进修，树立起“终身教化”的观点。今后的努力方向坚持政治学习和业务进修，多参与各地组织的教研活动，提高自己的政治思想觉悟和业务实力;加强教研实力，多看教化和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑学问，多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果;总结中考复习阅历，有利于自身的提高。我决心接着努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培育出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。优秀老师述职报告4大家好。我在xxx年调入xxx一中,至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时间,就象回望一个风雪充满的家乡港口，感慨甚多,但总结起来,也就六个字三个词.第一个词是：感恩记得刚来大悟一中时，我是一只缺少教学阅历却又不知天高地厚的井底之蛙，自以为读过四年高校，又读过几本书，有着全部肤浅的年轻人全部的傲慢，而且年轻的嘴总是伤人而不自觉，但我何其幸运，遇到了那么多德高望重的长者，让我在迷途路上不至于糊涂得太久，我特别感谢当时和我共班的王老(现已退休)，尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容,他唯一的爱好就是读书,而且每读到一篇好文章,就有奇文共观赏,疑义相与析的习惯,我在他的带动、并且供应大量书源的状况下读了大量书籍，也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯，为我的教学积累了丰富的材料;我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师，胡老师博闻强志，课讲得诗意盎然、激情澎湃，是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟，时常跳动着灵感的火花，让学生诗意地栖息在语文的枝头，胡老师总不吝赐教，我常常跟随他随堂听课，很多时候我还现炒现卖，讲完后自己认为不足的地方请胡老师指引，他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师(现在因为眼疾休病在家)，陈老师当时已患有严峻的眼疾但还担当两个班的数学教学和一个班的班主任，但他毫无怨言，兢兢业业，这让成天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜，假如不是他，我唯恐就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师，是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念.在这样一个有着深厚学术氛围的校内里，在这样一群学问渊博、爱岗敬业的人中间，我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢?我就是在这样的环境、人群中受到熏陶，快速成熟起来，所以今日借这个机会，对一中人由衷的说声“感谢”。其次个词是：无愧做为一个外地人，十多年前背井离乡来到大悟，丈夫是我唯一的亲人，但在我的女儿还不到两岁的时候，丈夫就到南方打工去了，多数个寒冷酷暑，多数个朝朝暮暮，我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线，在上届学生中，有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样，心里很哀痛，在网上写了一篇今生，我拒绝做老师的文章，以表达对我及老师们的无限怜悯，全校最淘气的付小龙信任在座的很多老师都听说过他的鼎鼎大名)有次上晚自习的时候对我说：“老师，你女儿已经在教室外睡觉了，你回去吧，我们肯定不违反纪律。”我为学生的爱心而感动，但我从来没有因为这些私人的缘由影响过工作，相反，以更大的热忱去对待我的那些爱护我的学生们，更努力的提高自己的业务水平，并且取得了一些微薄的不足挂齿的成果：XX年，代表学校参与县“三优”课竞赛获一等奖;XX年，代表学校参与孝感市优质课竞赛取得二等奖;XX年，获县“一堂好课”竞赛一等奖;XX年，代表学校参与孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖;XX年，代表学校辅导学生宁银平参与作文大赛，获得全国一等奖;上班之余进行教学探讨，在XX年文学教化第三期上发表宋词中“高楼”人物情结谈;XX年第七期教学与探讨上发表语文教学的自主性与主导性;XX年在“文学教化”论文竞赛中获全国二等奖。因此，窃以为，作一个高级老师，我还是称职的。第三个词是：自省这些年来，尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求，从未放弃过成为一代名师的幻想，但充其量，我还只是停留在一个“教书匠”的层面上，从教十多年以来，班上还从未出过一个真正的清华、北大生，作为一个语文老师，一般话只达到乙级甲等，仅符合要求而已，仿照别人的东西远超过自己的创新，这些瓶颈还有待以后的日子去解决，荀子曰：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。我非君子，但我期盼着自己能在发省中凤凰涅磐，破蛹成蝶，无愧于“人民老师”这一光荣称号。优秀老师述职报告51、青年优秀老师个人述职报告自参与工作以来，我全身心地投入其中，并在，荣获校“优秀老师”荣誉称号。作为青年老师，我知道阅历不足，所以我想通过勤奋来弥补，在学校组织的“师徒结对”活动中，我从老老师那里学到了很多课本上没有的东西，也充溢了自己。除此之外，自己还常常上网学习，沟通阅历，让自己跟上时代的步伐，随时打算。三年的工作，我在任何方面都是兢兢业业，一心一意，这也取得了学生的信任，同事和领导也在不断地激励、让自己身受感动和鼓舞。勤劳、仔细、踏实是同事给我的评价。我以此不断勉励自己。担当班主任之后，给我收获更大，同时，通过师生共同努力，班级多项工作都井然有序，基本上每周都得到“流淌红旗”。今后，我会接着以最饱满的热忱以最负责的看法去面对我的工作和生活。2、青年优秀老师个人述职报告敬重的各位评委老师：上午好！我叫宋健，今年32岁。来自呼和浩特市第三职业中等专业学校，是汽修专业的一名一般老师。自参与工作以来我严格要求自己，无论是在教学中还是在班级管理中都仔细履行一名人民老师所给予我的神圣职责。多年来通过学校的培育和自己的不断努力，无论是在思想素养方面还是专业技术实力方面，都有很大的进步。下面介绍一下我的工作状况一、班级管理自参与工作我始终担当汽修专业的班主任。我给自己的工作定位是：不光要成为学问的传授者，更要做学生全面发展的引导者。我们职业学校的学生文化基础较差，部分学生缺少关爱，所以在带班当中，我采纳和谐的管理方式。首先敬重学生与学生同等相处，其次进行必要的家访刚好了解学生的实际状况。激励学生发挥自己的特长，正确面对自己的不足，为自己制定一个短期的奋斗目标，自信的生活和学习。我班曾经有位同学名叫王建国，家庭条件很差，父母又在外地打工，而且他存在语言障碍，不能清晰的与别人进行沟通，这在他的内心产生极大的自卑感。在了解状况后我多次与他进行交谈，并激励他与同学们主动沟通。我也利用班会时间，告知学生，同学之间应当同等有爱、团结互助。应当学习别人的特长来弥补自己的不足，经过一段时间的沟通和引导，我们班的同学都能和谐相处。而且王建国同学也从自卑、内向，渐渐变的开朗、乐观，对学习和生活的看法表现主动。毕业后安排到内蒙古环城汽贸有限公司从事汽车喷漆修理技术，于20xx年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组其次名的好成果。依据毕业后学生的信息反馈，我的这种和谐管理的方式取得了良好的效果。在学生获得胜利的同时，我也不断总结班级管理的教化成果，在20xx年发表论文浅谈职业中专学生心理健康问题及心理健康教化策略获中国教化报心理健康教化三等奖。我踏实的工作作风，被学校多次评为校级优秀班主任，并于20xx年获呼市教化系统社会治安综合治理先进工作者称号。二、教学状况工作期间我始终从事汽修专业一线教学。在学校的支配下我参与了自治区级和国家级专业骨干老师培训，并获的国家级专业骨干老师优秀学员称号。于20xx年参与了由德国赛德尔基金会组织的赴德国学习汽车新技术的专项培训，经过80多天的系统学习，我不仅在专业技术方面有所突破而且也学习了先进的教学理念和教学方法。通过德国双元制教学模式的学习，结合我校实际状况，在教学中我采纳项目教学法，将我的理论教学完全放在专业实训室，充分实现理论与实践相结合。在每次授课前我都明确制定教学项目，提出详细的教学要求，并且将学生分成小组，以小组合作的形式来学习和探讨。教学过程中，我采纳五步行为导向教学法，第一步：爱好激发，上课前要激发学生学习本节内容的爱好。其次步：提出问题，讲授新学问同时要提出新的问题。第三步：小组合作，小组成员依据已经驾驭的学问解决新问题。第四步：发表方案，小组发表问题的详细解决方案。第五步：点评，老师和学生一起点评问题的解决措施。在教学中为了更好的激发学生学习爱好，完成学习任务，我采纳多媒体、投影仪和实物等多种教学手段来协助完成教学任务。这种行为导向教学法不仅能为学生树立自信，而且也培育了学生学习的实力、独立思索的实力、解决问题的实力和与人合作相处的实力。这种教学方法得到我校领导和同事的认可，现已在我校本专业进行全面推广。在实际教学中我主动探究和总结自己的教学成果，力争在教学理论上有所突破，并于20xx年发表论文关于中等职业教化教学模式与教学方法的探究获内蒙级论文一等奖；20xx年在内蒙古教化刊物上发表论文浅谈汽车专业实训实习课的巡回指导，20xx年参与呼市中小学老师教学基本功大赛获得二等奖。经过我在教学中不断的总结和反思，我不仅在学术上有所进步，而且在精神上也获的肯定收获，20xx年获得呼市教化系统“实习实训指导优秀老师”称号；20xx年获得呼市三职中专十佳教学能手称号。20xx年获得校级和局级优秀党员称号。我知道我得到的这些荣誉和成果是领导和同事对我的信任，我会以这种信任为动力，不断努力学习业务学问，提升自己的业务实力，争取成为一名优秀的职业教化工作者。感谢大家3、青年优秀老师个人述职报告我于20xx年7月毕业于齐齐哈尔高校，生物科学专业，本科，毕业后安排到本校担当生物老师，至今已五年，参与了哈市老师“英语应用实力培训”成果合格、计算机中级培训合格、参与了省接着教化培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级老师条件，现作述职报告如下，请组织审议。我始终酷爱社会主义教化事业，拥护中国共产党的领导，思想主动要求进步，20xx年被评为区“优秀共青团员”，于20xx年担当校教工团支部秘书长一职，主动协作校党、团支部的工作，组织青年团员教工开展各项活动，20xx年获得区教化系统第五届青年老师“青春风采大赛”优秀组织奖，并参赛获得一等奖，20xx年被评为“区优秀团干部”。在校工作五年期间始终担当一线老师，工作第一年即担当7个班级的生物教学工作，周课时一度达到25节。20xx年获校“青春风采杯”青年老师汇报课创新奖、师德演讲竞赛优秀奖、校20xx20xx学年度下学期教案评比优秀奖、校“走进新课程，优化课堂教学”说教学设计大赛二等奖、校内教学“百花奖”活动新秀奖、校优秀班主任称号、探究式教学在中学生物教学中应用初探获省科研成果二等奖，所教学生当年会考通过率100%。20xx年听从学校的安排，仍担当高二生物教学工作，并获得区记功、校青年老师培训班优秀学员称号，在生物学科开展探讨性学习的初探一文获省教学科研成果一等奖，多媒体技术与生物教学整合初探一文获全国三等奖，植物的光合作用获省其次届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。20xx年担当高三生物教学工作，获得区记功一次，论文多媒体网络中生物探究式学习的初探获省优秀科研成果三等奖，所教班级多人成果优异。20xx年重回高二担当教学工作，执教的调查人群中的遗传病一课获得其次届省优质课大赛二等奖，获区“基于问题探讨”校有效教学现场会观摩课优质课奖，执教的光合作用的发觉获省其次届“感受体验新课程”教学技能展示活动一等奖、说课评比一等奖、优秀展示课一等奖，指导学生参与20xx年省生物竞赛获优秀指导老师一等奖，同时被聘为全品教化网特约教研员。20xx年担当高三生物教学工作，同时跨教材担当高二教学工作，其间被聘为区信息技术学科兼职教研员，并被评为区级生物学科骨干老师，学生毕业后，又于本学期担当新高一学年生物教学工作，周课时一度达到22节，并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市全部学科中唯一一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。在教学工作中总结的中学生物会考必背学问点、中学生物高考三轮复习资料（1-8）等资料，受到全市生物老师同行的宠爱和好评，教学设计调查人群中的遗传病获国家级二等奖，并且参编北京教化出版社出版的胜利·学习安排中学生物选修1+3（人教版）一书及广东海燕电子音像出版社出版的高考直通车（20xx文理科基础）练习册，在中学生理化报中学生物必修模块第1期上发表细胞基础的生命系统一文、第6期上发表物质跨膜运输实例、流淌镶嵌模型同步检测试题。工作5年，3年担当班主任工作，工作第一年就担当了班主任工作，并于次年听从学校的支配，重新回到高二接任班主任工作，并获得校20xx、20xx、20xx年三年的德育综合实践课课优秀指导老师，班级获得南岗区四星级团支部称号，20xx年荣获南岗区优秀班主任称号。担当班主任期间撰写的网络沟通师生关系的新途径一文获国家级一等奖、胜利教化的关键沟通一文获国家级三等奖，参加的“十五”国家重点课题子课题胜利结题，并荣获校“学生的知心挚友，学校的辛勤园丁”光荣称号。今年，再次担当班主任工作，并将为学校打造一个良好的学习型班集体。主动走进新课程改之中，参与了两次新课程骨干老师省级教材培训。在假期，编写了生物校本教材养分与健康。在完成本职工作的基础上，不计酬劳的利用自己的计算机特长，在一周内（每天只有不到5小时的睡眠时间）为学校搭建了新课改学分管理及认定的网络平台，并为便利广阔老师搭建了32中老师成长档案袋管理系统、32中杀毒软件升级服务器平台（包括nod32、卡巴斯基、瑞星三个病毒库升级服务器）、高一网上选课系统等，对学校服务器进行升级、维护等工作。20xx年我设计的“平面屋顶雨水集水器”获得中华人民共和国好用新型专利（专利号：zl2022200220445）。工作中兢兢业业，并敢于创新，全因为我酷爱老师这个职业。“中教二级”这个职称已经成为我发展的瓶颈，我想更好的发挥自己的特长，为学校争光，为大家服务。希望大家能够支持我、帮助我，感谢！4、青年优秀老师个人述职报告我毕业于呼和浩特职业学院小教大专第一届英语班，自踏入校门的一刻起，我就深知自己将来的职业与幻想，那就是做一名合格的小学英语老师。我20xx年9月被安排到回民区厂汉板小学，起先了自己带着幻想的老师职业生涯，一干就是九年。我是个主动上进酷爱生活的人，在上学时期就加入了中国共产党。参与工作之后，我带着自己那份简洁的党员信念，带着自己青春的幻想和对教化事业的酷爱主动投入到教化教学事业中。由于学校始终面临英语老师短缺的问题，所以我刚安排到学校就担当三个年级六个教学班的任务。加之农村学校的孩子缺乏语言学习环境，基础成果比较差，孩子们又缺乏英语学习爱好，所以教学面临很大的压力。爱好是最好的老师，当时我只有一个想法肯定要让孩子们爱上英语。于是我在备课上下足了功夫。每节课从导入到操练都会做细心设计，尽量让每一个孩子参加到活动中。同时考虑到孩子们的学习爱好，在词汇教学尽量采纳嬉戏操练，对话教学一般都会放在情景中让孩子们更简单融入到课堂之中，而且分小组竞赛加入了歌谣歌曲故事等教学，孩子们为了给自己小组加分上课都能主动参加到教学活动当中。甚至那些平常所谓的英语后进生也通过执行一些简洁任务而主动融入英语课堂中。在班级中我实行一对一的长期帮扶与竞赛机制。即每个孩子为自己找到一名对手，每次测试或听写读课文都要和自己着一名对手来竞赛，同时为自己找一名小老师，小老师除了负责指导自己学生的朗读听写之类，在课堂上自己的“学生”不会回答的问题还可以申恳求助。加上我本身比较喜爱孩子们，课间孩子们做嬉戏的时候也总喜爱拉上他们的Missbai，慢慢的我成了学校里最受欢迎的老师之一，孩子们也慢慢的喜爱上了英语课。我也深知靠自己的那点点实力想提高成果并不是一件简单的事情，于是除了学校支配的一些听课活动，我想方设法的去小伦敦，成功英语学校这样的培训学校听课取经。突然有一天从宿舍到学校的时候，我发觉有好些学生在三个五个的背诵英语，当时真的很激烈，甚至感觉做一名老师是如此的华蜜，记得在当时的教化随笔中还登记这样的感受。与此同时学校的英语爱好小组也开展的绘声绘色，学校实行英语书法朗读竞赛受到了孩子们的欢迎。在前几年的全国小学生英语技能技巧大赛中，我校学生多次获奖，成果在学区学校名列前茅，我本人也多次被评为优秀辅导老师。我深知学高为师身正为范的道理。在英语专业素养方面我至今保持着阅读英文报纸的习惯,平日也尽量看一些英文原声电影。由于良好的英文素养和功底，我在参与全国中小学生英语老师技能技巧大赛中荣获一等奖，同年获此奖项一等奖的全市只有三名老师，回民区只有一名。我也励志做一名学习型老师。在平日的学习中抓住每个机会听课，参与沟通活动，不断加强自身的业务素养和教化教学实力。学校有关老师成长方面的培训活动或竞赛我都主动参与，我不为争名夺利，只希望自己能在每一次的活动中得到熬炼和成长，做更优秀的自己！20xx年我个人申报了关于如何优化小学生英语作业的课题，在做课题探讨的时候自己学到了不少学问。做一名探讨型老师也是老师成长的必经之路，虽然很忙很累但是感觉自己经验了一次阅历上的蜕变。今年我就如何提高农村小学英语语音教学申报了课题探讨。我还主动参与了回民区名师培育活动，我有幸被选为教学能手培育对象。在回民区今年的学科带头人展评活动中，我被评为英语学科带头人，同时也荣幸的成为回民区英语名师工作室的一名成员。今日我有幸站在这里，内心深处特殊感谢领导们多年的培育和为我成长所创建的机会，不论结局如何，我更加坚决了自己努力做一名优秀老师的决心。由于学校教学班合并，加之工作须要，我在担当英语老师的同时还兼任学校大队辅导员一职。我酷爱教化事业更酷爱我的孩子们，所以特别珍惜少先队这份工作。在学校常规工作方面，我主要从学生的行为习惯养成方面入手，除了严查狠抓，还开展“文明我践行”等配套系列活动，收到了较好的效果，加之我工作中留意倾听和征求中队辅导员的看法，所以得到了广阔中队辅导员的支持，工作干起来也特殊得心应手。在少先队活动方面我总是抓住重大节日或者社会热点为契机对学生创建性的开展活动进行教化。例如在今年的端午节活动，各中队围绕主题召开的系列活动中，还加入了手工粽子，制作端午福，自制五色线绳等技能技巧竞赛，既弘扬了传统文化，也熬炼了队员们的动手实力。在我担当辅导员期间，学校成立了科技活动小组，拾金不昧基金会，红领巾广播站，并且在学校鼓号队断层多年的状况下克服了重重困难成立了一支新的鼓号队。我校在参与上级组织的各项活动中也取等了较好成果，在学区学校中成果比较突出。在我担当大队辅导员期间学校被评为红旗大队，我本人也曾被评为市级优秀辅导员。在学校中我是一名英语老师加辅导员，家庭中是一名妻子加孩子的妈妈，我的每一天都在战斗一般的劳碌中度过，但我觉得自己很华蜜，很充溢。人生的这片田地里我是一名辛勤的耕者，我深知一份耕耘一分收获，我更情愿用自己的青春和付出去遇见更优秀的自己。优秀老师述职报告6敬重的领导、敬爱的同事们：大家好！本人xx参与工作以来，至今已一年有余，现负责xx年级xx班的语文教学工作。作为一个班的语文老师，我始终在各方面都严格要求自己，注意为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的教化工作有了以下几点相识：一、以爱育爱，让工作更加得心应手中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决避开体罚与变相体罚现象，以敬重和依靠为前提，适时走心孩子们的内心，专心去感受他们的喜怒哀乐。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。我的学生们和我更加亲近了，平日的教化教学工作也就变得更加顺当了。我同样这种以爱育爱的教化思想与孩子们的家长主动沟通，使家长的教化更具理性，让孩子们能够更加健康、欢乐的成长。二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中在仔细学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，主动探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上，我常常把语文学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，培育学生之间的互动实力，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。三、与时俱进，让多媒体教学深化课堂以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们老师在教化工作中应当寻求更新的教学方式。因此，我们再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！我努力学习相关的学问，并主动应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够娴熟制作课件，多媒体教学方式也已经慢慢的深化学生们的心中在平常的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，主动向每一位老师学习。在学校教研活动中，能够主动参与讲课及评课活动。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力。感谢大家！述职人：xx20xx年x月x日优秀老师述职报告7本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教化教学本事，仔细对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。1、思想端正 爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。平常留意理论学习，严格按教化规律办事，不断提高自己的师德修养。满腔热忱地对待所从事的教化工作，工作看法端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担当高一(20xx高一(23)两班数学教学，并担当高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月，下半年担当高二(20xx高二(23)两班数学教学，担当高二(23)班班主任。2、关切学生 发扬民主在教化学生的过程中，我努力挖掘，细致发觉学生的潜力、特长和闪光点。坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会，主好听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的同等。一切为了学生，为了学生的一切。3、刻苦钻研 增加教科研实力我深知业务水平的凹凸，教学基本功的扎实与否对老师的重要性。在教学工作中我不断学习和探究新的教学模式和先进的教化教学理念，刻苦钻研业务，不断完善学问结构。主动参与马林名师工作室活动，并在附中上正态分布公开课。多年来，坚持订阅多种数学杂志，刚好了解教化教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作，主动开展多媒体教学，努力提高教学效果;仔细撰写教学论文和学生个案分析，有文章待发表。4、教化教学 双管齐下在教化教学中，从严要求、从严管理。注意对学生进行思想政治教化、品德教化、志向纪律教化和良好行为习惯的养成教化，常抓不懈。我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作支配，仔细备好每节课，钻研教材具体批改每本作业，细心支配教学环节，努力提高学生的数学素养。能多渠道学习别人正确的教化思想、丰富的教学阅历、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提高学生学习爱好。在师生的共同努力下，学生的素养全面发展，上半年的高三文科班高考数学成果较好，所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科试验班发展较好，数学成果尚可。回顾本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在老师岗位上尽职尽责，努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后，我将接着提高自身的思想道德修养，牢记自身的使命，以高度的责任感、满腔的热忱接着努力工作，争取更大的进步。特此报告20xx年12月10日优秀老师述职报告8敬重的领导：你好!蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担当六年级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的老师，我在付出的同时，收获更多的是欢乐。现将我自任教以来的各方面状况做以下述职：一、爱岗敬业，乐于无私贡献自任教以来思想上积级政治上立场坚决得到了学校老师和校长的好评。能仔细学习马列主义、拥护改革开放，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚人民的教化事业，留意加强师德修养，事事到处为人师表。做学生的表率，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教化事业做出自己无私的奉献。二、加强学习，提高业务水平为了更快的提高自己教化教学工作的实力水平，以适应于当前教化形式飞速发展的要求，自己不满意于现状，坚持不懈的加强专业学问技能的学习。20xx年x月又参与了xx高校本科函授的'学习。自己还主动参与各级各类的接着教化，以不断的充溢自己的学问。在主动参与各项接着教化学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，主动潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了小学数学教学参考等有关教化教学的报刊书籍，了解所教学科的教化教学的最新动态和科研信息，细心研读新课程标准，主动提倡自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及主动参与接着教化“充电”，使自己的工作实力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。三、勤奋工作，夺取双丰收我自参与教化工作以来，至今始终担当班主任工作，并且始终担当毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己主动抓好班风建设，努力地教化转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作干脆影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班风建设外，还非常留意加强后进生的教化转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而更加关切爱惜他们，主动想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙志向、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，一年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，主动实施素养教化，重视培育学生创新意识和动手实力。在学校里对于教学工作，自己总是开心地听从学校领导的工作支配，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心探讨教材教法，虚心学习，取长补短，细心备课、上课，向四非常钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发觉问题刚好解决。同时充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习爱好，减轻学生过重的课业负担。四、扬长避短，更上一层楼回顾自己担当小学数学老师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我静静的放讲台上。展望将来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信念努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的学问与技能。但对于我来说还是远远不够的，教化是一项长期的工作，更须要许久的投入，才能看到硕果。本人还有许多不足之处，今后的工作中，我将接着努力，刻苦钻研教化教学工作，以更饱满的热忱投入其中，让教化的光线更绚丽，为教化事业奉献自己的力气。此致敬礼!述职人：xxxx年x月x日优秀老师述职报告9一、用德律己。我酷爱和忠诚党的教化事业，自觉遵守老师职业道德，做到教化安心和用心。