两位数乘两位数的笔算 .docx

精品名师归纳总结“两位数乘两位数的笔算”教案方案2007-8-28简要提示：本课教案内容是苏教版学校数学三年级下册第3031 页“两位数乘两位数的笔算”，本课是在同学学习了两位数乘一位数的笔算以及两位数乘整十数的口算基础上教案的。通过教案，使同学经受探究两位数乘两位数的过程，会笔算两位数乘两位数。教案流程：流程 1 ：基本练习流程 2 ：教案例题流程 3 ：试一试流程 4 ：想想做做 1流程 5 ：想想做做 2流程 6 ：想想做做 3流程 7 ：想想做做 5流程 8 ：课堂作业可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结流程 1：基本练习师：最近，我们学习了两位数乘整十数的口算方法。请同学们先来口算一组题。看屏幕，直接把得数写在练习本上。（暂停）课件出示下面一组口算题。直接写得数。27×10=34× 20=28×10=20× 40=5× 4 3=6×8 2=2× 3 2=5×9 4=课件出示上面一组题得数核对。 师：请同学们核对一下。（暂停） 师：你都算对了吗？我们连续看。课件出示2 71926× 2 × 3× 4师：请同学们在练习本上独立完成这三道题，并说说你是怎样算的？（暂停） 课件出示完整竖式核对。师：请大家核对一下。（暂停）师。 笔算两位数乘一位数，先用一位数和两位数个位上的数相乘，乘得的数写在积的个位上，假如满几十，就向十位进几，再用一位数和十位上的数相乘。这节课我们来讨论两位数乘两位数的笔算方法。课件出示：两位数乘两位数的笔算 （暂停）流程 2：教案例题课件出示例题图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师：小明来到牛奶店订牛奶。一份牛奶全月28 元，小明订一份牛奶一年要花多少钱，算式该怎样列？请你摸索一下。（稍停）课件显示算式：28×12=（）师：算式列成 28× 12 或者 12× 28 都是可以的。 28× 12 得多少了？谁来估算一下。（暂停）课件出示：（1） 28×10=280，28×12 要比 280 多，可能是 300 多。（2）30×12=360，28×12 大约是 360。师：小明是这样估算的， 28×10=280， 28×12 要比 280 多，可能是 300 多。小红是这样估算的， 30×12=360，28×12 大约是 360。他们估算的两种方法都是可以的。你是怎样估算的？（稍停）师：要想精确得到订一份牛奶一年要花多少元钱，就得想方法算一算。你能利用已有的学问算出得数吗？先独立摸索，然后在小组里沟通自己的算法。（暂停）师：要算 28×12 到底得多少，同学们可能有下面几种算法。课件同步出示：先算一个季度要花多少钱， 再算一年要多少钱。28×3=84（元）84×4=336（元）先算半年要多少钱， 再算一年要多少钱。28×6=168（元）168×2=336（元）先算 10 个月和 2 个月各要多少钱，再合起来。28×10=280（元）28×2=56（元）28056=336（元）师：请同学们把第三种算法的运算过程再说一遍。（暂停） 师：刚才运算 28× 12，仍有的同学可能想到用竖式来运算。课件同步出示：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师：要是用竖式来做， 28× 2 这一步我们已经会了，接下去怎样算了？请同学们联系上面第三种算法，试着算下去，并和小组里的同学说说每一步算出的是什么？（暂 停）师：用竖式运算 28×12，先用 2 乘 28 得 56，算出 2 个月要的钱。再算 l0 个月要的钱，用十位上的 1 乘 28 得 28 个十，也就是 280，对齐个位写 0，对齐十位写 8，对齐百位写 2。最终算 12 个月要花的钱，把 56 和 280 加起来得 336。课件同时分步出现运算的过程 （下面是出现的过程，最终保留下来是一个完整的竖式）：师：对比竖式，你能再说一说运算的过程吗？（暂停） 课件补充完整横式。师：请同学们留意：竖式里280 后面的这个虚线的 0 可以去掉，并不影响我们正确运算，为什么？（稍停） 8 在十位上， 2 在百位上，它们的数位已经确定，加不加0 都不会转变 2 和 8 位值的大小。这一题是这样算的，第一次算2×28 得 56，其次次算十位上的 1 乘 28 得 28，表示 28 个十，所以 8 写在十位上，也就是 28 和哪个数相乘， 乘得的积的个位就和哪个数对齐。最终把两次乘得的积加起来，得336。以后的竖式我们就这样写：课件分步出现运算过程。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结流程 3：教案试一试师：假如调换 28 和 12 的位置相乘，结果会怎样了？（稍停23 秒） 课件显示：12×28=1 2× 2 8师：请同学们在练习本上试一试，并说说运算过程。（暂停） 课件出示完整竖式。师：调换 28 和 12 的位置相乘以后，结果是不变的。乘法就可以像刚才这样交换两个乘数的位置再乘一遍来进行验算。（暂停）流程 4：想想做做 1课件出示想想做做 1师：这是想想做做第1 题，请大家在书上独立完成这三道题，要留意相同数位对齐，书写工整。（暂停）师显示答案师：这是三题的答案，请你核对一下。（暂停）师：你算正确了吗？同学们，笔算两位数乘两位数要先算什么？再算什么？你对其他同学仍有什么要提示的？把你的想法在全班沟通一下吧。（暂停）师：（此时用鼠标指着上面的第三题进行讲解）笔算两位数乘两位数，先用个位上的数去乘两位数，再用十位上的数去乘两位数，然后再把乘得的两个数合起来。显示课件：笔算两位数乘两位数，先用个位上的数去乘两位数，再用十位上的数去乘两位可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结数，然后再把乘得的两个数合起来。师：请同学们把屏幕上的读一读。（暂停） 流程 5：想想做做 2课件出示：用竖式运算，并验算。33×2145×1213×52师：请同学们在练习本上独立完成。（暂停） 课件出示完整竖式核对。师：我们来核对一下。（暂停） 流程 6：想想做做 3课件显示：师：这两道题，请你先说一说错在哪里，再把错题改正过来。（暂停）师：第 1 题对位对错了，用十位上的 2 乘 14，得 28， 28 表示 28 个十， 8 应当和十位对齐。第 2 题乘的时候乘错了。这是正确答案。课件显示：（暂停）流程 7：想想做做 5师：下面我们用学到的运算本事解决简洁的实际问题。课件显示想想做做 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师：从图上你能明白到哪些数学信息？（暂停）师：依据这些数学信息，你能提出什么问题？（暂停）师：（ 课件出示问题 ）同学们肯定提出了“买32 张儿童票需要多少钱”这个问题，你会列式解答吗？请在练习本上独立完成。（暂停）课件出示答案核对。课件出示：想想做做备注：师：请看完整的解答过程。（暂停） 流程 8：课堂作业/47 / 7可编辑资料 - - - 欢迎下载