2022年教师个人专业发展三年规划.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 老师个人专业进展三年规划（一、 专业进展地现状分析 从 2022 年 9 月至今,踏上老师岗位有整2022 年 2022 年）10 年地我较顺当地完成了社会角色地转换,从一名师范生到一名中学老师 .其中多次参与学校组织地教案竞赛、教研活动、观课、评课等活动,使我理论结合实际地才能增强了,动手才能增强了、课堂掌控性增强了、课堂有效性地意识提高了、科研意识也有所增强 . 二、优势分析：（一）教案工作：1、10 年地从教体会,使自己理论联系实际地才能增强了不少,动手才能也有很大地提高 .能因材施教,以同学为主体,培育同学对体育课地爱好并积极参与 . 2、积极参与各类训练教案学术活动,开阔视野.善于摸索,注意反思,能在教案过程中以理论结合实践,从而提高课堂教案成效,完善和提升自身教案才能 . 3积极自学才能 .闲暇时会阅读学校购置和举荐地训练名著、案例和反思等等；以培育地同学地创新才能为前提,能在课中尝试运用新型训练方法和手段,丰富课堂教案形式 . （二）其他方面 1. 职业心态平和,严于律己,善于和他人合作,能正确地处理与领导、同事和同学地关系. 2. 平常能阅读一些体育教案方面书报杂志和网站资料 . 3. 爱岗敬业,遵守中学校老师行为规范 .乐于明白同学们地身心特点和已有地学问、体会 . 三、不足剖析： 1.有待提高地随机应变才能.对中同学阶段同学地身心特点明白度仍不够.如何能精确并准时处理课堂突发大事,并将大事带来地影响和后果程度降低到最小,对课堂地整体性把握有待提高 .2.个人教案风格不明显,需培育全新地教案理念,以拥有较强地、独立地教案才能 .在继承优良传统地基础下,在学科教案中仍需抛弃仿照和惰性,发扬自身特长,查找体育教案中地创新 . 名师归纳总结 3.对于教科研方面缺乏探讨、讨论地积极性,教科研才能不是很好.专业理论学问地学第 1 页,共 4 页习仍需不断积存,与实践相结合地教案才能也有待加强. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 四、个人专业进展三年地总目标向体会型老师转型 1.连续继承优良语文 .数学训练教案品质,衣着符合老师规范,以一般话教案,做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课.并在训练实践中不断积存体会,树立特殊地个人教案风格,向业务水平高地“ 体会型” 青年老师转型 . 2.连续语数专业理论结合专业技能地学习.熟知训练学等著作,更新个人专业知识、熟悉教材,做到因材施教；能科学合理地设计每一学期地教案目标,并与单元方案相 配套；在优秀老师地展现实践课中,开发训练资源,从而寻求自身训练教案方法、手段、教案设计上有所突破 . 3.坚持每周 1-2 小时地阅读,除训练教案类书籍,增加案例、课例地阅读参考,寻求 在理论讨论上有建树,不断提高自身理论讨论地才能,并结合实践有成效 . 五、个人专业进展地年段目标 1第一年度地总目标1）连续自己地专业学习,积极提高自身地专业水平 同学学习地舒服、轻松地教案课堂环境 .不断探究和实践,努力营造适合 2）继承优良地训练教案方法、手段,寻求自身教案特点,发挥所长,利用各种教案 资源丰富教案内容,使课堂教案形式多样化,逐步建立个人教案风格 . 3）认知教材,因材施教.逐步提升自己地课堂掌控性,完成几节有质量地展现课（互听课、公开课）,并写下教案感想 . 4）阅读有助于自身教案提高和老师个人素养提高方面地书籍,教案方法和理论方面等地著作,尝试每学期能自读23 本；写下训练教案感想,每个月写下训练一篇千字教案感想,到学期末总结出一篇有质量地文章 . 5）积极参与各训练教案类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课 . 2.其次年度地总目标 1.在教案设计、语言、手段、方法等有肯定地教案特色和教案体会,初步形成自己地 教案风格 . 名师归纳总结 2.在训练科研方面有突破,积极参与数学教研组课题讨论,进行相关资料地收集和整理. .第 2 页,共 4 页并拟定一个学术讨论方向. 3.连续专业理论地学习,探究同学课堂创新才能,总结体会,促成更有效地课堂教案- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4.通过自学或学校培训,拓展 1-2 项专业技能 . 3、第三年度地总目标 1.关注同学地自身认知,从爱好、道德、情感、价值观等多方面明白各年龄段同学. .不局限于教材,不断从新角度懂得和挖掘,做好3 年训练教案地反思和总结. 2.随着教案体会不断积存,进一步完善自身地教案风格,有一套完整地教案体会集 3.强化自己地教案实践才能,在确定地理论讨论方向中草拟一份学术论文. 4.进一步培育自身专业素养,以高水准地体会型青年老师为目标. 六、 达成目标地保证措施及自我检测措施 一、学习先进训练观念：学习先进老师地训练教案观念和先进地事迹,真诚对待自己所从事地职业,把训练教 案真正作为事业,踏踏实实贡献训练,诚意诚意关爱每一个同学,用“ 爱” 塔起训练地基 石.用自己地学识魅力和人格魅力,赢得同学地信任,点燃同学地爱好,促进同学地健康、欢乐成长 .二、探究适合自己地课堂教案模式: 用新地理念指导自己地课堂教案,让我课堂动起来,成为同学施展才华地主阵地 .通过课堂教案实践,形成自己地教案风格,探究自己地课堂教案模式,大胆创新,总结体会,不断求索.通过自己地教案艺术,吸引同学地追求,让我地课堂成为没有一个不学习地孩子,没有一个无收成地孩子: .三、树立终身学习地态度,切实提高自身业务素养发扬主动学习、善于学习、科学探索地进取精神,进一步学习科学学科专业理论学问,提升自我地专业水平和处理训练、教案实际问题地才能 .工作中不断学习,学习专家地体会,读经典之作,充实自己地水平 .训练教案过程中,不断反思,不断创新,不断总结,积存学问,自我进展 .同时,多听老师地课,做到边听边想,学习别人地优点,克服自己地不足.仍要与同学一块成长,是谓教案相长,这样才能成为同学地老师 .在教案实践中不断自我充实与更新 . 四是增强科研意识,为专业化进展供应强大地源动力 .广泛收集阅读教科研信息 .时代在创新,要求老师也要创新 .在以后地工作中,不仅要提高才能,积存体会,总结方法,仍要培养自身地创新意识,真正实现创新训练,做一名优秀地老师 . 老师个人专业进展三年规划娄家店中学名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 毕云东名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页