2022五年级下册日记合集九篇.docx
2022五年级下册日记合集九篇五年级下册日记 篇1今日，我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西，这里的人真多啊！我想：假如迷路啦该怎么办啊？突然，我望见有很多人围成一个圈，好像在看什么。我挤进去一看，原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到啦我的旁边，轻轻地问我：“辰丰，你知道，玩具区在电梯的哪一面吗？”“北面”。我脱口而出，“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗？”这回，我想啦一会儿才回答：“西北面。”“辰丰真不错，奶奶嘉奖你一个玩具怎么样？”“好哇，好哇！”我兴奋得跳啦起来，然后，我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去到啦晚上，我望着窗户外面漆黑的天空问妈妈：“妈妈，你说，晚上天这么黑，那些郊游的人迷路啦怎么办？”妈妈指着一颗星星说：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要望见北斗星，就不会找错方向啦。”“喔，原来是这样呀！”我舒啦一口气，然后睡着啦。数学在生活中无处不在，只要你留心视察，就肯定能发觉其中的奥妙。五年级下册日记 篇2我有一张精致的邮票，是从很远很远的地方寄过来的，我特别喜爱它。这张邮票上有我们生存的地球，地球分为两半部分，右半部分的地球上有一滴水，邮票的上方写着：“珍惜生命之水”，在左下角写着四个字：中国邮政，中国邮政的后面写着这张邮票的面值80分，右下角写着CHINA这几个字母。看着这张邮票，我想起了在电视上见过偏远农村的贫水状况，村民们吃水得到十几里甚至几十里地外去担。滴水贵如油，绝大多数村民一辈子都不知洗澡是什么味道。但是，对我们这些居住在城镇的人们来说，自来水一开，清水哗哗来，仿佛取之不尽，用之不竭，一吨水才几元钱，奢侈一点仿佛没有什么。所以我们可以打一壶水喝不了两杯就倒掉，洗一件衣服漂上几遍十几遍，诸如此类的事情比比皆是。虽然水在地球上分布面积很广，储蓄量也很大，可绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97，真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2到0.3，实在是太小了看着这张邮票，我以后肯定要节约每一滴水，只要我们行动起来，就可以为这个漂亮的星球添一份净土，少一点奢侈，多一点环保！五年级下册日记 篇36月8日 星期日 晴今日下午我们去图书馆看袖珍科技展，因为爸爸不在家，只能坐出租车去。在出租车前排的中间位置有一个黑色的小盒子，司机叔叔放倒写着“空车”两个字的牌子后，盒子里发出吱吱的打字声，上面还有几个红色的数字在跳动。我很新奇，妈妈告知我，这叫计价器。我又问叔叔，它是怎样来算价钱的？叔叔耐性地讲了起来：“每个城市都有出租车的起步价，我们宁波的起步价是10元，能开3.5公里，再加1元的燃油附加费，就是11元了。”“那超过3.5公里怎么算呢？”叔叔说：“十公里内，每公里2元，十公里外，每公里3元。假如车子刚好行驶了10公里，你们算一下该付多少钱呢？”我和妈妈一起算起来，从3.5公里到10公里行驶了：10-3.5=6.5（公里），6.5×2=13（元），再加上起步价11元，就要付：11+13=24(元)。妈妈说：“我们以前打的去外婆家用了33元，你能算一下，从我们家到外婆家有多少路程吗？”我想了想，33元24元，这个路程确定超出了10公里，先算超出多少钱，再算超出的路程就可以了，33-24=9（元），10公里后每公里时3元，9÷3=3（公里），再加上之前的10公里等于13公里。耶，我算对啦！同学们，你们会算了吗？五年级下册日记 篇4生活中，到处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都须要用到数学。这个学期，老师教啦一个新学问，是小数的乘法和除法。这个学问，可帮啦我大忙啊！昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1、8元一斤，妈妈买啦4·5斤，本应当付钱8·1元。可是营业员马虎大意，不知道怎么算的，算成啦9元钱。还好我利用啦这个学期新教的学问，在脑子里算过一便后，立刻订正啦营业员的失误。不仅营业员阿姨夸我聪慧，这么小都会小数乘除法啦，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省啦0·9元，并且学过的学问能在生活中活用。是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0、9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！五年级下册日记 篇5我问妈妈，我们家的衣柜大约有83厘米，我算过一件衣服大约要占0.6厘米，那一个柜只能挂83×0.6=50件衣服。但是这种衣架用两个手指的位置(也就是2厘米的地方)就能挂5件衣服，假如按平常的放法，两厘米的的位置就只能挂件衣服大约3件衣服，用了这种衣架，衣柜就能放83÷242个这样的衣架，42×5=210件衣服。省掉的位置真是不可思议，能省3个柜的位置，83×3=249厘米=2.49米。因此，假如家家户户都买这样的衣架，可以节约买许多衣柜。现在我们都爱追求时尚，买许多美丽的衣服都不用为衣柜够不够放的问题而担忧了，这样的衣架是否也适合你呢?五年级下册日记 篇6今日上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到啦一道很难的.题，我想啦半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。我看啦，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救啦，爸爸耐性地告知我怎么解的方法，爸爸0还没讲完我就茅塞顿开，原来这题这么简洁，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）100×50÷2=2500（平方厘米）。看着最终把自己不会的题目一遍又一遍的算对啦，心里乐开啦花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简洁的。快要开学啦，我的作业基本上完成啦，也没有什么太多的困扰。我的寒假安排完成的很好，让我们新的学期啦，展翅高飞吧！五年级下册日记 篇7数学无处不在,身边就有许很多多的数学,数学是不行缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来找寻数学,探究数学. “圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗?不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你或许会想，为什么要把底面作成圆的呢?为什么不做成长方形，正方形呢?原先我也这样置疑过，不过现在我可以帮你解决哦! 你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会发觉，圆柱体的体积最大，立方体的体积其次而长方体最小。这时我懂了，为了节约材料，就把这些盒子作成圆的，这样还使体积扩大。 这就是圆柱的好处。五年级下册日记 篇8过年了，我和爸爸妈妈开车回濮阳。在路上，妈妈问我：“从安阳到濮阳一共是100公里，我们现在的速度是每小时120公里，假如以这样的速度我们什么时候能到濮阳？”我冥思苦想了一会儿，最终回忆起了以前学过的路程问题。想到这个，我忽然茅塞顿开，对妈妈说出了我的解题思路：“先用120千米除以60，算出来每分钟行2千米，然后用100除以2，算出来从安阳到濮阳以每小时120千米的速度须要50分钟就可到达。”妈妈问我为什么这样算，我说：“因为路程除以速度等于时间，100千米除以每小时120千米除不尽，所以我把每小时120千米除以60算出每分钟行2千米，再用100除以2千米就算出了所需时间。”妈妈听了我的解题思路，直夸我知道动脑筋了。我得到表扬心里兴奋极了，生活中到处是数学，学好数学学问真好！五年级下册日记 篇93月8日 星期二 晴今日中午，为了能把筷子体积测得更精确，我叫爸爸从化学室拿了一个瘦长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我好像感觉到了成功在向我招手，真可谓万事具备，只差动手试验了。首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，登记量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再登记量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么骄傲、多么傲慢啊！接着，我又按每人一天运用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被奢侈了，真是太惋惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应当是全世界的每个人都不要再运用一次性筷子了，只有这样，才能爱护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美妙，让地球上的每一个人呼吸到干净、清爽的空气。
