2022艺术节活动方案_2.docx

2022艺术节活动方案艺术节活动方案1一、 活动目的为了更好落实 “立德树人”的根本任务，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素养教化，主动落实学校艺术教化规程，进一步推动学校艺术教化的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教化的育人功能，培育小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的爱好和爱好，展示学校艺术教化的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校内艺术节”。二、 活动项目和形式本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。三、 主题和内容本届艺术节的主题是“放飞童年幻想 我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生酷爱祖国，奋勉向上的精神风貌，具时代特征、校内特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。（一）艺术表演项目1声乐类独唱、歌伴舞2器乐类学生乐器表演：电子琴 钢琴独奏3舞蹈类（1）舞蹈表演：群舞和谐阳光（2）整班学生表演武术 棍术 篮球操（二）艺术作品类1、作品形式（1）书法：毛笔、硬笔书法；（2）绘画：水粉、蜡笔画（3）摄影：艺术照片；（4）小制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等；（5）剪纸。2、作品内容要求（1）紧扣“漂亮中国梦”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增加鉴赏美的实力，激发创建美的爱好，树立正确的审美观、人生观。3贴近教化实际和学校生活，充分呈现校内多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生酷爱生活、酷爱社会、乐于奉献的时代特色。4、要求：（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；（2）为便于评比，书法、绘画作品尺寸统一规格（3）每班上交5个作品，按年级分类评出一等奖三个，二等奖三个。四、时间4月6日下发第四届”校内艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1日艺术节 艺术表演及艺术作品展五、活动思路1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演，同时进行艺术作品展。2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前布置会场。六、艺术表演类节目要求1、每个年组编排参评三个节目，音乐老师排二三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新奇、独特。节目要有肯定主题，年纪间要避开雷同。2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。3、进入决赛的节目记入给与嘉奖，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，为激励班主任和指导老师参加表演，亲自参与演出的再加2分。节目评奖数量：16个一等奖8个二等奖8个4、节目上报后学校要进行必要的调整，避开节目重复。舞蹈服装可运用学校现有的，也可以依据本年级实际状况以节俭、快乐、隆重、参加的原则统一由学生集体购买，但必需报学校批准。七、人员支配1、领导支配：总负责：张红一年级：王秀莲二年级：宋艳红三年级：张华四年级：张金美五年级：张艳芳六年级：刘万景2、详细工作人员支配：路娟：国旗班 组织全校互动 学生、老师、家长联唱。石杨杨：鼓乐队表演。张红：开场舞、指导四年级。高斌 周光伟：舞台设计、指导纸装表演。艺术节活动方案2一、活动主题：秀青春风采、展艺术魅力，二、活动目的为进一步丰富校内文化生活，营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内艺术氛围，我校将于12月上旬举办z附中第六届艺术节。通过活动呈现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥特性特长，提高审美情趣，推动校内精神文明建设。三、活动对象：全体学生四、活动内容（音乐类）1、器乐独奏竞赛2、舞蹈竞赛3、z附中艺术电影展播4、老师歌颂竞赛5、“省附好声音”校内十大歌手（学生）竞赛（美术类）1、书画、插花现场竞赛2、“镜头中的省附”摄影大赛（社团类）1、各社团展示，如美食社（美食水果拼盘），模联（讲座），文学社（刊物展示）动漫（COSPALY）等五、详细方案1、器乐独奏竞赛活动对象：全体学生活动时间：12月4日星期二16：15时18时地点：报告厅活动形式：器乐独奏（钢琴除外）；参赛曲目时长3分钟以内；自备伴奏音乐。经费预算：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。优秀奖19名。奖状、奖品支出约800元。（详细奖项数将依据实际报名人数进行调整）2、舞蹈竞赛活动对象：全体学生活动时间：12月4号（星期三）16：15活动地点：舞蹈室活动形式：以个人、组合或团体形式参赛，舞种不限，要求内容主动健康向上时间：3分钟以内。活动预算：冠亚季军、最佳风采奖、最佳创编奖各一；优秀奖若干。（以舞蹈竞赛的质量来定）奖状、奖品支出约为400元。3、艺术节电影展播活动对象：全校学生自愿观看活动时间：12月3日、（周一、）17：0518：00活动地点：报告厅活动形式：负责老师先做观赏提示及介绍，然后播放电影，时间为：50分钟。4、老师歌颂竞赛活动对象：全校各科组、生活部活动时间：12月8日周六上午9：0011：00活动地点：报告厅活动形式：初一、初二、初三、各选送三位歌颂选手参赛，中学年级各年级选送一名选手，行政教辅和生活部各选送两名参赛老师。竞赛评出“十大老师歌手”及最具台风奖、最具潜力奖等16名老师（现场颁奖）；竞赛中间穿插艺术节舞蹈竞赛前三名同学客串演出。经费预算：奖状、奖品支出约为1000元。5、书画、插花现场竞赛活动对象：初一年级、初二年级活动时间：12月8日9：0010：00活动地点：图书馆前活动形式：以每班34人的小组为单位经费预算：鲜花材料1000元、奖品支出约为800元。（以获奖班级为单位发奖）6、“省附好声音”校内十大歌手（学生）竞赛活动对象：非毕业班决赛时间：12月5日（周三）下午16：15，12月6日（周四）下午17：15活动形式：参加的学生先自行录音然后上传到中学学生会邮箱，再由音乐老师进行筛选，最终决选出15名同学参加决赛。活动地点：体育馆经费预算：奖状、奖品支出约为500元。7、“镜头中的省附”摄影大赛活动对象：全体学生活动时间：11月15日至12月（12月8日在校内展示）活动形式：由宣扬部做好前期工作，在饭堂张贴海报。视频、照片等形式。发至设影社开创的邮箱，由中学设影社与美术老师公布邮箱密码，协商评比规则，最终由设影社成员与美术老师共同进行评定，相机自备。到艺术节开幕式时，可以展览前5名的作品，并颁发奖状和奖品。活动预算：奖状，奖品约200元8、社团展示活动时间：12月5日（周三）下午16：15活动地点：由学生会统一安排活动形式：各社团依据自己的社团特点进行展演经费预算：500元，其余部分社团学生自己担当注：1、本届艺术节竞赛项目的颁奖将于第十五周晨会上颁奖。2、本届艺术节预算为6000元。艺术节活动方案3为进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围。经学校探讨确定，五月份实行华山小学第十一届艺术节活动。指导思想进一步旺盛校内文化生活，促进和推动我校校内精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生主动向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造深厚的校内文化氛围和良好的素养教化环境，不断提高学生自身的综合素养，进一步开发学生智力，发展学生实力、特性特长和爱好爱好，激励培育学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参加、胜利意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。活动主题搭建发展平台展示特性特长亮出艺术风采放飞缤纷幻想艺术节评委会成员李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名艺术节日程支配详细活动支配(一)开幕式时间：20x年5月4日上午升旗仪式地点：学校篮球场(二)校内古诗词吟唱活动为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时深厚校内的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将实行“诗香四溢”校内古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下：一、活动组织形式：全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参与表演。由年级组长负责落实，各班主任协作，共同参加完成节目打算。二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出三、表演要求：1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首，也可多首组合)，表演时间为三分钟左右;2、表演时要求形式多样，综合运用唱、演、舞等形式，可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜寻);3、演出时服装统一，必需用伴奏带。(三)艺术学问大家谈为了营造深厚的校内艺术氛围，同时丰富学生的艺术学问，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术学问大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：一、参加对象：全校学生二、活动时间：每天谈话课三、详细形式：1、各班主任发动班内学生搜集艺术学问(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器学问;音乐、美术小故事等);2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参加介绍一次)。3、三至六年级各年级举荐一名学生，在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级起先，内容不要重复。由年级组长落实人选。(四)艺术节节徽设计大赛一、设计要求1、图案简洁，易于记忆。用彩色图形设计，最多不超过4色;可采纳手绘或电脑设计的形式2、设计纸规格为A4纸。3、作品内涵丰富，设计稿需配上100字左右的文字说明。4、必需是原创作品，不得抄袭他人作品，如有抄袭作品一律取消参赛资格。二、附加说明各班限交2件作品，5月15日前上交到艺术组李老师处，届时，将评比出特等奖一名，作为华山小学艺术节节徽，再评出一、二、三等奖若干名。(五)现场摄影、制作、粘贴竞赛一、竞赛内容：五、六年级现场摄影三、四年级现场制作一、二年级现场粘贴二、竞赛要求：1、摄影竞赛以“漂亮校内欢乐童年”为主题，每班限报2名，参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材，在指定时间、地点现场拍摄，结束后，每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。2、制作竞赛主题不限，利用综合材料、废旧物品，制作成一件立体的手工作品，每班限报2名，材料自备。竞赛地点：综合楼一楼美术教室。3、粘贴竞赛主题不限，可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作，每班限报2名，材料自备。竞赛地点：综合楼一楼美术教室三、竞赛时间：现场摄影竞赛：5月19日中午现场制作竞赛：5月18日中午现场粘贴竞赛：5月20日中午四、评奖方法：届时，按年级段评比出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。(六)文化衫现场涂鸦大赛一、竞赛主题：节水二、竞赛要求：1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。2、文化衫自备，必需全白，短袖。创作时可以两面画，也可单面作画。3、绘画工具、材料自备，举荐用丙烯颜料。4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。三、竞赛时间：5月18日(详细时间另定)四、竞赛地点：篮球场五、留意事项：竞赛起先前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。六、评奖方法：按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名(七)书法竞赛：一、竞赛内容1、低段(1、2年级)，硬笔(铅笔或钢笔)竞赛2、中高段(36年级)，软笔竞赛二、竞赛要求：1、每班限报两名，工具自备2、软笔、硬笔书写用纸由学校供应3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限三、竞赛时间、地点：5月7日中午硬笔：综合楼一楼书法室软笔：综合楼一楼美术室四、评奖方法：按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。(八)三独竞赛(一到四年级)一、竞赛内容：1、独唱(包括二重唱、三重唱)2、独奏(包括二重奏、三重奏)3、独舞(包括双人舞、三人舞)二、竞赛要求：1、每项每班各报1个节目，三项中至少选择两项;2、服装自备;3、音乐须自备，独唱伴奏带中不行以有原唱(伴奏带、CD、VCD均可);4、表演时间限制在3分钟内5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。三、竞赛时间：独唱5月12日中午独奏5月13日中午独舞5月14日中午四、竞赛地点：星星剧场五、评奖方法：以段为单位，评比一、二、三等奖若干。(九)语言类竞赛(五、六年级)一、竞赛内容：1、五年级相声、双簧2、六年级课本剧、小品二、竞赛要求：1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项;2、服装、道具自备;3、表演时间限制在6分钟内三、竞赛时间：5月17日中午四、竞赛地点：星星剧场五、评奖方法：按年级段评比1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。(十)艺术节黑板报评比一、黑板报主题：五月艺术节二、内容要求：1、版面设计要合理、科学、新奇、富有艺术性。应有标题和插图。2、板书整齐、美观、端正、清楚、适当加以艺术效果，运用规范字，无错别字。3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清晰美观，给人一种美的享受。三、时间要求5月18日中午进行评比四、评奖方法：1、届时由评委团统一打分评比，然后用相机拍下各班的板报，公布到校内博客。2、奖项设置：分低、中、高三段进行评比，每段1个一等奖，1个二等奖，其余为三等奖。艺术节活动方案4一、指导思想坚持育人为本，进一步丰富校内文化生活，努力营造专心向上、清爽高雅、健康礼貌的校内文化氛围；为师生带给展示才华的舞台，发挥特性特长，启迪才智，激发创建力和创新潜力；搭建养成教化平台，深化推动素养教化，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教化的丰硕成果。二、活动主题活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。三、活动资料及要求本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。散文阅读：1、艺术表演类（1）声乐节目大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。（2）器乐节目小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。（3）舞蹈节目校内群众舞：男女生各20人表演(单独评比)。群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；独舞：演出时间不超过5分钟。（4）校内剧（课本剧）节目剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。2、艺术作品类（1）绘画作品国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。（2）书法、篆刻作品书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。（3）摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明依次号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。3、参展节目和作品的要求（1）可报数量：艺术表演节目：学区6个、县直及私立学校3个。艺术作品（绘画、书法篆刻、摄影三大项）：学区6个、县直及私立学校3个。（2）各学区报送的艺术表演节目和艺术作品，中学组和小学组各占50。（3）各单位报送的艺术表演节目中，中学和小学组务必各有1个大合唱节目，1个校内群众舞节目，独唱、独奏、独舞节目不超过2个。（4）艺术作品一律不退还。凡获奖的艺术表演节目和艺术作品，组委会有权运用和发表（包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣扬等相关活动），不支付演出者和作者酬劳，演出单位和作者享有署名权。四、参与对象和分组参与对象为小学、初中、中学（中等职业学校）的在籍学生及学校老师；分为小学组、初中组、中学组（中等职业学校）及老师四个组别进行展演竞赛。五、活动支配本届艺术节活动分三个阶段进行。1、第一阶段（20xx年11月），各学校开展活动阶段。本阶段活动主要资料：以学校为单位，组织开展资料丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参加，从中选出优秀节目参与学区的展演评比。2、其次阶段（20xx年12月上中旬），各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要资料：在各学校开展活动的基础上，各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评比出优秀节目，打算参与县级展演评比。3、第三阶段（20xx年12月下旬），全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要资料：（1）、实行全县中小学艺术节活动开幕式。（2）20xx年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演节目、艺术作品组织现场评比。（3）、举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。（4）、实行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会六、工作措施1、成立领导小组组长:周晓飞副组长：王幼柏成员:程德平洪克荣毛健彭仕柱工作小组办公室设在基础教化股，王安新同志任办公室主任。（1）宣扬报道组成员：陈厚群张政高王岚电视台记者职责：布置会场环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。（2）展演活动组成员：王安新汪华男罗耀华彭艳春周颢职责：详细支配、组织活动，负责活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，联系各职能组，协调人员调配、时间支配和场地运用，保障展演评比活动顺当进行。（3）后勤保障组成员：柳皓褚会学职责：负责物品的供应与购置，活动场地整理，打算徽标、横幅、旗帜及其它服务。（4）平安保卫组成员：左永波李建敏职责：负责维护秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。2、奖项设立本届艺术节展演活动设以下奖项（1）优秀组织奖：3名（2）优秀表演奖：声乐、器乐、舞蹈、校内剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖。（3）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。（4）优秀指导老师奖：获得一等奖的节目和作品的指导老师赐予优秀指导老师奖，每个节目和作品的指导老师不超过2人。（5）优秀创作奖：为本届艺术节活动创作的、具有校内特色、学生特点的优秀原创节目赐予优秀创作奖。3、云梦县中小学首届艺术节活动是校内文化生活的一件大事，各学区、学校领导必需要以高度的职责心切实履行职责，仔细做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，专心营造校内文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的工作专心性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，激励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增加光彩。艺术节活动方案5一、指导思想：坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面对全体学生，以普及促提高、以提高带普及，培育师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校内文化，推动学校艺术教化的健康发展，培育学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育改革发展。现确定于20xx年9月29日举办“创和谐校内，展艺术风采”校内艺术节。二、节目类型：节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画三、活动要求：1、各中队必需全员参加。2、各中队可以在学校指定的节目类型中随意选择一个，不要求年级组统一。3、要求有家长志愿者代表参与，每参与一名加一分，五人以上的按五分算。4、评奖方式根据节目类型评奖，不根据年级评奖。四、活动分工：总负责：x领导小组：x评委：各年级组长、学生代表、家长代表（涉及本年级或者本班的不打分）摄像：z场地支配：z音响：z主持人：z场务：z奖状制作：z五、奖项设置：1、优秀节目表演奖：按参赛的节目类型，分设特、一、二、三等奖若干。2、优秀组织奖：对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。3、优秀志愿者贡献奖：对全部参加表演的家长志愿者进行表彰。六、活动时间支配：1.打算阶段：即日起由各中队辅导员进行宣扬，确定节目形式并组织学生训练。2.实施阶段：9月25日各班上报节目和家长志愿者名单，以及伴奏。3.正式竞赛阶段：9月29日以中队为单位进行展演，上午可以酌情走台，下午正式演出。七、展演活动支配：1、9月29日下午1：20起先2、每班选10名家长观摩。八、留意事项：1.为确保活动的正常开展，各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。2.竞赛、演出须要的物品自备。塔宝路小学“创和谐校内，展艺术风采”艺术节节目单序号班级节目形式节目名称得分校长室闭幕词靳校长致闭幕词1校民乐队2五（1）“创和谐校内，展艺术风采”艺术节评分标准班级音准3分服装1分表情3分创意3分附加5分总分五（1）“创和谐校内，展艺术风采”艺术节评分汇总表班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9总分五（1）“创和谐校内，展艺术风采”艺术节节目申报表班级节目类型节目名称节目介绍家长姓名伴奏形式注：1.节目类型：歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画2.节目介绍：简洁介绍节目的意义3.家长名单：参与演出或者节目策划的家长志愿者4.伴奏形式：请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏，有伴奏的统一用mp3格式的音乐，25前发给潘老师艺术节活动方案6一、指导思想：进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，打造和谐校内，呈现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广阔同学爱党、爱国、爱校和酷爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，培育审美实力，发掘特性特长，推动校内精神文明建设，提高学校的办学品位。二、宗旨：以班级为单位，面对全体学生，重在人人参加;搭建一个平台、供应一次机会、 展示一技之长、培育一代新人。三、主题：构建和谐校内 展示青春风采四、活动时间及参赛对象：时间：20x年5月1 日20x年6月1日对象：全体学生。五、活动内容：书画、手工制作、三小制作展览“学会感恩、与爱同行”征文竞赛文艺汇演六、参赛节目类型及要求(一）艺术表演类以“歌颂青春、歌颂祖国”为分主题1、声乐节目：声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行：曲目要求以音乐课本或校内歌曲为主，教职工曲目不限。内容必需健康向上。(重唱人数不超过5人，小合唱不得超过15人)自带伴奏。 (伴奏带碟必需写清曲目序号和面对，统一交到戚东兴老师处)2、器乐节目：小合奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。独 奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。3、舞蹈节目：双人舞或集体舞：演出时间不超过6分钟。独舞:演出时间不超过5分钟。4、校内剧(课本剧)节目：形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。5、曲艺类：包含小品、相声、快板、等形式，每个节目人数不得超过4人，演出时间不得超过8分钟。6语言类：以配乐诗朗诵为主(提倡创作)。(二）艺术作品类1、绘画作品国画、水彩/水粉画(丙烯画）版画，或其他画钟：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。2、书法、篆刻作品书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。3、摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅，需标明依次号)，尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。(三)征文类：要求以观看感恩教化节目为主题，以观后感形式进行创作，主题显明，内容健康，情感朴实，字数在800字以内。六、实施步骤：第一阶段：发动打算阶段(5月1日5月10日)各班在学校动员会后进行全面广泛的宣扬和发动，激励广阔同学主动参加艺术节各项活动。其次阶段：组织实施及总结表彰阶段(5月10日6月2日)在个人打算、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校内文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁赐予物质和荣誉奖。七、奖项设置1、优秀组织奖：4名2、艺术表演类和展览类及征文类分类设单项奖文艺表演类：一等奖 1名;二等奖3名;三等奖5名。艺术展出类：一等奖3名;二等奖5名;三等奖7名。评奖方法：组织奖依据班级各类活动获奖数量和质量积分取前4名，赐予奖金和荣誉奖。单项奖依据评委组评分结果取相应名次。八、组织工作：(一)成立文化艺术节组委会主 任：景战胜副主任：胡元平 卜建峰(常务)委 员： 史向虎 戚东兴 张剑星 马俊涛 曹静各班班主任(二)职能部门组委会下设宣扬组、后勤组、联络协调组、平安保卫组、评委组、活动竞赛组负责日常事务和详细工作。1、 活动竞赛组组长：卜建峰组员：史向虎 戚东兴 秦静 刘晓谋2、宣扬组职责：打算徽标;布置活动场地;宣扬报道及活动全部文字资料。组长：戚东兴 组员：张剑星3、联络协调组职责：联系各职能组，协调人员调配、时间支配，保障各项活动和赛事顺当进行。组长：史向虎 组员：刘晓谋4、后勤保障组职责：负责物品的供应与购置;供电及其它服务。组长：车悦民 组员：王欣5、平安保卫组职责：负责维护校内秩序和治安保卫。组长：卜建峰 组员：李小彬 马忠海及各班班主任6、音响、摄像组：音响：戚东兴 摄影：张小华 张剑星7、评委组：文艺汇演组：胡元平(组长) 计剑 李全利 秦新发 曹静 马军涛 何晓娟 史向虎 刘伟展览组：马俊涛(组长) 张剑星 邹新民 豆涛艺术节活动方案7一、指导思想：为了进一步激发中学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教化的健康发展。二、组织领导：为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：组长：付作文副组长：申延龙李兆明丁兆年组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌三、活动主题：人人参加艺术，展我魅力风采四、活动时间：xx年12月7日xx年元旦前后五、活动要求：1、高度重视、仔细落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，仔细落实学校的支配。各班主任须主动协作、仔细组织，指导好本班级参赛项目、节目的打算与排练，主动参加各项竞赛。2、组织有序、注意实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要留意调动学生的主动性、创建性，扩高校生的参加面，让学生真正在活动中施其所长，发展特性。六、活动步骤：第一阶段：宣扬发动（12月3日4日）1、制定艺术节活动方案。2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。其次阶段：组织实施（12月7日12月25日）1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的详细实施。3、开展各项竞赛活动（内容附后）第三阶段：总结深化（12月25日12月31日）1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。2、实行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。七、嘉奖方法：1、各项竞赛按类别、年级分别评比出一、二、三等奖、激励奖若干名。全部获奖者将分别授予荣誉证书。2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评比最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。3、相关竞赛结果及优胜作品将在学校宣扬栏内展示。八、活动内容及形式：（见附页）竞赛项目参赛对象竞赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场竞赛69年级每班选拔3人规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），实行现场书法的形式进行竞赛。12月9-11日美术组绘画作品竞赛6-8年级每班选送3幅作品要突出主题且有创建性，绘画种类不限，内容主动向上，体裁不限，尺寸为8开纸。12月11日美术组迎“世博”征文竞赛6-9年级每班选送3篇以世博为主题，选材恰当，有新意，且有自己的见解，感情真挚，字数不限。12月15语文组诗文朗诵竞赛6-8年级每班选拔1人作品自选，主题显明，选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵。12月16-18语文组黑板报评比6-8年级(以班级为单位)主题是“与文明同行，和艺术同乐”。版面支配合理，有特色、有创意。12月21团总支手抄报竞赛6-8年级每班选送3张紧跟艺术节主题，板面支配合理，有特色、有创意，统一用a3纸。12月22团总支小制作、小独创作品竞赛6-8年级每班选送3件形式不限，剪、贴、泥塑、编织、刺绣、插花、雕刻等均可12月23日教育处拔河竞赛6-8年级每班男、女各12人，竞赛形式和要求见程序册12月10-21日政教处体育组冬季越野赛6-9年级每班男、女各3人，详细要求见通知12月24日政教处体育组老师趣味运动竞赛全体老师见老师活动方案12月中旬工会妇委会“庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式6-8年级由学校音乐组举荐节目，六、七年级各选送6块，八年级选送4块，（不包括红歌大合唱3块）老师选送2块。12月25日办公室音乐组艺术节活动方案8一、活动宗旨：加强我校学生的文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的文化品位，陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活，增加学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创建整齐美观、平安舒适的住宿环境。二、活动宣扬语：人人参加 班班争先三、时间：20xx年10月13日20xx年10月30日四、主办单位：德育处、团委、学生会五、组委会名单：组长：副组长：成员：年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书六、活动内容及方式：（一）征文竞赛1、竞赛要求：（1）作品要反映我校的宿舍生活，内容主动健康、向上，不得抄袭。建议题目：我爱我家、熄灯之后、缘分的天空、寝室趣事、假如我是宿管员等。（2）体裁不限，字数不限，用A4纸打印（标题为宋体小二号字，正文为仿宋小四号字）。（3）各班于10月120日前组织预赛，并举荐1-2篇优秀作品到德育处参与决赛。2、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。（二）“我爱我家”演讲竞赛1、活动时间:10月28日下午。2、活动地点：学术报告厅。3、竞赛要求：（1）演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面绽开，内容主动，健康向上。（2）各班于10月25日前组织预赛，并举荐1名选手到学校参与复赛。（4）全部选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。3、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。（三）宿舍文化设计大赛1、竞赛要求：（1）寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。（2）文化布置要美观大方、温馨雅致，有较高的文化品位和深厚的生活气息。（3）设计要有独到之处，能展示专业特色。（4）张贴物要用胶带纸粘贴。（5）各宿舍均要参与设计，否则不予评比文明宿舍。2、评比时间：10月30日3、奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖十名。（分男女生）（四）宿舍风采展对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影，制成图片，于11月初展出。艺术节活动方案9一、 指导思想为了进一步丰富学校的校内文化生活，营造浓郁的校内文化氛围，深化学校的艺术教化工作，艺术节以面对全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的爱好和爱好，本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校内特色、学生特点的艺术活动。二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20xx年X月XX日X月XX日四、活动对象：xx五、活动内容：1、以重在学生参加为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信念，提高对艺术的爱好。2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参与对象：2 6年级全体有才艺的学生。4、活动形式：以班级推选的方式参与区里各类竞赛和展示活动。5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）六、活动支配：1、制定切实可行的艺术节活动方案