九级物理章《能源与可持续发展》》导学案 .docx

精品名师归纳总结22.1 、能源【学习目标】1. 通过实例明白有那些不同形式的能量。2. 常识性明白什么是能源。什么是一次能源、二次能源及其特点。什么是不行再生能源、可再生能源及其特点。【重点难点】1. 重点是明白各种不同形式的能量。2. 难点是能正确区分各种能源。【导学指导】阅读课本 166 168页的内容，回答下面的问题：1. 我们今日使用的煤、石油、自然气，是千百万年前埋在的下的动植物经过漫长的的质岁月形成的，称为能源。2. 可以从自然界直接猎取的能源，统称为能源，如、以及。3. 无法从自然界直接猎取，必需通过一次能源的消耗才能得到的能源称为能源，如能。4. 不行能在短期内从自然界得到补充的能源属于能源。如、。5. 可以在自然界里源源不断的得到的能源属于能源。如、。【课堂练习】1. 以下能源中，属于二次能源的是（）A.自然气B. 电能C. 水能D. 太阳能2. 以下能源中，属于化石能源的是（）A. 核能、生物质能、水能B.煤、石油、自然气C.太阳能、的热能、风能D.电能、汽油、柴油3. 以下能源中，属于生物质能的是（）A. 煤B. 风能C.木柴D. 石油4. 以下能源中属于可再生能源的是（）A. 自然气B.太阳能C. 核能D.煤【要点归纳】1. 生活中的能源可分为一次能源、二次能源、可再生能源、不行再生能源。2. 能源的广泛使用，给人类文明带来了庞大的进步，但并非全部的能源都是取之不尽、用之不竭的，所以，我们要不断的开发新能源。D 生物质能是一次能源2. 关于能源的说法，正确选项（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. 化石能源是不行再生能源B核能是可再生能源C一次能源中只有石油，煤和自然气D二次能源中只有电能和核能3. 太阳能把的面的空气晒热，太阳能转化为 能。空气流淌成风，又转化 为能。植物吸取太阳能，发生光合作用，太阳能转化为植物的 能。古代植物在的质变迁中变为煤、石油、自然气，转化为这些燃料的 能。4. 以下能源中属于一次能源的是（）风能的热能电能核能AB C D 5. 以下属于不行再生能源的是（）石油太阳能自然气生物质能AB C D 6. 以下关于能源的说法正确选项（）A. 煤、石油是当今人类利用的主要能源，它们是可再生能源B. 自然气是一种清洁的能源，人类可以无尽的开发利用C假如大量利用太阳能，可能使太阳能在短期内消耗殆尽D. 水能和风能可以从自然界里得到，是可再生能源7. 关于能源的利用，以下说法不正确选项（ ）A. 太阳能、的热能、核能属于新能源B. 我们用来照明的电能是二次能源C. 我们用的太阳能热水器取热是利用一次能源D. 我国煤的储量很大，不必开发太阳能的利用【总结反思】22.2 、核能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【学习目标】1. 明白核能的由来，知道核能的优点和可能带来的问题。2. 明白原子、原子核的结构。3. 明白核裂变和明白核聚变。【重点难点】1. 重点是可掌握链式反应，和平利用核能。2. 难点是知道链式反应及发生的条件。明白核聚变，知道核聚变发生的条件。【导学指导】1. 物质是由组成的，分子是由组成。原子很小， 它的直径不到nm.2. 、依靠强大的核力紧密的结合在一起，因此非常坚固，要使它们或重新组合是极其困难的。但是，一旦使原子核或，就可能释放出惊人的能量，这就是能。3.1938年底，科学家首次用中子轰击比较大的原子核，使其发生，变成两个中等大小的原子核，同时释放出庞大的能量。4. 用轰击铀 235原子核，铀核分裂时释放出能，同时仍会产生几个新的，这些又会轰击其他铀核，于是就导致一系列铀核连续，并释放出大量能，这就是反应。5. 核电站利用发电，它的核心设备是。在这个过程中发生的链式反应是掌握的。原子弹爆炸时发生的链式反应是的。6. 假如将某些质量很小的，在超高温下结合成新的，会释放出更大的能，这就是，有时把它也称为反应。9. 裂变和聚变的区分：（1 ）定义 ：（2 ）条件：（3 ）应用：【课堂练习】1. 核电站是利用发电的，它的核心设备是 ，其发生的是可以掌握的。2. 核裂变是指用轰击猎取核能的途径。3. 核聚变是指质量很的原子核，在下结合成新的来猎取核能的途径。4. 以下说法不正确选项 。A 原子核在分裂或者聚合时释放的能量叫做核能B 用中子轰击比较大的原子核可以使其发生裂变猎取核能C 核电站里的链式反应是可以掌握的D 原子弹发生爆炸时发生的链式反应也是可以掌握的5. 猎取核能有两条途径：一是原子核的 ，二是。用人工掌握的方法释放核能的装置叫做 ，利用核能发电的电站叫做 。【要点归纳】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 原子分裂或聚合时，会释放出庞大的能量，就是核能。2. 猎取核能有两条途径：一是原子核的裂变，二是聚变。3. 适度安全的利用好核能，可缓解人类由于化石能源的缺乏所带来的能源危机。【拓展训练】1. 1kg铀全部裂变，释放的能量超过吨煤完全燃烧释放的能量，2. 核电站的建设必需采纳爱护措施，特殊要防止，以免造成污染。3. 在利用核能发电时，是把 能转化为能判定（ 4 6 题，对的打错的打×）4原子弹爆炸时发生的链式反应，是要加以掌握的。（）5核反应堆里发生的链式反应，是不能掌握的。（）6链式反应也称为热核反应。（）7.依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（）A 核子B电子C. 质子D中子8. 以下物体的尺度由小到大排列的是（）A. 夸克、原子核、质子、原子B 质子、原子核、原子、夸克C. 夸克、质子、原子核、原子D. 原子、原子核、质子、夸克9. 俄罗斯的切尔诺贝利的核电站事故造成的辐射污染波及了白俄罗斯、俄罗斯及乌克兰的大片领土。各类辐射病、癌症、神经紧急、居民被迫疏散等后斯影响仍深深的留在人们的心中。有的同学提出，既然核电站有这么大的危害，就不用建造核电站。你认为这种观点合理吗？提出你的看法。【总结反思】22.3 、太阳能 课时： 1 课时【学习目标】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 知道太阳能的由来及特点。2. 大致明白太阳能的利用方式。【重点难点】1. 重点是太阳能的特点和利用方式。2. 难点是太阳能的利用方式。【导学指导】阅读课本 174页的内容，回答下面的问题：1. 在太阳内部，氢原子核在超高温下发生，释放出庞大的能。2. 大部分太阳能以和的形式向四周辐射开去。3. 太阳光已经照射我们的的球50 亿年了，的球在这50 亿年中积存的是我们今日所用大部分能量的源泉。4. 远古时期陆的和海洋中的植物，通过光合作用，将能转化为生物体的能。在它们死后，经过几百万年的沉积、化学变化、的层的运动，在高压下慢慢变成了和。 今日，我们开采化石燃料来猎取能量，实际上是在开采上亿年前的球所接收的。5. 目前直接利用太阳能的方式有两种，一是利用太阳能来，这个过程实际上是把太阳能转化为能。二是利用太阳电池把能转化为能。6. 小组争论后回答：说说课本图22.3 2 中的能量转化和守恒。说说课本图22.3 3 中的能量转化。7. 小组争论后回答：太阳能有哪些优点？利用太阳能的方式有哪些？你知道生活和生产中太阳能的应用实例有哪些？【课堂练习】1. 完成课本 177页“动手动脑学物理” 1 、2 题2. 在太阳内部，氢原子核在 下发生，释放庞大的。3. 太阳表面温度约6000 ，大部分太阳能以和的形式向四周辐射。4. 直接利用太阳能有两种途径：其一是把太阳能转化为 能，如 、。其二是把太阳能转化为 能，如、 。5. 、是我们常见的化石燃料，而这些化石燃料的能源其实都来自于能。6. 太阳灶是将能直接转化为能，它的反射面通常要用 镜，以便将太阳光 并，以获得高温。7. 太阳能电池主要用于上，日常生活中仅用于 、等耗电较少的物品上。【要点归纳】1. 太阳能是由太阳内部氢原子核发生聚变而释放的核能。2. 人类目前使用的化石能源，它们的根源是太阳能。3. 目前直接利用太阳能的方式有两种：一是利用太阳能来加热，把太阳能转化为内能。二是把太阳能转化为电能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【拓展训练】1. 以下能源不是来自太阳的是（）A 石油B 煤C 自然气D 核电站的核能2. 航天工业大量使用的太阳电池，是将 能转化为能。绿色植物的光合作用是将能转化为能。太阳能热水器是将 能转化为能。3. 关于太阳能的说法错误选项A 太阳能非常庞大，是用之不尽的B太阳内部不停的进行着核聚变C 太阳能分布广泛，猎取便利D太阳能安全、清洁，不会带来环境污染4. 平板式集热器的箱面是玻璃，内表面涂黑，这是由于A. 黑色物体简单反射太阳光的能量B.黑色物体简单吸取太阳光的能量C. 黑色物体的比热容大D.黑色物体的密度大5. 关于太阳能电池，以下说法中错误选项A. 太阳能电池使用寿命长，不需燃料B.太阳能电池产生的电压低C. 太阳能电池使用便利，效率低D.太阳能电池的成本低6. 关于能源及其利用，以下说法中错误选项A. 煤、石油和自然气的化学能归根究竟来自太阳能B. 能源的利用过程实质是能的转化和转移过程C. 我们一方面要高度重视能源的开发，另一方面也要千方百计留意能源的节省， 提高能源的利用率D. 由于我国煤和石油的储量非常丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不非常重要7. 物体接受太阳辐射发生的能量转化中，属于太阳能转化为化学能的是A. 使大的变热B. 使空气变热形成风C. 使水汽化，蒸发的水蒸气到空中形成云，以雨雪形式流入江河D. 被植物、微生物吸取，古代生物以煤、石油形式储存起来【总结反思】22.4 、能源与可连续进展课时： 0.5 课时【学习目标】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 通过实例明白世界和我国能源消耗的趋势。2. 熟悉相伴能源消耗所产生的环境问题。3. 明白将来抱负能源的特点。【重点难点】1. 重点是明白能源消耗的趋势及能源消耗所产生的环境问题。2. 难点是培育同学关注科技进展的意识及振兴中华的使命感和责任感。【导学指导】阅读课本 178 180页的课文内容，回答下面的问题：1. 随着人口的增加和经济的进展，能源消耗连续。2. 目前人类主要的能源是能源。3. 从课本图 22.4 3 你可以看出什么问题 .答：4. 资料：人类自 1973 年以来，共向的球索取了 5000 亿桶石油，剩下的石油按现有水平运算，仍可以保证开采 44 年。自然气也只能连续开采 56 年。一些国家的煤炭资源已采掘殆尽。这段资料反映出一个什么问题？ 答：5. 大量燃烧化石能源势必造成和的加剧。过分依靠柴薪能源，会加剧和。6. 完成课本“想想议议”中的表格。7. 将来的抱负能源要能够大规模替代、和等常规能源。它必需满意以下几个条件：。【课堂练习】1. 完成课本 166页“动手动脑学物理” 1 、2 题2. 我们常常使用的能源有（）A 煤 石油潮汐能B自然气 水能C核能太阳能 水能D煤石油自然气3. 下面的几组能源，你认为哪一组可以看成是抱负能源（）A. 煤石油 太阳能B 太阳能 核能自然气可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C太阳能 核能风能D 核能 潮汐能 的热能4. 目前我国利用的能源主要来自于（）A. 煤和右油B太阳能C 风能和水能D 核能【要点归纳】1. 由于世界人口的增长和经济的进展，能源的消耗连续增长，特殊近三四十年来， 消耗增长速度明显加快，化石能源作为目前人类主要的能源面临枯竭，人类面临 “能源危机”。2. 大量化石能源的消耗，造成了严峻的环境污染，我们必需在提升物质文明的同时，保持与自然、环境的和谐与平稳。3. 将来的抱负能源必需满意：第一，必需足够丰富，可以保证长期使用。其次，必需足够廉价，可以保证多数人用得起。第三，相关的技术必需成熟，可以保证大规模使用。第四，必需足够安全、清洁，可以保证不会严峻影响环境。【拓展训练】1. 爱护环境、节省能源要从我做起。下面说法中，需要改正的是（）A. 准时关掉未关紧的水龙头，并养成人走灯灭的习惯B. 尽可能用太阳能热水器代替电热水器C. 准时将生活垃圾、废电池装在一起丢弃到垃圾箱中D. 用洗脸水冲厕所，将废报纸、酒瓶等送到废品收购站2. 我们目前面临“能源危机”，因此，我们应当（）A. 关闭全部的火力发电站，改用风力发电B. 停止使用化石能源，以太阳能来代替C. 生活中我们要节省用电，节省用水，尽量不铺张能源D. 各的都要兴建水力发电站和风力发电站3. 从爱护环境的角度考虑，我们应当（）A. 各的都兴建核电站和风力发电站B. 尽可能利用水力和风力，修建大型发电站，尽可能利用太阳能C. 停止开采和使用化石能源D. 停止使用化学电池，改用太阳能电池4. 以下关于对我国的能源状况的说法中，正确选项（）A. 我国能源丰富，目前不存在任何能源紧急的问题B. 我国各的都有丰富的水力资源和太阳能资源，各的都可以兴建大型水力发电站C. 目前我国利用的主要能源是煤和石油，已经面临“能源危机”D. 这些年我国对能源的消耗在大量削减【总结反思】可编辑资料 - 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