2022建筑工程的实习报告三篇_2.docx

2022建筑工程的实习报告三篇建筑工程的实习报告 篇1摘要：在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。你是不是在找建筑实习报告？这篇工程建筑实习报告范文非常不错，不妨予以借鉴。工程概况介绍项目名称綦城雅筑一期工程，位于文龙街道沙溪项目总投资约1.3亿元，总用地面积2.20xx公倾，主要建设内容为5栋住宅楼、2栋3层商业楼，地下车库及配套用房等组成。绿地率35，停车位1200个。项目安排于20xx年12月开工，20xx年8月完工，建设工期约1年零9个月。实习岗位对我们建筑系学生来说，岗位实习是一个很好的熬炼机会，也是很好的体现自身价值的机会。我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，可增加专业技能，熬炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实际结合起来提高实践动手实力，为之后走上社会打下了肯定基础。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决实习目的一、顶岗实习是教学与建筑工程实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程中，学校也以培育学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目的。培育我们的团队合作问题，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。通过这次顶岗实习，使我从中学习到了有关建筑工程的技术在学校无法学到的实践学问和管理阅历。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在顶岗实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织与协调一样是有序管理的须要，从而进一步的提高了我们的组织观念。通过实践学习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们独立工作实力和加强劳动观点起了重要作用。 二、实习要求 1.实习期间，学生应严格遵守所在实习单位的有关劳动纪律、操作规程等规章制度，特殊是平安、保密制度。2.学生在实习期间，听从领导，要虚心向师傅、技术人员和老师学习，加强团结，亲密合作。3.实习期间，必需逐日填写实习日记，简明扼要的记载当日所完成的实习任务和收获，并按规定时间交出实习日记和实习报告。三、实习内容基础及地下工程一、地基与基础依据地勘供应的岩土工程勘察报告，采纳大直径人工挖孔嵌岩桩基础方案，以中风泥岩或者中风化泥质砂岩为持力层，中等风化泥岩自然单轴抗压强度标准值，中等风化带砂岩饱和抗压强度标准值。二、开挖、回填1挖孔桩至设计标高时，孔底不应积水，终孔后应清理好护壁上的淤泥及孔底浮查积水，然后经质检、地勘等单位进行隐藏验收，验收合格后，应马上封底和浇注桩身混凝土。2室内地坪回填的压实系数等。主体结构及模板及支撑架主要施工方法1、柱模板的主要施工方法一、工艺流程弹柱位置线安装固定架安装模板检查对角线、垂直和位置安装柱箍全面检查校正、加固二、主要操作工艺1)弹柱位置线，线两端超出柱边300mm，以便安装完成后校正、加固时运用。2)安装就位第一片模板并设临时支撑或用铁丝与柱主筋绑扎临时固定。3)随即安装其次片模板并作好支撑或固定，同样安装第三片、第四片模板使之呈方桶型。4)自下而上安装柱箍，柱箍运用48×3.5钢管协作14全丝高强对拉丝杆，柱高三分之二以下间距为450mm，三分之二以上间距为600mm。同时将柱箍用斜撑与满堂架连成一体。5)校正柱模轴线位移、垂直偏差、截面、对角线并做支撑固定。6)模板安装完毕后，全面检查扣件、斜撑是否紧固、稳定，模板拼缝及下口是否严密。7）将柱模内清理干净，封闭清理口。8）将柱模根部用水泥砂浆堵严，防止混凝土浇注时漏浆。2、梁模板的主要施工方法一、工艺流程搭设钢管排架调整标高安装梁底枋纵楞安装梁底模板梁底起拱绑扎钢筋安装梁侧模安装斜撑楞复核梁模尺寸、位置与相邻模板连固（梁板钢筋绑扎）穿对拉螺杆二、主要操作工艺1)在混凝土柱面上依据500mm线弹出梁的轴线及水平标高限制线并复核。安装底模，梁按全跨长度3进行梁底模起拱，确保混凝土浇筑完后，楼板厚度和挠度满意图纸要求。距梁端500mm处，在梁底模上留设清扫口，待杂物清理干净后，将其堵严。梁模采纳侧模包底模方法，并在模板交角处夹不干胶。2)安装梁侧模板并在侧模上钻好对拉螺杆孔然后附加斜撑加固。3)复核检查梁中线、标高、断面尺寸，相邻梁柱模板连接是否固定。4）梁、板钢筋绑扎完成后在梁高的二分之一处穿对拉螺杆，对拉螺杆穿梁部格外套硬PVC套管，螺杆间距1000mm。3、现浇楼板模板的主要施工方法一、工艺流程安装横纵龙骨调整楼板下皮标高及起拱铺设模板检查模板上层标高、平整度并校正。二、主要操作工艺1)铺放木方，木方应刨平，要平直光滑，高度尺寸均一。2)依据给定的水平线，将木楞找平。3)板按全跨长度3进行底模起拱。4)铺设模板：支撑支好后，铺设模板，可从一侧起先铺设，与梁连接阴角处，模板压梁侧模并在之间贴不干胶。5)模板铺设完毕后，用靠尺、塞尺和水平仪检查平整度与楼板底标高，并进行校正。6)将模板内杂物清理干净。混凝土施工要点1.将模板内杂物、拉圾等清理干净，在垫层和模板上浇水潮湿。2.在模板底部和上部设置泌水排水孔，在混凝土浇灌过程中刚好清除混凝土表面泌水。3.搭设混凝土水平管支架及栈桥马道，混凝土自由倾落高度应限制在2米以下，如超出2米必需运用漏斗、串桶、溜槽，防止混凝土产生离析现象。4.对混凝土墙面高度大于3m的基础墙或柱应限制混凝土浇灌速度，每次铺料（下灰厚度）不应大于500mm，每小时浇灌速度提上升度不得超过1.5m，以防对拉螺栓，在混凝土侧压力作用下拉断或螺帽滑扣，引起涨模或倒模。5.混凝土浇灌采纳分层连续浇灌或推移式连续浇灌，每层混凝土摊铺厚度应不大于300毫米，采纳分层浇灌分层振捣，在下一层混凝土初凝前接着浇灌上一层混凝土确保混凝土振捣密实。6.混凝土振捣运用插入式振动器，在地坪等表面运用平板振动器，振动棒的作用半径为3040cm，每次移动位置的距离不得大于振动器作用半径R的1.5倍。7.保温覆盖层拆除应分层逐步进行，不得使混凝土急剧降温。8.混凝土表面与外界温差不大于15时，方可进行模板拆除。9.混凝土浇灌完毕初凝后应昼夜洒水养护，使混凝土表面始终处于潮湿状态，养护时间不得少于14天，特别构筑物需养护28天。10.大体积混凝土振捣完毕，表面经两次压光，混凝土表面用手指揿不动时，应立既盖一层塑料薄膜，稍后再盖两层草袋，侧模外满挂两层草袋，洒水养护。11.拆模后的地下混凝土结构应马上进行土方回填，土0.000以上部位刚好覆盖，不得长期暴露在风吹日晒的环境中。混凝土收缩消退裂缝。框架结构的施工1、现浇钢筋混凝土框架结构施工依次测量放线柱(墙)筋柱(墙)支模支撑脚手架梁底模梁筋梁侧模板底模板底筋板中管线予埋板面筋各专业汇签浇筑梁板砼。2、施工缝设置水平施工缝设置在主梁（墙）下口、楼板（墙上口。垂直施工缝设置依据设计后浇带的平面图设置。四、实习收获体会实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善的发展。高校生成长,就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结、逐步完善、有所创新，并在实践中提高自己。由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力，为自己事业的胜利打下良好的基础。作为一名即将毕业的高校生来说，只是在校学习理论学问是不科学的，为此，我们进行了这次顶岗岗位实力实训，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后就业打下坚实的基础。眼看这学期即将结束，好好总结一下这段时间的实习成果。首先，通过实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。通过实习，使我近距离的接触了解了整个房屋的建立，厂房的结构，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，以及钢筋的搭接、锚固等。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，及浇筑混凝土时振动棒的施工方法。其次我们还对一些细部的作法有所相识，了解了设计与施工间是有距离的，要靠设计单位在技术上赐予合理设计才能保证施工的顺当和高质量。对于建设厂房，在我们今后的工作中会渐渐接触，而且本身各种建筑理论的基础学问本都是相通的，因此无论是在实习中还是以后投入社会对厂房的相识都是必不行少的。厂房由墙，梁，柱，屋盖，水平支撑，竖直支撑组成。整体是钢筋混凝土结构。在厂房的建设中其中设备基础是很困难的。而对于建筑工地，我的体会就更深了，无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的爱好。当今的不同建筑多采纳橡胶混凝土的方式，结构能够多为框架剪力墙。对于钢筋的运用有着严格的规范，从配筋到绑扎，到架模板，再到混凝土的浇注，这一系列的工作，一项都不能出错，小小的偏差可能会酿成无法整理的严峻后果。而在施工工艺方面，脚手架，模板，包括新材料的运用都更加直观的展示在我们面前。建筑结构设计是建筑的主要部分，他关系到建筑的平安，牢靠的程度，还有是否能够满意人们的运用要求。总之这次实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后从事的行业有所思索。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信念。在这段时间里充分的把课本上学到的学问结合现场的工作实际,既更好的理解了理论学问,亦驾驭了一些现场施工学问。让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。希望我的阅历和体会能够在以后的道路上指导我走向胜利，外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。建筑工程的实习报告 篇2这是我第一次踏入工地体验生产活动，也是踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特殊是对与建筑这种实践性能特别强的一门学科更要强调实际操作技能的培育。而且教材的更新速度确定比不上技术的发展，尤其是这门学科，在很大程度上与书本有肯定程度的差异，技术方面也有很大的不同，在这次实习中能使我们所驾驭的理论学问得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参与工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。我在××××建筑工程(集团)有限公司项目部起先了我的实践生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次实习的'重要性，因为这次实习是我们相识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至相识社会的第一次机会，所以我确定，在这次实习生活中，严格的要求自己，并虚心向各位师傅请教，让自己通过这次实习，的确学到一些东西，削减自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。实习地点刚好间××××年××月××日至××月××日在××××建筑工程(集团)有限公司项目部实习的主要内容和亲身参与的详细工作：浇筑垫层，安装承台、地基梁模板，安装承台、地梁钢筋(包括插柱筋)，浇筑承台砼，回填基础，焊接柱筋，安装柱、梁板模，浇筑柱砼，安装梁板筋，浇筑梁板砼。整个施工过程中还需包括水平和高程的放样。整个混凝土结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于时间的仓促，整个实习过程我没有接触到屋面工程，和装修工程。以下将分别总结我在实习过程中所学习的学问以及我参与的工程：一.基础工程：由于基础是最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。由于实习期间没能接触到。所以以下只做简洁的介绍。由于土质较为差，淤泥质土较厚，造成打桩的过程中出现了大面积的断桩，许多幢号都因为断桩而严峻影响了工程进度。在这次实习的过程中学习了许多断桩处理的方法，主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法：首先介绍一下断桩的处理流程。打完桩，做完静载试验后，做动测试验，动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。若动测报告显示桩断在4m左右，然后进行人工挖孔。在人工挖孔的过程中必需非常留意平安，洞口的爱护至关重要。围护结构一般有二种，一种为-0.00 m -1.50m之间，用砼作为围护结构，再往下一般用钢护筒作为围护结构。待挖至断桩处再深20cm50cm，用吊车将桩断的部分取出，将预制好的钢筋笼吊下去，较正以后，起先浇筑砼。整个浇筑过程须要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起协作，工人还得用振动棒加以振动。在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑23挂篮的砼时，就应将铁护筒取出。断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层，在这一流程中要留意的问题是混凝土标号的限制，用来浇灌的混凝土须要添加膨胀剂，因为这样待混凝土凝聚以后可以使承台和桩更好的连接在一起。承台的模板也需引起特殊的留意，由于体积比较大，所以承台模板的加固体系间距应比较小，防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比较困难，特殊是交接处的地方，由于属于隐藏工程，所以应做好检查验收工作。二.钢筋工程：钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为一级钢筋、二级钢筋、三级钢筋筋。其中一级钢、二级钢筋为最常用的两种钢筋。因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐藏工程，须要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在运用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必需与结构施工图一样。一般的钢筋工程的施工过程结构施工图绘钢筋翻样图和填写配料单材料购入、检查及保管钢筋加工钢筋连接与安装隐藏工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图实力要求较高，钢筋的型号，数量，位置要求很高，一般应和图纸一样。建筑工程的实习报告 篇3在进行3年半的理论学问积累之后，要有一个踏入工地进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特殊是对与建筑这种实践性能特别强的一门学科更要强调实际 操作技能的培育。而且 这门学科在很大程度上与书本有肯定程度的差异，在这次社会实践中能使我们所驾驭的理论学问得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在社会实践中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参与紧工作打好基础，这就是这次社会实践的目的所在。大四的其次学期一开学，老师布置完任务后，我就起先了我的社会实践生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次社会实践的重要性，因为这次社会实践是我们相识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至相识社会的第一次机会，所以我确定，在这次社会实践生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅请教，让自己通过这次社会实践，的确学到一些东西，削减自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。社会实践目的通过接触和参与实际工作，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力，为以后走上工作岗位打下基础。社会实践内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作社会实践，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。社会实践概况在社会实践期间遵守社会实践单位和学校的平安规章制度，出勤率高，主动向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作。1.钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装 钢筋对焊 锥螺纹加工 弯曲成型 钢筋绑扎。2.模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载实力、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工平安，提出了对模板及其支架进行视察、维护和发生异样状况时进行处理的要求。3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际须要确定。社会实践主要工作任务我们这次社会实践的主要任务就是看懂社会实践工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项打算工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工社会实践日记，做好社会实践收尾工作。我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的 双锥反转出料搅拌机 ,操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。视察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本限制，工长告知我们正确的放料依次为：石子，水，砂。因为放料依次不对会造成奢侈。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。运用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交织搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节约用水，可不行以运用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也须要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。社会实践中存在的问题：不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的社会实践生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在社会实践过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的社会实践，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次社会实践中比较严峻的问题有以下几个：问题一：对理论学问驾驭不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出缘由等等。问题二：熟识图纸的实力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。问题四：对于一些施工依次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的实力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。