学习经验交流会演讲稿汇编.docx

学习经验交流会演讲稿学习阅历沟通会演讲稿1敬爱的同学们：大家下午好！我是xxx。很兴奋能有机会站在这里来跟大家共享我的一些学习阅历，更准确的说是我对高校学习的一些理解吧！在座的大都是大一的学弟学妹们，度过了半年的高校生活，经过了一次高校的考试，我想大家都能够感觉到高校的学习跟中学的学习好像有些不太一样，那究竟是哪里不一样了呢？有的同学说了高校老师讲课速度太快了，我根本就跟不上。有的同学有说了高校学的课程太多了，我硬接不过来。还有的同学说啊我对我的专业根本就不感爱好，更甚者，有的同学还会说我在高校要干的事太多了，比如说我要打工，我要做一些学生会里的工作，我要谈恋爱，我要交挚友，我要提升的各方面的实力太多了，我根本就没有时间学习。那原委为什么会出现这么多问题呢？我想可以用一个结论来概括了，哪位同学能跟我说一下缘由？、大家说的都有点对，不过我想说的是，缘由就是你没有找准自己的方向，在中学你的方向只有一个，那就是考高校，考一所你心目中志向的好高校。你会朝着这一个方向坚持不断的走下去。而现在你面临的选择实在是太多了，有的同学说我想考公务员，有的同学说了我想考研，还有的同学说了我要拿奖学金，高校四年结束了我就去找工作，还有的同学在迟疑究竟是不是应当考研。是吧？我想不会有同学说我毕业了什么都不干回家种地吧？那现在请大家想想你们自己心中的那个目标究竟是什么？一、对于坚持要考研的同学来说你们的方向很唯一，你们要知道考研要考的有什么，数学，英语，政治，专业课。你们现在很少有接触专业课的，所以学好数学，英语对你们来说是最重要的。至于其他的打工啊，提高工作或其他的什么实力啊，这些都可以往后推一下。其他的一些无关紧要的课程，我认为就可以略微放一下了。把心思就只用在这一两门功课上我不信任还有谁会说应付不过了，再怎么说咱也是新一代的高校生啊，大家说对吧？二、对于那些高校毕业后一心想要找工作的同学你们可就要多方面坚实一下了。我现在虽然没有毕业但也从大四的学姐学长打听到了一些找工作注意的是什么。1、 学习成果2、四六级3、党员4、学生干部在学习成果这方面最重要的是你的专业课，无论你选择哪条路专业课都是必需要学好的，假如你没有实力把他学精了，但最至少你要把基础打好了。至于上课好好听课，下课好好复习，课前要预习，这些我就不啰嗦了。对于毕业就要找工作的同学来说我认为数学就显的不是那么重要了。其实在高校只想要要拿奖学金也不是一件多么困难的事情，只要你考试前一个月拼上去把老师给划的整明白，拿奖学金确定不成问题。至于说打工，谈恋爱，当干部这都是个人所好。其实呢，我认为能考上高校的人都是会学习的，都会有自己的一套学习方法，之所以你们现在会感到迷茫，不是你们不会学习，而是你们根本就不知道自己想要的究竟是什么，最终呢，我想给大家一句忠告那就是在高校咱们必需懂得的取舍，你不行能拥有全部，舍得放弃一些东西，你才能得到一些东西。今日就说这么多希望能给大家带来一点点帮助。感谢学习阅历沟通会演讲稿2各位老师，各位同学：你们好！今日我很兴奋能够站在这与大家探讨学习的心得，其实我的学习方法很简洁，那就是合理支配时间和心到、手到、眼到。或许有很多会很惊奇，合理支配时间和学习有什么关系？其实并不然，假如你时间支配不恰当，学习成果也不会上去的！在此之前，我询问了很多同学，其中有70%的人说他们都是上课听讲，下课疯玩，这是个好提议，有利与大脑运动，放松身心，但是有些限制实力不好的同学在上课的时候就会想些与学习无关的事情，这样学习怎么会上去呢？还有28%的同学说她们都是上课仔细听讲，下课很少去外面玩，由此可见，她们都是学习的热衷者，这是可喜可贺的，但是这样大脑就不会乏味吗？不会疲乏吗？当然还有2%的同学说他们都是上课仔细听讲，下课休息五分钟，玩五分钟。 我特别赞成这种做法，这可是个不错的选择。光靠这种做法还不够，还要看看你们上课的表现，假如在上课的时候你只像个木头人一样，左耳进，右耳出，又有什么用呢？当老师讲重点的时候做做笔记，把这些内容印在脑中，这就是所谓的心到、手到、眼到。希望你们都有一个好的明天！学习阅历沟通会演讲稿3敬爱的老师和同学们：大家好！期中考试结束后，学生们是收获了努力的成果，还是频频感叹“早知今日，何必当时？”但是，许多事情都是一样的。要想事半功倍，肯定要讲究方法。我总结了一些我知道的学习方法。虽然没有阅历，但也是我自己的看法。我学中文挺得心应手的，今日就以此为例。至于语文，我主要关注两个方面，一个是古诗词，一个是作文。古诗的重点在于阅读。所谓“一本书读一百遍，显其意”。我觉得读诗本身不是，而是要了解它的意境，才能很好的表达作者的写作目的和情感。作文中，有时候，有些同学会想：我肯定要写好，但结果往往适得其反。其实在我看来，写作文要一挥而就！当你把自己融入其中的时候，不要想着该用多好的修辞，多美的语言。其实更难表达自己的真实感受。我始终觉得，不要把作文当成完成一项任务，而是当成表达一种感觉，把心里想说的话描述到纸上，自然的写下来，这样你就不会有太多的顾忌，写完之后你会发觉原来的自己也可以成为一个作家。我觉得，其他科目应当和学语文一样。我们不仅要把它当成一项要完成的任务，还要把它融入其中，全身心地投入其中。学好一门学科不仅仅是方法问题，更重要的是爱好问题。每个学科都有其适用性。他们有的叫你一种思维方式，有的教你一些常识或者一种技能，比如数学。有些人确定会想在以后的工作中能不能用到。我确定我不须要它。老板会给你一道数学题解决吗？它只是教你如何思索一个问题，如何解决它。考试前，我们有必要复习一下。许多学生平常不好好学习。他们总是在考试前临时抱佛脚一段时间，相互熟识。他们考试的时候有印象。其实这是一个很不好的习惯。一旦形成，后果不可思议。你见过地基没打好的高楼吗？学习也是一样。再这样下去，早晚会像个假冒伪劣项目一样崩溃，挽回也来不及了。但是，考前复习也是必不行少的。它可以巩固你的学问，弥补你的错误，让你更自信地应对考试。考场上的表现可以确定你的一切。我亲眼见过某重点中学某重点班的班长。因为高考表现不正常，结果上了专科。考试最重要的是保持良好的心态。能够集中精力解决问题，而不用考虑考试的最终结果。考试前留意休息好，而不是少复习一点时间，还要保证考试期间有足够的精力。先简单后难。你应当可以跳过这个难题，而没有心理负担。你应当马上投入到下面的问题解决中。不要想太多。不放手就不要焦急，因为既然是难题，那确定大家都难，什么都怕！只要我能这样想，我想一切都可以驾驭在你的手中。其实说了这么多，归根结底还是在于我们自己，就是肯定要自信，不能自卑。假如我们这次考试不及格，这不肯定是件坏事。或许你可以更深化的了解自己的不足，得到更好的解决方案，也可能你可以成为下一次考试的动力。最终，我用李白的一首诗结束了今日的演讲：总有一天我会乘着长风破浪，扬帆远航，跨过深深的大海！学习阅历沟通会演讲稿4大家好！期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是频频感叹“早知今日，何必当时”呢？然而，很多事情都是一样的，要想到达事半功倍的效果，那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法，虽谈不上什么阅历，但也是一个本人的一些见解。我在语文方面学得比较得心应手，所以我今日就拿它来做个例子。对于语文，我主要留意两个方面，一是古诗文，二是作文。古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。我认为读诗文不在其本身，而要体会它的意境，这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。在作文方面，有时候，有的同学一提笔就想：我必需要写得很好，可是，结果往往事与愿违。其实，在我看来，写作文要一挥而就！把自我融入其中，你不要想自我要用多么多么好的修辞，用多么多么美丽的语言，其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得，不要把作文看作是在完成任务，而是把它看作是在抒发一种感情，是在对纸叙述自我心中想说的话，顺其自然地写下去，这样你就不会有太多地顾忌，并且你写完后会发觉原先自我也是能够当作家的。我想，别的科目应当也跟学语文一样，不要单单把它当成一种任务去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。学好一个科目不仅仅要讲究方法，爱好也是非常重要的。每个科目都有每个科目的适用性，有的是叫你一种思索方式，有的则是教你一些常识或者一种技能，比如数学，有些人确定会想，以后工作用得到吗？确定用不到，莫非会有老板拿一道数学题让你去解？它只是教你如何去思索一个问题，如何去解决问题而已。在考前，复习是我们必要做的一件事。很多同学平常没有仔细学，总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚，混个眼熟，考试的时候就有个印象。其实这是一个很不好的习惯，一旦养成了，后果就不可思议。看过地基没打好的高楼吗？学习也是一样的，假如那样下去，早晚有一天会像伪劣工程一样倒塌掉，到时候挽救就来不及了。可是考前的复习也是不行少的，它能够巩固你的学问，也能够弥补你的过失，从而使你更有信念地去应对考试。考场上的表现能够确定你的一切。我就亲眼看过一个重点中学的重点班的班长，就因为高考发挥失常，最终也只落得一个大专。考试时最重要的是坚持一个良好的心态。能够聚精会神的投入到解题中去，而不要想考试的最终成果会是怎样样。考前留意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充足的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立即投入到后面的解题中去，不要想太多，不会就放过，别担忧，因为既然是难题，那就确定大家都难，怕什么！只要能够这样想，我想一切都能够把握在你的手中。其实，说了这么多，归根究底还是在于我们自我，就是必需要自信，不要自卑，这次考不好了，并不必需是件坏事，或许你能够从中更深的了解自我的缺点，并且能够得到更好地解决方法，也或许能够作为你下一次考好的一个动力。最终，我用李白的一句诗来结束今日的讲话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！学习阅历沟通会演讲稿5大家好！很兴奋能在这里与大家畅谈学习。很多人回忆童年都说那是人生中最美妙的时间，而走过一年多高校生活的我，却认为高校才是人生最绚烂、最美妙的时间。当我们告辞惊慌而充溢的高三学习生活，跨入高校的门槛时，我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问！同时，如何在大一时，完成角色转变，进而做高校生活的主子。回想起自己刚走进运城学院的那一刻，也会因为不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、独具匠心的学校建筑而怅然失落，可当时的我心情却非常安静，现在想来，当时很冲突，可我明白：懊悔是没用的，最重要的是现在如何去做好，尽快与这片热土地融在一起，结出丰硕的果实！关于怎么学习，我想在座的同学有许多不同的观点，在这里，先向大家谈谈我的一点心得。第一、不管在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态我们身处的学校环境就是这样：不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、独具匠心的学校建筑。而如何看待这样的环境，要看你们大家。你乐观了，也就会很快适应这样的环境，相反的，这样的环境也会成为熬炼你们坚韧的意志，塑造你们坚韧的性格，培育你们接受和适应一个新环境实力的一个绝佳机会。我信任到这所学校来，我们不只是接受一种高等教化，更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，主动的面对生活，面对我们的人生。其次、学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习主动性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。第三、各学科的学习首先，我们要恰当地处理好各门学科之间的关系，终归每一门课程都有不一样的重要程度。作为大一的学生，我认为你们最重要的学科就是与专业相关的一些科目，这就要求你们要在这些学科上花大量的时间；当然，其他的学科也很重要，须要你们精确地把握。其次，谈谈各学科的详细学习专业方面，每周一节小课之后，必需有足够的时间进行巩固，并且要学会自己思索一些东西，尤其是声乐的学习，我们不肯定非得每天多少小时的练习，但头脑中必需要时时常的思索。与专业相关的课程，与专业的学习密不行分。比如学习中国民族音乐，你就应当知道你所演唱的、或是演奏的作品，可能是那个时代的杰作，它的风格又具有哪个民族的风格特色。而院里开设的公共课程，也是须要引起大家的重视。不管课程对你有没有吸引力，你都得学，终归那是你将来考研或是像更高层次发展的基石。像英语、政治，还有相关的音乐历史，都会是音乐考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突击，可平常的多下功夫，真到了那个时候，不是会更简单。上面说的看上去不难，做起来就很难讲了，难就难在你是否能坚持。时间有可能就在你与寝室同学闲聊中滑过。时间很珍贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，终归我们不是空想主义者。在我的演讲快要结束的时候，希望大家能在单调的生活中找到欢乐和华蜜，能从枯燥的学习中体验到学问的力气和精神的满意，能刚好找到一种适合自己的学习方法。坚信，你们付出的辛苦和汗水必将有一个令人满足的结果。以上就是我的学习心得，希望会对大家有所帮助。学习阅历沟通会演讲稿6敬爱的老师和同学们：大家好！我来自一年级一班。今日，我很荣幸在这里与大家共享我对学习的一些拙见。作为学生，学习应当放在第一位。它干脆确定了我们的将来，所以不容忽视。现在我们已经进入一年级，我们面临着很多这样的问题。现在我想说说我自己的经验。首先，学习要有明确的目的和目标。无论做什么，都要有明确的目的，尤其是学习上。再比如，我的目标是做好每一件事，做好每一节课，恒久不放松，不疏忽，期末考试到期争取班级前三，在年级里有更好的位置。目的越明确，学习热忱越高；目标越远大，为实现目标付出的努力就越多，学习的意愿就越剧烈。目标包括大目标，小目标，长期目标，短期目标，小到一个班，大到一辈子。小目标要从属于大目标，短期目标要为长期目标铺路。学习目标要依据一个人的详细状况来确定，不能太低也不能太高。过低不利于意志的培育，过高不仅不利于目标的实现，也打击了学习的主动性。那么，要想不断进步，就要有正确的学习看法。以前我对学习的看法很轻率。下课就把课本扔了，就忙着写作业。但是随着学习任务的日益繁重，学习难度的不断加深，我慢慢觉得这种看法让我根本无法走上正确的学习轨道。俗话说“看法确定高度”，看法干脆影响我们的学习效果。所以要以审慎、踏实、虚心的看法面对学习。我们常常有一些学生平常很努力，但不肯定成果好。于是，我们都对“不劳无获”产生了怀疑。其实问题在于学习效率。我们不断改进学习方法，以提高学习效率。但是学习方法因人而异，提高学习效率并不简单，须要长期的积累和探究，借鉴别人的阅历也不是没有道理，但肯定要符合自己的实际。因此，我通常会留意以下几点：首先要客观相识自己的不足，制定合理的阶段目标。目标可以大也可以小。比如“今日早上自学学习某一节课的学问点”或者“这周复习某一章的内容”。同时，对自己施加肯定的压力来达到目的。其次，合理支配学习时间，劳逸结合。而且我的学习时辰表是这样的：早上不要睡懒觉，洗漱后适当背一些英语单词或者语文课文，但是不要背太多。在学校里，每节课结束后，你可以适当休息一下，或者和同学一起玩，记住要时刻保持充足的精力，为下一节课做打算。因此，你不必要求自己每天熬夜。要有适当的休息和放松，保证自己良好的身心状态。第三，敏捷处理学问，不要只靠死记硬背。学习太死板对我们没有好处。有些科目死记硬背是不行行的。记忆要建立在理解的基础上。第四，在实践中要留意敏捷调整，勤于发觉自己的不足。多征求别人的看法。当然，作为补充，课外学问的积累也是必不行少的。在语文方面，泛读积累对我们大有裨益。所以读书不能被我们奢侈。听、说、读、写在英语中同等重要。我建议你可以多看看英文书籍和报纸，或者看一些英文原版电影等等。把学习和自己的爱好结合起来。但是最重要的是刚好做笔记和作业。好记性比坏记性差。记笔记是听课的好习惯。好的笔记不是全部登记或省略。你不能只听他们说话，也不能只记住他们。可以记录在课本上，靠近教学内容，这样记录的内容就不简单丢失，也简单与教学内容产生关联，既好用又有利于以后的复习。家庭作业的目的是巩固所学的学问。大多数学生为了完成任务，急于做作业而不复习，不利于学问的巩固。写作业前先看课本，和老师讲课比照，看是否一样。这样做相当于刚好复习，然后再做作业，可以快速保证作业质量，达到最佳学习效果。早读，晚读，晚自习也很重要。住宿生每天在教室里宁静的写作业或者看书，但是走读生不一样。比如有的同学草草写完作业就立马冲电视或电脑，有的干脆不写。这种学习习惯不好，大家要学会克制自己，每节晚自习都要读，就像住院医生一样。最终，我们须要做的是正确对待考试。面对考试，不要给自己太大压力，也不要太功利。考前有条不紊的备考，擅长发觉问题，总结阅历，考后再接再厉。总之，我确信努力总是与收获成正比。以上是我自己的学习心得。希望同学们能找到自己的学习方法，终身受益。感谢大家。学习阅历沟通会演讲稿7尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是七年级一班的肖庚月，对于学习方法多种多样，每个人都有自我的学习方法。我认为最重要的是要专心学、努力学并坚持下去。在那里我向大家谈谈我的学习体会：不管是学哪一门课目，最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”，哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词。我们都应当不厌其烦，反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。学习要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，否则这样就会学成一种坏习惯怠慢。要想学好每一课，就要做到课前预习，其次天要学的学问，把不懂的地方做好标记，在上课时进取提问，把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的学问，然后再写家庭作业，这样有利于我们的记忆。想要取的好成果的关键就是紧抓课堂时间，牢牢记住老师强调的资料，并做好笔记，课后常常复习。语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背，但不要死记硬背，记忆法许多，以下是我认为有效的记忆法：1、特征记忆法：对于资料相像的学问，经过细致的视察和全面的比较后，找出所要记忆资料中异样简单记住的特征。2、回忆记忆法：将学过的资料，常常的刚好的回忆，在回忆中加强记忆。3、重点记忆法：记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部资料。4、口诀记忆法：将记忆资料编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。5、理解记忆法：仅有深刻理解了的学问才能坚固的记住它。除了多记之外还要敏捷运用，和实际生活联系在一齐。数学和英语要多做练习题，驾驭做题的技巧，除了做学校发的练习题之外，自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题，这样有利于扩大学问面。在考试前，要进行全面系统的复习，经过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心，不惊慌、不急躁，应对难题先放一边，把简单的题做完后再细致思索难题，联想相关学问，细心读题，仔细作答。考完试打算一个大的改错本，把每科错的题抄原题写上正确的答案，到下次考试前拿出来复习，每考完一次试都这样做，我信任必需会把学问驾驭得很坚固。期望这些学习方法能够帮忙大家，让我们好好学习，为了完备的明天一齐奋斗吧！多谢大家！学习阅历沟通会演讲稿8敬爱的老师和同学们：大家好！我是七年级三班的严玉清。今日，我很荣幸有机会与大家探讨和共享学习方法。希望对大家的学习有帮助。随着时间的推移，我们迎来了第一次大规模的考试，的期中考试。惊慌仔细之后，我们总结了这两个月的学习成果。首先我想提示大家：不要被分数搞糊涂了。无论成果好坏，都要保持平衡的心态。成果好，不要得意忘形，细致回想那些错题，告知自己：那些题应当不会错，下次我会做的更好！假如你对自己的成果不满足，不要气馁。告知自己，失败是胜利之母。想从错误中找寻阅历，吸取教训，谨防下次犯错。一句话：看法确定一切！其次，要驾驭复习方法。众所周知，学习三部曲就是课前仔细打算，课中仔细学习，课后耐性复习。仔细、仔细，每个人都必需理解它的含义，并且可以在老师的指导和监督下完成。耐性是什么意思？很多学生从小就没有复习的习惯。比如我从初中起先因为不常常复习吃了许多苦。复习很重要，可以让我们“古为今用”。有同学认为复习极其枯燥、枯燥、无效，所以厌烦复习。这是不耐烦的表现，也说明他没有抓住重点和核心复习，只是漫无目的的阅读背诵，自然没有效果。其实可以通过日常的写作记录和练习巩固学习学问，多找课外练习做，这样学完就不怕忘了。当我们成为中学生的时候，我们也增加了许多科目。虽然没有各高校科那么重，但也是相当重要的。有的同学偏科，认为语言、数学、英语的成果要坚持。其实小科目也能带给我们更广袤的学问，提升我们的体验。有些学生觉得记小科目很难，其实不然。我们须要和应用的是理解记忆方法。细嚼慢咽，把意思理解透彻，就能轻松轻松的背下来！最终，我想告知你的是：合理支配你的日程。时间是公允的。它把才智留给勤奋的人，但懒散的人呢？剩下的只有缺憾。常常看到一些学生，花了许多时间不做与学业无关的事情，最终懊悔得太晚；常常看到一些同学，把老师布置的任务推迟到最终期限，然后在那里忙等等。这些都是懒散，不正确，不利于学习和发展。最基本的就是完成当天的工作，然后利用业余时间去做其他事情，这样会比较好学。这是我的建议，希望全部同学都能从中得到共鸣。最终，祝大家每天都有更好的学习进步！学习阅历沟通会演讲稿9同学们：你好！时间飞逝，转瞬半个学期过去了。很荣幸站在那里探讨自己的学习阅历和方案。我觉得，首先要端正学习看法。信任在座的同学智商都差不多。既然智商差不多，为什么有的同学能驾驭许多学问，考得好，有的同学却不行？可能答案许多，但归根结底还是学习看法的问题。只要学习看法变好，就能更好的驾驭学问，取得更好的成果。其次，我希望学生能激发他们的学习爱好。爱好是最好的老师。当我们有了深厚的爱好，从“想让我学”到“我想学”，它的作用肯定是巨大的。而且，学习肯定要有目的，有安排。拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是真理。没有目标，学习会很迷茫；假如没有安排，学习就会懈怠。我觉得首先要依据自己的实际来定一个目标。然后每天制定学习安排表，每次月考结束后，依据自我成果的改变进行适当的调整。假如无法实施，请家长帮忙监督。当然最终的结果确定是自我克制。学习反思是学习系统中最重要的策略。如何学习好，如何提高效率往往是通过反思实现的。所以能不能学，体现在能不能反思。在现代学习理论中，它在学习反思中起着重要的作用。有些学生已经尽了最大的努力去学习，但是成果不好，主要是不能刚好反映，无法调整学业。可以说，学习反思伴随着整个学习过程，既是学习材料，也是学习策略。依据安排反思学习过程、学习效率和质量，不仅可以加快学习过程，还可以提高学习质量。学习水平的下降往往是因为这方面的努力不够。学习最重要的是课堂，是40分钟的课。首先，我们的大部分学问是在课堂上获得的，我们在学校的大部分时间也是在课堂上。所以我觉得抓课堂是学习的基础，我觉得抓课堂就是要聚精会神，仔细听讲，多思索，勤练习，跟着老师的思路走。还有就是课后复习。复习是一个检查和填补空白的过程，是一个全面系统的相识过程。我们应当充分利用复习时间，牢牢驾驭课本学问，以便牢记在心。再者，要处理好平常和考试的关系。平常复习肯定要有周密的学习安排，合理支配七门课程，留意七门课程齐头并进，均衡发展。细心规划可以充分利用业余时间学习，合理支配休息时间，做到劳逸结合，让人感觉充溢而不累，规律而高效。综上所述，学习须要按部就班，找一套适合自己的学习方案，包括预习、上课、复习，这样上一段楼梯就能做出我们的成果！学习阅历沟通会演讲稿10大家好！我是七年级三班的严雨晴。今日，非常荣幸能有机会和大家共同探讨与共享关于学习的方法。期望对大家的学习有所帮忙。随着时间似流水般的逝去，我们迎来了第一场大型考试期中测试。在惊慌与仔细过后，我们总结了这两个月以来学习的成果。首先，我想提示大家的是：不要被分数中昏了头脑。不管你的成果是好是坏，都要坚持平衡的心态。成果不错，不要得意忘形，再细致回望那些错题，要告知自我：高手如林，那些题目是不应当错的，下次我要考得更好！而对自我成果不满足的，也千万不要气馁，告知自我失败是胜利之母，我要从错误中找到阅历，吸取教训，谨防下次再错。总之一句话：看法确定一切！其次，是要驾驭复习方法。众所皆知，学习三步曲便是课前细致的预习，课上仔细的学习，以及课后耐性的复习。细致、仔细想必大家都懂其含义，也都能在老师的指导和督促下完成。而耐性是什么含义呢？许多同学从小就没有养成复习的习惯，就比如我，到初中以来就因为没有常常复习而吃了不少苦头。复习是非常重要的，能够让我们“温故而知新”。有些同学认为复习异样枯燥、乏味、又没有显著效果，于是，就厌恶复习了。这就是没有耐性的表现，也说明他没有抓住重住重点和核心复习，只是漫无目的的读读背背，自然没有什么作用了。其实，我们能够经过日常的笔记录和习题进行巩固学习的学问，也能够多找些课外习题来做，这样，就不怕学过便忘了。我们在成为中学生的同时，也新增了很多科目。它们虽然没有大科分数重，却也相当重要。有些同学偏科，觉得尺须要把语、数、英三科成果坚持好就行了，事实上，小科也能够为我们带来更广泛的学问，提高我们的阅历。有些同学觉得小科很难记住，其实不然，我们须要和适用的，是理解记忆法。把资料嚼熟了，把意思理解透了，就能轻简便松背下来啦！最终，我想告知大家的是：合理支配作息时间。时间是公允的，它给勤奋的人留下才智，那么给懒散的人呢？留下的仅有后悔。经常看到一些同学，放着大把的时间不用，偏偏做些与学习无关的事，最终懊悔已晚；常常看到一些同学，把老师布置的任务，一向拖到最终期限，然后在那儿劳碌等等。这些就是懒散，是不正确的，是不利于学习、发展的。最基本的，是要当天的事情当天完成，再利用空余时间做其它事，学起来就会简便。这就是我的一点提议，期望各位同学能从中获得共鸣。最终，祝大家学习提高，每天向上！学习阅历沟通会演讲稿11各位晚上好！我是，来自。今日，我很荣幸，也很兴奋能站在这里和大家共享一下我的学习心得和生活体会。我们都知道高校是走上社会的打算阶段，有的人在这里，从平凡走向胜利；有的人在这里，逐步的沉沦，走向平凡；我想，高校里的沉淀能够带给我们的是胜利的完备铺垫；所以，在高校之初，我们应当有意识的熬炼各方面的实力和提高综合素养，诸如，组织实力、沟通实力、学习实力、独立思索的实力。下面我主要从学习方面谈一下我的心得和体会。首先，要完成角色的转变，要从学习的被动者转变为学习的主动者。在中学我们可能是为了考上志向的高校而学习，迫于父母的压力和期望而学习，总之，我信任在座的绝大多数人在当时都把学习当成一种包袱，只有少数的同学把它当成一种乐趣。大家来到高校已经一个多月了，想必大家对高校也有了肯定的了解。在高校里，我们上课的教室不再固定，没有了万恶的早自习，在这样相对轻松的环境里，我们会越来越被动，越来越懒散，所以我们要尽快的变为学习的主动者，不给自己沉沦的机会。大家要知道，如今百分之七十的中学生都可以考上高校，所以本科生三个字已经不能作为你的爱护盾了，对了，大家应当都听说过高校生就业难的话题吧？但是，你们有没有想过是为什么？第一，高校扩招后生源极其浩大；但最主要的还是太多的本科生是徒有虚名的；如今，还是须要以实力和学问说话的，当然假如你有一个靠谱的爹可拼的话，咱们就另当别论；那么，对于很草根的童鞋们，那就务必要保持醒悟的头脑，明确努力的方向，依据自己的须要不断地吸取学问，充溢自己的实力。接下来，我想说一下学习方法的问题。我信任，在座的各位都有适合自己的一套学习方法吧。开学两个多月了，或许我们会发觉以前的一些学习方法不再适合现在的学习。这也是我想提示大家的一点，学习环境变了，学习方法也要做相应的改变。希望学弟学妹们能依据自己的状况做一下调整，尽快找到适合自己的学习方法。下面说下我的学习方法吧，我每天用在学习上的时间相对较少，这也是我比较惭愧的一点，因为在社团、协会、等学生组织里担当一些职务，事情许多，有时候吃饭的时间都没有，更别谈学习的时间了；当然这个时候可能许多同学都会发出这样的质疑，那你是如何进行学习规划的呢？那好，现在我就说说我是如何短期内高效的进行学习的，第一点，尽可能的上课仔细听讲；其次点、我想说的是定期的总结，一个星期、一个月抽出部分时间总结一次，将这一阶段的所学根据各学科，各章节进行学问点的归纳汇总，将出现的关键学问点处强化学习。这是我所采纳至今的学习方法，当然不肯定适用于全部人；请那些既想要学好文化学问，又想增加自己的综合实力的同学们留意了，想要鱼与熊掌兼得，你是要付出代价的，这个时候就会在不同的方面考验大家，看你是否经得住诱惑，是否耐得住孤独等等，高校里的诱惑无处不在···接下来我想说一下，如何考试，如何不挂科？首先，我将和大家分析一组数据，曾经啊，也就是在不久的去年，我们学校有多个班级出现挂科人数占总人数的三分之二以上的这样一个比较凄惨的状况，大家想想，你即将到来的期中考试中，你们又会是那几分之几？三分之一亦或是那三分之二，我信任更多的同学会祈祷自己属于前者吧。在考试方法上，其实是有方法可循的，此刻，在某些同学的心中燃起了一丝希望，哎呀，这人刚刚净扯一些没用的空话，现在最终能说点给力的内容了，抓紧说说吧，是否有啥捷径可走？很愧疚，这个还真没有···言归正传，给大家共享我备战考试的方法，第一、要玩命的学，在考前一个月，也许是在16周的样子吧，要渐渐的将自己的状态设置成玩命的状态，以最饱满的热忱和舍我其谁的斗志将自己的潜能发挥至最高境界；其次、要按部就班的学，同学们，人的精力是有限的，就像是你在参与1000米跑步竞赛，要是你在前100米的时候就将力气迸发到最佳状态，渐渐的没有力气了，这时候喘气也粗了，步伐也重了，请问这是你拿什么去冲向终点站呢？咱们高校的期末考也是这样的；我想这样的常识大家都懂，希望大家在今后的期末考试中，能留意运用肯定的战略，将自身水平最大限度的发挥出来。当然我刚刚说的那个方法只是应付考试用的，对于其他的任何考试，此方法均无效。第三、要理性的学。到了期末的时候，只要是参与考试的学生都会无比的烦躁、焦虑，在加上天津比较干燥的气候，某些人往往会出现某些冲动，比如很想骂人、又比如很想把那本崭新的书撕了、又或者是想拿着打火机那里不会点哪里···我想说这样的心情可以理解，但必需克服，可以适当的找些方式发泄一下自己心中那无比的郁闷呐，比如逛逛超市，给家里打个电话，陪你对象看场电影等等，但是，不要为了发泄找同学打架，多伤和气啊，是吧？我们有的女同胞们会以吃来发泄，各种垃圾食品，各种吃，那个热量高吃那个，敬爱的们，咱们有的时候要对自己好点，长胖一斤肉其实比考59分还要不爽。呵呵，开个玩笑啊，我说这些的目的就是希望大家在惊慌的复习之余也不要忘了留意自己的身心健康。最终，想给大家提几点建议：一要端正学习看法。或许你们也听某些过来人讲过，在高校里，考六非常就OK了，考那么多干嘛，奢侈；我想说这样的说法是不健全的。你们想一个智商正常的、有追求、有志向的人连高校里最基本、最没有含金量的期末考试都搞不定，你们觉得他在其他方面会有杰出的表现吗？当然，通过调查发觉，多数期末考试挂科的同学嬉戏玩的特好，特牛，其实我个人认为这是对嬉戏本身的定位不够清楚，在现在，我们在纳新的时候，许多同学在爱好这一栏写上嬉戏，还有的在特长这一栏也写上嬉戏，当然有爱好和特长是值得提倡的；但是，今后在痴迷嬉戏的时候，还是要告知自己我要在多长时间内变成全国第一玩家，假如你做到了，全部人都会称你是牛人，有追求的牛人；但你要是达不到，唯恐，都会说你嬉戏人生，玩物丧志吧。二要为高校生活做出合理的规划。大家找个时间、找个地点，一个人宁静的想想，第一、我为什么要来上高校？其次、我上高校，究竟学什么？第三、我要变成什么样的人？这个问题尽早想明白，就为你的奋斗之路减轻不少迷茫的负担；这里还有一句话是要跟你们共享的，光努力是不行的，更重要的是方向，大家好好地领悟吧，或许这句话会为你在迷途中豁然开朗三不要盲目的和别人攀比。高校是个充溢诱惑的地方，也是一个简单迷失自我的地方，也简单让我们盲目的和别人攀比，和别人盲目攀比的结果有两个，第一只是那可怜的虚荣心得到一丢丢的满意，有种虚假的成就感，我把它叫做伪成就感；其次，你的自卑感油然而生，迷失自己，每天郁闷的不行。不管你是跟别人比家庭、比社会背景、或是人生经验，都是没有价值的；但是我们要跟自己比，时刻跟自己的过去比，不断去超越自己；坚持自己的信念，培育独立的人格，拥有独到的见解，这也是高校里除了学问以外更为重要的东西。四处理人际关系。许多人都说你的高校同学，将是你一生都不会遗忘的。其实这句话很对，之前我不太理解，我想都是同学嘛，从幼儿园到中学，再到技校，同学多了去了，保不齐我会遗忘谁；但现在，我无比的认同这句话，高校以前，我们都太青涩；高校之后，我们都太世故，唯独在高校的时间里，一个不完备的自己遇见了那些个同样不完备的人们，但却一起度过了自己的最美的青春；其实，好好珍惜这些吧，我们每个人都会很华蜜！以上是我入学三年多以来，自己的一些感悟，或许在某些方面还不够成熟，但我保证他是最真实的，总之，希望会对大家有所帮助。希望大家有所思索，有所推断，找到一条适合自己道路，坚持不懈的走下去。最终愿大家有个充溢欢乐而无缺憾的高校生活。感谢大家！学习阅历沟通会演讲稿12敬重的各位老师、同学们：大家好！我是初一（1）班的XX。今日很荣幸能够在这里与大家沟通我关于学习的一些浅见。作为学生，学习是要居于首要地位的。它干脆确定着我们的将来，因而不容忽视。已经进入初一的我们正面临着诸多这类问题，下面我想就此谈一下我自己的心得。首先学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。再比如说，我的目标就是努力做好每一件事，仔细上好每一节课，绝不松懈怠慢，到期终考试时争取班级前三甲，在年级中也要有一个较好的位置。目的越明确，学习主动性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。而后，要想自己不断进步，必需有端正的学习看法。以前我对学习的看法很轻率，上完课就草草丢掉课本了事，做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深，我慢慢感到这种看法使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“看法确定高度”，看法干脆影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、虚心的