学生同上一堂国家安全教育课观后感多篇.docx

学生同上一堂国家安全教育课观后感多篇学生同上一堂国家平安教化课观后感多篇【一】4月15日是我国国家平安教化日，我在线上收看了国家平安教化课，深刻相识了总体国家平安观。当今世界正经验百年未有之大变局，我们要为世界贡献中国力气、中国才智和中国方案。作为新时代青年，我们要坚固树立国家利益高于一切的观念，居安思危，亲密关注国际斗争形势，增加敌情观念和防范意识，应努力学习、驾驭维护国家平安的有关法律、法规，进一步增加法律意识和国家平安意识，增加维护国家平安的责任感、义务感和荣誉感。 学生同上一堂国家平安教化课观后感多篇【二】这次课程对坚持总体国家平安观，着力规范化解重大风险进行讲解，让我们高校生更加树立忧患意识。就新形势下国家平安风险进行举例，让我们高校生更加熟识了解国家平安学问。因这次突如其来的疫情的到来，国家经济受到了影响，受到负面挑战的是如文化休闲及旅游业等，但也有带来机遇，如医疗卫生物资及制药等，而且我信任通过政策导向和人民支持，国家经济将会越来越好。国家平安是安邦定国的重要基石，维护国家平安是全国各族人民根本利益所在，要完善国家平安战略和国家平安政策，坚决维护国家政治平安，统筹推动各项平安工作。此次学习让我深刻地树立了国家平安意识、敌情意识。在维护国家平安上，人人都不是局外人、旁观者！而是人人有责，更需人人尽责，方能山河无恙，你我相安！作为当代高校生党员我们更应当有责任以实际行动去维护我们的国家平安。面对疫情，我们要关注新闻，不信谣，不传谣，带头做防控学问的传播者、疫情谣言的制止者、健康校内的守护者，在保障自身平安的前提下主动参与志愿者活动。充溢自我，学习新学问，在这段时间里将自己沉淀下来，以足够的打算面对即将到来的挑战，不忘初心，砥砺前行。 学生同上一堂国家平安教化课观后感多篇【三】在第七个全民国家平安教化日到来之际，2022年4月14日15时，学校组织了全体同学收看了千万师生同上一堂国家平安教化课。这节课堂，通过两个案例，让我们更加清楚地了解什么是国家平安，而不是片面的理解。非传统平安，网络平安，文化平安，社会平安，生态平安，海外利益平安，这些都是国家平安的组成部分。国家平安是国家发展的基石，是最重要的保障。我们的国家的富强、旺盛，离不开每个人的努力。维护国家平安，是我们爱国精神的体现，是每个公民义不容辞的责任。家国一心，国与民是一个责任共同体。设立全民国家平安教化日，有利于实行总体国家平安观，同时提升我们维护国家平安的法律意识，增加国家平安法普法宣扬的效果。当下，新冠肺炎是我们面临最迫切，且最接近我们生活的国家平安。这是一次重大公共平安事务，居民居家隔离让我们真真实切感受到国家平安距离我们原来那么近。公共平安从来都不是一个人的平安，是我们共同努力，共同创建出的平安。国家平安的真正实现，有赖于人人参加、人人有为。作为中华人民共和国的一份子，我们有实力有义务为我国的公共平安贡献自己的一份力气。在疫情期间，我们要做好日常自我与家庭预防，利用假期丰富自我、做好心理疏导。同时，我们要提升信息辨识实力，做到不信谣不传谣。国家平安是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从利莫大于治，害莫大于乱的古训，到今日一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告知我们，没有平安的基础、稳定的环境，什么都搞不成。当前，我国面临困难多变的平安和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，维护国家平安和社会稳定任务繁重艰难，抓实抓好头等大事关系发展全局、国家命运、人民华蜜。每个人的作为，都是国家平安大厦上的一块砖瓦。为国家做点什么，哪怕只是做一点点的小事，哪怕做一粒不起眼的沙子，也比一万个愤青的空谈要有用得多。天行健，君子以自强不息。自强独立，奉献国家，有所为有所不为，用才智与勤劳托举起宏大的中国梦，此为真爱国者。 学生同上一堂国家平安教化课观后感多篇【四】在我校普法教化过程中，我始终以科学的发展观为指导，紧紧围绕依法治国的基本方略和教化局以及我校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素养和依法管理学生的实力。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会：一、充分相识学法用法的重要意义，增加使命感，是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣扬法律、贯彻法律，关键是要提高思想相识，相识有多深，决心就有多大。我认为要增加自己的法制观念、提高法律素养，详细应当做到：一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治官，从人治走向法治，从注意依靠行政手段管理向注意依靠法律手段管理，这就须要有一支法律素养较强的领导干部队伍，才能确保有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠方针的落实。二是素养教化的须要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特殊中心提出以人为本，提倡素养教化的今日，作为老师要驾驭学生的成长规律，进行科学的管理是时代的要求.三是自身建设有要求。老师，特殊是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干力气，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，干脆影响到班级的管理水平和班风的形成， 对学生的成进步步有益，对老师的素养提高同样有很大的帮助.四是学生家长有愿望。通过多年来法制教化，广阔学生家长既要求学校依法治校，同时也要求老师合理管理好班级和学生.据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时家长告学校，老师的案件也逐年增多，这进一步说明老师学习法律不是可学不行学，而是非学不行，势在必行，必需摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础.学法是知法、用法、遵守法律的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素养得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法，法学基础理论，以及老师法，教化法等有关内容.通过学习，我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校，科学管理班级的重要意义！三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键.学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能推动各项事业顺当健康发展。在学法用法过程中，我坚持学用结合、学以致用，努力做到探讨问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在用法方面，我的体会是要做到三个坚持.一是坚持依法进行决策。我把遵遵守法律律贯穿于班级管理的全过程，通过管理法制化，实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的主动性和遵纪遵守法律的自觉性，确保了班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的体会到作为小学老师言行举止是无声的吩咐，身教远重于言教， 要求学生做到的我首先做到，为搞好班级的管理，推动全面工作起到了明显的推动作用.三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常.每当这时候，我严格根据学校的管理制度进行教化，使孩子们知道什么是对的，什么错的，什么能做，什么不能做，做到防微杜渐，确保了各类平安事故的发生。 学生同上一堂国家平安教化课观后感多篇【五】纵观中国近代史，在那个风云变化的传奇年头，大批留学青年在海外学习学问，增长才能。为的就是让自己的国家早早脱离贫困落后。千千万万的海归青年满腔热血，为中国的变革与发展做出了不行磨灭的贡献，共和国的光辉历史上牢记着他们所做的一切。青年是民族的希望，是国家的栋梁。回首往事，第一次世界大战结束后，参战各国于巴黎签订战胜国条约，中国作为战胜国本应获得权益与地位，帝国主义却将日本非法侵占的x领土转让给其他国家。这一消息传入国内后，举国震惊，国人生气地控诉着一切。x高校的青年学子义愤填膺，争相，上街游行，高喊还我x，废除二十一条，拒绝在合约上签字。广阔青年奔跑城中游行，放火焚烧卖国贼曹汝霖的住宅，给北洋政府施压，为此北洋军阀逮捕了百余名学生，此举更是激起全国人民的怒火，全国青年，工人罢工，在全国人民的怒火下，北洋政府不得不释放关押的学生，并拒绝在条约上签字，史称五四运动。这是一次宏大的成功，在这场运动中，进步青年的五四精神：爱国，拼搏，与抗拒，都值得被恒久传唱下去，进步青年们不畏强权的抗争精神推动着社会变革，负担着民族兴盛的重任。聚焦当下，在这个发展日新月异的新世纪，科技飞速发展，社会日益变革，全球化浪潮汹涌，对青年人才，特殊是创新型青年人才有着特别的青睐，众多青年于高校深造，于社会历练，在科研岗位上不遗余力，为中国的现代化建设注入新的动力。他们年轻的身体充溢活力，聪慧的头脑擅长思索，敏捷的双手更是擅于创建。邓稼先的两弹一星探讨团队，平均年龄不到30岁，黄国华的核潜艇研发团队，平均年龄不到28岁，这充分证明白青年的优势，年轻而富有创建性力。他们爱岗敬业，研发大国重器，增加发展动力，以全身心投入祖国的现代化建设，乃国之栋梁也！展望将来，几千年文明发展史告知我们，青年是民族兴盛的必需，是国家富强的希望。重视青年人才，培育青年人才，是国富民强的必由之路，是民族复兴的宏大战略。作为新时代青年的我们，必需继承和发扬先辈的青年精神，努力学习，担当起民族复兴的宏大使命！青年者，民族夏之希望，华夏之栋梁也！wWw.Zmiw.cN转载请注明 学生同上一堂国家平安教化课观后感多篇【六】当代的中国是经济、文化日益腾飞，国际地位不断提高的泱泱大国。发展的同时，也有不少敌对势力正虎视眈眈的盯着中国，不断找寻可乘之机对中国进行信息、文化、经济等方面的资料盗取，作为中国公民，维护国家平安是我们不行推卸的责任。从前，我始终认为国家的平安是身外事，身为孩子的我能泄漏什么隐私呀?现在我才知道，虽然我们还小，但是国家与我们休戚相关，国家的利益就是我们的利益。中国人一直是坦诚待人。老祖宗曾一度告知我们的道理使我们也失去了不少应有的东西，国家隐私的多次外泄皆因我方防范心不强，平安意识淡薄。讲座之后，我们应知道害人之心不行有，防人之心不行无的道理，只有这样才能防患于未然。可能又是我们会想：和平年头，哪来那么多阴暗的东西?孰不知，即使是和平年头国家的平安照旧不行忽视，我们更应主动努力维护国家平安。我国某药品被日本华侨带回日本运用，不久后，该国发觉此种药物可治疗另一种疾病，于是对此药物进行重新包装，销售后取得巨额利润，是我国经济受到损失。维护国家统一，坚持一个中国的观念也应深化人心。近些年来我国经济、文化、科技等迅猛发展。这使不少不法分子企图分裂中国的邪念更加加深，活动频繁。这使我们更应重视一些分裂组织对国家的破坏，对于这些人，这些组织我们要坚决反对，决不允许分裂中国的事情发生。中国只有一个。作为高校生，国家平安与我们休戚相关，爱国意识更应深深印在心间。决不能为了自己的利益而出卖国家，因为我们是中国人！我们是国家将来的主子，国家平安就是我们的将来！就是中国的将来。只有更加注意国家信息平安，中国的将来才会更加的腾飞与辉煌！ 学生同上一堂国家平安教化课观后感多篇【七】一、时代不断进步，发展是保障平安的基础在遥远的古代，威逼国家平安的无非是部队人数的悬殊，或是冷兵器的寒光，而在如今这个科技飞速发展的时代，对国家平安的威逼因素早已远远不止这些。军事、政治、文化、网络、生态、生物威逼国家平安的因素来自四面八方，而要想保障国家的平安，就必需要使得国家各个方面都不断发展。落后就要挨打这句话我国曾有过深刻的体会，好在坚韧不屈的中国人民团结一样，捍卫了我们的国土，又以坚持不懈的精神使我国不断发展，到如今已成为国际舞台上一颗最闪烁的星。由此我们可以知道，要想保障国家平安，发展是第一要义。二、各个方面环环相扣，每个方面都值得重视国家平安有许多方面，我们不能说哪个重要，哪个不重要，因为每一方面的因素都是环环相扣的，他们会相互影响，在肯定条件下也可能会相互转化，比如此次新冠疫情，按理说，疫情应当属于生物平安，但当疫情发生时，我们的经济也会受到损害，此时经济平安也受到了肯定程度的威逼。危害国家平安因素众多，每一个都应引起我们的高度重视，才能更好地维护国家平安。三、人类命运共同体，各国家之间应互帮互助作为人类，我们共同生活在漂亮的地球上，我们的行为所带来的一系列后果会相互影响，所以纵使有时国家间会有利益纠葛，但当灾难来临时，我们就应坚守人类命运共同体，互帮互助，共同度过危机。在此次新冠疫情中，国外疫情不断加重的同时，不仅国外损失严峻，我国的对外贸易也会受到影响。而我国在这时就充分呈现了友好的一面，当疫情扩散，我国主动帮助其他国家，主动供应医疗物资，共享疫情防控方法，呈现出了人类命运共同体应有的样子。四、全民参加，人人都应当加强爱护国家平安的意识，高校生更应起带头作用在这个网络高度发达的时代，国家平安离我们一点都不遥远。网络的发展，使得信息的传递极为便利，同时，信息的泄露也更加不易察觉，所以我们人人都应当树立起爱护国家平安的意识，对一切可能涉及国家平安的信息当心谨慎，留意自己在网络上的言行。作为高校生，我们接受着先进的教化，也有着更先进的思想，我们更应当做好表率，为维护国家平安献上一份力。 学生同上一堂国家平安教化课观后感多篇【八】国家平安法确立全民国家平安教化日，其中最重要的实践意义，就是要动员政府和全社会共同参加到维护国家平安的各项工作中来。维护国家平安与每个人的切身利益亲密相关，以人民平安为宗旨也是总体国家平安观的核心价值。只有人人参加，人人负责，国家平安才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。通过这次学习，我懂得我们要增加国家平安意识，提高自己维护国家平安的实力，在行使自由和权利的时候，我们不能损害国家的社会的集体的利益和其他公民合法的自由和权利。通过这次学习，我明白了，国家平安你我都是受益者。虽然，国家平安教化日每年只有一天，但平安问题却每时每刻都值得高度重视。国家平安是国家生存和发展最基本、最重要的前提。它关系民生，关系国家稳定，关系社会长远发展。从这个意义上说，维护国家平安既是国家责任，也是公民责任。让国家平安意识深化人心，并成为公众习惯，应是全社会的期盼。通过这次学习，我知道国家平安是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的利益和平安，不仅是因为与我们的生活休戚相关，更是每个公民的神圣义务，作为中国二十一世纪的中华人民共和国公民，我们要尽自己的力所能及来维护国家平安，为国家平安贡献自己的一份力气。通过此次学习，我还懂得了我们应当加强国家平安意识。应树立国家平安、荣誉和利益高于一切，国家平安，人人有责的观念。我们在行使自身权利的同时，不能损害国家和集体的利益。我们要做的是爱国，维护国家的荣誉和利益。不应触碰法律底线。