2022年快乐的小青蛙教案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - S版语文一年级下册学习必备欢迎下载能说会道百花园三听故事 讲故事欢乐的小青蛙学习目标：1、我能认真倾听欢乐的小青蛙的故事,明白故事的内容；（养成认真倾听的好习惯）2、我能运用讲故事的方法把故事讲给大家听；（学会表达）学习重点：我能认真倾听欢乐的小青蛙的故事,明白故事的内容；（养成认真倾听的好习惯）学习难点：我能运用讲故事的方法把故事讲给大家听；一、猜图导入（学会表达）今日老师给大家带来了一个有关于小动物的故事,想不想听？这个小动物究竟是谁呢？老师画在黑板上,认真看；（老师简笔画）这是谁？对,今日我们就讲一个有关小青蛙的故事；同学们对小青蛙有 哪些明白？今日老师给大家带来的是欢乐的小青蛙；二、倾听故事,明白内容请同学们把书翻到34 页,边看图边听故事； （板书：听故事）想一想：故事里有谁？他们在哪里做什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载故事讲完了,故事里有谁？他们在哪里做什么？你们听得很认真（板书：认真听） ,只有认真听,才能知道发生 了什么事；三、学讲故事,发觉方法 1、老师示范讲故事,同学发觉方法 老师再讲一遍故事, （板书：讲故事）观看老师的声音、动作、表情,故事内容和刚才老师讲的有什么不同？同学评判；最终老师补充一点：在讲故事之前,仍要向大家问好,说出要讲 故事的名字；故事终止了,仍要鞠躬感谢大家的倾听；做到有礼貌；2、 运用技巧,同座互讲故事名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载现在我们要举办“ 金话筒” 讲故事大赛,每人在小组内讲快 乐的小青蛙,选出一个代表上台讲, 看看哪些同学能获得金话筒奖；哪一组先来？其他同学都是评委,认真听,认真观看,一会通 过这几方面进行评判,看谁讲得好,好在哪里？3、小组代表上台讲故事,大家评判；颁发金话筒奖；四、总结 通过今日的学习,我们学会了怎样听故事,要认真听同时学会 观看；仍把握了讲故事的技巧,声音洪亮吐字清,表情丰富动作美,情节完整加想象,开场问好,终止感谢,有礼貌；期望大家都成为善 于倾听,乐于表达,有礼貌的好孩子；板书：欢乐的小青蛙 听故事 认真倾听开场问好讲故事声音洪亮吐字清表情丰富动作真情节完整有想象终止感谢名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - S版语文一年级下册学习必备欢迎下载教案百花园三能说会道听故事 讲故事欢乐的小青蛙洛阳市西工区第三试验学校王 晋 梅名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页