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    2022年智慧教学学习心得归纳 .pdf

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    2022年智慧教学学习心得归纳 .pdf

    智慧教学学习心得5 月 9 日终于迎来了东北师大的教育团队来我校进行培训, 针对于每个环节教师的课前说课、上课、课后说课专家们都给予了点评,给我们指明了今后教学努力方向,并提出了建议。使我进一步清楚了什么是“”智慧教学赢在系统“的含义。暑假的时候我很有幸来到了东北师大进行学习,思维导图、知识树给我留下了深刻的印象,我恨不得马上回来告诉我的学生如何绘制知识树以及思维导图,把这个方法告诉学生,更有利于学生自主构建知识体系有助于学生学习。其实今天大家所说的小组合作、创设生活中的情境(说学生能听懂的话,举学生身边的例子)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 在知识树的引导下开展学习,形成思维导图(自主购建知识体系)如何上出灵动、 活泼的数学课堂一直使我所追求的理想课堂, 也是我在去年进行网络研讨课堂后所要追求的答案,我一直在想怎样才能实现这样的课堂。很多专家都说出了自己的建议和想法:再加上信息技术化的衬托,这样的课堂才是高效的课堂,刘教授说,如果费很大的力气才出一点功话,那么太累了,如果出很少的力气却出很大的功,这样就是高效。 如何才能上出刘教授所说的高效的课堂呢?我想需要以下几个方面努力:1、创设生活中的情境(学生身边的情境)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 专家举出海南一所学校在学习统计一节课的时候,先播放音乐”天涯海角来“、然后出示天涯海角近几年的旅游情况统计、接下来是南山观音近几年的旅游人数统计,想办法绘制出折线统计图。还有一位校长说到有关三位数乘一位数的计算,也可以举出升国旗站的队人数的计算、包括我们教室里面桌子前后左右都是间隔差不多的情况下,可以通过计算距离。这都是来自于学生所熟悉的生活的,接着刘教授的建议我们就可以拍成小视频,作为重要的学习资源,同时建立资源。2、小组合作学习,同伴互助名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 其实这个早在几年前李校长就请过专家甚至还带了一节课, 当时我就发现学生在小组合作学习、讨论、全班汇报交流的时候,同学之间的互帮互助给我留下了深刻的印象,自主解决问题, 老师这时就是站在旁边看学生如何进行思维、进行交流的。充分的放手之后让我们看到了学生的潜能是无限的、老师在这里也被解放了,学生的合作、交流、自主学习能力提高了。老师不再是教的那么累了,学生学得也很快乐,体验到了成功的快感!名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 而现在我们是一个问题一个问题的抛给学生,问的老师好累,学生也很辛苦,一个陷阱一个陷阱的再往下跳!就有一种是我们在牵着孩子往前走, 其实我们放手之后学生会给我们更多的惊喜, 这是我期待的也是我以后要朝的方向努力的!3、建立资源刘教授讲到我们应当给学生准备1比 3 的比例给学生准备学习资料,根据学生上课的学习表现情况播放, 如果学生掌握的非常好的话,我们就给他难点的题目;如果一般就按照普通的学习; 如果不好就给他这样更有利于学生学习, 而不是像现在这样不管学生喜欢不喜欢我就做成这样的一桌大餐。我想着就是刘教授所说的信息化的教学环境。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 4、在课前说课的时候,邓教授说应该建立在说课标的基础上说课,先说课标,基于课标的基础上说课。 要横观整册教材中这一领域的目标, 然后是中年级在计算教学中的单元目标、接下来是这节课的目标,不能孤零零的去备一节课, 而是在整个系统里面说这节课的目标。分析学生的生活经验也很重要。5、数学课培养学生怎样的数学素养,是否作为目标建立在这里。6、探究式教学的模式:学生提出问题组内讨论、展示交流(同时老师发现学生的问题出现在哪里,一会着重讲解)组内代表展示同伴互助、质疑交流解决问题7、如何让学生参与进来(广度、主动性、深度)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -

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