2022年文言文虚词大全精品.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载文言文虚词（ 14 个）（一）、【而】1、表顺承 可译为“ 然后”“ 就” 聚室而谋曰 为坛而盟,收而攻蕲；夺而杀尉；登轼而望之2、表转折 可译为“ 然而”、“ 却” “ 可是”其家甚智其子,而疑邻人之父予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖 可远观而不行亵玩焉；人不知而不愠 环而攻之而不胜千里马常有,而伯乐不常有；3、表并列 可译为“ 又”“并且 ”,或不译蔚然而深秀者 中峨冠而多髯者为东坡 然后知生于忧虑,而死于安乐也；4、表修饰,表示偏正关系,连接状语和中心词,可译为“ 着”、“ 地” ,或不译佣者笑而应曰 河曲智叟笑而止之 面山而居 呼尔而与之朝而往5.表递进,相当于“ 而且”、“ 并且” 或不译； 饮少辄醉,而年又最高敏而好学,不耻下问；6、表假设,连接主语和谓语,相当于“ 假如”、“ 假使” ；人而无信,不知其可；诸君而有意,瞻予马首可也；7.通“ 尔” ,你,你的；而翁归；如欲死而父；而母立于兹；8.复合结构的用法：（1）“ 而已” ：罢了；例：一桌、一椅、一扇、一抚尺而已；（2）“ 而后” ：才,方才；例：鞠躬尽瘁,死而后已；三月而后成；（3）“ 既而” “ 俄而” “ 已而” ：不久,一会儿；例：既而风定天清（4）“ 而或” ：有时；例：而或长烟一空9表示因果关系, “ 因而”洌；（二）、【之】1、. 作代词四时之景不同,而乐亦无穷也；酿泉为酒,泉香而酒（1）指代人、事、物,译作“ 他（们）”“ 她” “ 它（们）” “ 这件事” 等；愿陛下亲之信之 属予作文以记之人皆吊之；以刀劈狼首,又数刀毙之；（2）我；例：君将哀而生之乎？（3）复制代词：这,此；例：以君之力,曾不能损魁父之丘有良田、美池、桑竹之属；公输盘为楚造云梯之械；2、动词“ 往” ,“ 到 .去” 例：又间令吴广之次所旁辍耕之垄上送杜少府之任蜀州送孟浩然之广陵3、结构助词,用在定语和中心语名词 之间,可译为 "的 ",也可不译；近塞之人,死者十九；小大之狱渤海之尾公输盘之攻械尽4、助词,用在主谓之间,取消句子独立性,无实意；孤之有孔明,犹鱼之有水也；公；甚矣,汝之不惠；无丝竹之乱耳,无案牍之劳形；大道之行也,天下为5、助词,凑足音节,无实义；怅恨久之 鸣之而不能通其意；久之,目似瞑,意暇甚；名师归纳总结 6、作宾语前置的标志,无义；何陋之有？宋何罪之有？莲之爱,同予者何人第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载7、作定语后置的标志；例：居庙堂之高,处江湖之远8、表方位或时间的限定,相当于“ 以” 一室之内郊田之外四海之内（三）、【以】1、表行为动作的缘由；译为“ 由于”“ 由于”不以物喜,不以己悲扶苏以数谏故以其境过清,不行久居,乃记之而去；2、表动作行为所使用的工具,译为“ 拿”“ 用 ”以刀劈狼首祭以尉首寡人欲以五百里之地易安陵3、动作行为所凭借的条件 可译为 “凭借 ” “ 依靠”何以战以君之力,曾不能损魁父之丘；域民不以封疆之界；而安陵以五十里之地存者4、行为动作的对象 可译为 “ 把” 例：屠惧,投以骨5、行为动作发生的依据 可译为“ 依据” 例：小大之狱,虽不能察,必以情6、表目的,可译为“来” “用来 ” 例：意将隧入以攻其后也 家贫无从致书以观 河曲智叟无以应 以昭陛下平明之理属予作文以记之7、表结果 可译为 “以致 ”以至于 ” 引喻失义,以塞忠谏之路也 以伤先帝之明8、动词,“ 以为,认为”；我以日始出时去人近；臣以王之攻宋也,为与此同类；皆以美于徐公；9、通“ 已” ,已经；例：固以怪之矣；10、表示时间、方位和范畴的限定受命以来,夙夜忧叹；自董卓已来自自康乐以来（以：表时间）乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东；（以：方位）自王侯以下莫不逾侈；（以：表范畴）11、表连接 可译为 “ 而”,或不译手自笔录,计日以仍卷石底以出；12、复音虚词“ 以是”“ 是以” ,相当“ 因此” ,是以先帝简拔以遗陛下以是人多以书假余13、复音虚词“ 以为”（1）把 .当作或作为；全石以为底 以君为长者因以为号焉；其诗以养父母、收族为意以丛草为林,以虫蚊为兽仁以为己任（2）认为；愚以为宫中之事 如；14、复音虚词“ 所以”以为妙绝；或以为死,或以为亡；自以为不（1）“ 用来” 或“ 用· · · 方法来” 此殆天所以资将军所以动心忍性吾知所以距子矣,（2）“ · · · · 的缘由” 例：此先汉所以兴隆也；此后汉所以倾颓也；（四）、【于】1、对,对于；例：贫者语于富者曰万钟于我何加焉未尝不叹息痛恨于桓灵也爱其子,择师而教之,于其身也,就耻师焉；2、介词：在从先人仍家,于舅家见之；其一犬坐于前战于长勺今有人于此3、连词：与,跟,同；例：每自比于管仲、乐毅；曹操比于袁绍；名师归纳总结 4、从,自；子墨子闻之,起于鲁；夫鹓刍鸟发于南海受地于先王第 2 页,共 5 页到；指通豫南,达于汉阴；至于北海- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载在.方面；荆国有余地而不足于民；于人为可讥,而在己为悔；比；例：孔子曰：“ 苛政猛于虎也； ” 所欲有甚于生者被；例：就其受于人者不至也受制于人；9、表缘由：由于、由于然后知生于忧虑,而死于安乐也；不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵10、向；告之于帝；胡不见我于王？11、给；例：故天将降大任于是人也我以天下之利尽归于己；12、句末语气词,表示疑问语气；可译为 “ 吗”等；例：昭王曰：然就先生圣于？13、于是在这时；例：于是来宾无不变色离席；于是鸱得腐鼠（五）、【为】1、动词：成为,变成；此何遽不为福乎？以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也；2、动词：做、担任、当陈胜、吴广皆次当行,为屯长；项燕为楚将；温故而知新,可以为师矣；3、作为,当作；其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之；子墨子解带为城；此可以为援而不行图也；4、是；此不为远者小而近者大乎？必为有窃疾矣；此为何如人？中峨冠而多髯者为东城；5、以为,认为；例：孰为汝多知乎！6、动词,译为：制造、修筑、接受等动词,翻译比较敏捷；公输盘为我为云梯之械；（其次个“ 为”,译为：制造）为坛而盟（修筑）今为宫室之美为之； （其次个“ 为”,译为：接受）亮躬耕陇亩,好为梁父吟（唱）7、介词：有时跟 "所 "结合,构成 "为所 "或" 为 所 ",译为“ 被”；仅有“ 敌船” 为火所焚,国险而民附,贤能为之用；士卒多为用者；8、指心理活动；例：予尝求古仁人之心,或异二者之为 . 9、为了；愿为市鞍马为宫室之美今为宫室之美为之（第一个“ 为”）10 给,替；此人一一为具言所闻公输盘为我为云梯；（第一个“ 为”） 尚思为国戍轮台11、对,向；例：不足为外人道也；为天下唱,宜多应者；12、连词,表因果关系“ 由于” 例：问渠那得清如许？为有源头活水来13、句末语气词,表示疑问或反诘；（六）、【其】“ 呢” 例：夫子何命焉为1、用作第三人称,相当于“ 他、她、它（们）的；”例：其子曰：“ 不筑, 必将有益；”（他的；）恐前后受其敌； （其： 它们的；）其夫呓语；（其：她的； ）2.其中,其中的；例：蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富；其一犬坐于前3.活用作第一人称；相当于“ 我（的）蹲其身,使与台齐”、“ 自己（的）；” 例：并自为其名；舍其文轩；4. 用作第三人称,相当于“ 他、她、它（们）；” 例：妻跪问其故；.念悲其远也； （其：她）.在句中表示反问语气,相当于“ 莫非”、“ 怎么” ；例：以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何？其真无马邪？.指示人、事、物,多表示远指,相当于“ 那” 等；例：其喜洋洋者矣.指示人、事、物,有时表示近指,相当于“ 这” 之类的词；例：其言兹如人之俦乎？欲穷其林名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载.在句中表示祈使语气,相当于“ 可”其许寡人！（其：可要）.在句中表示揣测语气,相当于“ 唯恐”也？（其实、唯恐）、“ 仍是” ；例：寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君、“ 或许” 、“ 不概” 、“ 可能” ；例：其真不知马、表示假设关系,相当于“ 假如”； 例：其业有不精,德有不成者,非天质之卑,就心不如余之专耳；、助词,起调剂音节的作用,可不译；（七）、【就】例：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索1、却,可是；例：至就无可用,放之山下；欲速就不达、表示假设关系；用在前一分句,引出假设的情形,相当于“ 假使”“ 假如” ；例：入就无法家拂士,出就无敌国外患者,国恒亡；万钟就不辨礼义而受之、用在对比句或假设句的后半句中,相当于“ 那么”“ 就” ；例：学而不思就罔,思而不学就殆；君；居庙堂之高,就忧其民；处江湖之远,就忧其登斯楼也,就有心旷神怡,宠辱偕忘为之,就难者亦易矣；橘生淮南就为橘,生于 淮北就为枳；、就是；例：此就岳阳楼之大观也；、诚 就 ： “ 诚” 用于前一分句谓语前,强调设想的情形属实,“ 就” 用于后一分句 句首,带出结果或推论；可译为“ 假如真的 那么 ” 等例：诚如是,就霸业 可成,汉室可兴矣；、表示仅限于某种范畴；可译为“ 仅”“ 只” “ 才” 等；例：及日中,就如盘盂 、指分项或自成段落的文字的条数；例：论语十就；（八）、【乎】1、表示疑问语气,相当于“ 吗”、“ 呢” ；例：天下事有难易乎？此不为远者小而近者大乎？然,怒乎？胡不己乎？大王尝闻布衣之、表示反问语气,相当于“ 吗”、“ 呢” ；-例：孰为汝多知乎！学而时习之,不亦说 乎？王侯将相宁有种乎？、同“ 于”；例：醉翁之意不在酒,在乎山水之间也；颓然乎其间；吾尝疑乎是； （乎：对；）今虽死乎此,比吾乡邻之死就已后矣；、表示感叹语气,相当于“ 啊”、表示商议语气,相当于“ 吗”乎？无以,就王乎？、“ 呀” ；例：嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉！,“ 吧” ；-例：今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可、用在句中,表示停顿语气；例：于是乎书 、词尾,无义例：牡丹之爱,宜乎众矣；（九）、【且】1、年且九十； （将近,副词）2、且焉置土石； （况且,表递进,连词）3、存者且偷生,死者长已矣；（姑且、暂且,副词）4、且战且走； （一边 .一边 .,连词）（十）、【与】名师归纳总结 1、“ 与” 通“ 欤”,相当于“ 吗”,语气词；例如：所识穷乏者得我与？第 4 页,共 5 页2、“ 与” 通“ 举”,推举,动词；例如：选贤与能,讲信修睦；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载3、给,赐予,动词；例如：蹴尔而与之；4、和、同,连词；例如：微斯人,吾谁与归？公与之乘；（十一）、【者】1、代词,可译为“ 的”、“ 的人” 、“ 的事情” 、“ 的东西” 等；例如：择其善者而从之；后遂无问津者；2、语气助词；例如： a、陈胜者,阳城人也； （表判定）b、莲,花之君子者也； （句末语气词,表确定）c、吾妻之美我者,私我也；（表缘由）d、北山愚公者,年且九十；（表陈述）3、定语后置,表强调,起舒缓语气的作用；例如：其两膝相比者；盖少闲人如吾两人者耳；（十二）、【然】1、形容词,可译为“ 对”、“ 正确” 等；例如：吴广以为然；2、连词,表转折,相当于“ 但是”、“ 然而” 等；例如：然侍卫之臣不懈于内；3、“ 然就” 连用,表承接,相当于“ 既然这样,那么 ”例如：然就何时而乐耶？4、“ 然后” 连用表承接,相当于“ 然后才”；例如：世有伯乐,然后有千里马；5、形容词词尾,译为“ 的样子”例如：娟然如拭；望之蔚然而深秀者；（十三）、【乃】1、代词“ 你”；例如：家祭无忘告乃翁；2、副词“ 竟,竟然”；例如：问今是何世,乃不知有汉；3、副词“ 就,便,于是”；例如：见渔人,乃大惊；4、用于判定句中,加强判定语气,可译为“ 是”例如：当立者乃公子扶苏；、“ 就是” 、“ 原来是” ；5、连词“ 于是”；例如：百废俱兴,乃重修岳阳楼；（十四）、【虽】1、连词“ 虽然”,表转折；例如：故余虽愚,卒获有所闻；2、连词“ 即使”,表假设；例如：虽人有百手,手有百指,不能指其一端；虽我之死,有子存焉；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页