2022《海底两万里》读后感_6.docx

2022海底两万里读后感海底两万里读后感1伴随着假期的到来，我跟随在法国作家儒勒凡尔纳的笔下，陪伴着书中主子公阿罗纳克斯教授一行三人度过了一次扣人心弦但趣味横生的海底之旅。书中讲解并描述了阿罗纳克斯教授、他的助手龚赛伊和捕鲸手尼德兰在世界工业杰作鹦鹉螺号潜艇上与尼魔艇长的奇遇以及一场前所未见的旅行。最令我感动的一幕是他们一行人在被困南极时，潜艇上氧气所剩无几，加上大家都要穿上潜水服去开凿冰墙。谁能穿上潜水服就意味着谁可能活得更久。在生死关头，龚赛伊和尼德兰将仅有的一点氧气留给了阿罗纳克斯，使他面临死亡的生命持续了下去。所幸的是，鹦鹉螺号刚好冲破浮冰，大家都得以生存下去。面对危难时刻，能将生的希望留给别人，自己甘愿去面对死亡，这须要多大的志气啊！与这相比，我们的社会真的须要一些爱心来感化一些人冰冷的心。前些日子发生在佛山的小女孩被车两次碾压，四周是林立的商铺，过往的十八位路人竟无一人伸出援手。最终，还是一位清洁工人施救，但小女孩还是离开了这个世界。想想那十八位路人会是怎样的狠心，看着血泊中的小女孩，他们做何感想？我们的社会须要爱心，这并不是一句标语，而是我们应当投入亲身行动。有人说：没有爱的世界将是地狱。我希望这一天不会到来。让那位女孩的死为我们敲响警钟，让悲剧不再重演！海底两万里读后感2第1章神出鬼没的海礁引入我们的思索。首先，他是说，在1866年发生了一件怪事，出现了莫名奇异的现象。文中还介绍说，它的体积很大，动作也是相当的灵敏。通过这一点，我们可以看出，它是引出海上突然出现的硕大无朋，引起我们读者的新奇心。他们还做出了揣测，还有事实。通过这一点我们看出，揣测与事实相结合。让我们知道，此事并不会是谣言，有事实为证。通过他们的视察，估计这只哺乳动物的身长至少在350英尺以上。尽管“海尔维蒂亚”号和“香农”号船身都有100米长。可是像这样的报告，一份接着一份，在各大城市的中心，怪兽成了一个热门的话题。人们在咖啡馆里赞美，在报纸上记载，甚至搬上舞台，深情并茂地演出。文中还用了青鱼与这只怪物相比较。这可以充分的体现出，它比鲸鱼还大。可是文章中又告知我们，在1867年的头几个月里，怪物似乎已经被埋藏了起来，这只是似乎。人们还说他不行能死而复生，问题也似乎已经解决了。但是就在这个时候，新生的一些事儿又摆在了公众们的面前，这一次涉及的已经不再是有待解决的科学问题，而是一项须要避开的真实而严峻的危急。危急究竟是什么呢？哪只怪物变成了小岛，礁石和暗礁。难以确定，让人琢磨不透。至今，人们只是叫他怪物，却没有给他相应的名字。海底两万里读后感3海底两万里描绘的是人们在大海里的各种奇遇，体现了人类自古以来渴望上天入地的幻想。在这部作品中，作者表现了相识海洋的信念，展示了人类意志的坚韧和英勇。全文讲解并描述了“我”和手下在海上遇难被“鹦鹉螺”号救起，经验一番海底冒险后，远离“鹦鹉螺”号，最终被渔民救起，找寻机会回国的故事。儒勒·凡尔纳海底两万里的作者，法国闻名的科幻小说家，被誉为“科学幻想小说之父”。他的作品既呈现了科学的无穷魅力，也为科幻小说作为一种文体的独立发绽开拓了道路。在海底两万里这一书中，尼摩船长作为海底两万里这一书中的主要角色之一，形象非常丰富立体。他是一个浑身上下散发着神奇和浪漫气息的人物，作为“鹦鹉螺”号的船长、设计师和制造者，尼摩船长有足够的资本夸耀他的才智、胆识与谋路。但看他向阿龙纳斯教授介绍“鹦鹉螺”号时供应的一连串精确的数字与以此相关的船体信息，就足以叫人佩服不已。作为海底的自由公民，尼摩船长一点也不掩饰自己对海热的酷爱。就理解海洋这一点来说，这位船长明显不亚于任何一名优秀的海洋学家。不同之处在于，尼摩船长对海洋的钟爱在很大程度上来自他对陆上世界的憎恨。从这点来看，他是一个充溢冲突的角色。他用最宽广的怜悯心来看待一切生命，却极其厌恶陆上世界，但我们也不能仅凭这些就简洁判定尼摩船长是个反人类主义者，如他救下采珠人，打捞海底财宝给陆上的穷苦人民等都可看出他的和善。虽然文中的“我”身为“鹦鹉螺”号的人质，可是在结尾处却说出自己对“鹦鹉螺”号满满的酷爱。任谁看完这本书，心情都会是非常困难的。海底两万里读后感4今日是20xx年7月30日 翘翘9岁10个月14天。海底两万里这本书一共有四个主要人物，分别是：尼摩船长、尼德·鱼叉手、康塞尔仆人、阿龙纳斯博物学家。这本书写的特别精彩。那是：三个人原来要跟美国海军部去捕获“怪物”。结果驱除舰把被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱除舰中的一名鱼叉手都成了“怪物”的俘虏。“怪物”非他，原来是一艘尚不为人世所知的潜水艇，名为“鹦鹉螺号”。他们在这次历经十个月，行程两万里的海底探险中经过了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极以及北极海疆。见识了多数奇观。读这本书，我仿佛在和他们一起旅行，有时赏心悦目，有时惊心动魄。让我久久不能安静的一段同旅途是“鹦鹉螺号”被在海底的冰群包围了，他们想尽方法：人工凿冰，沸水化冰，就在氧气快要用完时，最终化开了冰。“鹦鹉螺号”脱险。让我特别感动的是，尼德·兰和康赛尔在自己也呼吸困难的状况下，竟把珍贵的氧气让给了教授，太宏大了！还有一次，神奇又冷酷的尼摩船长救了一个采珠人，让我看到他虽然与世间隔绝，但还是有一颗和善的心。整个故事都写的特别好，但最终留下了许多疑问：尼摩船长怎么样了？他是否还活着？“鹦鹉螺号”抵住了北冰洋大风暴的冲击了吗？海潮能否有一天把写有他整个生活的手稿带回人间我好希望尼摩船长的才智可以使他逃出北冰洋大风暴，希望他重返人间，为地球的发展做出贡献。海底两万里读后感5寒假里，无聊得很，就读了几本书，自我感觉这几本书都不错，尤其是这本海底两万里，构思奇妙，情节惊险，这是法国闻名小说家凡尔纳的三部曲中的其次部，主要讲解并描述的是诺第留斯号潜艇的故事。主要讲解并描述，在1886年，有人以为在海上见到一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最终发觉那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。我很喜爱海底两万里，是因为它有众多的知音。我们此刻的中学生都很前卫，对语文课本后的名著不但不喜爱，甚至还有些厌恶。作为很多中学生中一员的我自然也不例外，对那些所谓的名著没有丝毫的爱好，只是间或在考试之前看一看罢了，目的也只是为了应付考试。但是海底两万里不一样，它虽然是语文新课标的举荐书目，但它却是一部本身非常棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学，仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的威猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的四平八稳、活灵活现，令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得，它的风格能够跟当代风靡全球的冒险小虎队书系相媲美。一本写于八十年头的外国作品在当代仍旧有那么多的知音，这的确挺了不得的。海底两万里读后感6当人类还独创出潜艇时，在一个人的笔下，就已出现了先进的潜水艇。这一切不过是儒勒·凡尔纳的幻想海底两万里。这本书讲解并描述的是一个奇妙的故事：在机缘巧合下，阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德·兰三人登上了尼摩船长的诺第留斯号潜水艇，经过十个月的旅程，游遍海底，最终三人胜利逃脱，而诺第留斯号不知下落。这本书的主子公尼摩船长是个神奇的人，他学问渊博，镇静冷静，坚决英勇，设计并建立了诺第留斯号潜水艇，他在大海下漫游着，生活着，一方面做着科学探讨，一方面收集海底的金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。尼摩船长有着两副面孔，一面热忱和善，收留阿龙纳斯三人，重情重义。一面冷酷无情，曾将一艘战舰摧毁，伸张自己的正义。他真实身份竟是印度的达卡王子。他体现了凡尔纳对科学、社会正义和人类同等的不懈追求。文章想象奇妙、超前。如书中的诺第留斯号，它与现代的潜水艇功能相同，可它却早了一百多年，所以有人说，二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变为现实的过程而已。”除此之外，凡尔纳想象了海底世界的模样，琳琅满目的鱼群，高大、阴森的海底树林，甚至描写了文明古国亚特兰蒂斯。反对殖民压迫是本书的主题。凡尔纳创作本书的导火索便是波兰人民反对沙皇的起义被残酷镇压，他塑造了尼摩这个反对殖民主义的人物以表达凡尔纳自身的情感。在书中有很多线索都透露出了尼摩的身世和经验，却模棱两可。本书中的科技技术，代表的是作者对科学的渴望。让我们驾驶海底两万里这艘船在学问的海洋里行驶下去吧！海底两万里读后感7我最宠爱的经典是海底两万里，这本书是我在暑假里阅读的。那是时间仓促，本想随意读读就交差，但是我一读开头，就迫不及待的想读到结尾。我爱上了这本书。海底两万里是一本科幻小说，作者儒勒·凡尔纳在写这本书时，还没独创电灯呢，他却能写出海底世界探险的故事，而且写得活灵活现，让读者沉醉在书中的海底世界。我想，就算是现在这个发达的年头，也很少能找出想书中所写的诺第留斯号一样的潜艇出来。海底两万里主要说的是阿龙纳斯教授与其他教授到澳大利亚好养找寻传闻中的“海怪”。当他们望见“海怪”时，“海怪”向他们攻击过来，船沉没了，出了阿龙纳斯和尼德外，其他人都死了，他两个却被捉去。那时，他们才知道传闻中的“海怪”就是诺第留斯号，他们在尼摩船长的带领下，又变了世界上的海洋。最终，在“鹦鹉螺”一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩船长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。怎样使这本书活灵活现呢？幻想。在连电灯都没有的年头能写出这样一架先进的.潜水艇，写出一个在海底环游的故事，这须要多少幻想啊！作者就像一个能够预料将来的“先知”，提早描述了对海底的幻想，在那个时候，我信任谁也没到过海底的深处，谁也不知道海底原委有什么生物，而作者就能把海底的情景写得活灵活现，使读者完全沉醉于书中的海底世界。学问。要利用语言创建一艘潜水艇，须要非常广博的科学学问。书中描写潜水艇运用了很多关于潜艇的数据，表现了作者渊博的科学学问，也是这原本虚幻的潜艇变得真实起来。幻想与学问，通过生动奇妙的结合，成就了这一本精彩的科幻小说，海底两万里也是我最爱的一本书。海底两万里读后感8海底两万里是法国小说家儒勒？凡尔纳的代表作品。文章的想象力非常丰富，跟随着“鹦鹉螺号”的脚步，读者可以把大西洋、红海、地中海、南极等整个海洋世界都变成自己的旅游胜地，并体验深海里数不尽的神奇与刺激。这部小说通过皮埃尔？阿龙纳斯教授视角，以第一人称讲解并描述。从1866年起先，人们在大海上发觉了一个类似独角鲸的巨大生物，因这头独角鲸攻击很多船只而使船只沉没。美国政府派出驱除舰前去跟踪追捕，法国生物学家阿龙纳斯应邀参与。在驱除舰与独角鲸搏斗时，驱除舰受到独角鲸的水柱攻击，使得驱除舰上的阿龙纳斯教授以及他的仆人和一位捕鲸手成为了“鹦鹉螺”号的“俘虏”。此后，他们在“鹦鹉螺”号上生活了十个月，这十个月里，他们探尽了海底隐私。后因不堪海底世界过于沉闷的生活，在极其险恶的状况下逃脱，重回陆地，生物学家才得以把这个海底隐私公之于世。这部作品将曲折惊慌的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学学问、逼真的细微环节、奇妙的幻想融于一炉。作者独具匠心，奇妙布局，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又将读者带进充溢诗情画意的奇妙境界，汹涌澎湃的场面描绘和细致入微的细微环节刻画交替出现，令人读来欲罢不能。作品的惊人之处还在于极富有科学意义。在凡尔纳生活的时代，人们还没有独创潜水服和可以在水下遨游的潜水艇，在这样的背景下，凡尔纳胜利地塑造了“鹦鹉螺”号潜水艇实属难能珍贵。在小说发表25年后，人们制造出了真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，所以说凡尔纳作品中的幻想都是以科学为依据的，这也是这部作品具有永恒魅力和现实意义的重要缘由之一。海底两万里读后感9看世界疑难，探海洋奇妙；寻学问真理，觅海洋宝藏。读完海底两万里，我最大的感受就是海洋的奇异。神奇的海底世界，原委有多么奇妙？一望无边的蓝色的大海，原委有多少未知的奇妙？故事的主子公阿龙纳斯教授是法国生物学家，因参与追捕一只被命名为独角鲸的大怪物而登上林肯号高速战舰，久而未能果，直到不慎落水，才发觉那怪物并不是什么所谓的独角鲸，而是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊异之余，又充溢了惊诧，并跟随着这艘潜艇的主子尼摩船进步行了长达两万里的海底探险，在探险的途中见到了很多奇闻异景，增长了见闻，丰富了阅历。文中活灵活现，不得不佩服作者的超群写作实力，竟能将一度乏味的科幻小说叙述得如此生动，情节惊险刺激，妙趣横生，让人欲罢不能。奇异的海底世界也充溢了浪漫主义色调，原本漆黑深不见底的海底世界在作者的笔下变成了一个祥和美妙，宁静奇异的海底公园。各种动植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斓，海底动物欢快地生活在一起，怪异而又奇妙。憧憬着那里，却又可望不行即，我长大后，定要去探寻那里，探寻那里的奇妙。读海底两万里，最惊羡的还是作者的幻想，凡尔纳是19世纪时闻名的科幻小说家，在他的那个年头，潜水艇这个名词，可以说还是从未出现，大约小说发表后25年，人类才制造出存在真正意义的潜水艇。记得大科学家爱因斯坦说过，学问源于想象，没有想象力的人不能获得真正的学问。可以说，凡尔纳的幻想是不行思议的，他是个多么了不得的人物啊！故事情节惊险构思奇妙，描绘了一个人人憧憬的漂亮壮阔的海底世界，作者用惊人的想象、渊博的学问、细致的描写带领读者进入一个惊险刺激的海洋，一个不断求知的境地。海底两万里读后感10打开海底两万里，我怀着新奇心，和书中的主子翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界，把科学与故事结合，创建出一个奇妙的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充溢无尽的苦痛，却也是一个和善的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授，令人感动不已。儒勒·凡尔纳运用自己的想象力于明丽将来的一个奇迹，这一事实充分的告知我们：没有做不到的，只有想不到的只有充分发挥人类自身的想象力，科学才会有大进步。海底两万里读后感11最近，我读了一本书，书名是海底两万里。这本书的作者是十九世纪科幻小说大师儒勒·凡尔纳。书的内容向我们展示了漂亮而惊险的海底世界。在一艘名叫鹦鹉螺号潜水艇上，船长带领着名叫阿隆纳克斯的教授和他的助手以及阅历丰富的水手在海底进行了一场长达两万里的航行。在航海的过程中，他们也不是一帆风顺的，还是遇到了许多的困难。比如说有一次，有几十只大章鱼来侵扰他们的船，船上很多的人都被章鱼卷入了那八只腕足之间。可是船长他照旧临危不惧，带领着人拿起斧头将最大的那只章鱼的腕足都砍了下来，那只章鱼只好跳进海里逃走了。在现实生活当中，我就是一个遇到困难就会退缩的小男孩，当我看到了一些很难的问题时，首先不会动脑筋去想，而是只想着拿来手机去搜寻出答案来抄。记得有一次老师发了一份数学题目，我写到最终，发觉最终一道题我不会写，但是我怕累怕困难，没有细致去分析题目，而是第一时间在手机上找到了答案，虽然最终我的作业完整上交了，但是在后来的考试中也出了相像的题目，结果我还是没有做出来。因此，考的并不是很志向。这次读了这本书以后，我知道了一个道理，那就是遇到困难肯定要英勇的面对它，而不是躲避。就像我们相识的张海迪阿姨，她虽然从小因病而瘫，但是凭借她的努力和不怕困难的心，最终创作出很多的优秀作品，我以后也要成为像阿隆纳克斯教授和张海迪阿姨那样的人。海底两万里读后感12读完海底两万里这本书后，心中犹如激起一阵阵翻滚的海浪。这本书的作者儒勒·凡尔纳设置惊险情节，时而将读者推入险象环生的境地；时而又带进充溢诗情！画意的奇妙境界读来引人入胜。最吸引我的是第三十二章战胜大章鱼。平常最淡然、最冷静、最冷酷的尼摩船长竟泪流满面了，这让我们看到了他感性、富有怜悯而又和善的一面。本章开头先描写“我们”到达的海疆存在有巨大的怪物，示意着接下来是与海怪大战的情节。从尼德·兰对大章鱼存在的怀疑，到我们讲解并描述神话中的章鱼。最终巨型章鱼的出现使尼德·兰从怀疑到信任。再到“我们”上战场杀“敌”，最终取得了成功。这过程中还让尼摩船长失了一位船员，这究竟是为什么呢？原来是“鹦鹉螺号”刚打开嵌板，大章鱼就把自己的21根触腕伸进来，不过一会儿就把那名船员卷走了。“我们”因那名船员的呼喊声，“我们”似乎疯了一样的砍着章鱼的触腕。片刻间“我们”把章鱼打了个重伤。可那章鱼向“我们”喷出墨汁，还把那名船员带走了。“我们”变得异样生气，杀红了眼。突然尼德·兰被一只触腕绊倒了，在这一触即发的时刻，尼摩船长去帮尼德·兰，尼德·兰脱险鱼叉插进了章鱼的心脏。待到斗争结束后，那名船员已然不知何踪了。“他望着吞噬了他的一个同伴的大海，没有面对成功而笑，却泪流满面。”即使在面对吞噬了同伴的大海，他依旧深深地爱着它，因为它给了他一切。海底两万里读后感13书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就像没有阳光；才智里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。这是来自莎士比亚的名言。我读了法国作家儒勒·凡尔纳写的海底两万里之后，我深深地被生物学家阿龙纳斯教授和他忠实的伙伴康塞尔，还有尼摩船长探险精神吸引住了。海底两万里主要讲解并描述了，法国生物学家阿龙纳斯教授与他的两个忠实的伙伴遭受“海怪”诺第留斯号，在海底旅行的故事。看了这本书整个航程高潮迭：海底守猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗，反击土著人围攻等等。书中还包涵大量的科学，文化和地理，地质学。看完这本书，让我了解到了更多海底世界的奇妙和漂亮，还知道了很多关于海洋生物、气象、地理等方面的学问。让我更想去探求海洋的隐私，了解大洋深处扑朔迷离的海底世界。这个故事同时在告知人们在看到科学技术造福人类的同时，要爱护好我们的海洋和地球，爱护好我们的海洋生物，切勿滥杀滥捕的观念。才是此书让我们感受丰富多采历险和学问，启发我们心灵更大的收获。书是人类进步的阶梯，精神的食粮，终生的伴侣，最真挚的挚友。从现在起先就让我们来读书好，读好书，好读书吧！让我们在书的海洋里遨游，获得更多更多的学问吧！海底两万里读后感14寒假，我阅读了法国的科幻作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说海底两万里，书中描写了光怪陆离的海底景物，讲解并描述了扑朔迷离的故事情节，刻画了各种各样的人物形象。尤其是我最喜爱的“鹦鹉螺”号，给了我憧憬无比的“秘境”。因为这本书，我不知不觉地喜爱上了搜集各种贝壳，珍宝贝、夜光贝、玉螺贝不过，要想收集到那么完备美丽的贝壳，首先我们就要爱护好至关重要的海洋了。海洋，万物的起源。人类科技发展快速，但快速的社会发展对于海洋来说，却是灾难的起先。鱼儿的过度捕捞，削减了种群的数量，降低了繁殖的水平，直至造成了很多鱼类的面临灭亡。油舱漏油的后果更是可怕的，干脆影响了海洋动物的日常生活，使海洋的动植物因缺氧而死，而生活在海洋里的生物链因受到迫害而打破平衡，造成部分弱小海洋生物灭顶之灾。最恐怖的还属“海洋垃圾”，它们有的积累在海滩上，有的会沉积到海底，还有地漂移在海面上，最简单被海洋动物吞食的，造成不可思议的后果。这些人类自己制造的垃圾不仅会让海洋生物奄奄一息，人类也是那个最终的受害者，世界著名的“水俣病”，想想都会让人感到毛骨悚然。“海洋垃圾”不仅是杀死海洋生物的“凶手”更是人类健康的“敌人”。海底两万里创作于1869年，历史走到20xx年，在跨越了一个半世纪飞速发展的时代，这本书依旧能警示着人类要爱惜海洋，那么就让这接力棒，由我们传承给一代代人吧!大海蔚蓝，心之所往!海洋生灵，盎然蓬勃!海底两万里读后感15今日我读了海底两万里。接二连三的海难事务震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德兰参与了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发觉所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，起先了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底报仇鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类，施行可怕的报复在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命。尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充溢无尽的苦痛，却也是一个和善的人。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，指责滥杀滥捕的观念我们要爱护环境，爱护动物。