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2022有关儿童节的日记4篇儿童节的日记 篇1盼星星，盼月亮，最终盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。可是我们学校提前庆祝，改为5月31号下午实行。那天下午，我一进教室就纷繁芜杂了，经过介绍，才知道我们的教室被选为“猜谜室”，从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子，绳子上挂着一张张的谜面，“啊，我知道了，这个谜语的谜底是嘴巴！”“不对，这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底也许是仙人掌吧？”“这个谜底确定是手套”就这样，我们班的同学基本上把全部的都猜完了。然后，老师支配我们去隔壁四3班参与套圈的嬉戏，虽然看起来很好套，其实很难套的，全班只有乔思棋同学套中了，获得了一本方格本，虽然只是一份小小的礼物，可是对乔思棋来说，意义重大。接着，我们整个四年级，都参与了一项活动，是去多功能教室实行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己打算了一本好书，打算买卖，我也不例外，我打算了一本“小学生优秀作文精选”书，我把书摆上“买书摊”时，有许多的同学看中了我这一本书，都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学，我要便宜一点儿卖；对于其它三个班的同学，我卖的价钱就要贵5角钱。最终还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了，其他在旁边的同学都用惊异的目光看着她，甚至还有同学去问她为什么这样做，她只说了一句“这本原来是4元钱，可是邱枫同学以3元钱卖给了你们，那么还嫌贵，再说这本书保管的也很新，你们还要2元5角来买，邱枫同学不就吃亏了吗？”在旁的同学羞得脸都红了，也许是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后，我又起先买书了，经过细心选择后，我选了调皮包马小跳。最终由每组的小组长带领我们参与了“钓鱼”和“夹球”等嬉戏。时间过得可真快，一转瞬已经是下午4点多了，我们班的同学都有一个念头，要是想让每个星期都实行像这样的活动，就好了。希望再次来临像这样的活动！儿童节的日记 篇2今年的“六一”儿童节，我们学校举办了“游艺大世界”的活动。每个班都打算一个嬉戏节目，每个同学都有十几张嬉戏票，去相应的班级参与节目。 我玩了“幸运大白鲨”、“套圈”、“沙画”、“贴鼻子”、“钓鱼”、“插国旗”等活动， 可最有意思的还是“贴鼻子”。规则是：把嬉戏者的眼睛蒙上，拿一个红球去给对面墙上的“福娃”贴鼻子，每个人有三次机会，贴准了就有奖。我在蒙眼睛以前，就举起了手，瞄准了福娃鼻子，被眼睛蒙上以后，立刻就当心翼翼地向前走去，感觉到了，坚决地一贴。可睁开眼睛一看，却把鼻子贴到了脸蛋上。再来，其次次我又准准地向福娃走去，可这次却贴到了脚上，离鼻子更远了。最终一次都没有遇到福娃，鼻子贴到白纸上了，我自己也被逗乐了。再看看别人，贴脸上的、贴脚上的，找不到画贴到墙上的，蒲亦菲竟然还在半路上，就起先贴，鼻子自然是掉地上了，真是太好玩了 这个“六一”我过得特别欢乐，真希望全世界的儿童都能和我一样，每天欢乐、华蜜!儿童节的日记 篇3童年如同一幅画，一个个彩色的贝壳点缀着这幅画，其中一个最漂亮的贝壳上画这过儿童节时的欢乐。让我们走进这贝壳上五彩缤纷的画吧。画面一：女生们正在布置这教室，她们做的热火朝天，有的鼓足了腮帮子吹气球;有的在把彩带粘在墙上;有的在黑板上写下“六一欢乐”男生们也玩的热火朝天，有的把气球当球打;有的把碎彩纸往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了。”;有的在热忱的歌颂这真喧闹!画面二：同学们打算的彩蛋，彩蛋有各种颜色，有红的;白的老师拿着一个箱子把彩蛋装起。我们来到了操场“这儿有3个。”一位同学叫到。同学们遍蜂拥而至，拿到的笑逐颜开，没拿的没精打采。最终大家都满载而归，打开了自己找到的蛋心里比吃了蜜还甜。画面三：这是最兴奋的一件事发礼物。组长拿着一大箱食物分发了起来，这是班上就像炸开了锅似的。大家探讨着，气氛到了高潮。这个“贝壳”是我童年是最美，最缤纷的装饰!画面四：学校合唱团的表演，表演的是广播操，你可别小瞧他们，他们站的跟一棵小松树一样，笔直笔直的，而且表演的也很精彩，赢得了全校师生的好评，当他们表演完的时候。操场上响起了热情的掌声。今日的六一画面可真精彩呀!真是让我流连忘返啊!儿童节的日记 篇4我已经度过了好几个的儿童节了，但唯独今年的这一个六一儿童节让我最快乐，让我有一段值得回忆的美妙记忆。那是五月的最终一个星期五，我们在学校礼堂实行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六·一”儿童节表演的众多节目中，最让我记忆犹新的是我们班的精舞门。节目内容是一位警官在阅兵的时候所发生的事，她们舞姿轻快时如春燕展翅，欢快时又似快乐的鼓点在跳动，让人纷繁芜杂，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，宏伟而有气概，快乐而又轻快。”这时我的心里正沾沾自喜，快乐得不得了，我又看了其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，闲情逸致，有的像仙女撒花，云来雾去。今年的“六·一”儿童节，我特别快乐，我不仅看到了很多美丽的舞蹈，而且让我心里放松了，没有读书的时候的惊慌气氛，只有那些与老师的快乐欢乐。