高三英语一轮复习的用法 .docx

精品名师归纳总结专题 14it 的用法【考纲解读】依据近向几年高考试题来看,it 始终是考查的重点,特殊是it, that 和 one 不同的指代功能。 试题留意情形的设置,需要利用特点语言环境中上下文的联系,正确分析结构, 懂得句意是做此类题目的关键。命题的热点集中于以下几个方面: .1. it/that/one 用法区分 （ it 主要指代前面提到的同一物。 one 用来指代前面显现的单数名词,相当于 a/an+单数名词,表泛指概念,往往是同类而同一物。 that 用来替代前面显现的特指的单数可数名词或特指的不行数名词,相当于 the单数 /不行数名词）2. it 用在某些动词后 ,如:enjoy,like,dislike,resent,hate,don t mind,be fond of,feel like,see to之后 , 即这些动词后面的宾语从句前要加it 代替其后的从句3. 用于强调句或固定句型（it is/was when/since/befor）e 中 . 4. 作形式宾语或形式主语（主要代替ving,to do 或从句）5. 考查 it构成的习语, it 也常表示抽象的情形 ,属于虚指 . 如:Take it easy.【学问要点】It 的用法（一）作人称代词1、 it 代替前面（或后面）的单数名词或分句等所表示的事物。e.g. You cannot eat your cake but have it.（ it 代替前面的 cake）Although we cannot see it, there is air all around us.（ it 代替后面的 air）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结They say he has left town, but I don（itt b代e替lie前ve面it.They town 分句中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的情形）2、代替有生命但不能或不必分阴阳性的东西（包括婴儿）。e.g. Yesterday we saw a big tree. It was fully twenty metres high.（ it 代替前面的 tree） The baby cried because it was hungry. （ it 代替前面的 baby）3、在某些习惯说法中,可以代替人。e.g. - Someone is knocking at the door, Peter.- Who is it.- It s me.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结- Who are singing.- It is the children.- The light is still on in the lab. It must be the third-year students doing theexperiment.4、 it 与 one 的区分：这两个词都可以代表前面说过的名词,但it 用于同名同物的场合。 one 就用于同名异物的场合。e.g. - Do you still have the bicycle.- No, I have sold it.- Is this knife yours.- No. It is Xiao Zhang s. Mine is the one on thedesk.5、it 与 that 的区分：两词都可代替某一特定名词,但that 指同一类,并非同一个。e.g. The climate of South China is mild （温顺的） ; I like it very much. （ it 指 the climate of South China ）The climate of South China is much better than that of Japan. （ that 指 the climate）（二）作无人称代词it 作无人称代词时, 除了句中找不到它所代表的词语外,另一个特点是它后面的内容都是表示天气、时间、距离、度量衡及情形等。It is fine rainy, windy, etc. It is noon.It is a half hour s walk to the factory.It is eighteen square metres in area. What does it matter.（三）作强调词,构成强调结构用以帮忙转变句子结构, 使句子的某一成分受到强调。“ It is was +所强调的成分+ that who +其它成分。”在这个句型中,it 本身没有词义。留意 : 在强调结构中,如被强调部分为时间状语或的点状语,其后的连接词也绝不能为when 或 where,而应用 that 。在复习中,肯定要留意句式的不同。It was in Shanghai that I bought the guitar that 引起强调句 It was Shanghai where I bought the guitar where 引起定从 It was twelve o'clock when we arrived there when 引起时间状语从句）It was at twelve o'clock that we arrived there （ that 引起强调句）（四）引导词 it 作形式主语（宾语）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结为了使句子平稳,常采纳形式主语（或宾语）it ,而把真正的主语（或宾语）置于句子后面。通常引导词it 与它所代替的句子成分中间要夹有某些词。e.g. It takes half an hour to go there on foot.（ It 与 to go there on foot 之间夹有 takes half an hour 四个词）We thought it strange that Mr Smith did not come last night.（ it 与 that 从句中间夹有 strange）但有时 it 与所替代部分之间并不夹有其它词。e.g. You may depend on it that they will support you. （ 由于介词 on 之后一般不直接接that 引导的宾语从句。留意：it 不是余外的,不能当作错句）（五） . it , one, that 的区分：作为代词,这三个词的对比使用是高考的热点之一。-Why don't we take a little break.-Didn't we just have. A itB thatC oneD thisThe Parkers bought a new house butwill need a lot of work before they can moveinA theyB itC oneD whichone 用以指代同类事物中的任一,that 特指性强, 指代可数与不行数词, 而 it 指代上文提过的同一事物。一、代词 it用法例句代替 前 文 提 到 过的 This is a new dictionary. I bought it yesterday.东西或事情,用作人这是一本新词典,我昨天买的。称代词。Tom joined the army last mouth. Do you know about it.汤姆上月入伍了,你知道这事吗？代替指示代词,起着Is this your car. No, it isn这是你的汽t. 车吗？不是。this 或 that 的作用What s that. It s a那vi是de什o.么？它是一台录像机。Whose room is this. It is theirs. 这是谁的房间,是他们的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结指明 某 人 或 某 物的Who s there. It s me. It谁在那s 儿Jo？hn是 我。 （是约翰）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结身分,仍可指不明性别的婴儿Go and see who it is that rings. It s Bill.去看看是谁来的电话,是比尔。The Greens have a new baby. It s lovely.格林家有一个新生婴儿。它很可爱。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结指时间,距离,自然It s Sunday today今.天是星期天。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结现象（天气,气候, 明暗）量度,价值等It s three months since he came here.自从他来到这里,已经三个月了。How far is it to the Great Wall . 到长城有多远？It s getting dark.天快黑了。 How much is the coat. It s ninety dollars.这件衣服多少钱？九十美元。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、引导词it用 法例句可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结形代 替 不 定 式式短语主代 替 动 名 词语短语It is up to you to decide.这事要由你打算。 It makes me happy to hear you have recovered. 听说你复原了健康,这使我很兴奋。It s no good smoking. 吸烟没有好处。It s worthwhile working the whole night on the problem.用整夜的时间来讨论那个问题是值得的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结代 替 主 语 从句It doesn t matter what you d你o.干什么都没有关系。It seems that everyone has known the news.好象大家都知道这个消息。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结I consider it better to be early.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结代 替 不 定 式形式 短语宾语我认为能够早一些更好。We found it impossible to get there before July .我们觉得,要在七月以前到达那里是不行能的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结用 法例句可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结代 替 动 名 词短语We thought it no use doing that.我们认为做那事没有用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结代 替 宾 语 从句The teacher makes it clear that everyone should hand in his homework on time .老师清晰的指出,每个人都应当按时交作业。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、 it 在强调结构中强调句型： It is was + 被强调部分 + that who +其它强调例句说明部分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结主It is I who am to blame.是我该受责备。 语It was your uncle that who came yesterday.昨天来的是你叔叔。原句的谓语动词假如是现在或将来时态用 It isthatwho如 果原句谓语动词是过去时态,就用 It was thatwho。 在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结宾It was a new pen that Mother gave me .语母亲给我的是一支新钢笔。强调时间,的点,缘由或方式时不要用 when, where, how, 必需用 that。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的点It was in the classroom that I left my umbrella.我把雨伞就落在了教室里。时间It is at eleven that the train leaves.状火车是在十一点钟离开。语方式It was just as he ordered that I acted.我正是照他嘱咐的那样做的。缘由It was because he was in trouble that I tried my best to help him.正是由于他境况困难我才尽力帮忙他。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结宾It was red that we painted the gate.补我们把门油漆成红的颜色。It was chairman that they elected him .他们选他担任的是主席的职务。【考点诠释】考点 it 的用法在英语中,运用 it 的场合较多。从它在句中的作用和意义来看,it 的用法可分为三类：1. 指代作用(1) 用作人称代词, 代替前文或后文所提到的同一事物单数可数名词或不行数名词。如： Although we cannot see it ,there is air all around us 虽然我们看不见空气,但它却在我们的四周。(2) 代替前面的整个句子。如：It is said that he has died of a disease,but it isnt据tru说e他已经病死了, 但这不是真的。(3) 用在答语中代替指示代词this, that。如： 一 What is this. 这是什么 .一 It s a bike是自行车。(4) 代替不能或没有必要区分性别的或某些习惯说法中的人。如： The baby cried because it Was hungry婴儿哭是由于饿了。婴儿习惯上不区分性别一 Who is knocking at the door. 谁在敲门 .一 It s me是我 o(5) 指环境、情形等。如： I can t stand it anloynger我再也不能容忍这种情形了。 Take it easy别紧急。 It doesnt matte没r 关系。(6) 指度量衡单位、时间、距离、季节、天气及自然现象。如： It s getting colder and colder now 现在越来越冷了。 It is winter now 现在是冬天了。2. 形式作用1形式主语当动词不定式、 v.ing 形式或从句作主语时,通常把它们放在谓语之后,而用it 作句子的形式主语。如：IIt s no use crying osvpeilrt milk 谚 覆水难收。 It takes three generations to make a gentleman 谚 十年树木,百年树人。2形式宾语当复合宾语中的宾语是不定式、v-ing 形式或宾语从句时,往往把真正的宾语放在补足语后面,而用it 作形式宾语,放在宾语补足语之前。如： You must make it clear to them that the situation is serious 你必需向他们说明形势是严肃的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 They thought it difficult to talk to the guests about the recent events他们觉得和客人们谈近来发生的事情很困难。特殊提示形式宾语用在 “主语 +谓语动词 +宾语 ”结构中,谓语动词appreciate,dislike ,hate,like , love ,make 按时到达,胜利 等后接由 if 或 when 等引导的从句时,往往在从句前加形式宾语 it 。如： 1 would appreciate it if you paid in cash 假如你能支付现金的话,我会不胜感谢。 The boy likes it when you do that 那个男孩喜爱你那样做。3. 强调作用it 可以用来转变句子的结构,使句子的某一成分得到强调。强调句型的基本结构为：It is/was+ 所强调的成分 +that/who/whom+ 其他成分。可编辑资料 - - - 欢迎下载