2022小学五年级家长会发言稿15篇_3.docx

2022小学五年级家长会发言稿15篇（一）对于“好学生”的界定和教化。“好学生”这三个字，想必在座的各位肯定不会生疏吧，我们都希望自己的孩子是一名“好学生”，对吧？但什么是“好学生”？“好学生”的标准是什么呢？我们传统的评价标准总局限在“学习”一个方面，甚至仅仅局限在“主科的成果”一点上，其实这是很不对的。成果高当然重要，但那些高分低能的人算是优秀学生吗？读书读到最终而自我封闭的学生是优秀学生吗？评价一个优秀学生的标准应当是多方面的，所以，绝不能因为他的学习成果好，就忽视了诸如懂得融入社会，和别人和谐相处，有坚毅的意志，能够克服困难等品质的教化。大家知道，我们每一个人，在生活中要经受多少的'打击与挫折。愈是好学生，愈要抓紧，不能让他滋生傲慢自满、轻视他人的缺点。“响鼓不用重锤敲”这一观念大家要改一改。而成果短暂不太志向的同学，请各位家长和老师协作，正确地引导他们，不能一张试卷就定了他们的性，我记得每天在校内里和我说“老师好！”，放学后和我说“再见！”的，很有礼貌的学生，很多并不是得才兼备的同学。所以说，每个孩子都有他们的闪光点，我们要把他们挖掘出来。（二）、针对学生的状况，家长要刚好和老师联系，刚好沟通。作为家长，应当想一想，孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里就读，上课的时间是相同的，教化环境是一样的，然而接受教化的效果则区分很大，这种大优大劣分化的缘由是什么呢？除了孩子之间的智力差异外，很大程度在于家长的协作上。对孩子的教化是学校、家庭、社会三方面的，假如只强调学校教化而忽视家庭教化是肯定不行的。我们工作的目的是为了让自己的生活更好一些，让自己的子女受的教化更多一些，假如连自己的子女都顾不上管，工作还有什么意义呢？还有，有的同学，因为到了新的学校，新的学习环境，始终在心里是个疙瘩，因为不适应而觉得老师这儿不好，那儿不好，作为家长应当刚好与老师联系，尽快地给孩子做好工作，让他适应新的学习环境。（三）、关于分数，家长要有一个正确的相识。同学们常说，考考考，老师的宝。的确，在当前乃至经后的很长一段时期内，考试制度还将存在，分数的话题也会接着存在，但是，我们肯定要有一个正确的相识，就是说，分数的凹凸并不能真正代表学生学习的好坏，一两次的考试也说明不了什么。我们每一个教化者、家长，要关切分数，但不能太注意分数，要详细地分析，是什么缘由使得学生考得好，又是什么缘由使他们没有考好，不能盲目地给自己地孩子定很高的目标，比如，语文要达到100分，这在高年级是不行能达到的，因为作文是没有满分的。同时，试题特殊简洁的时候，全班同学都考了90分，你就没必要为自己孩子的80分庆祝了。家长要明白，高分不是骂出来的，更不是打出来的，对自己的孩子要有耐性与信念。学校教化它是群体性的教化形式，一个老师负责几十名同学，所以老师不行能像父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，有时候面对不交作业，不仔细书写时，实行一些简洁的教化行为，这是无可奈何的举措。（四）、帮助孩子养成良好的学习习惯。良好的学习、生活习惯对一个人是特别重要的，好多事业上取得成就的人，都与良好的习惯分不开。下面，主要说说大家帮助孩子养成哪些良好的学习习惯：1.勤于思索、敢于攻关的习惯。2、在规定时间内学习的习惯。3、力戒拖延和磨蹭“名模”（名磨=出了名的磨蹭）的恶果：不仅会白白奢侈了时间，养成做事心不在焉的坏习惯，还会造成思维迟钝，留意惊慌度降低，影响智力发展，使学业落后，形成拖沓的作风，学习、工作都没有效率。4、养成不懂就问的好习惯。5、养成复习旧课和预习新课的习惯。6、养成做完作业细心检查的习惯。7、养成良好的休息习惯为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了美妙的志向，我们必需一起努力，实现这个志向。老师情愿从一点一滴做起。让孩子能有进步，能健康成长！感谢大家！小学五年级家长会发言稿4各位家长：下午好！我们班的学生现在在老师的教化下懂得了感恩父母，感恩老师，感恩同学，只有懂得了感恩，他才知道要为父母，为老师，为大家仔细学习，这样他才能用心听好每一堂课，细心做好一次作业。我希望家长有对老师提要求，对孩子提要求那个劲，多多给自己提要求。感恩老师为培育你孩子所做出的努力，协作好老师，每天检查一下孩子的作业。看到字写得不好，让他重写，写好了才允许睡觉。字写不好，成果不行能好。就这样简洁。还有，为了培育孩子酷爱生活，拥有充溢阳光的心态，请在孩子面前多说社会的好，多说家人的好，多说老师的好，不要谈论到社会的阴暗面，哪里撞车了，哪里杀人了，这些不要在孩子面前讲，要给孩子的心灵创建一个美妙的环境。心里垃圾多了，考试的学问就会被挤出来，学习起来还会无精打采。我发觉，学习成果好的孩子，家长都是严格限制看电视的时间的，除了星期天，其他时间都是不允许看的。而那些学习成果差的学生，常常和家长一起看电视。为了看电视，他们草草地应付作业，写得学问根本没有记到脑海中去。学习成果好的学生不看电视，他们有足够的时间把字写端正，把数学题目做正确，他们也有足够的睡眠时间，更珍贵的是，他们的脑海中干干净净，没有电视里那些乌七八糟地垃圾信息。考试的时候，学问点一条一条的呈现在脑海里。而经常看电视的学生，考试的时候，脑海里像一盆浆糊，电视节目中的男男女女，你爱我，我爱你，寻死觅活，你争我斗的场面记得清清晰楚，而考试的内容毫无踪影。像我们班的小明，考卷上要求默写十个词语，他可以默错九个。为什么？一问，经常和家长一起看电视。我在他身上花费的时间比教二十个小雪都多。我都去跟校长说了，家长再不严加管教，校长，你下一次不要收他了，让他们去外地民工子弟学校去读书好了。不管孩子有多差，都不要指责孩子，要怪就要怪自己。孩子是你的责任田，田里荒了，你能把田地揍一顿吗？我们有的家长就是这样，孩子不好，就揍一顿。这样一点也不能解决问题。不是孩子不听话，而是你对孩子缺少关切。你能像每天吃晚饭一样每天看看孩子的作业吗？晚饭不能不吃，为什么孩子的作业可以不看？孩子的学习成果要好的，为什么跟老师的沟通可以没有？最终，还是要感谢来开家长会的各位家长，你们付出一分关切，会收获一分孩子的对你们的敬重。你们付出一分关切，会收获一分孩子的好成果。你们付出一分关切，会收获一分孩子的感恩心。一分付出，一分收获，这是真理。到哪里都适用。愿我们一起努力，将我们的孩子培育成材！小学五年级家长会发言稿5敬重的各位家长：大家晚上好。首先感谢各位家长参与每学期一次的家长会。家长会是家长了解学生在校状况的重要方式。本次家长会主题是“关注学生学习，关切学生成长”，家长是孩子的监护人和第一任老师，家长对待孩子的看法干脆影响学生的学习成果和以后的发展。希望家长以后多与老师沟通了解孩子在校状况，在家常与孩子沟通，做到关爱不溺爱，严格不严厉。各位家长，我下面简洁介绍我们学校的基本状况：我们荐家学区小学多年前曾经是我镇三处小学中的龙头。那时，我们学校学风正教风浓，人人争先事事努力，教学成果全镇第一，教学气氛全镇最浓，教学主动性全镇最高。目前荐家学区那种多年形成的不服输不服气的精神依旧存在，荐家教好书办好学的信念依旧存在，荐家教学一流质量第一的希望依旧存在。自去年荐家校委会一班人仔细分析，解除困难，倡扬“求真砺行、乐学合群”的办学目标，务实创新，敢于突破，做了以下几方面工作：1、超常规办学，联系名校，发挥名校的带动示范作用，通过与省一流学校济南市成功大街小学结成友好学校，XX年12月20日，济南教化电视台播出了我校与名校对接的新闻，我校广阔师生仔细观看，受到极大鼓舞。成功大街小学的送课活动，使我校与成功大街小学的沟通取得了更深一步的进展，为我校老师走入名校，学习名师，强化教研，提升内涵搭建了更为广袤的平台。在以后的半学期，我校多次派老师到成功大街小学住校学习，在全方面互动中，进一步开拓了老师们的视野，增长了教学才智，带动了我们校教学水平全面提高。2、变更学生评价制度。学生的培育目标我校定为三个：1、培育身心强健的人，为学生打好身心健康发展的基础；2、培育精神丰富的人，激发学生的新奇心，为学生打好走向社会的基础；3、培育有教养的人，为学终生发展打好基础。我校主动制定“八证书”达标活动实施方案，其中涵盖礼仪、一般话、书写、日常英语、音乐、健身、美术、习作水同等八个方面，每个方面分为abcde5级,每个级别都有详细的达标规定，目的是让学生宠爱读书、擅长沟通、主动熬炼、懂得敬重、举止得体、学会发觉和观赏美学会用艺术调整自己。通过实施半年来，效果明显。学生仔细参加各项达标活动，对促进学生的全面发展起到了很好的推动作用。3、成立双社团，塑造有用人才。学问的富有不是真正的富有，精神的富有才让人觉得有意义。“在农历的天空下”与“雏鹰义工团”是我校发展的两对翅膀，学生的发展除了学习书本学问外还要多多参加社区社会活动，雏鹰义工团是自成立以来先后去镇敬老院为五保老人讲故事，读报纸，做手工、去镇中心大街清理小广告，认领学校相关岗位如：图书阅览室管理、报刊杂志发放、卫生死角清理等，团队活动的开展，主动培育了学生的爱心愿识、责随意识、主子翁意识；3月21日，我校“在农历的天空下”社团成立。该社团以二十四节气为载体，以中华传统文化为统领，以学生喜闻乐见为动身点，打造引领孩子在农历的天空下成长的健康氛围。开团仪式，确定采纳放飞自己制作的风筝为先锋，让全校学生在一年之始的大好时间，编制幻想，放飞幻想；让学校像我们的风筝一样展翅高飞。在制作放飞过程中，培育熬炼的学生的动手动脑实力。今年春天，我校自己动手绿化校内与在农历的天空下社团相结合，我校开展了“土地承包”活动每个班承包学校东边大约有6个平方的绿化面积，各班自己动手种植农作物。社团团员视察作物的生长状况，负责管理幼苗的成长，成熟后全校搞一个有意义的采摘节，体验劳动的欢乐。12小学下学期家长会发言稿4、开展晨诵午写活动。XX年3月起先，学校规定每天早上预备前15分钟为国学听诵时间，通过校内广播播放配乐朗诵并要求学生跟诵。本学期选取的听诵文本是弟子规，弟子规依据论语等经典编写而成，阐释了学生在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范，对小学生文明行为的养成教化和正确的道德观、价值观的形成具有主动的作用。通过一个多月的诵读，学生的精神面貌发生了很大的改变，希望家长回家后也同孩子一起看一下弟子规，比照弟子规要求孩子做到校内要求与家庭教化相统一。在今后学校还将进一步开展三字经千字文千家诗等蒙学经典的听诵活动。从XX年9月起先，我校便开展了写字日课活动 （就是）学生们每天中午预备前15分钟练习写字。为了更好的提高学生的练字爱好，达到练字目的，我校从本周起先在学生练字过程中全程播放古典音乐。同学们在优雅的音乐声中，聚精会神的练习，不但提高了练习爱好，更提高了练字水平。5、狠抓学生管理，提高学生成果。学习成果是检验一个学生检验、一位老师检验、一所学校的重要标准。我校开学初就确立了着力课堂，提高成果；着力养成，提高素养的办学思路。依据这一思路，我校改革听课制度，由汇报课改为邀请课，提高了课堂教学效率提升了学生学习主动性。学习习惯的养成是一个漫长的过程，在这个过程中，既有老师不厌其烦的叮嘱，也须要家长在课后的监管。宽是害，严是爱。严师才能出高徒，严格才能有成效。希望各位家长，对待学生的学习千万不要抱着“小学无所谓，这次作业不关注没关系，看着孩子受累就心疼”的思想，老师家长管理松一尺，学生学习就松一丈。孩子是家庭的将来，孩子能不能胜利成才，关键在教化管理，希望家长树立花盆里长不出参天大树的思想，让孩子多受熬炼，才能健康成才。最终，再次感谢各位家长对学校工作的支持！希望大家留下您的珍贵看法。小学五年级家长会发言稿6浅谈如何培育孩子的阅读实力首先感谢夫小老师对孩子的辛勤培育和关切，同时也感谢于老师给我供应了这次沟通的机会。上周接到于老师电话布置的“命题作文”，让我谈谈如何培育孩子的阅读习惯。我出身理工科，文字功底不怎么样，但老师布置的“作业”又不能不完成，因为我对孩子也是这样要求的，作为家长理应领先垂范。下面我结合周涧湫的状况，谈谈我的一点体会。我毕业于重庆建筑工程学院，学的是理工科。我爱人毕业于西南师范高校，学的是教化管理，曾经在教化学院做过老师，现在从事职工教化。我父亲也是一位教化工作者。所以我们对教化有所相识，在对待孩子教化方面，与在座的可能有所不同。基本上是启发，培育爱好和良好习惯，不扼杀童真，不要求死读书，读死书，让他在学习中找到乐趣，同时培育他独立生活及自我学习的实力。他的作业我们从来不辅导（按道理来说我们是有条件和实力辅导的），交给老师的作业是“原生态”的（这点似乎不符合老师的要求哦），我们只负责签字，被孩子称为“大明星”。因此他在学习时，遇到能够通过工具书解决的困难从来不找我们。当然我们对孩子也不是一点不闻不问，定期翻翻他的作业，阅读他的作文，问问他学习、生活有什么困难，留意他的行为表现，给他提点看法或建议，再加以激励。周涧湫喜爱读书，四年级以前读儿童文学及名人故事，从四年级起先阅读大量的“大部头”的书，如中国上下五千年、水浒传、西游记、三国演义、说岳全转、军事揭密、封神演义、吕氏春秋、战国策等。读名著喜爱原版，因此他积累了一些文言文的学问，并能做简洁写作。他最喜爱的一句话:多读书、读好书、好读书。他每天要有一小时的阅读量，他读书有个特点：用心（不受任何外界环境干挠，非常投入）、思索（对书中的人和事会写出他的观点）、快速、反复（不是看一遍了事）。他读书的时间来源于回家以后基本没有作业了，很少见到七点以后还在做作业。我们要求他每天九点半点前要入睡（四年级之前要求九点之前）。他是如何养成喜爱阅读的习惯的呢？下面我谈谈我们的想法和做法。有关探讨表明培育阅读实力越早起先越好。早期阅读对孩子才智发育和培育学习习惯至关重要。首先，也是最重要的，培育孩子的阅读爱好。培育孩子读书的习惯最好是从小起先，精确的说我们是从胎教起先的。那时我爱人每天坚持朗读半个小时以上，不要以为他听不懂，有关探讨表明其实他是能感受到的。在孩子刚诞生不久，就可以念书给他听，在她七八个月时我就给他订了婴儿画报，拿回家后孩子对上面的图画、色调特殊感爱好，于是我和爱人就每天坚持轮番给他讲，结果我们发觉孩子听得兴致勃勃，而且有时当我们忙的时候，就把书给他自己看，我们发觉他看得很专注，有时还依依哇哇的说几句，从那时起我们就始终随着他的年龄增长，依次给他订过婴儿画报、幼儿画报、幼儿智力世界，同时还买了幼儿识字、识数卡，以及适合他年龄的儿歌，猜谜语、童话、迷宫等方面的书籍，只要孩子喜爱的，我们家长觉得有益的，一般都会满意他。当然，在选择书籍的时候，肯定要依据他的年龄和心理特征，幼儿时期最好是图文并茂的。然后就是每天选择一个固定的时间给孩子读书，每次要保持1030分钟，我们一般是在睡觉前。这样坚持不懈，就会产生令人意想不到的效果。另外，就是父母要以身作则，自己要有读书的习惯，这对孩子能起到很大的熏陶作用。许多时候都是我们看我们的书，他看他的书，当他遇到不相识的字，或不懂的问题时，我们随时给他解答，而且会随时加上一些表扬和激励的话语。如“你真棒，你真聪慧，你真了不得”等。久而久之，孩子便喜爱上看书了，也就养成了读书的习惯。其次，要给孩子创建阅读的环境。教化心理学家凯洛博士发觉，家中有百科全书、杂志等课外读物，能促使孩子学业进步、酷爱学问。千万不要把孩子的阅读局限在课本上，要舍得花钱为孩子买一些儿童读物和报刊杂志（我家藏书约有五百册，不含杂志类）。因为，好的儿童读物和报刊杂志内容丰富、生动活泼，更简单让孩子在阅读中得到乐趣，从而激发他们的阅读爱好，在潜移默化中提高阅读实力，同时还有益于培育孩子常常读书和爱惜图书的习惯，这将使孩子一生受益。第三、要了解孩子阅读的特点，弱化阅读的功利性。小学阶段的孩子，在阅读上有三个基本特点：其一，读书是孩子的一种消遣，或者说，读书首先具有消遣功能。消遣是孩子成长的须要，没有消遣活动，孩子不能得到很好的发展。书籍是孩子们的消遣工具之一，孩子不会为了学习而去看书。家长假如硬将其发展为一种单纯的教化工具，那么，孩子对它的看法就会像对待课本一样了。其二，书籍中的文学作品是一种艺术，儿童成长须要体验艺术。所以，当孩子阅读文学作品时，我们要注意对孩子艺术方面的教化和启发。其三，课外阅读是一种伴随性质的学习，孩子在满意消遣须要的过程中，无意中学到一些东西，这就是我们常常说的寓教于乐。所以我们在指导孩子阅读上，没有急功近利，没有从提高学习成果上要求孩子阅读，也没有限制孩子的阅读面。现在看来起到很好的效果，我们感觉他学问面比较广，思路比较开阔。第四、家长要指导孩子阅读。1、要帮孩子选书。帮孩子选适合他阅读的书。不同年龄段的孩子有不同的识字实力和理解实力。要依据孩子的阅读实力来选择书籍。假如孩子特殊喜爱阅读，可选择略微高于孩子实际水平的书籍。相反，假如孩子不喜爱阅读，可以选择略低于孩子实际水平的书籍。帮孩子选择他喜爱看的书。只要没有“精神污染”的书，买什么书最好随孩子的心愿，不要强迫他去阅读他不情愿读的书。买书要买正规出版社的书（人民文学出版社），尤其是名著。2、培育用心阅读的习惯。所谓用心，就是身心合一，全神贯注。学习时应当用心致志，嬉戏时应当尽情地玩。要养成默读的习惯：默读能提高阅读速度，而出声阅读不仅速度慢，还会出现口到眼到心不到的现象。长篇的书也做不到出声阅读。当然，对一些诗歌、散文等抒情的文章，要激励孩子富有表情、协作形体语言进行朗读。3、培育读书动笔的习惯。激励孩子阅读后登记心得体会，对积累资料和活跃思想非常有利。4、培育边读书边思索的习惯。阅读是一项困难的心智活动过程。从本质上讲，阅读过程就是思维过程。在孩子们阅读的过程中，必需培育孩子阅读思索的习惯，订正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯，指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。针对文章的内容和写法，建议孩子多问自己“为什么”，可以由表及里，深化思索；同时建议孩子要多问自己“为什么不”，可以培育逆向思维，克服思维定势的影响，培育创建性思维。5、培育带工具书阅读的习惯。阅读时碰上生字或不理解的字词意思的时候，不要去帮助孩子解决，要着重培育孩子带工具书阅读的习惯。自从他学会汉语拼音后，我们就要求他利用工具书进行阅读。孩子的问题是无穷的，而我们家长的学问面是有限的，所以让孩子学会利用工具书是非常有益的。6、培育有目的地进行阅读的习惯。有目的地阅读能提高阅读的效率。如建议孩子：以积累学问为目的，可以精读；以观赏为目的，可以朗读；为了消遣，可以速读阅读；以搜集资料为目的，可以跳读等。7、常常与孩子沟通。与孩子一起阅读和创作（如编故事等），与孩子一起探讨和沟通。假如孩子在阅读中提出问题，尽量和孩子探讨，不能用我们家长有限的学问应付孩子。同时，在家里，最好常备一些少年儿童百科全书类的书籍。当孩子提出问题时，引导孩子从书籍中找寻答案。启发孩子探讨思想、艺术方面的内容，尽量让孩子发表自己的见解，尽量削减大人的思维定式对孩子的影响。第五、家长自己要酷爱阅读。自己酷爱读书，这是对孩子最有效的教化。让孩子看到你阅读。假如孩子常常看到家长从阅读中获得乐趣，自然就会受到感染，就会渐渐喜爱阅读。我爱人喜爱读近代名著及美文，我喜爱读哲学、管理和烹饪，孩子喜爱古代名著、历史、军事、儿童文学。这样就可以营造“书香门第”的氛围。即使家长不爱阅读或没有时间阅读，至少也要翻翻报纸、杂志，给孩子感觉到读书的乐趣。以上是我的体会，至于是否正确，还有待时间来验证。各个孩子状况不一，要因材施教，在这里我要特殊感谢于老师，五年级期间周涧湫进步了。周涧湫是个聪慧的孩子，是个有特性的孩子，是个感性的孩子，是个具有童真的孩子。有特性是双刃剑，是优点也是缺点，感谢于老师能去专心去爱孩子，相识孩子，感悟孩子！感谢大家。小学五年级家长会发言稿7敬重的老师、各位家长、同学们：大家好！我是邹雨杉的家长，今日能站在这里，我深感荣幸。在此，我代表五（四）班全体家长向孩子们成长倾注了汗水与才智的老师道一声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出辛勤劳动，也感谢老师给我这么好的一次机会，让我和大家一起共同探讨孩子的成长教化问题，学校对家庭教化的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。谈到孩子教化问题，其实我很惭愧，平常由于忙于工作，在这方面存在许多的不足和差距，信任在坐的各位家长比我做的更好，现在我初浅地谈一下自己的相识，与各位家长共勉。一. 要培育好的学习习惯。家长要督促和激励孩子，好的方面就要表扬这个从一年级就要抓起，包括写字姿态，做作业的看法和书写的整齐性，老师布置的家庭作业每天要按时检查，错了，自己改正过来，不能丢三落四的，好多同学一学期没完，书本不说皮子，连内容都残缺不全了，读书就要疼惜书，这是一个学习看法问题。二. 把学习当作快乐的事。学习就像打仗一样，每攻破一道难关你就成功一次，不要说一遇到难写的作业就退缩，这样，久而久之就惯成了一种惰性，世上没有笨人，只有一个字“懒”，要让孩子知道每个人都是要通过自己的刻苦努力才能获得进步的！三. 爱孩子要爱的有质量。我们每个父母都是爱孩子的，可是爱是有质量差别的，我觉得确定质量凹凸的不是学历，不是收入，不是金钱，更不是地位，而是对孩子的付出、理解和细微环节处理。许多家长是很爱自己孩子，把自己的孩子当小皇帝，孩子要什么给什么，孩子想怎么就怎么，可那是一种溺爱，爱的盲目，爱的没有一点原则，有些孩子从小就惯成了乱花钱的毛病，要多少家长给多少，也不问孩子这些钱是怎么花的，花到哪里去了，孩子有了钱，就会把心思放在一边，买些一塌糊涂的东西，吃了不仅影响食欲，还老爱生病。家长要让孩子从小就养成勤俭节约的好习惯，要让孩子知道每一分钱都是父母用辛勤的汗水换来的。四. 要培育孩子的良好品行。一个人的品行是从小渐渐养成的，品行可以确定一个人的命运，孩子成长初期认知水品较低，仿照实力较高，我们给他讲的大道理他们都不会太懂，而我们的言行就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，所以，我们做家长的要以身作责，起到模范表率作用，用自己的行为来教化孩子。现在的孩子特性都比较要强，要让孩子从小学会宽容，不要因为小事去跟别人斤斤计较，也不要贪图别人的小便宜，有时候吃点小亏是福气。虽然我说这些话有些家长不赞同，但我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路，一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展，从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。同时， 家长和老师之间的沟通是不行缺少的，向老师了解孩子在校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，达到共同教学目的。看着孩子们一每天的改变，作为家长我们看在眼里，喜在心上，我知道孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的循循训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出，我信任，有我们的陪伴，有老师的严格教化，孩子们肯定会健康成长，他们将会是我们的傲慢！在此，我再次向为了我们孩子而辛勤付出的老师们表示诚心的感谢！祝福全部的老师和家长挚友们身体健康，工作顺当，家庭华蜜！感谢大家！小学五年级家长会发言稿8这个学期，同学们已经成为小学阶段的高年级学生了。其实，到了五年级，学生的学习水平和成果大体已经成型，对于自己的孩子属于班上的优等生、中等生还是学困生，家长们其实已经比较了解了。五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象学问增多，难度加大，两极分化明显。家长们要有思想打算，确定有部分学习不够努力的同学会退步。一、上学期期末考试成果汇报。072：100分1人(陈庆双)优秀13人，平均分77.92进步：黄錦城何凯旋徐兆炎李思仪邬晓轩邹亚豪二、数学作业：1、多给孩子一点信念，对孩子说你能行。我知道许多的家长都特别关注孩子的学习，特殊是作业，但是对于作业，我的理解是家长少讲，让孩子自己做。假如遇到你的孩子常常动不动就问你怎么做，请你对孩子说，妈妈信任你能行，自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思索，而不会事事都依靠你。2、仔细完成作业的习惯。作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂上学到的学问，加深对课本学问理解。您可以看到在我们的指导下，孩子的课堂作业完成的还可以，对于作业。我还想对家长说，除了检查完成没有之外，请您更多的关注孩子作业的仔细程度。因为一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会特别的好，起到了巩固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是仔细的作业，字迹工整、干净，正确率高，假如孩子们没有专心的写作业，请监督您的孩子重写。作业工整干净的：屈源智、邓诺为、王昕雨、刘国新、戴鑫炬、陈庆双写字潦草的：何凯旋黄錦城邹亚豪3、对于改错作业，就是学生有了错题后的改错作业，有的同学的习惯相当好，能特别快的改完教上来，因为学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学特别的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业，也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学，到教室外面玩。相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完多因为拖沓。现在的车辆许多，存在许多担心全的因素，所以我们也不能把孩子留在学校改错，而我们的数学作业又是隔一天一布置，所以，特殊是您觉得您的孩子有特殊拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，帮他讲解一下，嘱咐他把前天作业的错题尽早改完。许多家长把教化孩子的希望全部寄予在老师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我们希望家长更多的支持和参加。4、提优训练：对于一些数学成果优秀的同学，对于他们，做一些数学书上的题目以经不能够满意他们的需求了，我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练。假如想让你的孩子成果更提高一些，那奥数的训练有非常有必要的。假如你想让你的孩子长大后，能够考入重点中学的话，奥数的思维训练是不行缺少的。三、对家长的一些建议还有一年半的时间孩子就要升入中学，也就意味着一年半后你就不要每天唠叨他了，甚至见面的次数也越来越少，我想各位家长的心情一样，总想在这段时间里给他最大的帮助，尽自己最大的努力让他学好，以后考好一点的中学，但光想不行，我们要详细去做，如何培育具有良好数学素养的孩子，让他喜爱数学1、预习和复习的习惯。有效的预习，可以提高孩子学习新学问的目的性和针对性;可以提高他们的听课效率，家长可以根据看、想、画、做、问五步自学法，放手让孩子自己去看书、去发觉问题，让他们课前对新学问有所了解。而复习是学习之母，家长可以指导孩子复习当天的教学内容，也可以复习一周的教学内容，或者一个单元的教学内容。还可以让孩子记忆有关的概念，公式，让孩子对一个时期内所学的学问进行梳理、巩固，形成学问链。2、自觉读书的习惯。一般说语文课比较重视读，而数学则受冷落，事实上学期就出现了许多的概念，我们高年级的孩子，则可以自己读教材，背诵概念，想算理，在课本上作记号，加批注等。我常常也会布置一些预习作业，抄写概念等等，但是有些同学不太会学习，没有把抄写的过程当成是一个复习巩固的过程，仅仅是不进脑子的机械的抄写，对于概念更多的还是要理解。3、理解敬重学校与老师的教化行为，定期与老师进行沟通。各位家长：专心去教化自己的孩子，现在费心越早，将来费心就越少。作为家长肯定要抽点时间关切一下孩子，孩子学习的好坏，就确定了他初中毕业后能否顺当的升入高一级学校。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，假如大家还想了解孩子的更多状况，我们可以个别沟通。感谢大家小学五年级家长会发言稿9各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会是为了加强老师与家长之间的联系，沟通学生在学校及在家中的状况，以便共同教化孩子，提高他们的学习成果。总而言之，我们是为了一个共同的目标走到了一起。我们就是为了孩子有一个更好的明天。语文学习功在平常，不是靠一天两天就能把学习成果搞上去的，可以说是要靠终生学习才能完成的。影响孩子学习成果的因素有许多：如有的学生学习习惯、学习方法不好，家庭学习环境较差、家长对子女学习关注、督促不够，学生的学习成果同样得不到提高。我们老师也对学生的文明礼貌、集体观念、行为习惯、作息时间、学习看法、学习习惯、卫生习惯进行养成教化，强化训练，注意课堂对学生的引导和启发、激励和确定，培育良好的课堂学习习惯、仔细思索、主动回答的习惯，语言组织实力、口头表达实力的训练，班级学生在刚才说的几方面都有肯定的提高和进步。课堂上，大部分同学都能用心听讲，许多学生都在仔细地思索，主动地呈现自我。我们将尽力优化教化教学方法，提高课堂教学质量，关爱全体学生，利用课余的时间针对学生的差异进行补缺不漏、培优扶差，强化训练，提高阅读理解实力、思维实力、解决问题的实力，渐渐提高他们的学业成果和综合素养，为以后的学习、成长打下良好的基础。通过我的一些了解，大多家长对子女的教化是很重视，能对学生进行学习监督。但也有一些家长对子女的学习不够重视，平常很少过问孩子的学习，孩子学习基础较差也没能加以辅导，也有个别家长常常忙到很晚，影响孩子的学习和休息。所以我们也希望得到家长的协作，能够转变观念，为了孩子现在多奉献一点。下面我就家长如何辅导孩子语文学习的几点建议。语文学科中，可以分为基础学问、阅读、口语交际与作文。基础学问又包括字词、句子、课文常识等。家长如何去帮助孩子学好语文呢？1、家长要树立正确的语文观。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们要培育孩子养成一个擅长视察生活，勤于思索生活，将感性相识上升为理性相识的良好习惯。2、要检查孩子在校学习的状况。作为家长，你只要检查一下孩子的作文是否完成，孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画，这些都是孩子仔细学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词以及支配肯定的同步练习或专题练习，将基础学问和基本阅读及写作技巧牢牢驾驭。3、培育孩子的阅读实力。阅读实力是语文实力的重要方面，基础学问学习好了，能为阅读打下扎实的基础，阅读实力强了，作文的水平就能提高。限制孩子看电视上和玩的时间。把孩子看电视或玩嬉戏的时间慢慢转化为读书时间。4、有意识丰富作文题材。作文如何辅导？其实，会说话就会写作文，生活到处皆作文，作文就是做人，就是生活，要注意孩子的内在品质的修炼，供应丰富多彩的生活世界，多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻，孩子的文章自然就会永不枯竭。此外，作文可以从仿写起先，逐步过渡到创作的过程。总之，孩子是祖国的将来，更是我们每一家庭的希望。教化孩子应当从做人起先，我们将和各位家长一道共同教化好你的子女，我们的学生。小学五年级家长会发言稿10各位家长挚友：大家好！不知不觉，教咱们班的语文已经三个学期了，在过去的三个学期里，我和孩子们一起学习，一起嬉戏，有了困难大家一起想办法，有了成果一起共享，而且，在这个过程当中，孩子们学习语文的实力有了很大的提高，运用语文的实力也有提高。但是，我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文学问重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成果的。我深知每个孩子绚丽可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美妙向往，作为语文老师，我也始终在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“爱好是最好的老师”，我想我胜利了一半，因为学生们喜爱上我的课，也让语文教学变得轻松自然。下面，对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。1、在今年的语文教学中，我主要采纳单元整体推动的模式。就是一个单元先做主题学习预习卡，让学生从整体感知课文，与之同步的是背诵课文，这个背诵包括书上要求的，和我自己划出须要孩子们积累的内容，而且每个孩子都要到我这里过关。课上还按难易程度，按小组内1、2、3、4号开火车检查背诵，而且通过的当场在后黑板画五星。2、还要求同步背诵校本教材小学语文诵读，今年我们已经背诵了满江红水调歌头念奴娇赤壁怀古等30多篇古诗词。3、每学习一篇新课之前多是先听写，这样既检查了学生的课前自主预习的状况，又为巩固生字，学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的确定不多，然后其次节语文课接着听写，第三遍就是本单元学完之后再听写，三遍下来，再不过关的也就一两个学生了。4、每个单元做预习卡、复习卡，还依据单元主题做一份语文小报。5、开展阅读。随着年级的上升，从本学期起先，语文学习的难度增大了，尤其是对名著的学习，本册书有八个单元，其中有两个单元特地是名著学习，人物描写方法的学习，这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读水浒传昆虫记后，我们又读了三国演义老人与海，并且还利用语文课的时间观看了电影老人与海鸡毛信等电影，以提高学生的审美意识和鉴赏实力。6、复习阶段，利用教室内的电教手段，我给每个单元做两张幻灯片，一是基础学问复习的，二是形近字、多音字的，全班开火车进行复习。这样一来，再做ab卷进行测试的时候，孩子们的做题速度跟精确率都有了大幅度的提高。虽然老师辛苦一些，包括制作幻灯片啊，找题啊，但是，这样一来，我相当于又重新备了一遍课，孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间，又提高了效率。7、订书订报状况。语文讲究听说读写，读书是积累。拼音报儿童文学等刊物我个人认为都要订，一年十几、二十几块钱，可是孩子收获的的确无形的阅读实力的提升啊，像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长帮助孩子订阅了经典阅读，七块钱，我跟孩子说就是少吃七只雪糕，我们就可以看一本书。各位家长，给孩子花钱买书不吃亏，你那是在成就孩子的将来啊！8、暑假作业。这册语文我们起先接触到史记，放假伊始，每人必买史记，读史记；重读三国演义。每个小组的1、2号背诵论语，有选择地阅读世说新语。每周末，每个小组到一个组员家集合，进行读书沟通。回头看看我们的踪迹，有收获，也有教训。语文成果的提高是厚积薄发，希望家长肯定要提示帮助督促孩子们多读书，多读报，有了积累才会有成果的提高。有了家长一如既往的支持，我信任孩子们的语文成果肯定会节节提高。小学五年级家长会发言稿11敬重的各位家长：下午好！很兴奋在这里又和你们相见，首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十七名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现，以