人教版语文六级下册日积月累知识练习题2.docx

精品名师归纳总结人教版语文六年级下册日积月累学问练习题姓名：1、我们做事要争取一气呵成，不能半途而废，由于（）。2、天下没有十全十美的东西，每块玉都有瑕疵，每块金都有杂质，每个人都有缺点， 就像中的一句话：（ ）。3、一个人的品德是最重要的，就如树的根一般，正如中的一句话：（ ）4、老师在思品课上常常用： “ （）”这句话告知我们做人要正直。5、“三军可夺帅，匹夫不行夺志也” ，抱负和期望是人生中最重要的部分，也是人活着的价值所在。“ （ ）”这句话也说明白这个道理。6、一书中的江姐、华子良、许云峰等人让我想起了： “（）” 这句话。7、形容节日庆祝气氛的诗句“ （）”8、小明平日不用功学习，接近考试才临阵磨枪，考完试后追悔莫及老师启示他： “（）。”小明听后决心（）9、小明愿意与人交往，可却总是违约，大家劝他说：“ （ ） 。 ”10、老师常告知我们要多实践，多试验才能得到真理，我由此想到了中的一句: “（ ）。”11、圣人孔子云“敏而好学，不耻下问”你仍学过类似的成语有：（ ） 、（）（）。12、辩论会上大家猛烈的绽开了博弈，而候补队员们也在拼命的出想法，这可真是：（ ）（）（ ）。13、随着时代的进展，我们必需具有创新精神如（）（ ）（ ）。14、在困难面前， 我们不应当垂头丧气， 请用几个成语鼓励自己 （）（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ ） .15、可不要小看水的力气，闻名（）诗人（）在他的诗集中说过（）16、只有那些英勇镇静的人才能（ ， 。）17、玉颗珊珊下月轮，（ 。）18、（），天下物无全美。19、运用修辞，能使诗词灵动， “（），豆在釜中泣”借用拟人，寄予了（）对兄弟相残的凄婉感叹。 “（ ），山是眉峰聚”巧用比如，表达了诗人送别（）时的依依惜别之情。请你也写出一句运用修辞方法的诗句：（ ， 。）20、书让我们在华美的诗词中闲逛，领会文天祥“人生自古谁无死，（）”的爱国情操。懂得朱熹“问渠哪得清如许？（）”的人生哲理。享受孟浩然“开 轩面场圃，（ ）”的怡然得意。21、“读万卷书，（）”是一种良好的学习习惯，假如你的同学想要明白更多有关昆虫的学问，你会举荐他读一读法布尔的。想要明白更多历史方面的学问，你可以举荐他读一读。想要阅读表现校内生活的作品， 你就可以举荐他读 。假如你的好伴侣喜爱探险，你可以建议他读。22、花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。小草里有白居易的进取力气： “（）。”落花里有龚自珍的贡献精神“ （） 。 ”23、“（）”这一成语用来比如一味仿照别人，不仅学不到本领，反而把原先的本领丢掉了，像这样由寓言故事演化的成语仍有许多，试着再写两个（）（ ）。24、总理站起来对我说： “我要去休息了。上午睡一觉，下午仍要参与互动，你也回去睡觉吧。”改为第三人称转述句： （ ）。”25、在课文中，我们熟悉了（）的周总理、（ ）的李大钊、（ ）的居里夫人、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（）的凡卡。26、课文仍让我们感受到了语言文字的魅力。 匆忙一文中有令人回味的语言，洗手的时候，（ ）。吃饭的时候，（ ）。悄悄时，（） 从这诗一般的语言中，我们领会到 “ （ ）。”（填一句名言警句）27、毛主席在为人民服务一文中引用了司马迁的名言“（ ）。 ”28、春天是什么？是白居易记忆中“ （）, 春来江水绿如蓝”的红花绿波。是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜， （ ）”的悄无声息。是唤醒孟浩然的“ （ ）”的莺歌燕舞。29、夏天是什么？是杨万里赞叹的“，映日荷花别样红” 的西湖风光。30、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代闻名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗“（ ， ）。”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。31、梅，自古就备受人们的赞扬。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了“ （）。”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的坚强精神，的确令人感叹万千。32、陆游临死前为（）而“悲”，而杜甫就为（）而“喜欲狂”。陆游的“悲之切” ，杜甫的“喜之狂”，是他们都有着（。）33、杜甫在春望中写花、写鸟别有一番悲凉的情感，这两句是“（ ） 。 ”34、（）本（ ）末一词的反义词是 （）、（）。这个词的近义词是 （ ）。35、我劝天公重抖擞，（）。己亥杂诗36、苏轼在中借景表达不服衰老、旷达乐观性情的诗句：谁道人生再无少？（。）37、节日从历史烟尘中走来，浸满了丰厚的文化韵味，“千门万户曈曈日，（）。”是春节团圆的庆祝。 “借问酒家何处有， （ ）”是清明祭亲的寂寥。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结“ （ ），每逢佳节倍思亲”是佳节思乡的愁苦。38、学奕使我明白了（。）39、卖火柴的小女孩是丹麦作家（）写的，我仍读过他这篇童话作品。40、过去的日子如（），被（）了。如（），被（）了。41、写出“之”字在不同句子中的意思。 一人虽听“之”（）。虽与“之”俱学（）思援弓缴而射“之” （ ）。卜算子 . 送鲍浩然“之”浙东（）。42、写出作者：匆忙（ ）。北京的春节（ ）。为人民服务（）。一夜的工作（ ）。卖火柴的小女孩（ ）。凡卡（ ）。鲁滨孙漂流记（）。汤姆索亚历险记（ ）。43、鲁滨孙遇到了不幸的境况，他期望世上的人都要从他最不幸的境况中取得一个体会教训，这个教训就是：在最不幸的境况之中，（ ），从而找到聊以自慰的事。44、汤姆索亚历险记的作者是（）小说家（），在小说中当撒切尔法官告知汤姆山洞被封死了时，汤姆为什么脸变得煞白： .45、人非生而知之者， 孰能无惑？ 师说“孰”的意思是：（ ）。“惑”的意思是：（ ） 。46、“五一”期间，旅行胜的人来人往，喧闹拥挤。请你写出表达人多、喧闹情形的成语：（ ）（ ）（ ）47、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这句话中的“固”的意思（），“或”的意思（），“于”的意思是（）。这句话的意思：（ ）写出你所知道的死重于泰山的人有（ ）（ ）（写人名）48、写出两组像“重于泰山，轻于鸿毛”这样前后意思相反的八字成语：（ ）（ ）49、见（ ）知 万（ ）更新无（ ）无故（ ）有成（）50、做学问就应当像孔子那样（），不能不懂装懂。遇到困难，要（）。既要有（）的严谨治学的态度，又要有敏捷有效的方法，善于（）（ ），方能学有所成。51、操千曲而后晓声，（ ）。海明威的名句：“（ ”）。鼓励我们要英勇的面对困难和挑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结战。52、“歌以咏志，诗以传情” 。王维的“（ ， ）。”传达出一种娴静恬淡的心情。杜甫的“（ ）。”抒写了诗人听到叛乱已平的捷报后，喜极而泣的心情。王安石的“（ ）。”抒发了其革新变法，开创时代新格局的思想感情。53、“之”在文言文中有多种含义，在“送孟浩然之广陵”中说明为（），在“杨氏之子”中说明为（），在“思援弓缴而射之”中说明为（）。54、元日这首诗是宋朝（）的佳作，描写的是每年（）的欢快气氛，描写节日习俗的古诗名句仍有： （ ）（ ）55、我来到阅览室，看到同学们正在用心的读书。我不禁想起了一句与读书有关的格言：（ ）56、时间对每个人来说都是极其宝贵的，可是王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说： （ ）。（名人名言）57、我的叔叔是一个学者，他（）（读书特殊多），常常是（）（速度特殊快）。为了读书，有时他（）（忘了吃饭和休息） 。58、“”这个成语用来比如一味仿照别人，不仅学不到本领， 反而把原先的本领弄丢了。像这种由寓言故事演化的成语仍有许多，再写两个（）（ ）。59、看看和你一起考试的同学，想到的两个成语（） .60、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句：（ ）61、读了匆忙我想借用“（ ， ）。”这句名言警句来提示自己莫让时间“匆忙消逝” 。62、桃花心木的表现手法是（ ）。为人民服务是一篇（ ）。卖火柴的小女孩文章体裁是（ ）。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句描写的是（ ）这一季节的景色。“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间“两句诗的作者是（ ）。63、写出本册教材中的一个成语故事的题目（）。写出两个表现优秀品质的成语（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ ）。六年里，丰富多彩的学校语文教材向我们介绍了一些名著，如：我国的主要讲了（。）国外的主要讲了：（ 。）64、六年的学习中你肯定熟悉了许多特点鲜明的人物，请依据自己的明白写出下面人物的特点：（ ）的诸葛亮，（ ）的周总理。再挑选印象深刻的两个人物写一写：（ ）的（ ）。（ ）的（ ）。65、“鼎“字共（）笔，用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。部首查字法先查（）部再查（）笔。他有四种意义： 1、古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。 2、大 3、（方）锅 4、正值、正在。三足鼎立的”鼎“选（ ）。”鼎力相助的“鼎”选（ ）。鼎盛的“鼎”选（ ）。除了大名鼎鼎之外，你仍能写出四个带有“鼎”字的成语吗： （ ）（ ）（ ）（ ）可编辑资料 - - - 欢迎下载