2022关于电教工作计划4篇.docx

2022关于电教工作计划4篇电教工作安排 篇1一、指导思想：在总结上学期工作的基础上，本学期以上级主管部门20xx年下半年工作看法、总体思路和奋斗目标为指导，以电教设备和网络的管理与维护、学校资源库的充溢、校内网在校内文化中的提升、信息技术在课堂教学中的运用为工作重点，强化电教教研，构建服务体系，狠抓责任落实，不断提高电教工作管理水平，扎实推动学校教化信息化建设。二、工作目标及内容：1、加强信息资源建设和师生信息化培训工作，刚好优化网站，使校内网络建设真正服务于教化教学，服务于广阔老师和学生。2、加强丹阳教化网校的建设和运用，开展丰富多彩的活动让广阔老师和学生会用、善用、便利用。3、加强“信息技术与课程整合”的探讨，注意实效，以骨干老师的引领带动全校老师的均衡发展。三、详细工作：（一）进一步规范电教设备的运用与管理完善1、切实提高老师对电教设备的管理和爱护意识，进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁运用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按有关看法进行考核，把电教设备的管理落到实处。2、进一步加强网络教室、多媒体教室等的管理。学校电教处实行定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、多媒体教室等室的电教设备、环境卫生、用电平安进行细致检查，有问题刚好解决，为老师用网络上课和学生的上网学习供应良好的环境。3、进一步完善设备修理制度，确保设备运行正常，规范、简化电教设备的报修和报废手续，提高管理效率。4、加强电教设备的运用登记，做好台帐资料。（二）大力推动信息技术“三服务”工作1、在服务管理上：（1）加强上网管理，实施网络道德教化。学生层面上：学生上网必需在老师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩嬉戏。课任老师要进一步增加网络信息的平安意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。老师层面上：工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动（不上网打嬉戏、闲聊、看电影等），不上一些非法网站，宣扬非法信息。电教处将对老师、学生上网状况不定时检查。（2）加强网络管理软件的运用本学期电教处将实行措施，分步骤、分阶段加强校本网络资源管理平台的运用，力争使这些网络平台在管理上能发挥它的最大效能。2、在服务教学上：（1）进一步深化信息化校本培训，使老师逐步提高运用信息化手段优化教化教学的实力。接着组织电脑操作、多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提升我校老师多媒体教学课件的制作水平。提倡全体老师（特殊是骨干老师）全面行动起来，形成重视电教、学习电教、最终得益于电教的良性循环，共同研讨、设计一些多媒体电教课件，从创意到协作编制再到较为成熟的课件展示、授课。（2）集群体老师之力，择教学资源之精髓，大力充溢学校网络资源库，学期末对老师一学期的资源库建设状况进行通报。3、在服务学生上：（1）电教处将常常深化学校信息技术一线课堂听课，了解信息技术课现状，提高信息技术课堂教学质量。（2）学期末加强信息技术课的考查力度，采纳普查形式对信息技术课的质量进行考核，力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。（3）本学期将实行班级电脑绘画竞赛和三至六年级打字竞赛，利用竞赛选择信息技术方面的苗子，培育一批具有信息技术操作实力的学生，力争在各级各类信息化竞赛中获佳绩。（三）加强学校网站建设，发挥服务教学的作用。1、办好校内网站，丰富学校文化，建设书香校内。校内网是学校的一个窗口，随着社会信息化水平的提高，它的宣扬、教化功能将更加凸显。上学期已完成校内网站的改版，这学期将接着完善和充溢校内网，仍将联合其他科室一起有安排、有步骤地实行各版块网页内容的更新，并责任到人，围绕学校的中心工作，主动做好教化改革和发展的宣扬报道工作，把我校教化教学工作中的先进的教学模式、教学思路、教研活动、师生生活及先进的人和事等刚好上传到校内网上，加大对学校工作的宣扬力度，力求更新刚好、内容新奇、实是求事；同时要向老师、学生、家长介绍学校网站，让他们主动参加进来，加快网页的建设与更新，为实现我校教化教学管理和互动沟通信息化打下良好基础。2、老师要进一步完善好自己的个人博客。各级各类骨干老师要带头建设好个人博客，电教处将在技术上供应全面的支持。3、选择学有余力的学生建设好学生个人网页。电教处将利用学生爱好小组活动的机会，通过老师辅导，学生自己动手操作的方式初步建设好学生个人专题网页，并使学生制作网页的水平上一个新台阶。4、注意老师和学生的作品在丹阳教化网上的发布。校内网中加强“镇江市行为规范学校专题”的宣扬。（四）落实市信息中心和上级的相关工作。1、根据市信息中心的要求做好教化网校平台的运用工作。开学初，对老师和学生的相关信息重新导入。采纳集中学习、建设和个人学习、建设相结合的方式。学生在校信息课上学习和家庭学习的方式。保障教化网校的运用率。2、组织丹阳市优秀课件的评比。（五）加强信息技术与课程整合的探讨。本学期电教处将接着结合“校级教研课”课堂主阵地，扎扎实实开展好信息技术与课程整合的探讨。电教工作安排 篇2为贯彻国家、省各项教化信息化政策项目的落实，结合我市中小学教化信息化实际，以“三通两平台”建设为重点，以资源应用为目标，以活动开展为抓手，以创新发展为动力，开拓创新，真抓实干，全面提升我市中小学教化信息化水平，特制定20xx年电教工作安排如下：一、一项重点工作围绕“三通两平台”建设这个重点，20xx年着重做以下工作：一是完成市级教化管理和教化资源两个平台搭建并正式上线运营，并指导有条件的县市区两个平台建设。二是利用国家、省教化信息化专项资金，集中选购教化信息化设备，加快普及我市中小学“三通”建设步伐。三是协商三大运营商，制定统一的宽带接入标准，提高我市中小学宽带速度。二、三项特色工作1.开展我市“数字校内”评估试点工作。20xx年主要抓好三件事：一是对50所申报学校进行评估确定试点学校。二是为数字校内试点学校供应数字校内平台解决方案。三是组织试点学校赴外地考察学习。2.启动我市“网络环境下的高效课堂”课题探讨项目。20xx年主要做3件事：一是召开课题项目启动会，聘请专家，布置任务。二是对课题项目进行审查立项。三是对课题项目进行中期评估。3.启动我市省级学科带头人网络视频课拍摄制作项目。20xx年主要做3件事：一是制作规划，下发文件，提出要求。二是对参加拍课的学科带头人进行培训。三是进行拍课并制作上线。三、十项详细工作1.开展国家、省电教竞赛提升活动。主要有学生电脑作品制作竞赛，英语听力竞赛和优秀资源竞赛以及“班班通”赛课竞赛、机器人竞赛。2.开展老师信息技术实力培训。主要有国家、省组织的电教机构人员全员培训，中小学网上达标培训以及各项信息技术专题培训。3.开展国家“一师一课，一课一优”活动。主要有制定方案，组织老师培训，指导老师上传网上参与活动。4.开展“班班通”送课下乡活动。主要有市送县、县送乡，乡送教学点活动。5.开展我市教化优秀网站评比活动。主要有申报评比，组织专家评审，公布通报等工作。6.做好我市学校教学资源应用调研和规范工作。主要调研学校资源来源、收费及运用效果，鉴别资源优劣，指导规范资源应用。7.做好新技术新设备应用推广工作。主要做好电子书包试点学校应用，微课培训应用及录播系统应用等。8.做好信息技术服务体系建设工作。主要帮助省馆服务体系建设，利用企业及项目设立修理点以及在网上开设询问栏目等。9.做好电教教材发行工作。主要做好音像磁带发行和电教软件征订工作，并做到稳中有增的效果，同时抓好教材的应用和培训。10.做好教化信息的新闻报道工作。主要做好省教化电视台的新闻报道以及吉安教化网的信息发布工作。电教工作安排 篇3机电教研组为加快本专业的专业建设步伐，依据学校20xx学年学校工作安排和教务处的工作安排，并以三年发展安排为目标，以专业建设为核心，以培育高素养、高技能学生为目的，以提高专业师资为手段，依据专业分阶段目标，教学安排，的确提高学生的专业水平，特制订本组工作安排如下：一、接着增加组内老师团结协作精神专业的建设与发展是学校、专业的生存之本，除了各级领导的正确引导，组内每位老师的主动参加，同心同德，同心合力更是优化、强化本专业非常重要的条件，所以本学期要加强组内老师的团结，合作精神。二、规范专业课程标准，使专业教学更规范化每位专业老师的教学进度不一样，技能要求不一样，致使学生的专业水平不一样，被社会承认的程度不一样，为此，在学校教务处的'领导下，组织机电老师，制订本专业的课程设置和标准。三、提高老师的业务水平本组老师将组织组内听课，评课，适时组织校外听课，增加老师的业务水平。组内电子电工老师也要在学生辅导和个人实力上下功夫，力争取得好成果，同时向外校同类专业老师学习取经，提高自身业务实力。教研组将在适当时候开展校内专业培训，以提高专业老师的技能水平。四、强化学生专业技能训练，提高学生专业水平中专学生专业技能水平的凹凸，反映了学校的教学质量，为此，本学期专业老师利用上课和课余时间充分利用实训室进行专业强化，使学生能达到初级职业技能的水平。成立电子竞赛培训小组，包括学生的选拔和培训安排。五、强化教科研意识，主动参加教科研活动组内数位老师已有数篇获奖论文、科研成果，打算申报一个校级课题，进行专业科题标准的探讨和实施，本学期组内各位老师要结合课堂，在教学中探讨，在探讨中教学，写出更好的论文。专业教研组将合力搞好专业模块教学法的开展工作，争取在学期末拿出科研的初步结果。六、协作教务处做好常规教学工作落实好本专业各科的教学安排，督促本专业老师做好常规教学工作。在教研活动中，解决教学中的一些问题。做好常规教学的查检工作。对上学期工作反思更多的是我部存在的问题和不足，针对这些状况，开学初我们就要给我部全体老师提出明确要求：常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作齐落实。一、加强机电部老师队伍的建设我部青年老师居多，他们有精力、有才智、有热忱。只是阅历不足。都是有待雕刻的璞玉，这就须要我们正确的引导和管理。1、加强师德建设，提升师德水平开展“从细微环节看师德”的活动，就是要求老师在日常工作，学校活动中给学生做出表率。比如：参与每周一的升旗仪式能做到守时、专注、自律、整齐、服饰，比如节约水电、爱惜公物，各个方面，老师首先应当是道德表率。也就是说，我们要从细微环节上去要求老师，细微环节造就品质、细微环节成就辉煌。要求学生养成良好的道德习惯，老师必需从点滴小事做起，关注影响师德的每个细微环节，树立良好师德形象，同时努力关注学生的细微环节行为，力争做到“播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”以此来提升师生素养，建设和谐校内。2、加强政治、业务学习，切实提高老师政治业务素养。二、强化教学管理，抓好教学工作1、对常规教学工作检查、监督、防止发生教学问题。多跑多看多听，注意教学过程的监控，帮助老师改进教学方法。2、深化课堂，靠近学生了解学情，反馈信息，提高教学质量。3、支配、检查、监督其次课堂，切实提高学生的技能水平，为就业做好打算，为技能大赛选拔人才。4、协调学校各部门为教学工作做好服务。电教工作安排 篇4一、指导思想:围绕学校本学期的工作安排，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以网络资源建设和新课程改革为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设好师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教化教学，实现新的跨越。二、工作目标:1、加强对信息技术和通用技术课程的教学管理。要求老师主动探究构建探究型的教学结构，更新教化模式和方法，学习驾驭好问题引导六环节和24字模式，培育学生对技术课程的爱好，培育学生良好的学习素养和动手实力。2、主动推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课或教室电子白板的运用课，提高全体老师信息技术与学科整合的实力，促使大部分老师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。3、加强常规工作的管理和加强设备管理。完善电教设备、多媒体教室机房运用的管理制度。4、健全各项记录，在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、的登记工作。5、切实做好教学设备的维护、保养、检修等工作，杜绝人为损坏，做到任何设备在运用时正常无故障，确保各项活动的正常开展与活动效果。6、管理好机房，严格执行机房管理制度。 管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的运用、维护、卫生、平安（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。尤其要管理好机房，严格执行机房管理制度。学朝气房既要提高运用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、平安工作。7提高信息技术专业人员的专业素养 。作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创建力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的探讨，主动参与上级部门组织的各级各类计算机竞赛。8、加强对机房管理，做好维护，刚好更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的平安。三、亟待解决的一些问题:1、配备或升级好电脑的各种设备，以便能在教学中正常运用。2、希望供应一些学习课件制作软件的机会，能够更好的应用在 今后的教学工作中去。在这一学期中，我们将不断加强学习，努力提高自身的各项素养，努力把本校的电教工作推上一个新的台阶。