高中学习心得体会.docx

精品名师归纳总结高中学习心得体会高中学习心得体会篇一：高中学习方法总结 _范文 高中学习方法总结 _范文1 、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。2 、认真听讲：将老师将的精华抓住。 “课上一分钟，课下半天功” 。3 、记笔记：基本概念不用记， 而老师对概念的说明特殊要记。 老师讲例题时， 将题抄好之后，就听老师分析、解题，最终把答案抄下来，课后在自 己科学学习策略独立做出来。4 、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部懂得后再去做题，否就只是应对作业。这样事半功倍的把握了学问，以后少了很多障碍。5 、每次考试前都将平常作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。语文：虽然考的几乎都是课外学问，但是才能的培育需要课内来提高。语文学习：1 、记基本的字词、文言虚词意义及用法。2 、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。3 、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 、做阅读懂得时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读把握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。英语学习：1 、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不简洁错了。2 、系统的学语法，平常零零碎碎登记来的要准时总结，更要看系统总结的书。3 、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍， 语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积存才能见成果。数学学习：1 、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。2 、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次 不等式中的应用。 来自:.SmhaiDa.海达范文网 : 高中学习心得体会3 、分类争论，例如在求解含参数的不等式时，分别争论参数取值范畴，复杂的问题分割成几个简洁问题了。4 、数学要多做题，才能学问，把握多种题型，学习时间支配1 、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。2 、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练 习题，复习完了，懂得了再做题， 比做一道，翻一下书效率要高得多。3 、有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。学习建议1 、找一个竞争对手，大家成果不相上下，由此共同进步。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 、带着问题去听课，时刻预备着回答老师的问题，会让自己精力特别集中，并且要边听边动脑筋。3 、建立一个错题记录。4 、把每一张试卷当做自己才能和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。5 、专项，综合，强化。先将每一章节的学问各个击破，然后再将学问连成一个网，做一做历届高考最终几题。最终强化练习模拟题。重要观点1 、非淡泊无以明智，非安静无以致远。心态肯定要安静，每一次 考试认真对待，好不自豪， 差不丧气，关键在于凭心而论你努力了就行了。2 、随时随的不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，立刻换语文书看看。学习如能统筹支配，就不会觉得特别疲惫，就是这个道理。3 、既不能妄自菲薄，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇 到一点挫折就舍弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们士气，恒 心给了我们胜利。 每一个人都要做好一种心理预备，承担一次次的打击。特殊是学习不太好，又始终在努力的同学，成效不行能忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。量变达到肯定的度，就会质变。4 、文武之道，一张一弛，劳逸结合， “ 8-1 8”。每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充分的精力学习。例如在傍晚漫步、打一会儿 篮球。排除一天的紧急，既而晚上能更好的学习。5 、多一份自信。学习不抱负，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。信任自己曾经胜利过，自己肯定能行。6 、文科学习切忌急功近利，文科主要考才能，而才能是平常积存的。可 能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是假如不努力更不会见效，努力总有一天会见效。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7 、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再打算去不去做。例 如看电视，踢球都当做学习中的一种放松， 适可而止。有了这个尺度， 再加上持之以恒，肯定能胜利。篇二：高中学习心得体会高中学习心得体会蛟河试验中学伊梦涵 高三这一年是痛楚与欢乐交错的，劳碌而又充实的一年。 每当我们走过高三这一艰险的“独木桥”后，回首忘去有人是遗憾的，而有人的确 欣慰而怀念的， 由于那里布满了我们辛勤的汗水。因此如何好好把握高三这段重要时间是通向高考胜利的捷径。第一说语文。语文在生活中无处不在，可以说我们每天每时，每分每秒都在接触语文，所以 如想真正提高语文水平主要仍在于日常生活中的学习和积存。在有了必要的积存之后，应试就变得尤为重要。高三一学年，甚至最终一个 学期，对学习应试都具有很大意义，把握得好，可以大幅提高语文成 绩。因此，跟着老师的步伐走很重要，不要掉队另起炉灶。（对其他科也一样）由于老师多年把关高三， 对如何复习有较多的体会。 此外， 复习要细致，不要留死角，假如留有死角对高考时的心态影响很大。 应把重心多放在基础上， 留意平常的积存， 最好预备一个小本记录平常易错的字音、 字形以便平常查看与复习。 仍有便是每次答大阅读时都要留意总结答题技巧， 由于高考时大阅读是区分档次的的方，应多加重视。其次是数学。数学的学习从宏观上看设计一个学习时间安 排的问题。个人觉得，到家休息片刻后学习数学是正确时段，由于数 学需要头脑的清醒与兴奋， 如是在疲乏的状态下学习数学不但没有进步，反而会增加对数学的反感。的确，数学也是较为枯燥的，很多题 只是“换汤不换药” ，但这更要重视，唯有一次一次反复训练，才能找出自己的薄弱环节加以巩固，所以不要厌烦做数学题， 不要觉得看一眼会了就走马观花的过去， 仍是应动笔做一下或许有意想不到的收成。数学答题思路于模版当然重要， 但也要敏捷多变， 特殊是理科生， 不要一个劲向下钻，有时换个思路会事半功倍。然后是英语。英语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结这个学科有一个特点，就是学问点特殊多，很分散，很难把它整理成一个系统的东西， 而且他需要记的东西特殊多。可能有同学会有这样的体会， 就是做错的题目往往其次次仍会犯错，这是由于错误信息先入为主造成的。 克服这类毛病的方法就是高度关注错题的整理和体会的总结。具体操作方法就是先把题目抄下来，然后把错误的答案和正确的答案同时写上。 最好能够向老师请教， 请他帮你分析错误的缘由是什么， 正确的解题思路应当是什么，然后用不同颜色的笔把他表示出来。临考前把错题本拿出来翻看一下，以免考试时犯同样的错误。 理综是个既简洁取得高分， 又不易去的高分的综合科目。简洁取得高分是由于只要基本功扎实，时间分协作理，高分是轻而易举的。而做 到这两点需要平常很大的努力才能实现，因此他又不易拿高分。 下面说说具体的学习方法：1 、扎实基础，在基础上升华：很多同学总是爱看些难题，其实大可不必，高考是面对全市考生 的一次选拔考试，题目会有层次性，而基础是占大多数的，因此，决 胜理综的关键其实在于基础而不在于难题。因此，对一些学习较为吃力的同学来说，基础是重中之重，必需拿下。而对于一些学有余力， 基础较为坚固的同学来说多做一些难题也未为不行，由于所谓的难题就是比较敏捷的基础题， 多做这些题可以巩固你的基础，同时开阔你的思路。2 、回来课本：千万不要小瞧课本，特殊是化学与生物两科，全部的高考题都是 环绕课本出的。 最最突出的应当是生物， 不要放过课本中的任何一个细节，包括书下注释，只要把书看书看的烂熟于心，在高考时会给自己树立很大的自信。3 、统筹规划，做到利益最大化：时间安排对于高考理综是至关重要的技巧，在平常学校考试练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时肯定要渐渐找到自己的答题节奏，高考时肯定要依据这种节奏去答，切忌转变习惯。4 、心态打算一切：高考时要保持百分之一百二十的用心，不能分心，因此心态肯定要稳固， 要做到不慌不忙。 而这种心态也需要平常学问与临场突发状况处理的训练。以上就是我对高三学习及考试方法的心得体会。期望每一届的学弟学妹们都能考出优异的成果篇三：本人高中三年的学习总结本人高中三年的学习总结光阴似箭，日月如梭。瞬间之间，高中三年已经过去了，在高中的三年里，我拥 有了很多无法遗忘的美好回忆，无论是酸甜苦辣。 下面就由我来总结一下自己高中三年的学习吧：一、 高一 201X 年 9 月 1 日是我迈向高中的第一天，也是我高一生活的开头。在高一这一年，我为提高自己的成果而不断的努力和 查找各种学习方法， 最终都让我摸索到了， 而且在两次的期末考试都取得良好的成果。英语：自己每天都坚持做两篇阅读，每天早上和晚上都会花2025 分钟的时间去背诵单词或大声朗读课文。数学：数学是我最薄弱的科目， 所以每天在数学上花的时间都会比较多， 每天除了认真上好数学课外，在课堂上假如我有不懂的问题，我会写下来，下课就会去问老师或同学，把不清晰的问题弄清晰。在每天晚 修，我会花一个小时来完成数学作业和复习当天所学的内容，另外我会做一些练习题来巩固学问点。语文：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结对于语文，我最薄弱的的方就是文言文了，每天我都会把以前学习过的文言文学问点看一遍，以免越学越难学， 我会把学过的大部分文言文背出来，增强文言文的语感，另外，未提高写作水平，我每天 都会看 15 分钟的文学杂志。物理：熟记公式，每天都要清晰不懂的问题。化学：由于我有良好的化学基础， 所以在化学上， 我只要上课认真听讲， 按时完成作业即可。除了学习之外，我仍参与了羽毛球社，学习很多课外的学问。二、高二 在高一下学期，进行了文理分科，而我挑选了文科。在高二这一年，不仅要兼顾好文科， 仍要保证自己的理科水平考试过关， 因此，我转变我高一的学习策略。在理科方面，课前，我会做好预习 工作，把自己不是看得很明白的问题做上记号，等老师上课时，就会 特殊认真听自己不是很懂的的方，而且仍会留意哪些是考试的重点， 便利以后复习。在文科上， 语数英我都会按高一的方法来进行，至于历史、的理和政治就有其他的方法，政治：除了认真听课之外，我会在每天晚上睡觉前的20 分钟看政治书，来加深对课本的印象。历史：由于我对历史有爱好，所以我的历史成果仍算不错，因此，不用花太大的时间在历史上。的理：由于高一没有把的理学好，所以这个学年就要恶补。第一我会熟 悉中国的图和世界的图，其次，我会把每天学习的学问点复习一遍， 不懂的，不会的就立刻去找老师问清晰，把自己的疑团解开。通过这 些学习方法，我最终通过了水平考试， 在期末考试去得了良好的成果。在高二这一年， 我仍当上了羽毛球社的社长，让我得到了更多锤炼自己的机会，学习很多有关如何举办活动等等。二、 高三 俗语说：人生难得几回搏。高三这一年，是我高中三年里，学习最认真、最拼搏的一年。在高三的每一个月，我都会有不同的任务，由于到了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结高三，每个月都会有月考， 我会依据我自己的月考结果来布置任务给自己。当月考成果出来后， 我都会反思自己在月考上为什么会显现这样的错误，在月考上有什么是做得不够好的等等。虽然到最终的高考不是很抱负，但在高三的每一天，我都过得很充实。无论最终的结 果是否中意，只要付出过、努力过、问心无愧，就不懊悔。以上就是本人高中三年的学习总结。201X 级工商 1 班：梁颖思 201X-11-15篇四：高中学习方法总结高中学习方法提高效率，途径大致有以下几点：一、每天保证 8 小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充分的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。.二、学习时要全神贯注。. 三、坚持体育锤炼。. 四、学习要主动。.五、保持开心的心情，和同学融洽相处。.六、留意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律的放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的同学查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。 七、不妨给自己定一些时间限制。八、不要再学习的同时干其他事或想其他事。九、不要整个晚上都复习同一门课程。十、课堂上留意劳逸结合。 .肯定要主动学习， 内因起打算作用。 要有动力， 要时时鼓励自己！其次，不要偏科，偏科是很危急的，由于一科不好，会让整体成果很难看，不论你其它科怎样好！ 再次，认真听好每一节课， 做好每一道题， 找到适合自己的的学习方法，这些说法好像很老，很旧，但却是老而可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结真，旧而精的。最终，就是心无杂念，一心学习，勤摸索，多争论，常询问，有效率。你好运！高一该做的：. 1，明天要上的科目，要讲的新课，提前预习，把想问的写在 一个本子上， 特殊是英语， 上课肯定要拿个特的的本子记老师写在黑板上的语法，考试复习的时候可以看看，很有用。2 ，回到家，复习旧的学问点，然后写练习， 理科的东西就是要多做题多看，文科的东西就是多背，英语的单词要背，有时间就拿中学的背一下，看完这些 之后就差不多 11 点了，在预习明天要上的科目，要讲的新课，提前预习，把想问的写在一个本子上。3 ，不懂的肯定要请教老师，面子不重要。 .高二该做的：.1，进入高 2，就要选科了，或许高一选，但是最重要的是高2。.2，假如你挑选理科，可以和高 1 的一样，反正理科就要多做题。英语勤背，语法要懂。 . 3，挑选文科，你就要多背书，仍要多做点阅读。. 高三的时候：.1，进入高三的时候， 很重要，你自己也说了要重点高校咯. 2，有规划性的学 . 3 ，无论你挑选理仍是文，一句话：理的多做题，文的多背书. 4 ，英语，语文，数学都是主科，所 以语文多背，阅读多做，文章多写.数学就是多做，记公式，不懂问 老师.英语是多看，多读，多背单词，语法，文章。.要想学好一门功课，听课是关键。听课效率高，可以收到事半功倍的成效。在课堂教学中，老师对课文的讲解分析， 实际是在培育同学听 的才能。在课堂上，老师所讲的内容很多，善于从老师的讲解中抓住要点、重点，这才叫做会听。而老师的提问旨在培育同学的说读的才能，同学 在回答摸索问题回答疑题的过程中，需要再次阅读课文， 然后将相关信息进行整理，表述出来， 从而提高阅读才能和语语言表达才能。假如能正确、流畅的表达出来，这无疑也同时提高了写的才能。这些能 力的培育是同学在课后的语文学习中无法达到的。真正会学习的人都善于利用课堂 45 分钟。 要想听好课， 课前预习是必不行少的一个环节。 预习是同学学习过程中的一个重要环节，中同学感知具体学问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结材料的第一步。 语文的预习， 主要是指学习对有关语文学问或短文的阅读和思索。要取得较好的预习成效，就要提出明确的预习目标（内容）和实行具体的预习方法。预习目标（内容）应当包括课堂上老师要讲授的各方面的内容：读课文，学字词，分析课文结构， 归纳中心思想， 总结写作特点。其实，只要善于利用参考书，参考书用好了，对同学的帮忙是无法估 量的。 怎样利用参考书了？同时你在预习时或许会遇到这样的情形， 参考书中对课文的分析， 你有些的方会和参考书所想的一样，但又存在着不同的见解， 假如能向同学借到有不同分析结果的参考书，就更好，不同的见解能让你去摸索，哪种更合理，这个思索过程实际就是 你懂得课文的过程。在这个过程中，你或许会有很多问题，假如你的 想法和参考书不同，你就要问自己，我为什么会这样想，参考书的结 论是如何得出的。上课时， 你可以带着问题听老师怎么讲的，这样能加深你对课文的懂得， 对课文的把握也会更精确， 这大大减轻了你复习时的负担。听课要求？1.学会带着问题听课，在听中求解。在预习的基础上，同学的听课一般应达到三种效应。第一是完成对预习内容的再熟悉，从而达到加深印象， 加强懂得和增强记忆的效应。第二是完成对预习中存疑内容的释疑，从而达到提高熟悉， 释疑解惑的效应。第三是完成对同学所学学问的把握贯穿，从而达到感悟、得意的效应。在这三个层次中，释疑解惑的层次是至关重要的一环。孔子说.qut; 不愤不启，孟子说困于心，恒于虑，而后作，都是在讲人对解除思维障碍的迫切心理。 指导同学带着问题听课， 既包括同学自身的释疑求解需要，也包括老师在教学过程中奇妙设疑， 调动同学积极思维。这两种因素在教学过程中交替发挥作用，就会在进行思维训练的过程 中使同学提高听课的效率。2 学会听重点。第一是依据课前预习的情形，重点听自己预习时没弄懂的部分，争取通过老师的讲解，把疑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结难点解决。其次， 要抓住老师讲课内容的重点。要善于抓住老师讲课中关键的字、词、句，留意老师如何导人新课，如何小结，抓住老师反复强调的重点内容。3要以懂得为主， 眼耳手脑齐动员听课的关键在于对老师讲授内容的懂得， 要眼耳手脑各种感官齐协作去促进对所学内容的懂得。眼要盯着老师的板书和老师讲课时的表情动作，耳要听清晰老师讲课的内容，要听得精确，听出重点，听出弦外之音， 听出老师讲课的意图。 手要有挑选的记，要记重点、难点和疑问。脑筋要开动，积极摸索， 抓住老师讲课的思路。 听课要以懂得为主， 要在懂得的前提下去记忆所学的学问。那种未经摸索和懂得， 死记硬背的学问是不长期的。听课方法听课的方法一般有：听视并用法、听思并用法、五到听课法、符号助记法、要点听课 法、主动参与法、目标听课法、质疑听课法、存疑听课法等。五到听课法。 五到 就是指耳、眼、口、手、脑都要动起来，多种感觉 器官并用， 多种身体部位全部参与听课活动。同时调动这些感官所获得的感受是一种综合的、立体的感受。耳到是指听老师讲，听同学发 言、提问，不漏听、不错听。眼到是指看课本、看老师的表情、看板 书、看优秀同学的反应。 口到是指口说， 包括复述、朗读、回答疑题。手到是指做笔记、圈重点、批感想、做练习。脑到是指动脑筋，心力 集中、积极思维。五到听课法要求听课者全神贯注，敏捷的依据课堂情境和老师要求，适时调整听课方法。这种听课方法，是效率最高 的听课方法之一。符号助记法无论记忆力多么强的人， 不行能把老师所讲的话全部记住，听课必需记笔记。无论书写速度多么快的人， 也不行能把老师所讲的话全部记录下来，这就必需借助符号帮忙自己记录，以利长期记忆。如重点语句可打着重号、波浪线或加三角号， 疑难问题可打问号， 只要自己懂得、 自己习惯用的各种有利于记忆的符号都可运用。 书中或笔记中的符号便于复习时查找，而且简明的符号比文字更简洁在脑中留下印象。要点记取法老师讲课， 传递给同学的信息是多方面的、多层次的，有时候是与教材无关的。作为同学 不行能也没必要全盘接收。只记重点，只记难点，去掉无用信息是应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结该的、必要的。抓住要点听和记，比毫无重点的全部听和记，成效要好得多。有人曾做过试验，分三组同学同时收听同一内容的录音带， 规定 A 组全部记录， B 组只听不记， C组只记讲授要点。结果A、B 两组的同学只记住全部内容的37， C组同学却记住了58，可见抓 要点，适当做笔记，成效最好。主动参与法听课成效好。有利于提高语言表达才能，二是有利于加深对课文的懂得和记忆。课堂听课，肯定要积极参与，主动的学，随老师的教学思路转，这样也可以保证留意力高度集中， 目标听课法上新课前预习时，发觉不懂的问题记录下来，上课时带 着这些问题听课，目标明确，针对性强。预习时弄懂了的，听一遍等 于复习了一遍，加深了印象。预习时不懂的就应特殊认真的听、认真 的听。假如老师讲了仍是没弄懂， 你仍可以在课堂上准时提问让老师再讲。有肯定目标的听课， 往往比漫无目的听课成效好，能帮忙你解决大问题。质疑听课法质疑 即提出疑问。古人说：学贵有疑，小疑就小进，大疑就大进。人们学问的获得，才能的进展，都是在不断的质疑中实现的。听课时，对经过自己摸索过， 但未听懂的问题可以准时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有 不同看法的，也可以提出疑问。这种方法，也可保证听课者始终集中 留意力。会提出问题的同学往往也是会学习的同学。存疑听课法听课时，对疑难问题，不肯定立刻打断老师讲课，可以临时登记来，待 下课后再摸索或再请教同学、老师。这样做，一是不影响老师的教学方案， 也不会因个人蛮缠某个问题而耽搁大家的时间，仍可以促使自己深化钻研问题，养成独立摸索的好习惯。高中语文的基本学习方法1 、制定方案方案是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现， 就必需制定学习方案。 制定学习方案有利于增强学习的主动性，防止盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一 份具体、周密的学习方案， 并且按方案主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 、主动预习强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。般的预习要达到以下四个目的：一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的明白：二是要巩围复习旧学问， 懂得新学问， 能把新旧学问进行粗层次的有机联系：三是要找出课文中的重点、 难点和自己感到费解的的方， 特殊对那些似是而非、似曾相识的学问要特殊引起留意：四是要明白课文后面的练习， 对于难度较大的问题要做记号， 等老师授课时留意听讲或提出。 预习实际上是听课前在思想上、 心理上及学问上的预备。3 、做好上课预备课堂学习的预备工作主要有几个方面：（1）确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和鼓励功能，能使同学集中留意力，活跃思维，提高学习效率。（2）调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习心情。三要有积极的思维定向。（3）做好身体上的预备， 为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。（4）预备好学习用具，同时留意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习心情。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 、用心上课课堂是训练教学的主阵的。 同学在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、 听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的成效。行之有效的课堂学习策略主要有：（1）抓住老师的思路，（2）抓住关键内容，（3）积极思维，学思结合。（4）珍爱课上学习时间，完成老师布置的任务。（5留意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂 上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸取，才有可能为学问的进一步把握和巩固打好基石出。5 、准时复习复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必需要主动，可以运用以下几种具体方法：（1）系统整理，（2）独立作业，（3）分析错误，（4）系统小结。6 、课外学习（1）要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学学问的学习和进展正值的爱好爱好。（2）课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习和身体锤炼。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（3）在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。（4）要争取老师的指导，提高课外学习活动的成效。以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法，远没有包括全部的学习方法。 特殊是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都未列入。然而这些却又 是极为重要的。我们应当在语文学习中全面、正确的运用，以求得自 身的主动进展。篇五：高中数学学习心得体会高中数学学习心得体会高中数学，可能对于某些人来说是一门头疼的课程。现在， 我以毕业多年的身份来谈谈高中数学的学习心得体会，可能说法有些偏颇， 但是都是我的真实感受，期望对广大奋斗在高考征程上的人有些小小的启示作用。我记得高一的第一次数学考试，我考了150，那次考试给了我很大的信心去把后面的学习搞好。 其实我不是什么高考数学满分的人，我的分数对于那些真正高分的人来说特殊一般，我更情愿站在一个原先学不好，后来怎么把数学学好这个角度去谈。第一，要坚决信心，不要觉得提高成果是很困难甚至是不行能的事。我中学数学也曾经不及格过，可是后来我仍是靠着一点一滴的努力让自己的成果渐渐提上来。 其次，要努力，除了努力仍是努力！仍是不说废话了，重点说一下怎么把数学学好。1 、 课本上的原理，例题要全部弄懂。一般来说，那些例题都是很典型的，也很浅显易懂的，把握了它们就是把握了最基本的东西， 才能为做难题打下坚固的基础。2 、 肯定要挑好辅导资料。我这里就不举荐什么具体的资料了，免得大家以为我在推销。 这里必需留意的一点是， 假如你数学基础不好，那么不要好高骛远，去跟随潮流，别人买什么辅导资料你也买什 么辅导资料。要有挑选性。 最好挑一本比课本上的例题难一些，但是又不是特殊难的辅导书。 建议大家可以看一下参考资料上面的题，假如你看了之后觉得那些例题仍算有些深度，你看了有点思路， 但是又不是可以立刻解答出来的题，这种辅导资料就比较合适你。 假如你看可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结了半天，完全不知道那些例题在说什么，你仍买了，最终你可能要花费很多时间去懂得它， 把握它， 但最终对你学习成果的提高又不是特殊有用。3 、 坚持题海战术。比如说今日老师教了一节内容，里面涉及某个学问点，比如说在解析几何那里，会涉及通过引进X 轴， Y 轴， Z轴这些坐标轴来解答一些原本通过直观解答比较难以懂得的题。老师教了这个学问点以后， 你要争取早一点把辅导资料上有关于这一节的学问全部弄懂， 这样才好为后面解答更难的题打下基础，由于后面的学问点都是在前面的基础上延长的。 （当然，我指的是专属解析几何这一块）4 、 考试技巧。无非几个字眼明手快！大家要特殊细心，特殊是挑选题， 有一些选项比较有困惑性， 一时马虎可能就丢了一道挑选题而使你的整体分数和别人落下一大截。要争取自己会做的题全部做出来，自己实在不会的，奇妙的猜一个。有时，最不像答案的那一 个可能就是答案，看上去表面很像答案的可能根本不是。5 、 仍是考试技巧。争取时间，细心，细心，再细心。总之，最好保证基础题全部拿到分数，最终的一两道大题能做几步是几步。6 、 其实说起来，要怎么学好数学也不是一句话两句话就能说得完的。我这里说的可能对于绝大多数人来说是废话，但是，万变不离 其宗，或许这些话你都听过，但是真正去做，付诸实践，又可能收到 你意想不到的成效。7 、 坚持努力，不要由于一时的失败就舍弃，失去信心。祝全部数学基础不好的同学都能战胜自己！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载