小学美术四年级下册第4课《我爱校园》优秀教案范文.docx

小学美术四年级下册第4课我爱校园优秀教案范文小学美术四年级下册第4课我爱校内优秀教案范文 教学目标：学习线描淡彩画的基本表现方法。培育学生的方位意识。提高学生取景构图和运用线条与色调进行写生的实力培育学生爱自己的学校的情感。教学重难点 重点：培育学生的方位意识。难点：提高学生取景构图和运用线条与色调进行写生的实力教学打算： 各种图片课件等教学过程：一、组织教学 留意检查学生学习用品二、了解平面示意图的基本学问1.老师提问：一天.我校篮球队到苗苗学校体育馆进行竞赛，假如你是篮球队 员，进入校门后，你会用什么方法快速找到该校的体育馆呢?2.学生回答。师生说说平面示意图在生活中的作用。3.多媒体出示校内平面示意图，了解平面示意图的基本学问：一般由基本 形、文字组成，大部分以箭头标明方向。4.出示课题，明确本课时的学习活动内容。三、分组考察、探讨，用基本形画校内示意图1.提出活动要求：分组考察校内。依据前后左右、东南西北探讨校门、教学楼、 科技楼、体育馆、操场等地方的方位布局。2.师生实地考察校内，绽开小组探讨。3.回教室，阅读教材小训练，提出练习要求：用铅笔轻轻地勾画出校门、教学 楼、科技楼、体育馆，操场等地方的基本形和位置。4.老师反馈指导。四、指导学生用线描淡彩的看法画校内示意图1.以建筑为例指导线描淡彩的基本画法（1）用钢笔在基本形上简约地勾吾建筑的立体形态，留意适当表现门窗、楼梯、 人物等细微环节。（2）画上淡淡的水彩。（3）颜色干后适当加勾线条。2.观赏教材中的学生作业。3.提出作业要求：用线描淡彩的画法画一幅校内示意图，留意用箭头标明方向。4.放音乐，学生起先画五、观赏学生作业 进行学习评价1.展示学生作业，相互评价。2.学生自由沟通课堂收获。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )