2022礼仪演讲稿_2.docx

2022礼仪演讲稿礼仪演讲稿1敬重的领导、老师，敬爱的同学们：大家好!我叫姚憬锋，我演讲的题目是文明礼仪伴我成长。文明礼仪，像一缕阳光，暖和我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习礼仪之美，我深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作，都能够体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边顺手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就静静的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便肃穆地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画文明只差一步吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话，我惭愧极了，立即捡起地上的鸡蛋壳，飞速地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪学问，我真为自己深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们;就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。最终，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中;让文明礼仪，陪伴我们欢乐成长吧!我的演讲完毕，感谢大家!礼仪演讲稿2“请中午在食堂吃饭的同学，包括老师的孩子，到阶梯教室集合。“中午在食堂吃饭的学生？我是，不是吗？聚集在阶梯教室？什么东西大到须要时间熬炼？但是我没有时间去想，就冲出队伍，三步并作两步的向阶梯教室跑去。到了阶梯教室，还在窃窃私语。我看到江老师肃穆的脸就闭上了嘴，找了个空位子坐下。大家到齐后，江老师关上门起先讲课：“为了便利学生，学校让学生在食堂吃饭。但是“”突然，江老师的脾气变了，看法变得僵硬了。”然而，有些学生有不文明的饮食。主要有三点：第一，学生不要因为泔水桶里倾倒的饭菜多而奢侈食物。其次，轻轻地放盘子。第三，吃饭的时候不要出声。我现在给你几分钟时间反思。"随着江老师的话音落下，我陷入了深思，食堂吃饭的场景像电影一样出现在我的脑海里：有一次，我去食堂吃饭，先塞了一口酸菜和炸土豆，但刚嚼了几下，就觉得恶心。红薯和咸菜混在一起，很恶心。胡乱吃了几口，就把凝合了农夫汗水和食堂师傅辛辛苦苦的饭菜倒进了泔水桶里。还有一次，我放菜的时候玩性，从高处摔下来。盘子和碗一个接一个地尖叫起来.我迈着沉重的步伐离开了阶梯教室。的确，这不是小事，从中可以看出一个人的文明。我暗暗发誓：我肯定是文明食客。礼仪演讲稿3文明是教化多数人的良心老师；文明是一双帮你推快乐灵之窗的手有些人认为做一个文明人很难。其实做一个文明人并不难。一个动作，一句话，就能让你成为一个文明人。然而，有些人不知道文明在哪里。其实哪里都有文明，学校、公交车、餐桌上的文明是最简单被忽视的。记得有一次，我爸，我妈，我姐一起去吃了个饭。有许多菜，都很好吃。然而，在吃了一半之前，我不想再吃了。我看到和我同龄的其他人在餐馆里玩气球，看着他们玩得这么快乐，我就想玩。但是看着这么多菜，我不想奢侈。面对这个难题，我无法做出选择。这一刻，我的心像一个小天使，一个小恶魔。小天使说：“你要奢侈那么多菜吗？就为了玩？”小恶魔说：“你要想好自己，抓紧去玩！”“不去”“去”“不去”“去”这时，我突然想到了什么。原来是饭桌上的学问，其中有一条是这样写的：饭桌上，你要“适当点菜”，“打包剩菜”。想到这里，我突然觉得奢侈太可耻了。我立即放弃了玩的念头。虽然我不能再吃了，但过一会儿我可以再吃一些。那次事务之后，我们家点的少了一点，所以宁愿再点一次。假如还有，我们就打包带回家。而且我对餐桌上的文明也有了新的相识，吃饭的时候再也不会乱跑了礼仪演讲稿4敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！中国是一个有着几千年文明史的国家，礼仪之邦。“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位，可见文明礼仪之重要。自从学校开展了“文明礼仪伴我行的活动以来，我不断加深了对文明礼仪的理解。在学习和生活中应坚持一些基本的原则：一是敬人。就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的尊敬与重视放在首位，切勿损害对方的自尊心。二是自律。就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，主动主动，自觉自愿，表里如一，自我比照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许自暴自弃，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要驾驭普遍规律，又要针对详细状况，仔细得体，驾驭分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必需诚意诚意，待人以诚。这样去才易于为他人所接受。现在全社会都在提倡讲文明的风气，各种形式的宣扬活动不断开展，社会上也涌现出很多文明礼仪的标兵。但与此同时，仍旧有很多不文明的行为发生。这是否我们的个人意识有问题呢？作为一名小学生，我们应当进行深刻的反思。文明礼貌是一种美妙的行为，更是一种高尚的品质。从小，老师就教化我们要讲文明、懂礼貌，可生活中真正能坚持做到、始终如一的人却寥寥无几。但那天我却看到了早晨上学，我在路口着急地张望。前面是绿灯，但来往的车辆不停地穿梭，我尝试了几次，为了平安，还是最终放弃。眼看就要迟到，就在我心急如焚的时候，交警叔叔大步向我走来，他坚决地站定，对我面前的车辆做了个暂停的手势，我顺当地走到公路对面，回头感谢地望望：只见交警叔叔依旧劳碌左臂伸直，右手洁白的手套不停地挥动。他尽职尽责，细心周到，他就是我心目中的“公路天使”。交警叔叔的举动深深感染了我。一年四季，他就是这样静默无闻，无私奉献；严冬酷暑，他就是如此坚守岗位，服务人民。他是平凡的，但更是宏大的。当大家坐在屋里吹着冷气喝冷饮时，他们挥汗如雨，指挥交通；当人们拍掉身上的雪花躲进房间时，他们哈气取暖，毫不松懈；当节假日父母带着孩子外出游玩时，他们无怨无悔，笑对行人。假如每个人都能像他们一样恪尽职守，仔细负责，我们的生活会更加多彩。假如人人都像他们一样奉献社会，世界将变成美妙的人间。文明无小事，细微环节见真情。让我们行动起来，文明礼貌从我做起！讲文明，不应停留在口头上，重要的是要落实到行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾，从一点一滴做起，从身边小事做起，把文明真正融入我们的生活之中，让文明礼仪伴随我们成长。我的演讲完毕，感谢大家！礼仪演讲稿5敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好！假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。假如我失去了文明礼仪，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的资格文明，不仅是个人素养，教养的体现也是个人道德和社会公德的体现。不仅是个人的脸面，更是国家，民族的脸面。中国，作为一个拥有千年文明史的礼仪之邦，发展到今日却沦为他国嘲讽我们中国人不讲文明。法国机场上用中文写着的不准喧哗及纽约地铁站上的不准插队，无一不在无情地嘲讽我们中国，令中国颜面扫地。即使有许多不文明行为，但我们身边还是很多文明事迹在感染我们。那是一个平凡的下午，小雨慢慢沥沥地滋润着万物，我放了学，正在车站等车。我细细地品尝这场绵绵的细雨，突然有一个女孩来到我的视线让我留意她的，不是因为他有华丽的衣装，也不是因为他金艳的外表，只是他脸上那一抹淡淡的微笑。他手里拿着一根根棒棒糖，只见他摇摆着两条小辫子，用完力气吃棒棒糖，而是在四处张望些什么。这举动令我更为新奇，她原委在找什么？她似乎找到了朝什么方向走去。这时候他狼狈及了，手里要拿着棒棒糖，要拿伞。又要拿着一个袋子，手里还拿着那张包装纸，这便她半个身子都湿透了我不禁在心中暗暗喊到，那张纸扔掉算了，为什么要折腾自己啊。她突然停在一个垃圾桶里，她当心翼翼地地将那张包装纸扔了出去在，这，才心安理得把那个沾了雨水的棒棒糖放进嘴里，微笑着离开了。我的心突然很不是味道，就像喝了一杯苦茶，又苦又涩。尽管我是静静地坐着，但我的良心却如坐针毡。如今，我早己记不清那女孩微笑的神情了，可她的绚丽却依旧在我心中，它无时无刻不照射着我的心灵。礼仪演讲稿6同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，打算零钱去买票。车厢里，不大叫，安宁静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照看到。下车时，不拥挤，耽搁时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开快乐心上学校。文明礼仪童谣同学见面打招呼，耳边响起你好、你好。有了困难大家帮，得到帮助说“感谢”；生活当中起摩擦，别忘说声“对不起”；搞卫生做宣扬，点点小事先做起，守纪律、爱劳动，身边事儿要留意。爱学习、勤思索；讲文明有礼貌。礼仪演讲稿7敬重的领导老师，敬爱的同学们：大家好！我演讲的题目是文明礼仪伴我成长。子曰：“不学礼，无以立”。回顾绚丽历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时；亲诗友，习礼仪”，三字经中的这句话告知我们：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心修身。中华传统美德，是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的，珍贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质，优良的民族精神，崇高的民族气节，高尚的民族情感，良好的民族礼仪等方面。它凝合着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德，教化的宗旨就是为了在新的形势下，继承弘扬，提高和发展中华民族的传统美德。把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，给予新时代内容，容纳新时代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。文明是一种相识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成，积累而又外显于形的。伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每天的学习，生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最详细的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所做作为，将潜移默化的影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培育的人，一个迷失文明和道德标杆的人，那肯定是现在最须要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起；着装得体，不求时尚；说话文明，举止大方；爱惜公物，爱护环境；敬重师长，学会关爱；遵守交通，讲究卫生等等。我们既是校内文明的创作者，又是校内文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上优雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探究求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习、我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看做小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的温明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小草做起，养成良好的习惯，做文明学生，管住我们得口，不说粗语、脏话，管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。假如你失去了文明，那你是彻彻底底的失败。因为你已经失去了做人的真谛。同学们，让我们一起努力，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从点点滴滴做起。让文明礼仪之花在校内到处盛开。让文明礼仪伴我们成长！感谢大家！礼仪演讲稿8敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：大家好！我是三（七）班的曹甲轩，今日我演讲的题目是传承中华文明、弘扬周礼文化，做文明有礼好少年。中国是世界文明古国之一，有礼仪之邦的美称；我们漂亮的家乡岐山更是周礼文化的发祥地，是中华文明的基础，更有“周礼之乡”的美誉。我为我是岐山人而无比傲慢和骄傲。早晨，当我们沐浴着暖和的阳光，走进漂亮的校内，美丽的教学楼、干净的操场、光明的教室，整齐的课桌椅无不向我们展示着一个美丽的学习环境！然而一些不文明的行为却是那么的不和谐：雪白的墙壁上印上了黑黑的脚印；干净的水池中倒进了果皮纸屑；崭新的课桌椅伤痕累累；上下楼梯你拥我挤；自习课上高声喧哗这些都是多么不文明的行为啊!纵观历史，有多少名人以礼待人的故事在广为流传，有多少志士厚德载物的佳话被代代歌颂。孔融四岁，知礼让梨，家喻户晓；刘备隆中，三顾茅庐，妇孺皆知的礼让仁厚让人仰慕！相反，不讲文明礼貌不仅有损于个人形象，甚至还会使国家尊严受到严峻损害。清朝使臣李鸿章出访俄国，就因为在公共场所吐了一口痰，就被外国报纸大肆渲染，不仅损失了人格，也让国家蒙受了耻辱；在闻名的法国艾菲尔铁塔下竟赫然张挂着用汉语书写的警示语：“不要随地吐痰”“不准乱扔垃圾”诸如此类的尴尬现象，无一不再无声的鞭挞着有良知的中国人！作为“礼仪之邦”“周礼之乡”的子孙后代，拥有文明言行更是保证我们良好学习的基本前提，也是树立健康人格的重要基础。它，使我们在举手投足间尽显优雅；它，使我们华夏民族的素养得以完善提高。古语有云：“诚于中而形于外”。我们应当自觉做到敬人、律己、真诚，养成文明习惯；从起床、熬炼、集会、进出校门等小事做起，规范自我言行；认仔细真做到：排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、说好话；学会做人、学会做事，学会相处，学会求知；并将文明礼仪的种子带到千家万户。在校，做个主动学习、全面发展的好学生；在家，做个勤俭自强、孝敬长辈的好孩子；在社会，做个诚恳守信，道德规范的好公民！只有这样，我们城关小学的美丽环境才会锦上添花，我们城小人的良好言行才能不断提高。最终，把我们可爱的家乡岐山，建设成为投资兴业的福地、观光旅游的胜地和宜人居住的宝地！同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们是新世纪建设祖国的主力军，不仅担负着创建物质文明的重要使命，更担负着创建精神文明的神圣职责。让我们从小事做起，从你我做起，从现在做起，养成文明好行为，传承中华文明，弘扬周礼文化，争做文明有礼好少年！我的演讲到此结束！感谢大家！礼仪演讲稿9各位老师、同学们大家早上好！今日演讲的题目是学习、，争做文明学生。俗话说：“没有规则，不成方圆。”而对于正处在道德意识、人生观逐步形成的中学生而言，我们肯定要仔细学习中小学生守则、中学生日常行为规范来约束自己。南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种敬重。在操场上、楼梯上总能见到与我们漂亮校内极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有个别同学有意损坏学校的公共财物。受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架斗殴，不团结同学，去网吧和一些不宜中学生进入的场所。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。自觉遵纪遵守法律，防微杜渐，避开沾染不习气，防患于未然。为人真诚、大方坦率，诚恳守信，礼貌待人，酷爱集体，同学之间团结互助，对学校、班级和个人都要有剧烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和冲突冲突。这样才会建设好我们的班集体、我们的校内，构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。反之假如没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。闻名教化家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质确定命运。学生时代是人生最美妙的时期，五彩缤纷的志向的种子起先在心灵沃土上萌发，漂亮的人生将在这个时候起步，胜利的明天将从现在奠定基础。同学们，让我们自觉地用中小学生守则和中学生日常行为规范严格要求自己，指导自己的一言一行，主动向优秀的同学学习，用榜样的力气鼓舞自己，用文明的行为规范自己，迈好坚实的人生每一步，争取早日成长为身心健康、道德高尚的有用人才。礼仪演讲稿10敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家早上好！今日我演讲的题目是“文明礼仪陪伴我。”在中国五千年来，文明礼仪如黄河，生生不息，从古至今；文明礼仪如白鸽，白头傲天，高飞；文明礼仪就像鲜花一样，优雅清爽，永垂不朽。孔子云：“不学礼仪，就受不了。”这句话告知我们，不懂礼仪，就无法在社会上立足。可见千百年前的人们对礼仪教化的重视！但是，有多少人讲究礼仪呢？唯恐连幼儿园小挚友都会说几句“爱惜公物，人人有责”之类的话。说话不做有什么用？明代学者王守仁说：“知是行的想法，行是知的努力；知道是做的起先，做是你知道的。知而不做，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，却不情愿去履行，甚至反其道而行之。这和没受过教化的人有什么区分？所以，我们要践行礼仪，知行合一，从自己的言行中努力，才能彻底变更随地吐痰、乱扔垃圾等不良习惯。我们在社会中，我们的身份和角色在不断改变。这一刻我们厌烦别人，下一段记忆就成了别人厌烦的对象。当我们是公民的时候，我们厌烦乱扔垃圾、在文物上刻字等不良习惯。当我们是游客时，我们不禁在这里感受，在那里画画。所以，“只留下你的脚印；除了照片和心情，不要带走任何东西。”随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的敬重。但是，假如你不敬重别人，别人怎么会情愿敬重你呢？“敬重别人就是敬重自己。”这句话的确没错。那些习惯和坏习惯，只是短暂的，失去了，却是自己的人格和尊严。回顾历史，当岁月的漂亮容颜随着一败涂地而飘逝，当锦锻地板的旺盛随着故国的东风而逝去，那不断修正创新的文明礼仪是不是也一起消亡了？经过数百年的盛开，帆板馆上的一点点残血早已被冲走；几百年来，潮起潮落早已抹去了定阳的叹息之声。在历史的长河中，我们最终会抓住早已被遗忘的礼仪。我们应当以新的面貌告辞尘封的过去；我们要用实际行动抹去明天的阳光；用文明礼仪丰富世界！我的演讲结束了，感谢！礼仪演讲稿11说起中国的用餐礼仪，那可比外国的少多了，我觉得只要是因为外国人注意绅士风度，淑女风度，而中国人，压根儿不在于什么绅士、淑女，所以，不管在再高档的酒店里，都可以看到我们中国人的陋俗。1.找座位。走进一家饭店，我们往往会自己找位子坐下，间或才会问问有没有更好的作为，在大多状态下，我们都会摆出对服务生毫忽视的样子。而在外国，他们都会由服务生带到房间。2.落座。我们不会先将女士的凳子拉出来，更不会接过女士手中的东西，并且认为这是服务生做的，其实，我们们每个人都应当记住女士优先，帮助她们适应当的。3.点菜。我们会向服务生要来菜单，满桌子人传一遍，一人点一个菜或两个菜，也不管别人爱不爱吃就让服务生写到点菜单上，这一点，我很少看到有人做得很好，所以，我们往往会有许多剩菜。4.吃饭。上菜结束后，大人们都会先喝一次酒之后才会让我们动筷子，吃饭的时候，因为不是分餐制，往往被别人动过的菜而闹得没有食欲，这也是导致中国人剩菜多，不节约的缘由，而且在吃饭时中国人有喝酒的习惯，说什么感情深，一口闷，感情浅，舔一舔，我看这都是一些形式，而且是一些导致人们，人们身体不健康的形式，这是中国人最大的陋俗。5.饭桌上的礼仪。在中国，没有太多的礼仪，主要是筷子的礼仪，所以，我们常常看到人们求着二郎腿，抽着烟，拿着筷子夹菜。6.埋单。我最看不惯的就是中国式的埋单了，两家人在柜台前争夺交钱的机会，有时会发生“争吵”，我觉得中国人太虚伪了，别人替你交钱，你因该感到自己的挚友情愿替你交钱而兴奋啊。礼仪演讲稿12文明礼仪是一种美妙的行为，更是一种高尚的品质。从小，老师就教化我们要讲文明、懂礼仪，可生活中真正能坚持做到、始终如一的人却寥寥无几。但那天我却看到了早晨上学，我在路口着急地张望。前面是绿灯，但来往的车辆不停地穿梭，我尝试了几次，为了平安，还是最终放弃。眼看就要迟到，就在我心急如焚的时候，交警叔叔大步向我走来，他坚决地站定，对我面前的车辆做了个暂停的手势，我顺当地走到公路对面，回头感谢地望望：只见交警叔叔依旧劳碌左臂伸直，右手洁白的手套不停地挥动。他尽职尽责，细心周到，他就是我心目中的“公路天使”。交警叔叔的举动深深感染了我。一年四季，他就是这样静默无闻，无私奉献;严冬酷暑，他就是如此坚守岗位，服务人民。他是平凡的，但更是宏大的。当大家坐在屋里吹着冷气喝冷饮时，他们挥汗如雨，指挥交通;当人们拍掉身上的雪花躲进房间时，他们哈气取暖，毫不松懈;当节假日父母带着孩子外出游玩时，他们无怨无悔，笑对行人。假如每个人都能像他们一样恪尽职守，仔细负责，我们的生活会更加多彩。假如人人都像他们一样奉献社会，世界将变成美妙的人间。文明无小事，细微环节见真情。让我们行动起来，文明礼仪从我做起!礼仪演讲稿13挚友们：大家好！当一个人须要别人的关切、帮助和爱时，被忽视是多么苦痛。即使你很有钱，事业有成，有一张天使般的脸，你也不情愿去关切一些须要一点帮助的人。这样的人活着有什么意义？即使你在世界上有财宝，有巨大的成就，有漂亮的容颜，但无论你走到哪里，别人都会投来异样的眼光，不是艳羡和赞许，而是艳羡和厌恶。助人为乐，不求回报。我们的世界须要爱。有了爱，人不再觉得世界是MoMo，人也不觉得孤独。共同的追求和期盼是我们心中的志向世界。爱，藏在世界的每一个角落，取决于你是找到了还是给了别人。每个人都须要爱，让世界充溢爱！世界的“爱”是永恒不变的。都是令人惊羡的动作，会持续到恒久。它有爱的力气，是由爱创建的。没有爱，什么都没有。假如一个人心里有别人，他总能设身处地为别人着想，赐予爱，那么他就会得到内心的充溢，高尚的人格，爱的光线。情愿给社会真情和爱的人才是最华蜜的人，因为华蜜总是偏爱那些酷爱生活，情愿付出的和善的人。所以，爱让我们彼此联系；爱让世界不再孤独。让你我伸出暖和的手，让世界充溢爱，让生命开满真善美的花朵。有一次在一个雨夜，我躺在窗前，迷茫地看着漆黑的天空，找寻一个我苦苦思索却不知道的答案。孩子的世界是无辜的，他的日记更多的是孩子自己的故事。他们有缺点和缺点，但孩子们表现出更多闪亮的美德。有一个扫烟囱的，因为丢了赚来的钱，不敢回家。他在路边哭泣。刚离校的孩子了解了状况，拿出钱买书买东西，想方法弥补。一张张脸，但笑容是如此甜蜜，从未接触过对方的人，但心是如此漂亮。每个人都那么友好，每个人都那么热忱，每个人都那么和善。原来这就是爱，挚友给的爱。当有人遇到困难时，你主动去找他，给他建议，想方法，努力解决困难。得到帮助的人脸上的苦恼会飞出云端，脸上的笑容又会绽放。欢乐的声音里的感谢也给帮助过他的你带来了欢乐的心情。看到自己用自己的努力解决了别人的困难，自己会好受许多。给别人爱，不仅能让别人感受到爱的暖和，还能让自己感受到帮助别人的喜悦！你在乎的人大多都成了你的挚友。挚友谈天说地，相互倾诉，一起向往将来，一起共享苦恼与哀痛，一起品尝人生的酸甜苦辣。这就是爱情带来的！假如有人须要照看，而你视而不见，拒绝向他伸出援手，即使你的家庭富有美妙，别人投给你的目光也不是艳羡，而是厌恶和鄙视。妈妈生病时，把药丸放在枕头边；爸爸下班回家，帮他提公文包。爷爷出门回来，帮他捶背；奶奶工作的时候，帮她做家务。亲人相互关爱，加深感情，让家庭更加和谐华蜜！爱情的定义不再模糊。这本书给了我们一个满足的答案。专心付出，专心感受，专心体会感动的力气！我们的世界须要爱。有了爱，人就不再觉得世界是陌陌，人就不会觉得孤独。让我们一起追求和期盼一个充溢爱的世界。那是我们的志向世界。感谢大家！礼仪演讲稿14各位评委、同学们：大家晚上好!今日我演讲的题目是构建和谐校内。高校是人生求学路上新的起点，也是培育个人修养的最好契机。沉醉在和谐的校内中你就会发觉：原来和谐是一种熏陶，一种感觉，一种氛围。我们讲和谐，那么原委什么是和谐呢?它是传统文化的精髓，也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道：家合万事兴。可见，中国人民对和谐的殷切期盼。既然如此那么调动一切主动因素构建和谐校内也是众望所归了。和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围，找寻创建和谐校内的途径就要从其组成说起，和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐，探询和谐就要从自然和人两方面说了。自然的因素即自然环境，创建美丽的自然环境是不行或缺的一环。假如我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的漂亮，清爽的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心情会像阳光般绚丽，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激扬的火花!唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼现在，各高校也以环境美丽为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们沉醉，亭榭交织，山水相映让我们痴迷。沉醉在这样的环境里，自然会潜移默化的受到美的熏陶，放飞美的心灵。接下来我们来谈谈人的因素，人是万物之灵长，是世界的主导。和谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的校内文化都属于人文的范畴，是和谐校内的灵魂所在，因为肯定程度上精神财宝远比物质财宝来的重要。首先探讨人文环境，老师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样，提高自己的修养与内涵。人文环境是集体才智与汗水的结晶。校内里充盈着优雅和谐的氛围，徜徉其间，熏陶渐染，人的心灵也会美化，潜意识里的自尊自爱被唤醒，达到和谐,岂不易哉?其次，只有良好的人际关系才能体现校内的和谐。高校里学生之间的接触比较频繁，专心营造一种充溢真情与关爱的氛围会使校内融洽起来。在暖和的关怀与真实的感动里生活，心灵与心灵之间碰撞出心之相映的嘹亮，莫非不是很美的事吗?最终，一个和谐的校内，还应有意蕴丰赡的校内文化，这是极其重要的一点。丰富多彩的校内文化，是一个自由的空间，让学生的特性得以像春天的枝叶一样自由自在的伸展，深厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游学问的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。假如没有校内文化，学生的精神世界无疑是一片荒漠，而和谐校内文化是一种巨大无声力气，是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露，从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处，滋润干枯的心灵。和谐是一幅精致的画卷，令人惊艳，令人回味，和谐是超凡脱俗的世外高人，深藏不露，飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望，给懵懂的双眼带来清明，给弯曲的嵴梁带来挺立，给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来，专心情的音符去谱写和谐校内的欢欢乐章!礼仪演讲稿15小小青松青又青，每天挺立在山顶；风吹雨打都不怕，青松越长越精神。小脚跟找挚友小肚皮收紧了小肩膀往下压小眼睛往前看坐像一台钟小小膝盖头碰头小手小腿做挚友眼看前方背挺直欢乐学习有劲头队伍一条线，立正挺胸向前看对准伙伴后脑勺走路挺起胸摇摆两只手挺胸向前走小手掌放两边