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    广东省部分市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题分类汇编:语言文字运用I(含答案).docx

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    广东省部分市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题分类汇编:语言文字运用I(含答案).docx

    广东省部分市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题分类汇编语言文字运用I广东省佛山市2021-2022学年高一上学期期末语文试题三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成下面小题。2020年3月,一群来自西双版纳的野生亚洲象离开家乡开始了一场说走就走的旅行。从4月象群开启北迁之旅起,一路上,它们从普洱到玉溪再到昆明,一路“逛吃”,得到了人类VIP级别的招待。为了保证象群的回家之路,(),派出了护送大象的特警消防特别分队。大象和人不一样,只要睡两小时就会精力充沛。为了时刻跟进大象的方位,队员们格外辛苦。怕大象们吃不饱,也怕大象们总是去农民伯伯家的农田“”,当地还派出专门负责投喂大象食物的队伍,把玉米、胡萝卜放在大象可能途径的路段。而且还呼吁,大象进食时,不得靠近,“别让大象吃点东西都不安宁”是人们一致的共识!这也太宠了吧!也正是因为这波爱护大象的操作,让象群更加“”。它们大摇大摆地逛大街,大半夜地在村里遛弯,直接“躺平”集体睡懒觉!专家说,集体“躺平”,这是野象在非常有安全感时才会选择的睡姿。18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A. 畅通无阻 蹭吃蹭喝 肆无忌惮 优战游哉B. 顺顺利利 海吃海喝 肆意妄为 漫不经心C. 畅通无阻 蹭吃蹭喝 肆无忌惮 漫不经心D. 顺顺利利 海吃海喝 肆意妄为 优哉游哉19. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A. 而且还规定,大家要尽量形成“别让大象吃点东西都不安宁”的共识,大象进食时,不得靠近。B. 而且还呼吁,大象进食时,任何人不要靠近。“别让大象吃点东西都不安宁!”已经成为人们一致的共识。C. 而且还呼吁,大象进食时,任何人不得靠近。“别让大象吃点东西都不安宁!”已成为人们的共识。D. 而且还规定,大象进食时,任何人不得靠近。“别让大象吃点东西都不安宁!”已成为人们的共识。20. 文中括号处衔接最恰当的一句是A. 官方成立了保护野象的专门指挥部。B. 官方专门成立了保护野象指挥部。C. 官方专门保护野象的指挥部成立了。D. 官方保护野象的指挥部专门成立了。广东省梅州市2021-2022学年高一上学期期末语文试题(一)语言文字运用I(本小题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。笔、墨、纸、砚是中国传统的书写工具,对传播中华文明、发展中华文化贡献良多,故有“文房四宝”之誉。作为“四宝”之一的砚是伴随着笔和墨的发展而蓬勃发展起来的,用来研墨的重要器具。中国历代文人,以砚为田,朝耕夕种,相磨相惜;以砚为友,相濡以沫。正所谓“墨精非砚不展采,笔精非砚不飞花”“一日不作诗,心源如废井。笔砚为辘轳,吟咏作縻绠”,溢美之词,不一而足。随着人们欣赏水平的提高,砚已由最初的文房用具,赋予了丰富的文化内涵,逐渐演化为精致的艺术品。古人常以砚比德,俗谚也有“砚田有谷,耕之有福”的说法。民间也常把祖传的砚作为家山显贵、家道兴隆、书香绵远的象征。人们甚至还认为砚是文人秀士或达官显贵的宝器,有驱邪避妖、镇恶扬善的功能。( )。砚虽小,却承载着泱泱大国几千年的优秀传统文化,历千载不衰不朽,是我国艺术长河中一颗璀璨的明珠。17. 下列各项中,和画横线句子使用的修辞手法相同的一项是( )A. 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。B. 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。C 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?D. 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )A. 人们将崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,以及美好的心愿寄托于方寸之砚台上B. 美好的心愿,以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,被人们寄托于方寸之砚台上C. 方寸之砚台,凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,寄寓着人们美好的心愿D. 方寸之砚台,寄寓着人们美好的心愿,凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣19. 文中画波浪线的句子有语病,请作修改。广东省汕尾市2021-2022学年高一上学期期末语文试题(一)语言文字运用1(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。我喜欢眼前 的上海的雪花。这才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不是从半空里落下来, 被空气从地面卷起来的。然而它又像春天流蜜时期的蜜蜂,它在忙碌地飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候,我们 听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海的汹涌的波涛声,森林的狂吼声它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,柔和的情人,活泼的孩子,微笑的花,温暖的太阳,静默的晚霞它没有气息。但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的气息。山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息在白天,它做出千百种婀娜的姿态;夜间,它发出银色的光辉, 着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上扎实地绘就了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的。还有那河流,那天上的云18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A. 纷纷扬扬 而是 似乎 照耀B. 沸沸扬扬 而且 可能 照耀C. 沸沸扬扬 而是 可能 照射D. 纷纷扬扬 而且 似乎 照射19. 下列各项中,和上面画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )A. 譬如朝露,去日苦多B. 乱石穿空C. 人非生而知之者,孰能无惑D. 池鱼思故渊20. 文中画波浪线的句子可以改写成“又在我们的玻璃窗上扎实地绘就了各式各样的,斜的,直的,弯的,倒的花卉和树木”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?广东省湛江市2021-2022学年高一上学期期末语文试题16. 下列理解和分析,符合乡土本色文章意思的一项是( )A. 无论是生活环境还是所接触的人物,对乡民而言都是生而有俱,再熟悉不过的,于是他们选择固守乡土,终老于斯。B. 乡土社会的信用产生于对一种行为规熟悉到不假思索的可靠性,这种信用远胜于法理社会中的一纸契约。C. 礼俗是乡土社会里应对社会生活的根本原则、抽象真理,也是人们处理具体事务时目的与手段间的普遍联系。D. 在乡土社会进入现代社会的过程中,原有的生活方式与现代社会不相适应,暴露出弊端,“土气”一词因而有了贬义。广东省揭阳普宁市2021-2022学年高一上学期期终教学质量测试语文试卷(一)阅读下面的文字,完成下面小题。(共9分)相比早已_的高铁,作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直_。2018年6月6日至7日,由国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行,本次展览会围绕以“科技前行·智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。进入展厅,中央的大尺寸沙盘首先映入眼帘,直观清晰地展现了国家能源集团铁路集疏运系统的地理分布。展厅中最_的是由三节车厢组成的机车模型,它就是“神华号”十二轴交流传动电力机车。( )。传统的机械开关地面过分相设备存在开关寿命低、故障率高、智能化程度低等缺陷,为此,神朔铁路分公司研制了具有完全自主知识产权的重载铁路智能电分相装置。该装置能实现列车无感知过分相,对提升重载铁路的运能、降低设备故障率和司机操作强度,提高车网匹配性具有重要意义,开启了铁路牵引供电技术新纪元,值得_。18. 依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是(3分)( )A. 家喻户晓 无人问津 有目共睹 万古流芳B. 脍炙人口 鲜为人知 有目共睹 大书特书C. 家喻户晓 鲜为人知 引人注目 大书特书D. 脍炙人口 无人问津 引人注目 万古流芳19. 文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A. 本次展览会围绕以“科技前行·智慧重载”为主题,全面呈现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。B. 本次展览会以“科技前行·智慧重载”为主题,全面表现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。C. 本次展览会围绕以“科技前行·智慧重载”为主题,全面表现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。D. 本次展览会以“科技前行·智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面呈现。20. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )A. 本次展览会的一道亮丽风景便是展览中的重载铁路智能电分相装置B. 展览中的重载铁路智能电分相装置也是本次展览会的一道亮丽风景C. 本次展览会的一道亮丽风景是展览中的重载铁路智能电分相装置D. 展览中的重载铁路智能电分相装置则是本次展览会的一道亮丽风景广东省部分市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题分类汇编语言文字运用I广东省佛山市2021-2022学年高一上学期期末语文试题三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成下面小题。2020年3月,一群来自西双版纳的野生亚洲象离开家乡开始了一场说走就走的旅行。从4月象群开启北迁之旅起,一路上,它们从普洱到玉溪再到昆明,一路“逛吃”,得到了人类VIP级别的招待。为了保证象群的回家之路,(),派出了护送大象的特警消防特别分队。大象和人不一样,只要睡两小时就会精力充沛。为了时刻跟进大象的方位,队员们格外辛苦。怕大象们吃不饱,也怕大象们总是去农民伯伯家的农田“”,当地还派出专门负责投喂大象食物的队伍,把玉米、胡萝卜放在大象可能途径的路段。而且还呼吁,大象进食时,不得靠近,“别让大象吃点东西都不安宁”是人们一致的共识!这也太宠了吧!也正是因为这波爱护大象的操作,让象群更加“”。它们大摇大摆地逛大街,大半夜地在村里遛弯,直接“躺平”集体睡懒觉!专家说,集体“躺平”,这是野象在非常有安全感时才会选择的睡姿。18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A. 畅通无阻 蹭吃蹭喝 肆无忌惮 优战游哉B. 顺顺利利 海吃海喝 肆意妄为 漫不经心C. 畅通无阻 蹭吃蹭喝 肆无忌惮 漫不经心D. 顺顺利利 海吃海喝 肆意妄为 优哉游哉19. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A. 而且还规定,大家要尽量形成“别让大象吃点东西都不安宁”的共识,大象进食时,不得靠近。B. 而且还呼吁,大象进食时,任何人不要靠近。“别让大象吃点东西都不安宁!”已经成为人们一致的共识。C. 而且还呼吁,大象进食时,任何人不得靠近。“别让大象吃点东西都不安宁!”已成为人们的共识。D. 而且还规定,大象进食时,任何人不得靠近。“别让大象吃点东西都不安宁!”已成为人们的共识。20. 文中括号处衔接最恰当的一句是A. 官方成立了保护野象的专门指挥部。B. 官方专门成立了保护野象指挥部。C. 官方专门保护野象的指挥部成立了。D. 官方保护野象的指挥部专门成立了。【答案】18. A 19. D 20. B【解析】【18题详解】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。第一空,“畅通无阻”,毫无阻碍地通行或通过。“顺顺利利”,十分顺利,没有困难阻碍。语境强调象群的回家之路的畅通无碍,故应选择“畅通无阻”。第二空,“蹭吃蹭喝”,指在各种宴庆场合乘人不备免费吃食。“海吃海喝”,漫无节制的大吃大喝、狂吃狂饮。语境指象群在农田里进食,显然没有大吃大喝、狂吃狂饮之意,选择“蹭吃蹭喝”更合适。第三空,“肆无忌惮”,指恣意妄行,毫无顾忌。“肆意妄为”,任意而无顾忌的胡作非为。语境指象群无所顾忌,没有胡作非为之意,选择“肆无忌惮”更合适。第四空,“优战游哉”,形容从容不迫,悠闲自在的样子。“漫不经心”,随随便便的,不放在心上。语境指象群在村里遛弯时的悠闲自在,选择“优战游哉”更合适。故选A。19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子有三处语病:成分残缺。“不得靠近”缺少主语,在前面加上“任何人”。搭配不当。前面“呼吁”,后面用“不得”,前后语气不搭配,“呼吁”改为“规定”。不合逻辑。“别让大象吃点东西都不安宁是人们一致的共识”不合逻辑,改为“别让大象吃点东西都不安宁!已成为人们的共识。故选D。【20题详解】本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。“专门”是“成立”的状语,应位于“成立”的前面,排除AC;“成立”的主语应是“官方”,不是“官方保护野象的指挥部”,成立的宾语应是“保护野象指挥部”,排除D。故选B。广东省梅州市2021-2022学年高一上学期期末语文试题(一)语言文字运用I(本小题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。笔、墨、纸、砚是中国传统的书写工具,对传播中华文明、发展中华文化贡献良多,故有“文房四宝”之誉。作为“四宝”之一的砚是伴随着笔和墨的发展而蓬勃发展起来的,用来研墨的重要器具。中国历代文人,以砚为田,朝耕夕种,相磨相惜;以砚为友,相濡以沫。正所谓“墨精非砚不展采,笔精非砚不飞花”“一日不作诗,心源如废井。笔砚为辘轳,吟咏作縻绠”,溢美之词,不一而足。随着人们欣赏水平的提高,砚已由最初的文房用具,赋予了丰富的文化内涵,逐渐演化为精致的艺术品。古人常以砚比德,俗谚也有“砚田有谷,耕之有福”的说法。民间也常把祖传的砚作为家山显贵、家道兴隆、书香绵远的象征。人们甚至还认为砚是文人秀士或达官显贵的宝器,有驱邪避妖、镇恶扬善的功能。( )。砚虽小,却承载着泱泱大国几千年的优秀传统文化,历千载不衰不朽,是我国艺术长河中一颗璀璨的明珠。17. 下列各项中,和画横线句子使用的修辞手法相同的一项是( )A. 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。B. 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。C 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?D. 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )A. 人们将崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,以及美好的心愿寄托于方寸之砚台上B. 美好的心愿,以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,被人们寄托于方寸之砚台上C. 方寸之砚台,凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,寄寓着人们美好的心愿D. 方寸之砚台,寄寓着人们美好的心愿,凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣19. 文中画波浪线的句子有语病,请作修改。【答案】17. D 18. D 19. 砚已由最初的文房用具,逐渐演变为精致的艺术品,并被赋予了丰富的文化内涵。【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。原文画横线的句子用了比喻的修辞手法,把“笔砚”比作“辘轳”,把“吟咏”比作“绳索”。A用了夸张修辞,“向天横”“拔五岳”“掩赤城”,写出天姥山的高大雄伟;B用了借代修辞,以“丝竹”指代音乐;C为用典,运用廉颇的典故表达渴望再次得到重用。D用了比喻的修辞,以“雪”喻“浪花”。故选D。【18题详解】本题考查学生语言表达连贯的能力。语段的描写对象是砚台,根据对象一致的原则,排除A、B两项;介绍砚的文化内涵,先介绍其作为家山显贵、家道兴隆、书香绵远的象征,后介绍其驱邪避妖、镇恶扬善的功能,分别照应人们美好的心愿和崇尚祥瑞的民俗心理、民情民趣,排除C项。故选D。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有:语序不当,对砚台的解说应先说“精致的艺术品”,再说“丰富的文化内涵”;成分残缺,此句主语是“砚”,“赋予了”前缺少介词,应为“被赋予了”;搭配不当,“演化为艺术品”,“演化”改为“演变”。广东省汕尾市2021-2022学年高一上学期期末语文试题(一)语言文字运用1(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。我喜欢眼前 的上海的雪花。这才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不是从半空里落下来, 被空气从地面卷起来的。然而它又像春天流蜜时期的蜜蜂,它在忙碌地飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候,我们 听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海的汹涌的波涛声,森林的狂吼声它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,柔和的情人,活泼的孩子,微笑的花,温暖的太阳,静默的晚霞它没有气息。但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的气息。山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息在白天,它做出千百种婀娜的姿态;夜间,它发出银色的光辉, 着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上扎实地绘就了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的。还有那河流,那天上的云18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A. 纷纷扬扬 而是 似乎 照耀B. 沸沸扬扬 而且 可能 照耀C. 沸沸扬扬 而是 可能 照射D. 纷纷扬扬 而且 似乎 照射19. 下列各项中,和上面画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )A. 譬如朝露,去日苦多B. 乱石穿空C. 人非生而知之者,孰能无惑D. 池鱼思故渊20. 文中画波浪线的句子可以改写成“又在我们的玻璃窗上扎实地绘就了各式各样的,斜的,直的,弯的,倒的花卉和树木”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?【答案】18. A 19. B 20. 修辞效果不同:原句使用了排比手法,强调雪在窗上绘就的花卉和树木的不同形态,也增强了气势,而改句却没有这种效果。侧重点不同:原句将“斜的,直的,弯的,倒的”修饰语(定语)独立成句(或定语后置),有强调意味和画面感,突出了不同形态;改句变成一个长句,既没有强调的意味,而且读起来也不够舒缓,甚至费劲。从句式上来看,原句长短句结合,句式活泼,错落有致,具有节奏感,而改句就没有这样的效果。【解析】18题详解】本题考查学生正确使用成语、词语的能力。“纷纷扬扬”:形容雪、花、树叶等散乱飘洒。“沸沸扬扬”:像水开后气泡翻滚一样的喧闹。形容议论纷纷。本句语境是形容“上海的雪花”,因此应选用“纷纷扬扬”合适;“而是”:连词,通常与“不是”连用,构成“不是而是”的关联词,表示并列关系。“而且”:连词,表示进一层,前文是“并不是从半空里落下来”,因此应选用“而是”合适;“似乎”:仿佛,有些像。“可能”:也许,或许。此处是说雪花飞舞的时候,像听见了千百万人马的呼号和脚步声等,因此应选用“似乎”合适;“照耀”:(强烈的光线)照射。“照射”:映照;光线射在物体上。此处是说雪发出银色的光群,光线强烈,因此应选用“照耀”合适。故选A。【19题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。原文“它好像比空气还轻”运用了夸张的修辞手法,突显雪花轻;A.“譬如朝露”运用了比喻的修辞手法,把人生时光比作朝露;B.“乱石穿空”运用了夸张的修辞手法,写出山崖高耸入云的动势;C.“孰能无惑”,“谁能没有疑惑?”此句是用了反问的修辞手法;D.“池鱼思故渊”,比喻,用“池鱼”来比喻“处于官场的人”。故选B。【20题详解】本题考查学生鉴赏句子表达效果的能力。解答此题要找寻不同之处,然后从内容、句式、修辞、语言等角度探究两句的表达效果。修辞上,原句用“斜的,直的,弯的,倒的”排比形式,突出雪在窗上绘就的花卉和树木的不同形态,也增强了气势。而改句“斜的,直的,弯的,倒的花卉和树木”则没有这种修辞,没有这种效果;内容与句式上,分析两句,出现了句式上的不同,也因此内容的侧重点不同。原句将“斜的,直的,弯的,倒的”修饰语(定语)独立成句,形成倒装的句式形式,这样单独成句,就能有强调作用和画面感,突出了不同形态;而改句变成一个长句,读者读不出强调的部分,而且长句读和理解方面,都不如短句效果好;句式上,原句是长短句结合,句式活泼,错落有致,具有节奏感,而改句变成了一个长句,长句在表达上不如长短句活泼,节奏感差。广东省湛江市2021-2022学年高一上学期期末语文试题16. 下列理解和分析,符合乡土本色文章意思的一项是( )A. 无论是生活环境还是所接触的人物,对乡民而言都是生而有俱,再熟悉不过的,于是他们选择固守乡土,终老于斯。B. 乡土社会的信用产生于对一种行为规熟悉到不假思索的可靠性,这种信用远胜于法理社会中的一纸契约。C. 礼俗是乡土社会里应对社会生活的根本原则、抽象真理,也是人们处理具体事务时目的与手段间的普遍联系。D. 在乡土社会进入现代社会的过程中,原有的生活方式与现代社会不相适应,暴露出弊端,“土气”一词因而有了贬义。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对文章内容的分析和理解的能力。A“于是他们选择固守乡土,终老于斯”错。原文说的是“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会”,可见“固守乡土,终老于斯”是地方性的限制造成的。B“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”错。选项中“远胜于”不正确,原文并没有将两种社会的“信用度”进行比较,原文只是指出,乡土社会的信用不适用于法理社会。C“礼俗是乡土社会里应对社会生活的根本原则、抽象真理”错。原文是“乡土社会得来的认识是个别的或个别的关联”,而不是“抽象的真理”“普遍联系”。故选D。17. 结合贾府主要人物关系图,想一想:为什么宝玉会说出“论亲戚他(宝钗)比你(黛玉)疏”这样的话来?请用差序格局里的内容解释。【答案】在乡土社会中,家并没有严格的界限,家会因中心势力的变化而伸缩,沿亲属差序向外扩大。林黛玉与贾宝玉是姑表关系,属于直系血亲;薛宝钗与贾宝玉是姨表关系,属于非贾姓旁系宗亲。以宝玉为中心的差序格局中,黛玉在更靠近中心的一圈,宝钗在距离中心更远的一圈。【解析】【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。“差序格局”是费孝通提出的,他认为中国乡土社会以宗法群体为本位,人与人之间的关系,是以亲属关系为主轴的网络关系,是一种差序格局。在差序格局下,每个人都以自己为中心结成网络。按照这种理论推及,宝玉所说的“论亲戚他(宝钗)比你(黛玉)疏”,是指“咱们是姑舅姊妹,宝姐姐是两姨姊妹,论亲戚,他比你疏”。中国封建社会是由父系家族组成的社会,以父宗为重。从亲戚关系看,黛玉的妈妈是宝玉的亲姑姑,宝玉和黛玉是姑表亲,属于直系血亲;而宝钗的妈妈是宝玉的亲姨,宝玉和宝钗是姨表亲,属于非贾姓旁系的宗亲。所以从“差序格局”出发,按照父系家族的亲属远近关系来看,姑表亲要比姨表亲更亲近一些,所以宝玉会说出“论亲戚他(宝钗)比你(黛玉)疏”这样的话来。广东省揭阳普宁市2021-2022学年高一上学期期终教学质量测试语文试卷(一)阅读下面的文字,完成下面小题。(共9分)相比早已_的高铁,作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直_。2018年6月6日至7日,由国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行,本次展览会围绕以“科技前行·智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。进入展厅,中央的大尺寸沙盘首先映入眼帘,直观清晰地展现了国家能源集团铁路集疏运系统的地理分布。展厅中最_的是由三节车厢组成的机车模型,它就是“神华号”十二轴交流传动电力机车。( )。传统的机械开关地面过分相设备存在开关寿命低、故障率高、智能化程度低等缺陷,为此,神朔铁路分公司研制了具有完全自主知识产权的重载铁路智能电分相装置。该装置能实现列车无感知过分相,对提升重载铁路的运能、降低设备故障率和司机操作强度,提高车网匹配性具有重要意义,开启了铁路牵引供电技术新纪元,值得_。18. 依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是(3分)( )A. 家喻户晓 无人问津 有目共睹 万古流芳B. 脍炙人口 鲜为人知 有目共睹 大书特书C. 家喻户晓 鲜为人知 引人注目 大书特书D. 脍炙人口 无人问津 引人注目 万古流芳19. 文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A. 本次展览会围绕以“科技前行·智慧重载”为主题,全面呈现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。B. 本次展览会以“科技前行·智慧重载”为主题,全面表现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。C. 本次展览会围绕以“科技前行·智慧重载”为主题,全面表现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。D. 本次展览会以“科技前行·智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面呈现。20. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )A. 本次展览会的一道亮丽风景便是展览中的重载铁路智能电分相装置B. 展览中的重载铁路智能电分相装置也是本次展览会的一道亮丽风景C. 本次展览会的一道亮丽风景是展览中的重载铁路智能电分相装置D. 展览中的重载铁路智能电分相装置则是本次展览会的一道亮丽风景答案:18. 【答案】 C 19. 【答案】 D 20.【答案】 B【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。“家喻户晓”,每家每户都知道;“脍炙人口”,比喻好的诗文或事物,人们都称赞;第一空后面是“高铁”,结合句意应用“家喻户晓”。“无人问津”,比喻没有人来探问、尝试或购买;“鲜为人知”,很少有人知道;注意和前面的“家喻户晓”对应,应用“鲜为人知”。“有目共睹”,凡是有眼睛的人都能看见,形容事实极其明显;“引人注目”,引起人注意;句中空格前是“最”,与“引人注目”搭配恰当。“万古流芳”,好名声永远流传;“大书特书”,指对意义重大的事情特别郑重地加以记载;句中有“具有重要意义”,所以用“大书特书”。故选C。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A项,“围绕以科技前行 智慧重载为主题”结构混乱,应该将“围绕”去掉或在去掉“以”的同时将“为”改为“这个”。B项,“表现”和“现状”“成果”搭配不当,应将“表现”改为“呈现”。C项,“围绕以科技前行 智慧重载为主题”结构混乱,应该将“围绕”去掉或在去掉“以”的同时将“为”改为“这个”;“表现”和“现状”“成果”搭配不当,应将“表现”改为“呈现”。D项,正确。故选D。【20题详解】本题考查学生补写句子(或定位选句)的能力。从陈述对象的角度看,重点强调“新技术新装备”后面又介绍了“传统的机械开关地面过分相设备”,此处“重载铁路智能电分相装置”应作主语,前面说了“机车模型”,后面再说“重载铁路智能电分相装置”要用“也”连接。故选B。

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