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    2022年智能仪器学习心得 .pdf

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    2022年智能仪器学习心得 .pdf

    1智能仪器学习心得首先,非常荣幸智能仪器这门课程由我们的周老师授课。现在我将学习这门课程的心得、所获得的知识介绍如下。随着微型计算机及微电子技术在测试领域中的广泛应用,仪器表在测量原理、准确度、 灵敏度、可靠性、多种功能及自动化水平等方面都发生了巨大的变化, 逐步形成了完全突破传统概念的新一代仪器智能仪器。 在信息技术的高速发展和人工智能应用的推动下,智能仪器必将有更大的进展。 测试仪器的智能化已是现代仪器发展的主流方向。因此,学习智能仪器的工作原理、 掌握新技术和设计方法无疑是十分重要的。了解教材的特点对我们学习的课程是相当关键的,所以我了解到本教材的特点是: 1、结构合理,章节安排、重点与难点分布符合教学要求,内容系统、新颖、翔实,可教性和可实践性强;2、紧密结合科研实践,融入了DSP、FPGA/CPLD、-型 24 位 A/D、USB接口、触摸屏、条图显示、非线性决策滤波算法、智能传感器、网络仪器等当今智能仪器的先进技术;3、较强了软件设计方法、课测试性实践、可靠性设计;4、有利于授课教师灵活选材,可以选取不同章节,构成深度和学时有区别的课程;5、通过附录介绍了实验设备和实验项目,形成了完整的教学方案。下面我就我们学到的知识做一个简单的概况。本书第一章概述, 简要介绍了仪器仪表的分类、重要性及智能仪器的发展概况, 重点论述了智能仪器的概念、智能化层次、基本结构名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 2与特点,综述了推动智能仪器的发展的七方面主要介绍和智能仪器微型化技术。第二章数据采集技术, 介绍了集中式和分布式采集系统结构、模拟信号调理,重点论述了普通型和-型 A/D 转换器原理、接口技术,通过实例深入讨论了采集系统设计、误差分析等问题。智能仪器的数据采集系统简称DAS,是指将温度、压力、流量、位移等模拟量进行采集、量化转换成数字量后,以便有计算机进行存储、处理、显示或打印的装置。传统的A/D 转换技术在实现极高精度的A/D 转换时,在性能、 代价等方面搜到了极限性的挑战,而且由于难以与数字电路系统实现单片集成, 因而不适应 VL-SI 技术的发展。近年来-型 A/D 转换器以其分辨率高、线性度好、成本低等特点得到越来越广泛的应用, 特别是在既有模拟又有数字的混合信号处理场合更是如此。过采样 -型 A/D 转换器由于采用了过采样技术和-调制技术,增加了系统总数字的电路的比例,减少了模拟电路的比例,并且易于与数字系统实现单片集成,因而能够以较低成本实现高精度的A/D 转换器,适应了VLSI 技术发展的要求。过采样技术使得量化噪音功率平均分配到更宽的频带范围中,从而减低了基带内的量化噪声功率。 -型 A/D 转换器一很低的采样分辨率和很高的才艺速率将模拟信号数字化, 通过使用过采样、 噪声整形和数字滤波等方法增加有效分辨率,然后对A/D 转换器输出进行采样抽取处理以降低有效采样速率。第三章人机对话与数据通信,既介绍键盘、LCD 显示、RS-232C名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 3标准串行总线通信等基本信息,又重点增加了条图显示、触摸屏、USB 通用串行总线、 PTR 系列模块和基于移动通信网的无线数据传输等内容。测量精度和可靠性是仪器的重要指标。所以第四章, 主要介绍了基本数据的处理算法, 重点讲述克服随机误差的数字滤波算法和消除系统误差的几种校正算法,简要介绍了标度变换。 引入数据处理算法后,使许多原来考硬件电路难以实现的信号处理问题得以解决,从而克服和弥补了包括传感器在内的各个测量环节中硬件本身的缺陷或弱点,提高了仪器的综合性能。高级智能仪器是应用了人工智能的力量、方法和技术,具有拟人智能特性或功能的一起。 为了实现这种特性或功能, 智能仪器中一般都使用嵌入微处理器的片上系统芯片、数字信号处理及专用信号处理电路,一起内部带有处理能力很强的智能软件。仪器仪表一不再是简单是硬件实体, 而是硬件、软件相结合,软件决定仪器智能高低的新型仪器。软件设计成为智能仪器设计中工作量大任务最繁重、最复杂的工作。因此,只有按照软件工程的思想,掌握软件的设计方法,才能够高效率、 高质量地完成智能仪器软件设计的任务。第五章软件设计,在介绍软件工程方法的基础上,重点论述基于裸机和嵌入式操作系统的软件设计方法,对软件测试问题作了讨论,新增加软件文档、监控程序设计等内容。可靠性和抗干扰能力是评价仪器系统质量优劣的重要技术指标。第六章可靠性设计与干扰技术,介绍了可靠性基本的知识, 重点论述名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 4硬件和软件可靠性设计方法与技术,对一直电磁干扰的主要技术措施进行了较详细的分析。第七章可测性设计, 介绍了可测试性的基本知识、测试性通用设计原则和机内测试技术BIT,结合 RAM 测试、 A/D 与 D/A 测试实例,讨论了可测试性设计方法。 可测试性是系统和设备的一种便于测试和诊断的重要设计特性, 对各种复杂系统尤其是对电子系统和设备的维修性、 可靠性和可用性有很大影响。 可测试性设计要求在设计研制过程中使系统具有自检测和为诊断提高方便的设计特性。具有良好的可测试性的系统和设备,可用及时、快速、准确地检测与隔离故障,提高执行任务的可靠性与安全性,缩短故障检测与看来时间,进而减少维修时间,提高系统可用性,降低系统的使用维护费用。第八章智能仪器设计实例, 论述了智能仪器的设计原则和研制步骤,比较完整地给出了基于单片机和DSP研制的两种仪器实例。第九章智能仪器的新发展,简要介绍了虚拟仪器的特点、 体系结构、硬件和软件及应用,从基于Web的虚拟仪器、嵌入internet的网络话智能传感器和IEEE1451标准等方面讨论了网络话仪器。以上是我对我们课程每一章学习到的知识的一些概况。我也认识到只是在我们的课堂要学好一门课程是不够的,要把知识学通、学精,还是需要我们花大量的精力、时间继续努力的。所以,我会努力的!名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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