2022活动计划模板集锦八篇.docx

2022活动计划模板集锦八篇活动安排 篇1一、学生分析小学四年级的学生组织纪律性较强、心情改变较大，运动实力有肯定发展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想象创建力丰富，学习爱好易激发。应当努力培育学生主动进取的看法，驾驭好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去创建。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育健康和开心生活的看法，通过从事相宜的运动，了解自己的身体改变，增加体质，培育坚毅的意志。二、教学目标教学目标：1、具有主动参加体育活动的看法和行为：学生将能够乐于参与各种嬉戏活动；仔细上好体育课。用科学的方法参加体育活动2、获得运动基础学问；学习和应用运动技能：学生将能够：在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；平安地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。3、形成正确的身体姿态；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调实力）；具有关注身体和健康的意识。4、学会通过体育活动等方法调空心情，学生能够体验并简洁描述进步或胜利时的心情表现；视察并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、欢乐的发展。提高教学质量主要措施:1、从嬉戏、竞赛手段入手，提高学生学习自主性养成自觉熬炼的习惯。2、用激励教学法提高每位同学的学习熬炼信念。3、教学内容丰富多彩，立体式的内容支配使学生簇新感永存。四：教学支配1-2周1、50米快速跑 2、嬉戏：冲过火力网1、行进间高抬腿跑 2、 嬉戏：嬉戏：穿过小树林1、复习行进间高抬腿跑 2、嬉戏：拼图3-4周1、立定跳远 2、嬉戏：迎面接力1、加速跑2030米 2、嬉戏：换物接力1、快速跑2030米 2、 嬉戏：春播秋收5-6周1、跳短绳（一） 2、嬉戏“打活动目标”1、蹲踞式跳远 2、技巧7-8周立定跳远 2、嬉戏：抓尾巴1、跳短绳（二） 2、嬉戏： “火车”赛跑3、小绳：双人跳绳 2、嬉戏：迎面接力；9-10周1、技巧：跪跳起 2、嬉戏：匍匐前进2、嬉戏：跳绳接力 嬉戏：套圈3、后蹬跑 2、嬉戏：过桥米线11-12周篮球基本技术：传球、接球 2、嬉戏：推小车1、篮球基本技术：行进中运球 2、嬉戏：贴膏药13-14周1、足球基本技术：行进中传接球 2、嬉戏：长江黄河1、原地投掷垒球 2、嬉戏：迎面接力15-16周1、发展跑的实力练习 2、嬉戏“打靶竞赛”1、400米跑 2、嬉戏：“打龙尾”17-18周1、篮球基本技术：运球 2、嬉戏1、200米来回跑、嬉戏活动安排 篇2对音乐的爱好是学习音乐的基本动力，同时也是保持学生与音乐联系的纽带。音乐是人类精神生活的有机组成部分，作为人类文化的一种重要形态的载体，激发和培育学生的学习爱好非常重要。为了丰富学生课外文化生活，满意大家精神需求，在校内内成立音乐爱好小组，以基础学问、声乐、和舞蹈为主。一、爱好小组成员：30人左右，分别从七、八年级学生中选。二、活动时间：每周周五下午八、九节。三、活动地点：音乐室四、活动项目：声乐训练、独唱、表演唱及舞蹈。五、指导老师：徐艳萍六、教学要求：1、老师仔细打算好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有肯定的爱好性。2、学生不得旷课，要仔细完成老师布置的任务。3、学生主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好小组开展得具有生动性、活泼性、成效性。4、本学期要成立校内舞蹈队，要会3或4个舞蹈；每名声乐学生要至少会5首独唱歌曲，并组织小组学生进行两声部合唱。七、详细工作措施1、在完成音乐课教学的同时，督促学生养成好的学习习惯，并使之不断巩固、加强，使学生在声乐方面有所提高，达到肯定演唱水平。2、对小组的课程做出规范，以提高学生学习爱好，培育音乐实力为主要内容，在唱歌方面有所进步。3、培育学生的特长，并在各种活动中让他们发挥自己的特长，同时熬炼和发展学生的其它实力。八、所需用具可听CD双卡录音机、电子琴、电视、DVD、麦克风、音像资料、电脑。九、检查方式1、在各周活动时，校领导可抽查、巡察，监督老师备课状况及学生活动状况。2、每学期要有两次成果展示会，初步安排在学期中和学期末。通过成果展示会，向校领导、学生及家长汇报小组活动状况。活动安排 篇3一、 活动背景:端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，原来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不行少的活动渐渐演化为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了避邪。“中国端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品传世。时间：20xx年6月2日 上午9：0011:00（暂定） 地点：红春社区睦邻之家二楼康乐时空 参加人群：红春社区居民 预订参加人数：50人二、项目目标总目标：加深社区居民对中国传统文化的相识，增加居民的归属感，营造一个和谐美妙的社区。详细目标：1、通过端午活动能够让社区居民不出社区就能感受到浓郁的端午节气氛。 2、邀请社区外籍居民的参与，能够帮助增进他们的社区归属感，为社区共融搭建平台。3、通过丰富好玩的活动形式，为社区居民在传统的节日里增加新意。三、项目理论：本活动主要运用罗夫曼的社区发展模式。该模式是罗夫曼（Rothman，1968，1987，1995）提出的社区工作三种模式之一。地区发展就是发动社区内不同人士和团体广泛参加，通过参加过程使他们达到自主和互助的目标，改善社区关系。四、项目安排支配：五、预见风险与应对措施预见风险1、活动参加人员招募未能达到预期的目标； 2、活动中出现参加人员受伤的状况； 3、活动中出现参加人员提前退场的状况； 4、活动出现参加人员主动性不高或主动性太高；5、活动中出现无法预见的突发事务（设备故障、环境等意外变故）； 6、活动场地布置受限制，活动中距活动区域较远的观众的主动性降低。1、加大社区宣扬力度，联合居委会进行统一宣扬，并由机构通过电话邀请参与； 2、严加留意活动过程平安问题，防止出现摔伤等问题，备足相关的药品； 3、在人数少于预期一半的时候，增加一些趣味性强的集体活动。4、参加人员主动性不高时，可由工作人员对居民进行现场发动，同时加入一些 小礼品的赠送，提高参加度；参加人员主动性太高时（主要是嬉戏阶段），提前 设置一名现场调动工作人员，刚好支配好现场优抚对象参加活动的秩序。 5、活动前制定相关的应急方案，在活动前、活动中不断完善突发状况预防、应 急措施；6、变更场地布置的模式，尽可能让参加者围绕活动中心地带坐，供应更宽敞视 野及活动场地六、活动预算：调查问卷留意事项：1、本问卷仅用于本次活动评估总结 2、请依据您的真实想法填写感谢协作！ 1、您对本次的活动满足吗？（ ）A、特别满足 B、满足 C、不满足 D、不清晰2、您对本次活动的互动嬉戏满足吗？（ ） A、特别满足 B、满足 C、不满足 D、不清晰3、经过本次活动您是否情愿参加红春睦邻之家的文化活动（如沪剧班、排舞班等等）？（A、特别情愿 B、情愿 C、不情愿 D、不清晰4、经过本次活动您是否情愿参与社区志愿者活动？（ ） A、特别情愿 B、情愿 C、不情愿 D、不清晰5、您对红春睦邻之家的服务的看法是活动安排 篇4为了营造良好的节日文化氛围，丰富我们老干部的节日文化生活，我们四甲镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来实行，每年的正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日，举办元宵节猜谜语活动，而且每年的活动均办得丰富多彩，红红火火，让我们全体老干部在快乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢庆佳节，20xx年我们四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。一、指导思想：20xx年四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动接着以“快乐文明过春节，和谐喜庆闹元宵”为主题，引导全体老干部主动参与健康文明的文化活动，丰富和活跃老干部节日文化生活。通过此次猜灯谜活动来加深大家对传统文化的相识，营造猜灯谜、闹元宵，其乐融融，欢庆双节的和谐氛围。二、活动支配：1、时间：20xx年2月7日(农历正月十六)上午，四甲片老干部;20xx年2月8日(农历正月十七)上午，国强片老干部。2、地址：20xx年2月7日(农历正月十六)上午，四甲片老干部活动室;20xx年2月8日(农历正月十七)上午，国强片老干部活动室。3、主办：四甲镇老干部党支部4、策划：孙新熔5、组织：陆永星、孙新熔、张志洪三、猜谜规则我们坚持重在参加的人人有奖原则，每人以抓阄的方式抓起一个谜面，可以相互沟通，给大家适当的思索时间以后，依次按谜面对大家报出答案，假如抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。活动安排 篇5一、活动目的：为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立63周年，激发学生的爱国主义情感，增加学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我爱你”系列活动。二、活动内容及要求：(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的板报竞赛。请各年级各班依据活动主题要求，出一期高质量的主题板报。打算时间：9月30日-10月14日评比时间：10月19日下午4:30评比细则：1、评分表：(1)、评比项目：字体 内容 色调 排版 图案(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 艳丽、引人注目;有创意、切题;美观。(3)、各项分值：各占20分，总分100分2、评分统计：评委得分中去掉最高分，去掉最低分，取平均分。(二)、各班级开展“祖国妈妈，我爱您”活动。时间：10月8日周一的班会活动课(三)、35年级设计一份“祖国，我爱你”国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间：10月8日要求各班主任仔细组织活动，主动开展工作。（四）、围绕“为中国骄傲”这一主题。激励学生通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、独创创建、英雄人物、中国一绝等，为自己是中国人而骄傲。（五）、46年级在国庆节期间读一本爱国主义书籍, 写一篇读后感,开学后在班级组织沟通。（六）、开展“亮眼睛，看东营”的活动, 国庆节来临之际，四周生活环境的改变以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。1、三八感恩活动2、植树活动 （每班上交一份活动资料：可以是图片也可以是文字）3、弯腰捡起一片纸活动：在活动结束后推评出三名文明之星。4、月末各班进行总结，完善班级黑板报。班主任要指导好，组织好各项活动，激励学生有真情有创意的活动，积累活动中精彩的体验、日记、照片等图文资料，刚好发布校内网。温馨提示：依据不同年龄特点，在三八节来临之际，各班依据本班特点有选择性地开展以下活动：低年级（12年级）1、向学生介绍妇女节的来历和有关学问。2、亲亲我的好妈妈 拥抱我的好妈妈、我为妈妈唱首歌 、我为妈妈献首诗等活动3、与妈妈沟通，知道妈妈的生日和妈妈做她爱吃的.菜。中年级（3-4年级）1、搜集有关宏大女性的故事，故事会，体会妇女的宏大。2、和妈妈沟通，知道妈妈最大的心愿。3、给妈妈敲敲背，洗洗脚，干力所能及的家务活。高年级（56年级）1、和妈妈看自己小时候的照片，听妈妈讲自己小时候的故事。共同回忆自己成长历程，感受妈妈为自己付出的心血。2、知心家信：给妈妈写一封信，说说心里话。省下零花钱给妈妈买一份礼物。3、给女老师或妈妈送上亲自做的节日祝愿：如一份优秀的作业、一次义务劳动。活动安排 篇6一、活动意义为促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校内生活，陶冶情操，同时领会农家自然风情。二、活动主题放松心情，完备生活!三、活动组织1、活动负责：本班全体班委2、活动策划：李品、石晶、彭琪3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄4、活动时间：20xx年4月17日5、参与人员：针推三班同学自愿报名(请主动参加)6、乘车路途：专车接送(东塘南汽车北站五福镇五福山庄)四、活动内容1、前期打算1)XXX负责联系场地、专车、结账。2)XXX负责统计自愿参与这次活动的成员名单。3)XXX跟据班上同学提出的各种嬉戏，选择一些到时将要进行的团队嬉戏。5)所需物品：饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身状况自备。2、活动进程1)早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。2)10：1011：10, 自由活动时间，大家可以熟识一下山庄的环境，自由游玩。3)11：2012：20, 团队嬉戏时间。4)12：3014：00, 中餐时间，男女生可交叉做。5)14：1015：10, 团队嬉戏时间。6)15：2018：00, 自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。7)18：1018：20, 清查人数，打算坐车返校。五、经费预算1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。2、嬉戏当中对胜出团队可采纳物质嘉奖，所需经费由班费出。六、备注1、活动中穿插适当的团队嬉戏，用以调解游玩的气氛，增加大家的团队意识，增加对彼此的了解。2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。3、本次活动支配二人照相。4、活动中有请假或中途离开者需刚好向每组负责人报告。5、活动中出现意外状况时，第一时间通知活动策划组。6、本活动最终说明权归活动策划小组。活动安排 篇7为不断丰富和满意广阔人民群众的精神文化生活，加快新农村文化建设，促进全村经济、政治、社会和文化的协调发展，构建和谐、秀美、华蜜新傅家，结合我村实际，特拟定群众文化活动安排。 根据上级要求，我村在街办领导的帮助下正式成立了傅家村文艺演出队。自成立始，在村两委支持下，我村文艺队主动参加，努力提高，参与了各类集体活动，也在中国的各传统文化节日里进行了丰富多彩的文艺表演，掀起了全村老百姓的激情，使越来越多的人参加到文化生活中来，使农村老百姓的文化生活变得丰富多彩。文化生活有利于提高农村居民的素养修养，让人与人之间的关系更加和谐，是社会主义精神文明的重要成分。为了在新的一年里，我村的文化建设更上台阶，我们要从以下几个方面抓起：一、高度重视、成立领导小组成立以村支部书记为组长，村主任为副组长，村干部为成员的文化活动领导小组。下设村群众工作组，以傅瑞英和傅建敏同志为队长的文艺演出队。二、广泛开展宣扬活动，完成各个阶段的工作任务在政府的引导下，正确开展村文化建设工作，充分发挥群众工作组的作用，让老百姓在欢乐中提升自己，懂得爱护自己和敬重他人，活得健康、活得精彩。三、加大资金投入，改善村民文化活动条件加大资金投入力度，为文艺队的发展供应保障，为文化活动的顺当开展奠定基础。四、适时组织文化活动，让月月每天精彩不断1、每天坚持广场舞、太极拳等各种文艺活动。2、每月至少1次由广电局播放的电影3、3月开展庆三、八趣味活动4、5月份开展庆“5.1、5.4健身活动。5、7月1日庆七一爱国歌曲大家唱： 通过大力宣扬群众性歌咏活动，扩大活动的社会影响力，为庆祝党的生日营造良好的社会氛围。 6、9月份，在重阳节举办文艺表演及敬老孝老表彰会，发扬传统文化，使老年人的晚年华蜜美满！7、10月份，开展庆国庆文艺表演和“百姓故事会-道德故事讲堂”，宣扬爱国爱民的道德情操。8、12月份，开展村“健康讲座”活动，为百姓讲解并描述生活常识、健康常识、基本的法律常识。老百姓的身心健康也是包括在文化活动中的，文体不分家，身体是精神所以依托的地方，有了好的身体，我们的精神文化建设才会旺盛昌盛。总之，我们要在党委、政府的正确指引下，进一步加大文化宣扬力度，抓好工作落实，努力推动同心村各项工作再上一个新的台阶。活动安排 篇8朝阳二小美术组教研活动安排主题：沙龙式教研活动：运用信息技术 构建绘声绘色的美术课堂周次：第五周星期四 （ 20xx年9月29日 下午）地点：学校多媒体教室行政：齐艳 王鹤柏 肖喜英 何莎参加人员：李飞（主持人） 袁红 王爱娟 龙泉等协助工具：多媒体设备活动背景互联网和多媒体技术已成为拓展人类实力的创建性工具。信息化网络化是当今世界经济和社会发展的大趋势，信息技术能优化美术教学，使其更具交互性、愉悦性、开放性等。同时，具备快速地筛选和获得信息、精确地鉴别信息真伪，创建性地加工和处理信息的实力，在网络时代也是学生创新的基础实力。因此美术老师须要了解信息技术，以及网络对美术教学的影响。本校是省现代教化技术试验学校，老师对信息技术特别熟识。在新课程改革进行到今日，有必要重新厘清爽美术课程教学与信息技术的关系，促进美术组老师学习信息技术，构建新的美术课堂。活动要求在这次的活动中，组长要求每位老师带着自己的问题收集资料，找寻能帮助我们解决困难的途径和方法，在谈论中能各抒己见，发表自己的观点，特殊是对自己在新的美术课程教学中运用信息技术的体会，各方所谈，取长补短，有利于大家对课程的进一步相识，达到了较好的效果。同时通过这次教研组活动，增加团体合作精神，增进同事感情。活动设想一、嬉戏：一个简洁却又不失好玩的传递嬉戏。达到放松心情精神、活跃现场的气氛的目的，道出美术教研组“探究自培模式挖掘组员潜能 形成团队合力”的建组宗旨。二、总结开学以来美术教研组的收获，确定成果。美术组辅导的五位同学参与长沙市美术特长生资格认定竞赛，一人获一等奖，其余获二、三等奖；20件作品入选湖南省书画大赛；美术组组织的校内画展获区一等奖、李飞老师获优秀指导奖；本期都已发下证书。组内几位老师的心理论文获长沙市的二等奖。王爱娟、龙泉、李飞几位老师都获得了老师节先进个人的表彰。开学以来美术组负责了开学典礼、家长会等书写横幅、黑板报的任务。行政进行总结。三、教研组长提出活动的主题：运用信息技术 构建绘声绘色的美术课堂1、介绍几个优秀的资源库、网站（芙蓉区教化局网站美术服务站、小画虫美术论坛等）探讨：有没有老师去过这几个网站？说说自己上网的体会。网络、信息技术对我们的美术教学有帮助吗？发言：“资源的丰富性、学习的跨时空性、教学的互动性”。“创设文化情境，让学生感悟艺术。”等2、观看一堂运用信息技术的美术课录象片断。3、围绕信息技术、网络对美术教学的影响，无论是刚走出校门的新老师，阅历丰富的“老”老师还是兼职美术的老师，都发表各自的看法，相互介绍阅历。组长留意尽量让每位老师充分发挥共享权力和分担责任的主子意识，让每位老师在肯定的时间内自由提出尽可能多的想法和方案，在此过程贯彻“无错原则”，不允许任何的指责与指责，并作好具体记录，稍后再进行整理与分析。达到统合综效。发言：“在信息技术与课程整合中，一线老师最简单遇到的问题就是课件的运用效率。谁都可以想象不管课件做的多么好，教学效果多么好，学生学习起来多么有劲。只要你这个课件花的时间过多（超过三天）事实上相当多“优秀课件”被当作做秀而出现在学生面前的，过后仍旧是传统得不能再传统的手段，变革没有发生。另外一种状况是，文科中纯粹把计算机看成电子黑板，比如我校中的一些语文同事，每节课都是计算机协助教学，每次都只出现POWERPOINT，当然不是说这样不行，只是用它之余有没有思索整合其他内容？“学生学习自觉性有待提高。一些学生一开电脑就上QQ、闲聊，或者在网上到处闲逛，没有目的，一个老师管4、50个学生，忙不过来。”“老师自己做课件和打算资源，工作量太大。一节课的内容，假如老师自己打算的话，十几个小时也做不完，而能帮手的老师很少。当然假如一个年级的老师集体完成，这是可行的。“四、以辩论形式进行探讨：1在运用信息技术进行教学时，板书和示范可以省略吗？正方：“随着科技的发展，老师信息技术的娴熟，是完全能够在电脑上代替手写板书和示范的。”反方：“我认为，更重要的是要整合老师与学生之间的教与学。多媒体恒久都只是手段，不能代替老师与学生之间的沟通互动！”“这种教学方法是将来现代化教学的方向，关键是要有充分的打算。也存在一个严峻的问题，就是无法板书，假如结合黑板来讲课，则效果较差，板书与投影无法融合在一起。”总结。2 计算机可以代替传统的电教媒体吗？正方：“某种媒体的运用和发展是教化发展到肯定历史阶段的产物。总有被淘汰的时候。”反方：“幻灯、投影、录像等传统教学媒体的运用特别简洁，老师几乎不须经任何培训就能自由运用。由于这种媒体出现较早，因此现在已经被绝大多数老师接受、认可。”总结：媒体的选择应依据教学目标、教学内容、教学对象、教学条件而定，目的是实现教学的最优化，并且在这一原则的基础上应尽量削减成本，充分发挥已有的教学资源。各种媒体都有它自身的优势和特点，我们认为，假如在实际教学中不运用计算机这种媒体，而用常规电教媒体就可以较好地实现的教学目标，就尽可能不用计算机，让计算机这种媒体应用于能充分发挥其特长的教学上，而不要在运用媒体上实行一刀切，为用媒体而运用媒体，是现代教化技术发展的一个误区，不宜提倡。除主持人提出的问题外，老师们自由发言，热情探讨。五、由组内制作课件较有阅历的老师现场演示精彩的课件。袁红老师：邮票设计龙泉老师：海底世界李飞老师：闹花灯六、布置十一月份的教研工作：11月3日 听课 双新小学11月10日 校本教研 本校11月17日 听课 火炬小学11月24日 校本教研 本校每位老师要主动参与教研活动，做好笔记。国庆期间每位老师尝试制作一个课件，进行沟通、评比。撰写一篇论文，打算参与10月底的20xx年度市信息技术教化论文评比。七、总结1、行政总结：2、教研组长总结：不同种的植物生长在一起，根部会相互缠绕，土质因而改善，植物也比单独生长时更为茂密；两块木头所能承受的力气大于个别承受力的总和我们美术教研组这次胜利的教研活动真正体现了1+1=3。本次老师培训活动整个过程是一个知行统一、理论联系实际的实践、反思过程。不仅有理论的辩论，也有实例的论证，还有实践中问题的沟通和反思，在这个过程中，每一位参加人员得到了自我发展。这种集教学、教科研、老师培训于一体的新型的老师培训方式我们以后会常常进行。