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2022有关教务工作计划4篇教务工作安排 篇1学期的教学工作要依据“科研立校，管理育人”的指导思想，全面实施素养教化，仔细组织学习新的课程标准，为全面实行中学新课程做好前期打算工作。以提高课堂教学效果为中心，努力减轻学生过重的课业负担，做到安排详实，措施得力，落实到位，向管理要质量，充分调动每一位老师的主动性，进一步提高我校的教化教学质量。一、主要工作：1以课改为核心，牵动学校的整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段前的充分打算。2要大兴教学探讨之风，仔细做好现有教科研课题的试验探讨工作，组织老师开展立足课堂，面对学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型老师队伍。3加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术驾驭与课堂教学实践相结合，发觉问题与教学反思相结合，使培训工作制度化，规范化，科学化。4探究常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用实力培育、英语口语交际等为突破口，强化老师落实课程改革的“三维”目标，切实提高教学质量。5实施青年老师培育工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发觉能手、培育能手、激励能手，搭建平台，训练培育一批青年老师，使其坚固树立名师意识，打造名师带名校效应。6强化质量意识，仔细做好阶段性检测及教学质量分析，逐步规范学生作业、老师批改等常规性工作，探究新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。7在各科教学中注意加强素养教化，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。二、详细工作：1加强师资培训，转变教学观念，与新课程共同成长，不断提高专业素养在新课改的形势下，努力加强老师队伍建设，制定与素养教化要求相适应的老师发展目标，转变教化思想，提高教化教学实力，树立“为人的可持续性发展而教”的现代化教化理念，增加老师的整体素养。组织老师接着学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要接着加强老师的理论和业务学习，采纳理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把通识培训与实践应用结合起来，做好读书笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并常常沟通，使先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。多方面创建条件为老师供应进修和培训的机会，以获得先进的课改信息，学习先进的教化理论和实践阅历，为06年全面推动中学新课程早做充分打算。本学期拟进行两次专题报告会，并安排外出参观学习一次。接着加大对学科教学与信息技术整合的培训，使每位老师都能娴熟制作和运用课件，并拟实行一次课件制作竞赛。2抓常规教学，提高教学质量开学初抓好各项安排的制定工作，学期中抓好安排的落实和监督工作。学期末抓好各项工作的总结和评比。以教学常规管理和西安市育才中学教学责任事故认定和处理方法为依托，加大对备课、上课、听课、教研等方面的管理力度，每两周让教龄在十年以下的老师供应一份教学反思（或教学案例、教学实录），并相互沟通，将优秀的教学反思打印成册，下发各教研组，并利用教研活动时间学习，在全校推广。留意课堂教学各环节的规范性，向45分钟要质量，努力从根本上减轻学生过重的课业负担。组织各类教学竞赛，严格教学检查、抽查，随时随地对每位老师进行听课和教学质量及常规教学工作落实状况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、常常化，重视过程，贵在落实。抓住课改实践的主要方面和着力点，在学问技能学习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步有益尝试。英语教学，注意口语交际实力培育，通过开设英语角、英语演讲、英文写作等不同形式，营造良好的英语学习和应用的环境，培育和激发学生的学习爱好；语文教学以作文为突破口，激励学生在老师的指导下，在西安晚报的附页等报刊、杂志上发表的作文，提高我校的知名度及影响力；数学教学以数学应用为基础，各年级加强对实力的培育。抓好学法指导，培优转差双管齐下。要进一步提高教学质量，针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键。对全优型学生，要教会学生进行总结并自觉应用学习方法；对松散型学生，则要帮助他们解决学习看法问题；对仔细型学生，则主要帮助他们解决学习方法问题；对各方面都后进的学生，则主要帮助他们解决学习爱好、学习自信念和详细的学习方法问题。我们各年级各班都在教学中存在分类推动、培优转差的状况。要坚固树立“为了每一个学生的发展”的思想，使每一名学生在原有的基础上都要有所提高，有所发展。要根本上解决我校的生源质量，就要从根本上做文章、下功夫，扎扎实实地进行教学。3以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动建立和完善校本教研制度，发挥教学探讨对教学工作的指导作用，提升老师的专业化水平和实施新课程的实力。制定我校中学新课程打算工作方案，做好师资培训、项目探讨、改革推动等工作。充分发挥教研组教学探讨的职能，努力开创教研工作新局面。围绕“转变学生的学习方式”扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要仔细对待，组长按要求定出探讨的内容，操作的步骤。老师要在集体备课的基础上，仔细上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式，呈现出来，共同发觉不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高老师对课程的建设实力、实施实力和探讨实力，以适应课改的须要。依据我校教学实际，本学期我校以作文教学、应用题教学作为教研重点，将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动，变更学生作文难、解应用题难的局面，在此基础上教务处协作语文教研组拟出版（育才中学）首期优秀作文集。4加大青年老师培育力度，形成我校骨干老师梯队接着对现有的“结对子”老师做好管理工作和指导工作，使“结对子”工作成为促进青年老师尽快成长、成熟的最佳途径，成为促进指导老师不断更新业务学问，提高业务水平的重要手段。对青年老师做到“放心、放手、不放松”，激励争先，激励挑重担，从思想、业务、生活等方面赐予关切、帮助，要求青年老师“争先、争鸣、不争利”。本学期，拟在4月份开展教龄在59年老师的公开课、5月份开展4年以下老师的汇报课活动。在此基础上，推动评课、反思活动，出版首期育才中学课堂教学实录及教学反思（或教学案例）专集。在6月底进行“结对子”学年总结表彰。5加强毕业班教学工作管理，力求教学成果的新突破本学期教务处将加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其要做好各科复习进度与复习内容的调控工作，力求整个毕业班一盘棋。要进一步强化增优补差的力度。补差是大面积提高升学率的关键。高三年级要将分类推动进一步落到实处，提高二本上线人数。初三年级要重视薄弱学科教学，提中学招上线率。为此，要求任课老师肯定要留意每一个复习环节的质量，重视分层次教学，加强对学生复习内容驾驭状况的约束力度、习题作业的检查力度，要精讲精练，切忌题海战术。定期召开年级组会议，分析形势，互通有无，明确目标，全年级统一相识，统一目标，对目标学生进行全面的跟踪，力争将分类推动落实到人。加强管理，确保复习质量。6加强科研工作，亲密联系教学实践，开发校本课程明确申报我校科研课题，并将其落实到教研组或年级组。规范课题探讨制度，根据实施方案的要求，调整各子课题的进程，各科研课题小组要结合课题，列出本学期的详细实施安排，包括学习支配、操作步骤、目标要求及完成状况等。改革教科研的方式，变单纯的学专著、学理论为问题探讨、实践展示、反思沟通等。大力提倡校内教科研论文沟通，特殊是学法指导、教法探讨等方面论文的沟通，并能将其转化为快速提高我校教学质量的主渠道。学期末编辑我校教学论文集。完善和成立调研机构，加强教科研力气，明确调研职能，开发校本课程。7充分利用我校硬件优势，提高运用率加强对现教中心的管理，管理要正规化、制度化，责任明确到人。逐步变更那种工作懒散、拖拉、管理混乱的现象，提高办事效率，一切为教学服务。使计算机培训工作常常化，大面积提高现教手段的协助教学功能。对全体老师进行有安排的培训，力争一年内绝大多数老师能制作和运用课件，并能进行资源共享、学科整合。学期结束前进行一次多媒体课件制作竞赛。在时机成熟的时候，利用课余时间，有安排、有步骤对学生开放上网，创建绿色网吧。丰富学生的业余文化生活，充分发挥现代化网络的教化、教学功能。定期公布优秀的教学资料网址及资料库书目。8进一步完善制度，科学管理，发挥教辅职能进一步完善制度，明确职责，发挥三大试验室的教辅职能，力争学生试验开出率达100%，演示试验开出率达100%以上。特殊是要协作高三、初三两个毕业年级的教学，有安排、有步骤地做好全部学生试验，并为中招试验和高二会考试验操作考查早作打算。严格执行语音课表，提高语音室的利用率，发挥其职能，提高我校学生的听力实力。尤其是两个毕业年级肯定要有安排地加大对学生听力方面的实力培育，不能以卡通机代替语音听力的功能。文印室要提高服务意识，要刚好完成学校及教学上的文印方面的任务，提高文印质量，削减出错率，规范管理，增收节支。图书、阅览室要发挥其功能，服务于教学，特殊是阅览室要规范管理，定期向老师公布最新的教学资料书目。教务处20xx年x月日教务工作安排 篇2本学期坚持以提高教学质量为中心，以高考、中考、会考为工作重点，狠抓常规落实，规范管理，不断提高教学效果，主要做好以下几项工作：一、新学期的开学打算工作1.各年级的老师工作支配。2.学生教材、老师用书、教学进度支配表等的发放。3.开学初的教案检查，工作安排制定检查。4.开学后的各项常规工作检查。二、仔细抓好初三、高三毕业班工作。1.毕业班工作历来是学校工作的重中之重，学校将20xx届毕业班工作领导小组，将加强对毕业班工作的领导和常规管理。组织初、高三老师仔细学习、探讨新教材、新课标及新的中、高考考试大纲、试题分析和说明，进一步明确初、高三教学工作的指导思想、目标任务并制定切实可行的措施。2.教务处组织毕业班老师在抓好每轮复习的同时，注意信息分析与整合，注意团结合作，协同作战，相互协作，仔细做好学生思想工作，培育学生的'应试心理和应试实力。高三（1）一模、省模、二模结束后，分别组织召开高三年级质量分析会，依据学生学情，刚好调整复习安排和复习策略，提高复习备考的效率。（2）依据xx市一般中学20xx届各学校高考上线人数预料表，仔细落实指标的分解，将任务指标落实到各班、各位任课老师头上，力求完成指标。（3）抓好术科合格的体艺特长生的文化复习，术科考试前组织学生召开思想动员会。（4）注意对高考信息的搜集，为一线老师作好后勤服务。（5）仔细组织高三学生的高考填报志愿工作，召开学生、家长志愿填报指导会。（6）召开高三年级学生和家长的思想动员大会。考前组织召开誓师动员大会。初三（1）组织好初三学生中考报名及体检工作。（2）仔细组织好学生进行体训备战体考。（3）仔细组织好初三学生进行适应性考试。（4）仔细组织初三学生的高考填报志愿工作，召开学生、家长志愿填报指导会。（5）召开初三年级学生和家长的思想动员大会。考前组织召开誓师动员大会。三、仔细抓好高二年级学业水平考试工作。抓好20xx届高二年级的学业水平考试复习工作，提出明确要求，支配摸底排查考试，开展学困生帮扶工作。四、组建专家团队。为了加快学校老师成长，提高老师业务实力，提高教化教学质量。本学期特聘请贵州省教科院，xx市教科所及云岩区进修学校的专家团队，指导我们的教化教学工作。同时组建校内督导团队。五、作好20xx年秋季招生工作。3月份制定出我校20xx年秋季的招生安排，并做好各项招生宣扬。六、仔细组织高考英语听力考试、高考、会考、中考等一系列重大考试，肃穆考风考纪，确保考试顺当进行。七、接着抓好学校的教学常规管理工作，加大检查力度，注意对课堂教学的监管，不断提高课堂教学的实效性。八、提前做好20xx届高一年级文、理分班的工作，5月份做好文、理分班的意向性统计，期末考试结束后进行文、理分班。九、根据上级教化部门要求，在学科教学中，进行健康教化、环保、法制、德育等的渗透教化工作。十、合理支配好教研活动、老师培训、继教培训工作。十一、刚好完成学校布置的其他临时性工作。教务处20xx年2月19日教务工作安排 篇3一、教学秩序常规1、严格执行规定的课程表、作息时辰表，不得随意增减、变更。2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话，办公室应保持宁静，不大声谈论，以免影响他人工作。3、上课期间，非当堂任课老师不得随意进教室叫学生出教室，有特别状况，经任课老师同意后进行。二、备课常规1、仔细学习教学大纲、有安排地写好个人教案。（1）教案要完整，教学环节齐全、学习目标明确；（2）有教学的重点和难点；（3）有课堂小结。（5）老师应写好课后反思，总结亮点，发觉不足。2、任何老师不得无教案进教室上课。三、课堂教学常规1、课堂教学要心情饱满，要敬重学生人格，处理问题避开急躁粗暴，不得有损害学生自尊心的做法，要坚持学科教化和思想教化结合，努力提高学生的思想道德素养，教书育人，并主动主动地抓好“保生留生”工作。2、课堂教学要坚持老师为主导、学生为主体，注意培育学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素养。3、老师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。4、上课要求老师坚持用一般话进行教学，教态要亲切、耐性、恳切，板书要规范、清楚、端正。5、要对学生严格要求，留意培育学生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题刚好处理，重大问题刚好和班主任联系。四、作业常规1、作业要细心选择，要符合教学要求和学生实际，要适量、有效，不给学生造成过重负担。2、严格要求学生仔细、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。3、作业要全收、全批、全改，要刚好、仔细批改、仔细讲评。并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发觉的问题要刚好解决五、测试和质量分析常规1、期中考试要按期实行，各学科老师做好试卷分析，统一登分教务处保存考试状况。2、监考老师应仔细监考，明确考场规则，肃穆考试纪律，刚好处理各种违纪行为，保证成果的真实性。3、老师应按要求，比照标准客观、公正、刚好地评阅每一位学生的试卷，并刚好做好试卷分析、填写好质量分析表，便于分析和讲评。六、教研活动常规1、学校由教务处、教研组协作教研活动的开展，参加教研活动的相关老师要主动参加。并由教研组组长做好记录。老师要主动主动参与校本培训和校本教研，不断提升自身素养和实力。2、激励老师间参与听评课学习，每位任课老师每学期听课不得少于15节，并作好听课记录。七、时间支配二月份：（2月27日兼管）1、制定教务处工作安排。2、落实课务分工，编程课程表，各类安排表。3、常规业务检查。三月份：1、开展数数学研活动，随堂听课、评课活动。2、常规业务检查。四月份：1、检查各科教学进度，期中考试。2、教学常规检查。3、期中考试状况总结。五月份：1、各科在五月底至六月初月初完课，起先复习。2、教学常规检查。3、上交教学论文、教学设计、教学随笔、案例等工作。六月份1、期末教学常规工作检查。2、编印论文集、教学随笔集、教学反思集。3、组织毕业班和一至五年级教学质量检测工作。4、做好期末工作总结，材料整理归档。5、做好备课笔记、论文、案例（叙事）评比工作。6、填、发学生成果册。教务工作安排 篇4教务处依据学校总体工作支配，紧密围绕教务处职责，本学期工作安排如下。一、开学打算工作。教务处相关部门工作人员在3月4日前，做好如下开学打算工作，确保学校开学时正常上课。教务处各部门打扫、整理办公室。图书室做好师生新学期教材及相关教辅材料的运输、配套、发放工作。教务处办公室完成作息时辰表、教学周次表的制订、印刷、发放工作。教务处办公室协作总务处，购置好本学期教学用品，以年级、科室为单位完成配备、发放。以年级、科室为单位发放教研教学手册、听课记录。二、教学常规管理。本学期教学时间特别短，总体大约18周，除去节日及高考、中考、学业水平考试外，真正上课时间大约只有16周，因而教学任务特别重。为此，教务处将进一步加强教学常规管理，提高教学效率。1严格执行课程安排。教务处在开学初刚好收集、汇总各年级本学期课程表、老师任课表，完成本学期老师工作量统计工作。各年级要严格执行课程安排，开齐、上足每一门课程，不得随意增减。2接着开展教学过程的检查、评价。教务处将接着组织老师以备课组或教研组为单位对教学过程分备课、上课、听评课三个部分进行互评，互评结果将记入老师考评。3.做好各类老师业务竞赛和学生学科竞赛工作，为老师和学生的成长着想，以竞赛促教学，以竞赛促成长。教务处在本学期将严格规范对教学教研成果鉴定、公示。4.做好语言文字规范化工作。依据县语委督促老师进行一般话培训、测试；各年级开好写字课，由语文老师辅导，把语言文字规范工作落到实处。5.加强学校学生体育卫生工作。让学生坚固树立“我运动我健康”理念，确保学生每天运动一小时。教务处加强大课间活动对班主任到岗及学生人数、活动质量的监查，最大限度保证课间活动扎实有效开展。将依据学校阳光运动方案做好学校春季广播操竞赛相关组织工作。6.加强学籍管理。严格执行学校休、复、转学制度。三、加强学生行为规范教化。1.把学生日常行为规范与学生素养评价紧密结合。各班仔细学习宣扬学生综合素养评价各要素，用综合素养评价要素规范学生日常行为，并做好记录作为评价依据。2.结合各种考试，规范考风考纪，培育教化学生规范行为、遵纪遵守法律的良好习惯。四、做好教职工培训工作。1.重视学科培训。建立学习型教研组、备课组，接着学习各学科课程标准，了解学科课程的框架和特点，不断体验各学科的详细目标和详细要求，多方位的研讨并开展较为具体的教材分析，为课堂成为“浓缩的精华”供应保障。2.主动开展对外沟通、研讨，取他人之长，补自己之短。本学期教务处将接着指派各年级老师参与滁州市重点中学联谊会组织的公开课和其它校外活动。3.加大青年老师培育力度。通过一系列的学习、探讨、竞赛活动、结对活动，不断锤炼教学技能，促使他们更快地脱颖而出。4.抓好接着教化。依据xx中学20xx-20xx学年接着教化方案支配，本学期校本教研活动将在上学期对“课堂视察”理论学习的基础上，开展“课堂视察”的实践活动，原则上语、数、英三学科以备课组为单位，其它学科以教研组为单位各开展一次课堂视察活动，参训老师做好各种培训记录，参与今年5月份左右的年度验证。四、做好各种考试考务工作。教务处已于上学期起先启动网络阅卷工作，本学期将全面推行校内考试网络阅卷工作。本学期我校将设立高考、中考、中学学业水平考试等考试考点，教务处刚好支配人员做好各项考试的考务工作，确保各项考试顺当完成。五、加强教务处各部门管理。教务处各部门要依据分工支配，明确本部门职责，树立为一线老师服务意识，创新服务手段，做好本职工作，保障一线教学工作有序开展。