对幼儿园教学评语写什么（精选7篇）_幼儿园评语如何写.docx

对幼儿园教学评语写什么（精选7篇）_幼儿园评语如何写第1篇：对幼儿园老师教学评语 对幼儿园老师教学评语 幼儿阶段的教化也是很重要的，所以幼师的教学实力对于幼儿园的学生来说无疑是最重要的，今日 为大家整理了对幼儿园老师教学评语，欢迎大家阅读。 对幼儿园老师教学评语1.该老师有心专心且有一颗巧心。她不仅主动参与政治学习，仔细领悟践行上级精神，还专心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学实力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐性想方法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心打算，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常教化工作秩序井然，班级氛围主动和谐。 2.该老师以饱满恳切的看法投入到这一年的教育师带教工作中。思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责，主动奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中谦礼以严为人师表。教学看法仔细，治学严谨。细心备课，教学内丰富，能汲取学科新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲表达精确，重点突出疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的爱好，学生学习的主动性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题实力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐性细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。 3.该同志爱党爱国，主动参与政治学习和业务学习，酷爱教化事业，自觉遵守老师法和中小学老师职业道德规范等法律法规，以教书育人为己任，主动参与教研活动和课改培训，仔细上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有剧烈的事业心和高度的责任感。 4.在工作中，该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感，工作勤任劳任怨。勇锐意创新，能够虚心向老老师学习，仔细钻研教材，主动参加教研，努力提高自身的业务素养，取得了显著的工作效果。 5.该同志主动参与校本教研及校本培训，多次担当学校的公开课，很注意教学反思，是一位上进心强的老师。在这一年里成长很快。 6.本学期该老师能从自己的实际动身，在班级管理方面，教化教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。假如能始终保持主动向上又有责任感的工作看法的话，该老师肯定会有更大的进步。 7.教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，谆谆教导，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效老师都喜爱。 8.该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极其仔细，工细踏实，能虚心接受指导，较好地驾驭运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。热关切学生，特殊留意了学生的个别教化，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主任。 9.该生在实习期间工勤敬业，能够虚心求教，擅长思索，举一反三。酷爱学生，特殊关怀班上成行为偏差的孩子，耐性为他们补课，并赐予确定和激励，深得学生的宠爱。教学上有良好的素养，教学目标明确，板语言清楚，能够适时调整教学方式，有肯定的组织实力。注意教案的编写和反思，作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注意备课的针对性(备教材与备课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。 10.该同志实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。 11.XXX同志踏实肯干，吃苦耐劳。有建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加保质保量完成工作任务。 12.XXX同志待人恳切，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。 13.XXX同志虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔切独综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。 14.XXX在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，听从安排，敬重指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有阅历的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，酷爱本职工作，关切爱惜学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。 15.该生综合素养较好，业务实力较强，政治表现良好，法纪观念充溢，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希望xx同志接着主动参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 16.该生在我校实习期间，工主动，教化教学看法较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的须要，亦能依据学生反应及老师指导调速教内容，努力求得学生最大利益。能够与广阔学生融合在一起，在教化过程中擅长进行情感教化和爱国主义教化。批改作业仔细，评丰富而恳切。优秀稳健。发觉问题能主动提出探讨能够与学生沟通，探讨中自然流露极佳学养与见成为学生酷爱的老师，该主动。对事物保持高度的新奇与爱好，虚心向老老师求教并勇于建言。能够调整自己，力尽善。主动争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导老师实习熟识学性情。心思细腻，眼光独到，善於视察并发觉问题。常利午餐时间和学生谈话，赐予引导。特殊关怀班行为偏差的孩子，给激励，主动引导其向善，做侠义之约，深得学生宠爱。乐意帮助学校指导老师掌辅导学生，并汲取管理及辅导阅历。批联络簿严格细致专心。指导老师有良好互动。 学校对幼师的考核评语1.××老师一贯仔细听从支配，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她仔细听、细致记、主动发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。 2.该同志酷爱中国共产党，酷爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;主动参与学校的政治学习，仔细学习党的教化方针、政策，酷爱教化事业，学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪遵守法律，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关切国家大事，自觉维护集体利益，敬重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。 3.面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，仔细记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时细心选择报纸布置学校的报刊栏，刚好高效完成琐碎却费时费劲的工作。 4.××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员老师，她能够模范带头参加各种政治学习活动，她敬重领导、敬重同事、待人真诚、酷爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治老师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例乐在其中。由于敬重学生，能够切中学生的爱好点进行教学，她的课堂上，学生主动主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生找寻合适的工作，才智地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她主动开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项绘声绘色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进老师。 5.××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期盼的心理激励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她主动参与各种老师进修培训，并快速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对老师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里快速驾驭了Photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其专心之至。除了专心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得绘声绘色。 6.班主任工作中，为了增加班级的凝合力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教化学生酷爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习看法，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高级班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。 7.作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增加班级的凝合力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培育，与家长联系，深化学生家庭家访，全方位了解学生。 8.她能够关切并帮助年轻老师，几年来，她先后与XXX等几名年轻老师结对子，指导他们快速成长为教学能手。 9.XXX在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，听从安排，敬重指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有阅历的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，酷爱本职工作，关切爱惜学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。 10.该生综合素养较好，业务实力较强，政治表现良好，法纪观念充溢，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希望xx同志接着主动参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 11.贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，听从安排，听从支配。为人虚心仔细勤奋好学，刻苦钻研业务。敬重指导老师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习实践和熬炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。 12.在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，听从安排，听从支配。为人虚心仔细勤奋好学，刻苦钻研业务。敬重指导老师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习实践和熬炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。 13.该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。 14.面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，仔细记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时细心选择报纸布置学校的报刊栏，刚好高效完成琐碎却费时费劲的工作。 15.××老师温雅平和踏实细致。作为一名党员老师，她能够模范带头参加各种政治学习活动，她敬重领导敬重同事待人真诚酷爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治老师，她为了上好课，看教参查资料找实例乐在其中。由于敬重学生，能够切中学生的爱好点进行教学，她的课堂上，学生主动主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生找寻合适的工作，才智地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她主动开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项绘声绘色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进老师。 16.××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期盼的心理激励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她主动参与各种老师进修培训，并快速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对老师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里快速驾驭了Photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其专心之至。除了专心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得绘声绘色。 17.班主任工作中，为了增加班级的凝合力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会军训学校艺术节的活动教化学生酷爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习看法，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高级班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。 18.作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增加班级的凝合力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培育，与家长联系，深化学生家庭家访，全方位了解学生。 19.作为副班主任，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常教化工作秩序井然，班级氛围主动和谐。对待其他班的学生，她也总是耐性地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清晰”都喜爱找她倾诉闲聊。 20.××老师有心专心且有一颗巧心。她不仅主动参与政治学习，仔细领悟践行上级精神，还专心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学实力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐性想方法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心打算，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常教化工作秩序井然，班级氛围主动和谐。 对幼儿园老师教学的考核评语1.该同志爱党爱国，主动参与政治学习和业务学习，酷爱教化事业，自觉遵守老师法和中小学老师职业道德规范等法律法规，以教书育人为己任，主动参与教研活动和课改培训，仔细上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有剧烈的事业心和高度的责任感。 2.在工作中，该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老老师学习，仔细钻研教材，主动参加教研，努力提高自身的业务素养，取得了显著的工作效果。 3.该同志主动参与校本教研及校本培训，多次担当学校的公开课，很注意教学反思，是一位上进心强的老师。在这一年里成长很快。 4.本学期该老师能从自己的实际动身，在班级管理方面，教化教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。假如能始终保持主动向上又有责任感的工作看法的话，该老师肯定会有更大的进步。 5.教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，谆谆教导，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜爱。 6.生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜爱。逢年过节，*老师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他常常与以往学生或所教的学生外出活动，这是*老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、志向，沟通感情的一种途径。人们常说“*老师青春常在、童心不老”。正是*老师擅长与学生沟通的真实写照，也是*老师走向胜利之路的法宝。 7.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热忱、求真务实的工作看法，仔细完成各项任务。充分发挥支教老师的引导功效，耐性细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关切保障学生，利用各种手段激发学生学习喜好，教化教学效果好，深受广阔家长和学生的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 8.XXX同志待人恳切，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。 9.XX老师思想上忠于人民的教化事业，教书育人，尽职尽责，主动奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。 10.该生在实习期间工作仔细、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，擅长思索，举一反三。酷爱学生，特殊关怀班上成果较差、行为偏差的孩子，耐性为他们补课，并赐予确定和激励，深得学生的宠爱。教学上有良好的素养，教学目标明确，板书工整、语言清楚，能够适时调整教学方式，有肯定的组织实力。注意教案的编写和反思，作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注意备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。 11.仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 12.他功底深厚，具有较高的艺术素养，为人师表，深受领导的器重，始终以来委以重任，担当高三美术老师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教化事业;他师德高尚、静默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生敬重为了完成上级、学校交给的任务，xx老师全身心投入教科研工作。 13.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热忱、求真务实的工作看法，仔细完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐性细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关切爱惜学生，利用各种手段激发学生学习爱好，教化教学效果好，深受广阔家长和学生的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 14.在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，主动进行教学改革。主动参与区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教化中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。 年 月音乐课青春舞曲获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖; 年 月本人编排的舞蹈爱的绿意获其次届"青春泸县"校内文化艺术节文艺汇演三等奖。 15.老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在帮助学校团委、学生会工作表现精彩。他既教书又育人，还负责学校铁宣扬工作，为宣扬好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣扬广告。德珩老师，一心扑在教化事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体老师以及社会各界人士的敬重，老师时刻保持虚心谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。 第2篇：父母对幼儿园孩子评语怎么写 父母对幼儿园孩子评语怎么写 成长评语能突出幼儿个体,促进幼儿的发展;能促进幼儿自评,发掘幼儿的潜能、树立自信;你是一个聪慧活泼的小男孩。上课时发言特殊主动，仔细完成老师布置的作业，而且字写得很美丽，老师真为你感到傲慢。下面是有父母对幼儿园孩子评语怎么写，欢迎参阅。 父母对幼儿园孩子评语怎么写 1.你是一个特别聪慧的学生。课堂上有时能听到你富有“创建性”的发言。你的学习成果优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并帮助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光彩。希望你接着努力，成为全面发展的好学生。 2.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。假如在学习上有什么困难，老师很情愿帮助你。因为你始终都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成果又有了进步，这可真让我松了一口气。 3.你是个聪慧、性格开朗的学生，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑自若，你关切集体，学习成果优秀，还写得一手工整美丽的字，这些是你的特长。假如在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你肯定会离“优秀”更近一些。 4.袁黄杰：你天真可爱、与同伴能友好相处，待人有礼貌，爱帮老师做事情。上课有时能仔细听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲静静话。老师希望你以后不管在哪里都能大胆地说、大胆地做。好吗? 5.张露露：露露，见到你第一眼，老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了，因为那里盛满顽皮、热忱、可爱。你是一个多才多艺的小姑娘，绘画、讲故事、唱歌都是你的长项，你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师也不由自主为你翘拇指，真棒!信任宝宝在新的一年里会更精彩! 6.秦丽红：你是个可爱、聪慧又和善的小女孩。你很懂事，对人热忱大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小挚友学习的榜样。可是你总不喜爱大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，英勇一点，好吗? 7.叶玟煜：你可爱内向，你喜爱帮助老师和同伴做事情，真懂事。上课时，你有时能仔细倾听，但留意力易分散。在园吃饭和午睡等习惯有了很大进步。希望你以后能多思索、主动举手回答问题，做个爱学习的好孩子，好吗? 8.郦章彬：你是一位听话，懂事的小挚友，你对老师有礼貌，与同伴能和谐相处。你上课有时能举手发言。喜爱唱歌、跳舞、折纸。老师希望你能和别人多加沟通，平常多动手，这样你就会更能干的。 9.朱浩杰：你活泼可爱、聪慧懂事。待人热忱有礼貌，爱帮老师做事情，主动参与幼儿园组织的各项活动。每次活动都能主动举手发言，大胆发表自己的见解。老师希望你在以后的生活中，能欢乐地学习、欢乐地成长! 10.孟星宇：你是一个让老师既放心又傲慢的宝宝。你聪慧过人，能说会道，是我班优秀的宝宝。每次上课看到你那专注的眼神，老师就被你的仔细而感动。你有着剧烈的求知欲和探究欲，在新学期里愿你有新的表现变得更大胆、更坚毅! 11.陈科伊：你是个聪慧懂事的小女孩。待人热忱，脸上总带着绚丽的笑容，这学期在你的努力下各方面都有了进步，吃饭不挑食了，速度也快了，能主动与同伴、老师沟通了，上课能举手发言了，嬉戏活动能大胆参加了，特殊是你画的图画越来越美丽，常常会得到同伴的夸奖和小红花，我们将来的“小画家”接着加油啊，老师希望在新的学期，你能持之以恒地仔细听讲，成为同伴的学习榜样，好吗 12.陈乐：你是个天真可爱的小男孩，你的性格就犹如你的名字，每天都能看到你那充溢微笑的面孔，平常对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋，喜爱问为什么。在绘画方面有自己独特的构思和想法，是个有特性的孩子，希望你在新的一学期接着发扬你的优点，取得更大的进步。 13.季娴婷：你是个聪慧可爱的小女孩，每天早上都能看到你那充溢微笑的脸庞，你喜爱和小伙伴一起嬉戏玩耍、学习等。你的小手真巧，能用积木搭出各种造型的东西，小挚友都夸奖你是我们班里的小小独创家呢!老师希望你在新的学期能大胆的主动举手发言，那就更棒了! 14.王梓羽：你是我们班里的“小调皮”，经过一年多的集体生活，“小调皮”变了许多，不再是老师每天都要点几次名的小羽了，现在的你会帮老师做力所能及的事，学习活动中也爱动脑筋了，每次回答问题你总有自己独特的见解，听，弟子规背的多娴熟啊，接着努力吧，你是最棒的。 15.孔烨：你是个聪慧懂事的小女孩，通过幼儿园的集体生活，你改掉了爱哭鼻子的毛病，你现在能和小伙伴一起做嬉戏了，还学会了有事主动与老师沟通和沟通，特殊是很有舞蹈天赋，每天早操时都能看到你充溢自信的脸膀，小挚友也会在你的感染下舞动，老希望你在新的学期越长越美丽，取得更大的进步。 16.陈康业：你是个虎头虎脑的小男孩，很有自己的主见，喜爱幼儿园的集体生活，乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有许多奇妙的想法，而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听，大家都说你是我们班里的“故事大王”，希望你在新的学期接着努力，取得更大进步。 17.季协飞：聪慧可爱的你在爸爸妈妈和老师的帮助下，每天都很乐意上幼儿园了，户外活动时总能看到你和小伙伴游戏的场景，主动参加各种活动，听老师的话，和小挚友友好相处。小挚友和老师都很喜爱你，你的小手真巧，做泥工花样千姿百态，我们将来的“小雕塑家”加油啊!在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达实力。 18.胡欢欢：你是个文雅，秀气的小姑娘。上课时能较仔细听讲，我们常可以听到你嘹亮的发言声。你敬重老师，与小挚友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家共享欢乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了欢乐，同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能接着发扬自己的特长，取得更好的成果! 19.徐柯：活泼可爱的你，喜爱幼儿园的集体生活，你的小手真巧，画画涂色颜色搭配很合理，通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特殊是午睡时总是第一个宁静的入睡，庆贺你被评为午睡小明星，老师希望你再接再厉，在新的学期取得更大进步。 20.顾雨洁：你的眼睛充溢乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小挚友们问好，与小挚友能友好相处。上课能仔细听讲，特殊是你的儿歌学的很好，而且你还会做小老师帮助没有学会的小挚友。老师希你新的学期接着发扬你的模范带头作用，欢乐成长! 21.季烨枫：你是位活泼、懂事的小男孩，敬重老师，友爱同伴，能主动帮老师做事，很有自信，老师和小挚友都喜爱你。你的小手很能干，喜爱绘画、剪纸，泥工想象力丰富。特殊是在做泥工方面你是大家学习的榜样，老师和小挚友们都为你超强的想象力而鼓掌。希望你在新的学期接着努力争取更大的成果。 22.季豪杰：你是个聪慧活泼的小男孩，课堂上爱动脑筋，主动举手发言，老师和同伴们都很喜爱你。在学习新学问时，你爱好很高，能主动表达自己的观点，敢于向老师提问题。你平常能主动亲近老师，和小挚友团结友爱，庆贺你被评为“进步娃娃”老师希望你在新的学期再接再厉，取得更大的进步! 23.你是个聪慧、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱集体，爱劳动，每天帮老师做餐前打算工作，是老师的好帮手，你学习的主动性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜爱画画，你画的画想象力很丰富，真棒!老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。 24.你是一个爱美丽文雅又很乖巧的小女孩，每天早晨都会听见你热忱而又有礼貌的和老师打招呼，能够和小挚友你文雅、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动沟通，胆子比以前大，自信念增加了。老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。 25.你是个很要好的孩子，诚恳、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋主动发言了，爱思索，可就是不太遵守纪律。你爱参与体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。 26.你是文雅、乖巧的孩子，懂礼貌、守纪律，小挚友都很喜爱你。你的小手很能干，做事耐性、细心。这学期，你各方面都有了很大的进步，上课仔细听讲，有时还主动举手发言，声音洪亮，老师希望你到小学后接着努力，取得更大的进步。 27.你是一个活泼可爱聪慧伶俐的小挚友。上课你都能仔细地听讲，主动举手回答问题，你的学问面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特殊的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你接着努力，争取更大的进步。 28.你是一个天真可爱的小挚友，喜爱和小挚友在一起玩追逐嬉戏。这学期你有了很大的进步。平常你喜爱画画，还特殊爱看图书。就要上小学了，假如你再改掉一些坏毛病，比如上课喜爱掉头和别的小挚友讲话，那就更好了，加油噢! 29.你是个文雅可爱的孩子，虽然你平常言语很少，但你礼貌待人的品质给老师留下了美妙的印象。你对老师布置的每一件事情都能仔细完成，在日常生活和嬉戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非推断实力。上课时能大胆的举手发言，老师希望你能在小挚友面前更加大胆地表现，做个开朗活泼的孩子。加油!祝你新年开心! 30.你是一个聪慧活泼的小男孩。上课时发言特殊主动，仔细完成老师布置的作业，而且字写得很美丽，老师真为你感到傲慢。但也常坐不住，总是趁老师不留意时，去招惹别的小挚友，希望你以后能够增加自我约束，接着加油吧，老师期盼着你更大的进步!祝你新年开心! 父母对幼儿园孩子评语怎么写 1.你是个能歌善舞聪慧活泼的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能用心听讲，主动举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小挚友，你总是抢着为班级做事。老师真为你感到傲慢，希望你今后接着努力，争取更上一层楼。祝你新年开心! 2.你生性好动，这不是缺点，上课有时会和同伴讲静静话，这些可是缺点啊!虽然你有一些缺点，但你的优点更多，比如：爱劳动，自理实力强，不挑食，对人有礼貌，关切同伴等等。这学期你有了很大的进步，真为你感到兴奋。老师信任只要你能改掉一些缺点，你肯定会更棒的!希望你在新的一年里严格要求自己，使自己有更大的进步，老师信任你，加油吧!祝你新年欢乐! 3.你是一个活泼外向的小姑娘，对同伴热忱对老师有礼貌。情愿主动帮助其他小挚友。本学期你绘画有所进步，能够仔细完成老师布置的各项作业。但是上课留意力不集中，喜爱和其他小挚友说话，这可不太好哟。希望你在下学期能改掉爱讲话的坏毛病，能够主动举手发言，做一个遵守纪律的小挚友。祝你新年欢乐! 4.友好相处，主动参与幼儿园的各项活动。上课遵守纪律，仔细听讲，主动举手发言，能很好的驾驭所学内容，你完成的作业不仅整齐工整，而且还赏心悦目，是小挚友学习的榜样。老师希望你能更加自信的呈现自己，你会更棒的!祝你新年欢乐! 5.季科成：活泼可爱的你，课堂上总能听到你宏亮嘹亮的发言。通过你自己的努力，这学期你进步了许多。你敬重老师，与小挚友们能友好相处。每当小挚友们有困难时，也总能热忱地供应帮助。还学会了许多本事，特殊是唱歌活动你总是第一个把小手举起来，在集风光前表现你的才艺，老师希望你能以后接着努力，争取更大的进步! 6.杨灵杰：小杰，你是个好学上进的孩子，这学期你的生活自理实力增加了，课间常望见你和同伴们兴奋地玩耍，有事能主动告知老师，你长大了，会交往了，真棒!还学会了许多本事折纸、画画、泥工样样行，特殊是折纸很棒，老师希望你在新的学期能接着努力，祝你健康欢乐的成长! 7.吴仪轩：你是个活泼、开朗、有主见的小男孩儿，你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺压别人，小伙伴们都很喜爱和你一起玩;在吃饭、睡觉、语言表达方面进步都很大，特殊是你上课回答问题时声音很嘹亮，是小挚友学习的榜样，老师希望你在新的学期接着努力，加油! 8.夏志聪：你是个顽皮的小男孩，平常爱说话，能主动和老师沟通。上课也能举手发言，在语言课上能仔细听课，每次语言活动老师提问时，你总是第一个举手并能大胆复述故事。老师希望你在新学期接着发扬优点，加油! 9.卞苑伊：聪慧能干的你对老师有礼貌，和同伴友好相处。细心的你做每一样事情都很仔细，手工活动时，你那美丽的作品赢得小挚友的赞扬;区域活动时你能细致视察并乐于思索;嬉戏活动时你能有序地归放材料，博得了同伴的一样夸奖!假如你能大胆地在集风光前表现自己，那你就更棒了! 10.陆忻雯：你是个人见人爱的好孩子，每天欢快地和小伙伴一起生活、学习。你乖巧又热心，不仅会自己的事情自己做，还总是主动为大家做事;你聪慧又能干，学本事时你总是仔细动脑，抢着回答老师的问题，你的儿歌学的特殊好，每次活动中都大胆的与同伴沟通自己的收获，接着努力，信任在新的学期中你肯定会更精彩! 父母对幼儿园孩子评语怎么写 1.徐家乐：你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴共享自己的玩具你的聪慧灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，接着努力吧，假如能学会谦让，你将更完备! 2.马亦辉：你是个聪慧秀气的小男孩，每天总是高兴奋兴地上幼儿园。这学期在你的努力下进步也不小：能主动与同伴和老师沟通;会自己穿衣穿鞋袜;会画美丽的图画、会折纸;上课能举手发言了。更让老师傲慢的是你在体育活动“套圈”中荣获了二等奖的好成果!老师希望升入中班的你上课更加主动，主动、大胆些，那你肯定会更棒! 3.周天齐：你的善解人意，你的听话懂事，老师忍不住为你的进步叫好!你做事仔细细致，学习用心致志，是大家公认的听话孩子。你每次绘声绘色的儿歌朗诵，常博得同伴的啧啧赞扬;你还是个爱惜玩具的好孩子，老师常看到你仔细地把积木送回家，真能干!假如你能用好好商议的方法与人交往你肯定会拥有更多的挚友! 4.胡鸿翔：活泼淘气的小鸿翔，你那讨人喜爱的脸上透露出机智和聪慧你有着丰富的想象力，晨间活动时，常能搭出别出心裁的楼房、飞机;探讨活动中，你独特的见解常能赢得一片喝彩;嬉戏活动中，总能望见你劳碌又欢快的身影。更让老师兴奋的是：小鸿翔变得英勇、大胆了，能自信地在集风光前表演表现了!接着努力，信任你在新的学期肯定会更精彩! 5.龚成旭：你是个可爱又活泼的孩子，嬉戏时总能见到你快乐的身影，听到你快乐的笑声。虽然你年龄最小，但本事可不小，你会用小画笔画出美丽的图画，会用积木搭出花儿、小碗等许多东西，还会大胆、洪亮地唱歌、念儿歌，真了不得呀!假如你在与小挚友的交往中，学会谦让，那就更棒了! 6.周科羽：比起上学期，你学会了许多，懂得了许多，乐意和老