新目标英语七年级上册各单元知识点总汇.doc
Starter unit1- 3知识点汇总一、 文化常识1、 英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning !下午用语Good afternoon ! 晚上（下午5点之后，晚上九点以前）用语Good evening ! 。晚上九点以后要说“Good night！ 晚安！”例如：(1) Bob: Good morning , Helen ! Helen : Good morning , Bob ! (2) Bob : Good afternoon , Helen ! Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点)(3) Bob : Good evening , Helen ! Helen : Good evening , Bob !2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致，不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。 例如：（1） Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen !（2） Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen !二、几个功能句型 1、问答“身体健康”用语Bob: Hi, Helen! How are you? 喂，海伦！你好吗？Helen: Hi, Bob! Im fine, thanks. How are you? Bob: Im fine, too. 我也很好。 对方关心你的健康，你也要询问对方的健康，而且一定要向对方说谢谢。How are you? 可以用简略语言：And you?Im fine = Im OK= Im well，表示“我很好！”Thanks = Thank you! 谢谢！2、问一个东西的“英语名字”的常用句型 Helen: Whats this / that in English? 这个那个 用英语怎么说？ (答句中，一定用it 代替this / that)Bob: Its a / an + 英语名称 。Helen: Spell it, please. 请拼写它。（= How do you spell it ? 你怎样拼写它？）Bob: K- E-Y.（拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接）3、问一个东西颜色的常用句型：Helen: What color is it? Bob: It is + 颜色 。 三、1、不定冠词 a 与 an 的区别 a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。 例如a pen 一支钢笔 ； an apple 一个苹果a book 一本书 an hour 一小时a “u” 一个字母 “u” an orange一个橙子；四、指示代词 this 与 that 的区别this 指代近处的人或物，that指代远处的人或物。五、 How do you do 与 How are you? 的区别二者都有“你好”之意，但二者用法不同。表现在以下三个方面：（1） 意义不同：How are you? 为疑问句，意为“你好吗？”而“How do you do?”形式上是疑问句，但实际上并不是疑问句，意为“你好！”（2） 使用场合不同：How are you? 用以询问对方的身体健康状况，它多用于朋友或熟人之间。How do you do? 则用于初次见面的两个人之间相互问好的问候语。（3） 回答方式不同：回答How are you? 应用“I am fine, thanks. And( How are) you? ”而回答“How do you do?”应用“How do you do?”例如： Liu Mei, this is Kate. 刘梅，这是凯特。 How do you do? 你好！ How do you do? 你好！ Hi! Li Lei, how are you? 喂，李雷，你好吗? Im fine,thanks. And you? 我很好，谢谢！你怎么样？ Im fine, too. 我也很好。六、定冠词the 的用法 the 是定冠词，表示“这（个）， 那（个），这些，那些”，在辅音前读 ，在元音前读 ，它可以用在名词前，表示特指说话人双方都知道的人或复述上文中提到的事物。例如：The TV in his room is new. 他房间里的那台电视机是新的。 （特指）Where is the teacher? 那个老师在哪？ （双方都知道）unit1知识点汇总还能记住下列短语吗？last namefirst namefamily name电话号码很高兴见到你身份证1、 询问姓名提问：_回答：_2.自我介绍，见面打招呼_3.询问对方电话号码询问：_回答：_语法从这里开始点滴积累1、 be的一般现在时形式：am,is,are2、形容词性物主代词：my,your,our,his,her,its,their语言知识讲与练1.Im 的用法【练习】I am Jenny.=_ _ is Jenny.2.Hello 的用法Hello是不分时间的比较随意的打招呼方式，对方仍用Hello！或Hi！来应答Hi更随意，用于以下四种情况：（1）打招呼（2）打电话（3）提醒对方注意（4）表示惊讶【练习】-Hello!Whos that? -_!This is Kate. A.Hello B.Hi C.Thanks D.A or B3.形容词性物主代词考查【练习】1._is a bird._ name is Polly. 2.-Sir,is this your sweater?(毛衣) -Oh,its not my sweater,maybe(也许) its _sweater.See that woman over there.(在那儿) Aher B.his C.my D.she5.last name,family name和first name【例】Thomas Alva Edison -full name 托马斯.阿尔瓦.爱迪生Thomas-first name=given name名Alva-middle name 中间名（注：middle name 经常省略）Edison-last name=family name姓【思考】说出 Alexander Graham Bell 名字的各部分组成 be 动词的用法（一）be 动词三种形式：am，is，are【口诀】我（I）用am,你（you）用are，is 连着他（he），她（she），它（it），其余单数用is,复数用are.【练习】用am,is,are填空 I _ a girl. His telephone number _ 285-3325. How _ you? Mike and Jim _ boys. My name _Yony and her name _Linda.【重点短语回放】1.名字_ 2.姓氏_ _3.电话号码_ 4.身份证_【重点句子回放】1. I _ Gina.我是吉娜。2. _your name? 你叫什么名字？3. My _ is Bob. 我的名字叫鲍勃4. Whats _ name? 她叫什么名字？5. Her name _Cindy. 她的名字叫辛蒂6. _? 他叫什么名字？7. _. 他的名字叫艾瑞克8. Whats your _number? 你的电话号码是多少？9. _ 534-9867. 我的电话号码是534-9867。 10. _? 你的姓氏是什么？11. _. 我姓布朗12. Whats your _? 你叫什么名字？13. My first name _ John. 我的名字叫约翰。Unit2知识点汇总一、学习重点【句型】1、Thanks for感谢2、Is this / that?这/那是吗？3、This / That is.这/那位是4、These / Those are.这些/那些是【用语】1、当你向别人介绍某人时，常用的句型归纲如下：This is/That is my 这/那位是我的These/Those are my 这些/那些是我的He/She is my 他/她是我的They are my 他们是我的This/That is her/his 这/那是她的/他的These/Those are her/his 这些/那些是她的/他的He/She is his/her 他/她是他的/她的They are her/his 他们是她的/他的2.当你想辨别某人是谁时，常用句型归纳如下：Is this/that your？ 这/那位是你的吗？Are these/those your？ 这些/那些是你的吗？Is he/she your？ 他/她是你的吗？Are they your？ 他们是你的吗？Is this/that her/his？ 这/那位是她的/他的吗？Are these/those her/his？ 这些/那些是她的/他的吗？Is he/she his/her？ 他/她是他的/她的吗？Are they her/his？ 他们是她的/他的吗？3.This is my sister.这是我的姐姐。释：当第三者给双方作介绍时，通常用“This is+姓名”这一句型，在这种场合，不说She is“她是”或He“他是”。注：This is不能缩写4.指示代词1).this/that一般指代较近的人或物；that/those一般指代较远的人或物。例如：Thats a book.(远处)/These are my books.(近处)2).this/that表示单数意义，作主语时，谓语动词要用单数形式；these/those分别是this/that的复数形式，在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。3).在回答主语是this,that,these或those的疑问句时，通常要用it来代替this或that；用they来代替these或those。例如：Is this your pen?这是你的笔吗？Yes,it is.是的，它是。Are these your parents?这些是你的父母吗？No,they arent.不，他们不是。4).使用英语打电话时，介绍自己this，询问对方用that。例如：This is Tom.Whos that?我是汤姆。你是哪位？5).this和these常指后面要讲的事物，有启下的作用；而that常指前面提到过的事物，具有承上的作用。例如：This is my sisters bag.Thats red.这是我姐姐的包。那包是红色的。5.主格代词 代词he，she，it都属于第三人称单数，分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。第三人称he，she和it的复数是they，代表“他们”“她们”“它们”所代表的人或事物。在实际使用中，以及用来代替前面所提到过的名词，由于和常用来代表人，所以又称之为人称代词。6.Draw a picture of Emmas family.释：1)这是一个祈使句，短语a picture of意为“的一幅照片”，又如：a picture of Bush布什么本人的一张照片，a picture of my family我的全家幅照片例如： the window of the room，（房间的窗户） a picture of my family我家的全家照a map of China一幅中国地图 a student of Class One一班的一个学生Unit3单元知识总结一.重点短语和句型。1.my pen 我的钢笔 2.your pencil 你的铅笔 3.his dictionary 他的字典 4.her ruler 她的直尺 5.an eraser 一块橡皮擦 6.an ID card 一张身份证 7. a school ID card 一张学生证（校牌） 8.call sb.（某人） 打电话给某人9.call+电话号码 拨打号码 10.call sb. at +电话号码 拨打号码给某人11.a set of keys一串钥匙 12.two sets of keys 两串钥匙（作主语看作复数） 13.an English dictionary一本英语字典 14.in the lost and found case 在失物招领箱里面15.the key to 开的钥匙，.的关键所在 (the answer to. .的答案)16.baseball game 棒球比赛 watch TV 看电视17.Is this your pencil? Yes, it is.Its mine 这是你的铅笔吗？ 是的，它是.它是我的18.Is that his backpack? No, it isnt. Its hers. Yes,it is ,its his那是他的双肩背包吗？ 19.Excuse me, is this her ruler? No, it isnt. its his请问，这是她的直尺吗？ 20.How do you spell it? 你怎样拼写它？（回答时直接拼写）21.How do you spell “pen”? 你怎样拼写“钢笔”这个单词？22.Can you spell it? 你能拼写它吗？（回答时先说“yes”再拼写）23.Call Alan at 495-3539. 请拨打495-3539找艾伦。24.Is that your computer game in the lost and found case? 在失物招领箱里面的那是你的电子游戏吗？25.Please call Mary. 请打电话给玛丽。26.Please call 685-6034. 请拨打685-6034.27.Call me Jim. 叫我吉姆吧！（call 可以作“称呼，叫.”的 意思）二.语法知识。1.含be的陈述句变否定句技巧规则：在句中找到be动词，在其后加上否定词“not”,句中人称不发生变化。注意：（is not可缩写为isnt are not可缩写为arent am not 不可缩写）例：I am an English boy. 我是一个英国男孩。->I am not an English boy.或Im not an English boy. 我不是一个英国男孩。2.含be的陈述句变一般疑问句技巧将一个陈述句变成一般疑问句通常遵循三变一换原则，那么三变一换原则又指什么呢？一换：将陈述句中的主语与be位置交换，也就是说把be(am, is, are)提到句首。三变：(1)将am，is，are的第一个字母由小写变为大写形式。(2)将陈述句中第一个单词的字母由大写变为小写形式。(3)将句号变成问号。例如：The girls are students. 变成一般疑问句为：Are the girls students?(注意：若含有第一人称的陈述句变一般疑问句，在按照三变一换原则做题的同时，一般把第一人称改为第二人称。例如：This is my coat. Is this your coat? I am in Class Three. Are you in Class Three?我们已经学会了有关be动词的陈述句变一般疑问句的用法。那么一般疑问句的答语又如何呢？ 1）.要用Yes或No来回答。2）.Yes或No其后紧跟主语，若主语是一些名词(如their friends, his sister等)，要把它们变成相应代词(如将their friends变为they, his sister变为she)。3）.最后加上与这些代词相对应的be动词。若为否定形式，则还需在be动词后加not。例如：(1)Is she a student?肯定回答为：Yes, she is. 否定回答为：No, she isnt.(2)Is her mother a nurse?肯定回答为：Yes, she is. 否定回答为：No, she isnt.注意：若一般疑问句的主语为第二人称，答语中的主语要改为第一人称。例如：Are you a worker? 肯定回答为：Yes, I am. 否定回答为：No, I am not.3.含be的陈述句变特殊疑问句技巧规则：先根据画线部分确定用哪一个疑问词，并将其提到句首；be动词紧跟其后，剩余部分照搬；如果句中含有第一人称将其变为相应的第二人称,回答时根据具体情况来回答。注意：（how对身体状况提问 what 对事物，姓名，电话号码等提问 what color对颜色提问 where对方位提问）例：I am fine.->How are you?My book is red.->What color is your book?His last name is Green.->What is his last name?My basketball is on the floor.->Where is your basketball?That is a red ruler.->What is that?4Is this your brother?/Is this boy your brother ?回答语的区别 解释：Is this your brother? Yes,it is./No,it isnt.（当“this”或“that”单独作主语时，回答用"it"来代替“this”） 解释：Is this boy your brother ? Yes,he is./No,he isnt.（当“this”或“that”后跟有“boy”或“girl”等明确表示性别的词时，回答用“he”或“she”来代替）5.名词所有格的构成方法。(1) 一般情况在名词后加 -s： Jims father 吉姆的父亲 Mr. Luos book 罗老师的书(2) 带词尾-s的复数名词只加省字撇()： girls school 女子学校 my parents parents 我父母的父母(3) 带词尾-s的人名，可加s 或只加省字撇()： Dickens novels 狄更斯的小说 Charless job 查理斯的工作(4) 用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-s：Toms and Jims rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间Tom and Jims room 汤姆和吉姆(共同)的房间五、写作。（寻物启示和失物招领） (寻物启示)Lost:(寻物启示) My .school ID card. A set of keys. My name is Mary. My name is Tom. Please call 138-81986344. My telephone number is 138-81986344. （失物招领） Found: Is this your baseball? Is this your notebook?Please call Mary at 138-81986344. My name is Mary. Please call 138-81986344.Unit 4 where's my schoolbag重点词汇解析1.where adv. 在哪里；到哪里Where are you?你在哪？where是特殊疑问词，用来引导特殊疑问句。当我们不知道某东西在什么地方时，常用Where is/are.?来询问。2.table n. 桌子There is a dog under the table.桌子下面有一条狗。常用词组：at table在吃饭；at the table在桌旁table与deskdesk表示“桌子”的意思。指供读书、写字、办公用的桌子，一般带有抽屉。There are forty desks and chairs in the classroom. 教室里有四十张桌子和椅子。There are two books on the desk.桌上有两本书。table 意思是“桌子”。侧重于指供吃饭、喝茶、游戏或其它用途的桌子，通常没有抽屉。例如：Our football is under the table. 我们的足球在桌子底下。Where is the table?桌子在哪儿？3.on prep. 在的上面例如：on his desk“在他的书桌上”，on the floor“在地板上”，on the bed“在床上”，on the wall“在墙上”等等。4. under prep. 在下面，例如：under my chair“在我的椅子下面”，under the desk“在书桌下面”，under kates bed“在凯特的床下面”等。重点句型1.Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪？-Its in your schoolbag. 在你的书包里面。2.Where are my books? 我的书在哪？-They are on the sofa. 它们在沙发上。短语典句考点1. on the sofa 在沙发上 His book is on the sofa.他的书在沙发上。重要语法where 引导的特殊疑问句【语法详解】where 引导的特殊疑问句where，汉语意思是“哪里、哪儿”。与who,what等一样，也喜欢提问。不过，where是疑问副词，where的职责是用来对“地点”进行提问。问“某人在哪里”或“某物在哪里【特别提醒】 Where is可以缩写成Wheres，但Where are不能缩写。Unit 5 Do you have a soccer ball一学习重点【句型】1.Lets play baseball让我们打棒球！ 2.There is a book on the desk. 桌子上有一本书3.Do you have a watch? 你有手表吗？ 4.I dont have a ping-pong ball.我没有乒乓球。【用语】1. Do you have a TV? Yes, I do. /No, I dont.2. Do they have computer? Yes, they do. / No, they dont.3. Does he /she have a soccer ball? Yes, he/she does. No, he/she doesnt.4. Does Shi young have a baseball? Yes, he does. / No, he doesnt.5. Lets play soccer. 6. I dont have a soccer ball.7. Well, Lets play volleyball. 8. That sounds good.【语法】一般现在时中的 do1. 构成否定句当一个句子由"主语+行为动词+(宾语)"结构组成时，要想把这个句子变成否定句，常常在行为动词的前面加上don't或doesn't。主语是第一人称、第二人称或复数时，用don't，主语是第三人称单数时，用doesn't。例如：Xiao Wang doesn't clean the window. 小王没有清洗窗户。 2. 构成疑问句如果一个英语句子的结构是"主语+实义动词+宾语"，要把这样的句子变为疑问句，我们常在主语的前面加上do或does，句子的谓语用动词原形，并把句子的句号改为问号。主语是第一人称、第二人称或复数时，用do提问；主语是第三人称单数时，用does提问。例如：He leaves home at seven every morning. 他每天早上七点钟离家。 Does he leave home at seven every morning? 他每天早上七点钟离家吗？二难点讲评1.Do you have a ping-pong ball?释：这是一个现在时行为动词(do) 的一般疑问句,其中have 是实义动词, 表示某人有。句中do为助动词，没有实际意义。只是帮助构成句式。例如:Do you have a watch? 你有手表吗？谓语have是英语中很有用的动词，基本含义是“有”。如I have a soccer ball. have 在he, she, it 后面要变成has，即：一般现在时态第三人称单数形式。如: He has a basketball.注：Have 当动词“有”的意思时，句式是：1）陈述句：I have a nice bag.2）疑问句：Do you have a nice bag? Yes, I do./ No, I dont.No. I dont. 这是个否定的简略回答形式，其中dont是do和not的缩写形式。3）否定句：I dont have a nice bag.2.have词组 have classes（上课) have breakfast (吃早饭) have a good time (玩得高兴)have sports (进行体育活动)3. have与there be句型的区别释：There be是表示“在某处存在某物”，而have则是表示所属的意思，即“拥有”，通常是人。例如：There is a book on the desk. 书桌上有一本书。5. watch TV 看电视 6. Lets play baseball. 释：句中的let's 表示“让我们”，这个句型表示说话人的建议，建议说话人和听话人一起去干某事情，它是let us 的缩写形式，例如：Lets go to school.让我们到学校去。 Let's play basketball.让我们打篮球去。8. lets play tennis.让我们打网球 play球类运动例如play volleyball 打排球 play basketball打篮球 10. That sounds good.当主语是第三人称单数时, 在一般现在时的肯定句中，动词后要加s, 构成动词的第三人称单数形式。如：He often plays soccer.他经常踢足球。He has 8 tennis rackets, 9 basketballs, and 7 baseballs.释：当表示两个或者两个以上的物品时，名词要用复数形式。例如：One tennis racket , eight tennis racket.One basketball , nine basketballs.One baseball, seven baseballs.15. He only watches them on TV!释：them 为代词they的宾格形式，在句中做宾语。例如I like them. 我喜欢他们。Do you know them? 你认识他们吗？16.watch TV 和watch on TV的区别释：watch TV 为固定搭配，意思为看电视。watch on TV是在电视上看介词必须用on。Unit 6 Do you like bananas一、tomatoes 西红柿 tomatoes是tomato的复数形式。以字母o结尾的有生命词，其复数形式在词尾加-es。My sister likes _西红柿 very much.二、 How about ? 相当于 What about ? 意为“怎么样？”是一个用来征询别人的意见、向别人提建议的交际用语。about是介词，后跟名词、代词或动词-ing形式。How about nine oclock? 9点钟怎么样? I like strawberries. How about _她? What about having hamburgers? 吃汉堡包怎么样? What about_(踢足球)？三、 Lets have 是一个祈使句，表示“让我们吃/喝吧。” _ _让我们吃 some ice-cream. 归纳 have是多义词，归纳如下： (1) 有，拥有； I have a new watch. (2) 吃，喝； _ _ _ milk and some bread.让我们喝些牛奶，吃些面包。(3) 构成固定短语： have a look 看一看四、 sure adv. (用作副词)当然；肯定；一定常用来回答一般疑问句，意为“当然；的确”，相当于yes或certainly。五、 dinner n. (中午或晚上吃的)正餐dinner 指一日中的主餐，可中午吃，也可晚间吃。但多用于指宴请客人的正式的一餐。dinner party 宴会 dinner table 餐桌 dinner time 吃饭时间 Its time for dinner. 该吃晚饭了。六、 week n. 周；星期 Sunday is the first day of the week.星期日是一周的第一天。last week 上礼拜 this week 本周 next week 下周七、 think about 思考，思索 (一般是短时间的较仔细的考虑)What do you think about that? 你认为怎么样？Ill have to think about it. 我得想一想。八、 like: like是及物动词（vt.），意为“喜欢”“愿意”“想要”，后面可以加名词，代词宾格，动词不定式（to + v. 原形）或动名词（v. -ing）作宾语。 1.后接名词 She likes music. 他喜欢非常孩子。_
