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2022关于毕业工作计划汇编10篇毕业工作安排 篇1一、基本状况20xx年上级下达我校高一招生安排为6个，教学班270人，当年我校高一正取最低为525分。.应广阔家长的要求，并征得上级领导批准,在最低录用线下扩大招生121人，总录用达391人，扩招生中最低分数不足300分，正取生中高分段学生极少，学生整体素养差，而且由老师不足扩大招生后仍按6个班编排，班生规模达60多人，老师负担大。从老师队伍看，现在任中学毕业班老师17人，其中有9人从未担当过中学毕业班教学工作，完全没有中学毕业班教学阅历的新手超过半数，师资队伍明显薄弱。因此，今年的我校中学毕业班状况可归纳为：生源差、师资队伍弱、困难多、压力大。鉴于此，我校拟从一下几个方面入手，加强中学毕业班工作。二、工作措施1抓老师做好老师的动员和教化工作。要求老师以高度的责任和剧烈的进取心对待毕业工作，开展新老两届(04届和05届)毕业班老师的沟通活动，谈心得、谈体会、谈阅历、谈思路，帮助新一届老师找寻捷径少走弯路。开展以”老”带新的结队帮扶活动，指定有肯定中学毕业班教学阅历得”老”老师与从未担当过毕业班工作的”新”老师进行结公文易队帮扶，以听课、教研、即时沟通探讨等形式帮助新老师提高实力，快速成长，抓好教学探讨，探讨课堂教学，复习方法，探讨近年的高考试卷，探讨考试说明等。2抓学生由于本届学生整体素养差,中下面积大,形成并保持良好的学习风气是保证高考抓复习效果的首要条件。所以抓学生：首先，是抓学风。要常常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等形式做好学生的纪律教化、思想教化、思想动员，给学生以关切帮助、加油、激励、增加学生的学习信念、学习自觉性和学习主动性，以形成并保持中学毕业班整体良好学习风气。其次，要营造迎考意识，让学生时时到处有一种都能感受到一种高考在即的氛围，保持一种要冲要拼的意识。第三，做好学生的指导，不但要求学生要勤学，更要指导学生巧学，最大限度的提高单位时间的学习效果。3抓教学第一，是抓基础。针对绝大部分学生学习基础差的现实状况,我们的高考复习要坚持以基础部分为重点,而对中上学生扎扎实实，一步一个脚印,以求稳步提高。其次，不滥发提纲、练习,讲究精选、精练、精讲,提高讲练效益。第三,要抓好月考和市质检考试。定期检查学生的阶段性的复习效果，随时调整教学方法，同时要最大限度的发挥每次月考或省市质检考是对学生学习主动性，主动性的刺激作用，帮助学生分析阶段复习效果好坏的缘由，指导学生随时调整复习方式方法。4抓好对外沟通和高考信息，拓宽渠道。主动组织老师到兄弟学校或外县市的知名学校参观学习，主动组织老师参与有关高考的信息会，探究高考动态，尽可能通过各种渠道搜集和分析高考信息，以保证高考复习更具有针对性和实效性。三、工作目标1充分利用学校资源，尽可能挖掘学生的学习潜力，最大限度的保证学生在明年的高考中发挥出应有的水平。2使一批年轻的老师工作实力跃上一个台阶，达到胜任或者基本胜任中学毕业班工作。3学校的中学毕业班工作管理水平能有进一步的提高。毕业工作安排 篇2一、20xx年暑假工作1、每个备课组老师都要仔细学习本学科的课程标准和高考考试说明、高考试题。2、每个老师都必需独立完成本学科近三年高考试卷的分析并提出对策：三年试题整体探讨找共性、找新意、找趋势；相同试题对比探讨找改变；不同试题分类探讨找差别。在此基础上每个备课组拿出35份高考模拟卷。年级组在开学前支配肯定的时间分备课组进行研讨。各备课组要把08届、09届学案进行对口交接，并在暑期进一步充溢完善。3、各备课组要充分发挥本备课组（或教研组）的集体力气，支配每个高三老师完成本学科的专题任务。（如语文，可以分文学、古诗文、作文、阅读等；如数学可以分函数、解析几何、集合、立体几何等进行探讨探讨）。二、实行高三教化教学领导小组成员巡查、挂钩制度1、20xx年7月起，制定、明确、实施每个高三教化教学领导小组成员巡查、蹲点制度，领导成员所负责的班级、科目组和备课组，签订责任状，从一而终。要让相关的领导成员切实关切高三的教化教学工作，切实为高三的教化教学工作担当相应的责任。实现风险分散、责任共担。zz同志全面负责高三教化教学工作，挂钩理化班和政治、历史、地理、生物四个备课组；zz同志帮助统筹年级组工作，负责起草安排、总结和老师考核，挂钩文科重点班、语文备课组；z同志负责学生德育工作并指导班主任工作，挂钩物生班、复习班、物理组；z同志负责教学工作、质量分析，挂钩文科试验班、美术班、英语备课组；zz同志负责年级组日常事务，挂钩理化班、化学备课组；zz同志帮助学生德育工作，挂钩数学备课组。本着服务师生、了解状况、解决问题的目的，每天支配一位领导成员巡查，重点晨读、早读，课间，下午第一节课前30分钟，辅导课至英语听力时间，晚自习下至熄灯，教室内外保洁等。2、利益共享。所负责的科别或备课组成果进步，和任教老师一起享受相关的嘉奖。可以考虑把领导成员考核奖加大。3、每次研讨，领导成员应全程参加，并提出相关的建议和措施。仔细组织质量分析会、家长会、学生表彰大会等三、住退宿制度。1、下学期开学之初，召开部分退宿学生家长会，明确家长的职责，要求家长留意子女交通平安、在家的监管、关注子女的学业状况等。2、班主任每月对部分的退宿学生进行家访或电话联系。对于班主任的家访或电话联系纳入班主任的月考核或学期考核，在家长会时通过家长问卷了解班主任对此项工作的落实状况。毕业工作安排 篇3一年的时间，转瞬之间已经过去，在过去的一年中，我们取得了良好的成果，毕业班工作安排。为了再接再励，工作再上新台阶，特拟定以下工作安排。一、现状分析20xx级招生150人，现有学生154人，巩固率达103%，但目前部分学生思想状况困难，厌学心情严峻。一方面因为初三学习时间紧，任务重，部分学生不能承受；二是个别家长看法不明确；三是受外出打工人员的影响，认为读书无用。人虽然坐在教室里，但心不在教室里，成天捣乱。这些现象，严峻影响着学校的正常教学秩序及其他学生的心情。因此，稳定学生心情，营造良好的学习氛围成了初三全体老师的一项长期而艰难的工作。从学习上讲，本届学生在上期末考试中，合格率较低，全优生不多，六科总分在500分以上者仅有10人，综合占位31名，英语第8位，有点优势。这对于我们全体老师来说，这无疑是个危急的信号，要想在明年取得好成果，就必需从头起先，一步一个脚印，扎扎实实地搞好工作，提高教学效果。从师资来看，我校有3个教学班，须要的老师不多，在毕业班任课的老师就有17人，这些老师中有年近半百的老将，也有初上毕业班的新手，还有新接该年级课程的老师，个别老师工作责任心不强，奉献精神不够。这就是我校20xx级毕业班的现状。虽然20xx级形势严峻，但我们并不气馁，同时我们有一批业务实力强，讲奉献，可以信任的老师队伍，还有素养精良的领导班子作后盾，使我们看到希望，而且我们也没有怨天忧人的消极心情，而是振作精神，把学校的荣辱与自己的成就联系在一起，全力拼搏，搞好20xx级。二、本学年的教学目标本学年开学不久，学校领导就召开了毕业班全体老师会，针对我校的实际状况以及上期的考试成果，制定了全级的教学目标：一是每班重高3人，苍中校25人，郊中21人，试验中校20人，并指到班，落实到人，以便各科老师在平常的工作中，认准目标，把“尖子”拔尖，为明年的中考打下坚实的基础；二是针对今年合格生较少的问题，要重抓学生合格，使明年毕业学生能顺当毕业。三、措施1、成立领导小组成立由杨森林任组长，张华建、杨德勇、侯冬梅为副组长，其中杨德勇为常务副组长，年级组长、班主任、科任老师为组员的毕业班工作小组，以利于特地探讨毕业班工作。领导小组针对不同阶段的工作特点和任务，以及教学信息，探讨对策，制定出各项详细措施，协*师之间、老师与学生之间、学科与学科之间的关系，为一线老师当好参谋，服好务。2、调动毕业班老师的主动性抓好毕业班全体老师是关键，为了调动毕业班老师的主动性，学校领导主动挑重任，杨森林校长统领毕业班全局，杨德勇副校长任两个班的政治，侯冬梅主任任一个班的语文，而且还制定了一系列措施。例如在晋级、评职、奖金、课时津贴方面对毕业班老师倾斜，并且在国庆节前召开毕业班老师圆桌会议，即吃加油饭，使毕业班老师无后顾之忧，任劳任怨，一心一意抓好教学工作。3、加强班级管理工作班主任分层作好学生思想工作，既强化优生，又转化差生，对差生多一些关切，多一些信任，多一些理解，做他们的知心挚友，培育他们自觉学习的习惯。严格纪律，中午12：45到教室学习或休息，晚上11：00准时到寝室睡觉，班主任要跟班到位，负责督促。要树典型，班主任要在班上树立优生的典型，号召全体学生向其学习，同时，也要树立差生的典型，并要求学生引以为戒。各位班主任之间要合作，发挥团队精神，班主任要相互沟通班级管理阅历、方法、措施等，共同管理好毕业班。学校领导、班主任、科任老师共同关切学生的生活，为生活困难的学生排忧解难，使之安心学习。保证有足够时间学习，星期一到星期四下午第三节课后，增加45分钟课外活动，排到老师和学科，有专人辅导，晚自习毕业班比休业班多上一节自习，从根本上保证了学习时间。4、加强教学管理仔细探讨教法，狠抓学问落实“教学工作”是中心，全体老师要仔细做教学“六仔细”，并开展各种教研活动，通过上公开课、示范课，相互学习。单元考试，各班老师相互协调，步调一样，集体阅卷，在评讲试卷中，注意学问穿插，给差生补基础。广收信息，注意学问联系。在复习过程中，一是仔细探讨近几年来的中考、会考题，结合我校实际，抓准考点，重视题型改变及基础学问。使差生合格，同时培育优生。加大考试力度，特殊是语数外三科制成AB卷，A卷重基础，B卷重提高。利用周末时间，给学生布置好适当的家庭作业，让学生回家有事可做，不忘学习，并要严格检查。通过以上措施，我们 有信念在明年的中考中取得更大的成果。毕业工作安排 篇4本年级共有603名学生，全年级学生思想教化有待进一步加强，学习成果有待进一步提高。六年级作为学校毕业班级，是学校的窗口年级，其工作的重要意义是不言而喻的。为确保本届毕业班能真正成为学校一道亮丽的风景线，给其他年级做好榜样和表率，这里就本期详细工作看法支配如下：一、工作总的思路是：以学生素养提高为中心，以问题解决为目标，以强化实力为主线。夯实基础，狠抓主干；分段要求，狠抓重点；强化过手，狠抓落实。二、工作重点：毕业班问题，事实上就是一个质量问题。有安排、有步骤地支配教化教学工作，避开盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大幅度提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量三、工作内容：（一）思想教化工作六年级全体老师要努力抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教化的各个环节，仔细探讨社会环境改变对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教化的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱国主义教化，志向与前途教化，要组织学生开展主题活动，教化学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动，开展组与组、班与班之间的各种竞赛活动，增加紧迫感、使命感，强化教化效果，使之变为自觉行动。2、抓好养成教化。教化要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教化中刚好发觉，驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。3、强化家庭教化作用。家庭教化是培育教化学生全面发展所不行缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。老师要充分利用现有的教化平台，刚好联系家长，了解学生家长、家庭状况，增进与家长的沟通，刚好反映学生在校表现，转达学校工作看法。充分利用家长会和校讯通向家长通报我们教化教学工作的状况及学生思想现状，集中回答家长们关切的问题，指导家长精确、有效地开展家庭教化工作。总之，学校、家庭要加强沟通，增进了解，协同努力教化学生。（二）教学工作六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有安排、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全：全面关切学生，面对全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学看法，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际动身，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要。活：讲课心情活跃昂扬，教法敏捷，学生应有充分活动的时间。1、仔细备课毕业班的新授课，要求老师肯定遵照学校要求的“五仔细”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础学问，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习按部就班原则，结合本班学生学问起点，接受实力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要把好备课关，充分发挥集体的力气，把握课标要求，深钻教材。对课堂教学的基本要求是：课前打算充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。 讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，学生学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。用一般话教学，注意教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。 板书工整，排列清晰，能体现讲课的重点和思路。2、仔细上课切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，年级组老师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于相互帮助。3、仔细批改作业。按大纲要求，结合学生实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要刚好、仔细，重视讲评，督促学生刚好订正错误。4、仔细辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练精确到位。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，重视基础学问和基本技能的驾驭。对成果较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。5、仔细实行考试考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试。加大考试力度，有安排有步骤的进行各科的统测统改工作。详细安排如下：语文:数学6、抓好毕业班的复习教学，仔细探讨复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。首先要加强集体教研，发挥集体优势，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习安排，组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。（三）、老师工作1、团结协作，竭尽才智，不断的为年级组各项工作的蓬勃发展出谋划策。2、坚固树立大局意识，一切行为和语言都应当以学校、以年级组利益为前提。四、其它工作1、注意各科协调，学校希望各科老师都为毕业班学生的减负提质献一份爱心，办一件好事，出一份力气。家庭作业按要求布置，课堂作业适度适量。2、留意学生劳逸结合，体育活动训练保证按时参与。3、仔细总结前几届毕业班工作阅历，提出应对策略，并实行到本届工作之中。4、加强平安教化。各班要充分利用一切形式对学生进行进行交通平安教化，依据学生在校、5、切实开展好学校组织的特色教化活动，努力引导学生在活动中成长，在活动中积淀丰富的内涵和素养。6、刚好主动地完成学校各项临时性工作，不拖拉，不推诿。 以上为本期六年级组工作的初步设想，在详细执行过程中，我们将紧紧围绕学校工作支配，在仔细落实好学校各项工作基础上，以此有序开展年级组各项工作。毕业工作安排 篇5本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务，学习压力，学习模式都和前两年有很大差别，帮助学生适应初三学习生活，发挥最大潜能，取得最好成果，使我们的迫切目标。针对初三特点，我制定如下安排：一、帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的.信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信念树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”三、培育学生正确的学习方法加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，加强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学。四、加强班级管理学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。毕业工作安排 篇6对于刚参与工作的我来说这是一个充溢挑战、机遇与压力的工作。面对目前严峻的就业形势压力，我要努力工作和仔细生活。在此，我拟定了个人工作安排，以便使自己快速进步。一、熟识公司的规章制度和业务开展工作。1、首先，逐步了解现有学员状况，以生招生，找寻有潜力开发的生源，与他们保持常常性联系。2、其次，去学校发传单、调查表，搜集资源的联系方式，筛选出意向学生，然后通过电话预约来参与我们的试听课。3、再次，以招生、宣扬为主。利用好互联网资源，在各分类信息网站、博客、论坛、贴吧、微博等去发帖宣扬开发市场。二、接着学习。学习，目前对于我来说至关重要，专业学问、综合实力、都是我要驾驭的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望同事和领导给与我支持。1.询问方面，接着熟识来电询问和当面询问的流程，热忱大方自信;学习思科、红帽、物联网、云计算等计算机网络有关的资料。在详细的操作过程中，渐渐的去琢磨适合自己的方法和思路。三、增加责任感、增加服务意识、增加团队意识。主动主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的实力减轻领导的压力。 以上，是我最近的个人工作安排，可能还很不成熟，希望领导赐予指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到大家的正确引导和帮助。我会更加努力、仔细负责的去对待工作，也力争完成每月的招生任务。毕业工作安排 篇7一、班级状况分析本班共有45名学生，大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但和好的班级比还有很大的差距。主要的缘由是优生较少，差生较多，一部分学生的学习实力较差，学习目标不明确，课堂上没有参加到学习中，人在教室心在外的现象特别突严峻，学生接近毕业，学习的任务特别艰二、本学期工作思路及主要工作1、强化学生日常行为习惯。经过一个轻松的假期，学生显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯教化课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会，逐项对学生进行落实，让学生明确要求，支配班级干部进行检查督促。例如：规范三操，让体育委员进行检查，同学间相互监督;卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人安排指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部刚好对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。2、壮大班干部队伍。经过一个学期的培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的工作实力，有些班干部还在同学们中间形成了肯定的威性 。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期，我确定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束实力。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念，提高同学们的热忱。同时常常召开班干部会议，对他们进行管理实力的指导与培训。3、努力提高学生的学习成果。针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习看法的教化，对学生的学习方法进行指导，特殊是要让更多的学生在课堂中参加到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成果，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的打算。毕业工作安排 篇8走出校门，即将要踏入工作岗位，我对自己的将来有了新的追求。想目标，为了能逐一实现它们，现将一年的学习和工作做如下安排：1 、在学习阶段：坚持晚10朝6的作息时间，保持良好的精神面貌，仔细学习公司的。念规章制度，尽快融入到。琦这个环境中。使自己熟知公司的产品特征用法用法及留意事项，为工作打下良好的基础。2、 学习技巧：找到学习公司产品的最佳方案，争取在最短的时间里学到最多的内容。3 、日常的方面：坚持不迟到不早退，听从领导支配叮嘱，学会管。自己的心情，调。工作看法，保质保量的完成工作任务，帮助同事及领导的工作。4、 工作阶段：通过在学校中学到的学问并结合在工作中遇到的问题，通过视察学习，扬长补短，积累阅历，做好记录，刚好反馈。5 、以饱满的热忱和看法对待工作，营造一个愉悦的工作环境。塑造和培育自己的事业心和责任感。6、 关于市场：充分作好市场调研工作，了解自己的产品竞争对手销售渠道，在实践中积累，在实践中视察，在实践中完善。每天都是一个新的起先，我将立足实际，做好打算。使工作有所开拓，有所创新，有所进取。为公司今后的发展奉献自己的一份力气。毕业工作安排 篇9一、指导思想接着贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，主动推动课程改革，面对全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校教化教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。二、毕业班工作目标：1、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。2、做好毕业生思想工作，宣扬学校教化的良好形象，保证优质生源进入各初中。三、现状分析：1、全年级四优生人数较少，四优率偏低。2、部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡。3、部分学生学习上的不良习惯（拖拉作业、不用心听讲、抄袭、作业不规范等）已形成，一时难以变更，有的对学习缺乏爱好，对自己丢失信念。4、部分老师对“德育为先、多育并举”的实施存在畏难心情，综合学科学生爱好不足，课堂效率偏低。四、详细措施及方法：1、加强领导，健全组织，明确职责。为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长，分管校长和教育主任以及毕业班老师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，详细分工，明确职责，协调工作，刚好通报工作状况。2、仔细学习，统一相识，扎实工作。首先依据区教体局要求，刚好召开会议，布置工作要求，统一相识，理清下一阶段的工作思路；其次召开毕业班老师会议，使一线老师刚好了解上级要求，加强对学生的思想教化，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习安排。尤其是综合学科的老师更要提高相识，仔细、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。3、召开好“三会”。（1）召开毕业班老师座谈会。定期召开毕业班老师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息，提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班老师们的状况反映和建议，共同探讨毕业班的教化教学工作。（2）召开毕业班学生代表座谈会。及早召开毕业班学生代表座谈会，刚好分析学生的学习和思想现状，及早发觉苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要刚好指出，并予以适当的指责、订正。（3）召开家长会。学生的教化离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校状况，班主任、学科老师与家长们的沟通，向家长传授育子的阅历，保证孩子的健康成长。4、抓好六年级老师的安排管理。安排管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的安排管理我们主要抓四个方面：一是教学工作安排；二是复习工作安排；三是后进生转化安排；四是在安排执行过程中，依据实际不断完善补充，以达到效果的最佳化。5、充分发挥毕业年级老师整体作用，变更各自为阵的传统运作方式。我们在要求并指导毕业年级老师在自主工作的前提下，集中进行合作探究，相互沟通，取长补短，建构新的毕业年级教化教学工作方式方法，充分调动毕业年级老师的聪慧才智，充分发挥毕业年级老师整体合力作用。6、仔细搞好综合素养评测活动，通过活动定位学生的兴奋点，发觉和培育一些苗子，针对其爱好有目的、有安排的培训。毕业工作安排 篇10一、实习目的和好处前去实习，当然要明白自己去实习的目的和好处了，我将去xx有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，到达如下目的：1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的相识。2、帮忙学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用潜力。3、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的潜力，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下必需的基础。二、毕业实习的基本资料1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2、参加实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足，并提出合理化改善看法。通过毕业实习，进一步驾驭本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的潜力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选取一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所驾驭的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手潜力，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。