2022年思想品德广东版七级思想品德期末测试题.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 广东版七年级思想品德期末测试卷一、单项挑选题（每道题 2 分,共 40 分）1.在 NBA 的一次竞赛中,离终场只有几秒钟时,“ 飞人” 乔丹所在的公牛队仍落后一分,关键时刻,乔丹在三人夹击的情形下,奇妙跳投夺得两分,公牛队反败为胜,赛后他告知记者“ 我信任自己肯定能投中；” 这说明（）、只要有过硬的本事,就能制造神话、乔丹比夹击他的三个队员强,所以能投中、自信是胜利的基石,乔丹具有追求胜利的的心理素养、只要自信,什么奇迹都能制造出来2.以下情形中属于独立表现的是（）在挑选职业时完全听从父母的支配 开学报名时自己交费被老师误会后跟老师大吵打闹 买到假冒伪劣商品,店主拒不退货,立刻进行投诉、 、 、 、3. 中学阶段是我们学习学问,培育道德、增长才能正确时期,；“ 少壮不努力,老大徒伤悲” 这句成语启示我们：（）、独立自强是与生俱来的 、人生自强少年始、自强不需要在长期的生活中自觉培育、自强精神的培育是一朝一夕的事,只要在少年时期培育就可以了4.以下关于自强的说法不正确选项（）、战胜自我,自强是关键 、自强是通向胜利的阶梯、自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人、自强就是争强好胜到处要强5.生命是个人珍贵的财产；关于珍爱生命的行为,以下说法不正确选项：（）A、无论遇到多大挫折,都永不舍弃生的期望B、为了珍爱自己的幸福,可以不敬重他人的生命C、确定自己生命的同时,也要善待他人的生命 D、弱小生命和人的生命一样重要6.每个人的生命都是有价值的,生命价值的详细表达是（）A、寿命越长,价值越大 B、挣的钱越多,价值越大C、为社会所作的奉献越大,价值越大 D、在社会上的影响越大,价值越大7.地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,对地球上的其他生命我们应（）A、人类有聪慧,是地球的主宰者,可以随便对待其它生命B、人类要关注自己的生命,因此对其它生命不行能关注C、人类要关爱自己和珍稀的野生动物的生命D人类要关爱自己也要呵护地球上的其它生命,特殊是野生动物的生命8.人生价值的源泉是：（） 、劳动制造 、奉献 、乐观 D 、索取9.一个人的青春之所以美好而又珍贵是由于：（）她是人生的朝阳期 他是人生的转折期 、他是人生最美丽的时期他是人生事业的奠基期 、 、 、 D、10.美国的父母常说,只要有利于培育孩子谋生的才能,让孩子吃再多的苦,也值得；美国南部一些州立学校为培育孩子独立适应社会的才能,仍特殊规定：同学必需不带分文独立谋生一周,才答应毕业；这说明（）A.美国父母不情愿付出训练孩子的时间 C.家的经济发达与青年人独立和制造分不开 B.这些学校舍弃对同学的爱护 D.父母舍弃对孩子的监护责任1 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 11. " 水激石就鸣,人激志就宏 "讲的是 A挫折对人只是一种打击 B 、挫折对人只是一种压力C、挫折带来的压力能够磨砺顽强意志,提升人的品行 D、人遇到挫折,就会磨励出顽强意志 12."吃一堑,长一智 "说明的道理是 A挫折和失败都有其产生的缘由 B挫折是普遍存在的,任何人都无法躲开 C失败的教训是非常珍贵的,它能使人提高熟悉,增长才智 D有了失败的教训,就可以战胜将来可能遇到的任何挫折 13.爱迪生说： "失败也是我需要的,它和胜利一样有价值；只有我知道一切做不好的方法,我才知道做好一件工作的方法是什么？"这段话主要说明 A. 失 败和挫折越多越好 B挫折能使人经受考查、得到锤炼,能磨砺人的意志 C、挫折能催人兴奋精神、不断进取 D挫折能使人积存体会教训,增长人的聪慧才智 14.陶行知先生说：“ 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算 是英雄！” 对于这句话的懂得,正确的有（）A、人要独立 B 、我们做任何事都不该让别人帮忙C、自己的事不需自己干 D、假如我们依靠了别人就不是英雄15.以下与法律有关的是（）法律是由国家制定或认可的；法律是靠国家强制力保证明施的；法律以 规定权益和义务为内容；法律对全体社会成员具有普遍的约束力；A、 B、 C、 D、16.我国第一部爱护未成年人身心健康,保证未成年人合法权益的特地法律是（）A、宪法 B、未成年人爱护法 C 、预防未成年人犯罪法 D、义务训练法17.某县为了未成年人的健康成长,净化环境,组织相关人员对辖区内的文化消遣场所进行检查清理,对接纳未成年人的场所进行重罚,这属于（）A、家庭爱护 B、学校爱护 C、社会爱护 D、司法爱护18.以下属于学校爱护的是（）对违法犯罪的未成年人实行训练、感化、挽救的方针；坚持训练为主,惩处为辅的原就；爱护未成年人在学校活动中的人身安全 敬重未成年人的人格尊严 不得虐待、抛弃未成年人 敬重未成年人受训练的权益；A、 B 、 C、 D、19.被誉为 "中国童话大王 "的郑渊洁,小时候数学老是不及格；数学学不好,他就在写作方面进展自己,最终走上了童话创作的道路；他的胜利告知我们（）；A可以不学数学,只要学写作就可以了B同学只要留意个人特殊才能的培育,不要全面进展自己C扬长避短,是走向自强的捷径D童话创作是全部青少年胜利的出路20.在日常生活中,未成年人的合法权益简单受到侵害；面对各方面的侵害,我们要增强自我爱护意识,正确的做法是（）A、就算是一个教训,下次留意就行了； B、邀约 几个伴侣,伺机报复；C、忍一忍,海阔天空 D、向家长或老师反映,依法爱护自己的合法权益；二、判定题：（每题 1 分,共 10 分）21.培育自己的独立才能,最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做2 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 起；（ ）22.人类社会存在着这样的现象,苟安者弱,拼搏者强,自强者昌,自弃者亡；（）23.人类必需敬重自然规律,善待大自然 ,与大自然共生共存、和谐相处；（）24.人生的价值在劳动制造中表达；制造的成果是评判人生价值的重要标准；（25.青春是人生的黄金时代,为了让自己的青春多姿多彩,就要去做哪些让人仰慕的大事,没有必要做小事；（）26.挫折是难免的,我们每个人都会遇到挫折,都会越挫越勇；（27.自己一不违法,二步犯罪,不需要与法律打交道；（）28.法律是约束人们行为的唯独特殊的、重要的行为规范；（29.在对未成年人的爱护中,学校爱护是未成年人爱护的基础；（30.我们中同学要增强自我爱护意识,当自己的合法权益遭到不法侵害时,可以到公安机关 起诉,依法维权；（）三、问答题：（26 分）31.什么是法律？法律是特殊的行为规范,它到底特殊在哪些方面？5 分32.美国有个“ 福特公司” ,福特是一个人,他高校毕业后,去一家汽车公司应聘；和他同 应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么期望了；但 既来之,就安之；他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发觉门口地上有一张沾满 油渍的纸,便弯腰捡了起来,顺手把它扔进了废纸篓里；然后才直到董事长的办公桌前,说：“ 我是来应聘的福特；” 事长说：“ 很好,很好！福特先生,你已被我们录用了；”福特惊奇地说：“ 董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了？” 董事长说：“ 福特先生,前面三位的确学历比你高,且外表堂堂,但是他们眼睛只能“ 观察” 大事,而看不见小事；你的眼睛能观察小事,我认为能观察小事的人,将来自然看到大事,一个 只能“ 观察” 大事的人,他会忽视许多小事；他是不会胜利的；所以,我才录用你；” 福 特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“ 福特公司” ,也相应转变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,他就是今日“ 美 国福特公司” 的制造人福特；（1）结合所学学问,说说这一个典型事例给你有什么启示？（2 分）（2）读了这个故事,你认为应当怎样去实现人生的价值？（目标；4 分）追求积极向上的人生33.某中同学小雅生活在一个大城市,爸妈平常对她照料得无微不至,以至于她真想独自生 活一天试试,爸妈同意了；送走爸妈后,她靠在沙发上看电视,结果迷模糊糊着了,醒来后又饿又冷,一个劲地流鼻涕；要是妈妈在就不会这样,夜里都是妈妈给我盖被子；现在饿了想吃饭,可冰箱里全是生肉生菜,我不会烧菜,只好泡便利面吃；（1）小雅恳求父母让她独自生活一天,结果她的感觉是又饿又冷；这是为什么？（2分）（2）你能用她的哪些表现来说明？（4 分）3 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 34.林风在学校时学习成果仍不错,到了中学由于基础学问不扎实,加上自己努力不够,成 绩一再退步；对老师、家长的一些帮忙批判,他不仅没有虚心听取,反而认为老师是为了 班级平均分嫌弃他,家长要面子不喜爱他,常常产生自卑感；他懊悔不该进中学读书,常 叹自己不是读书的料；学习上几次遇到困难,更是垂头丧气,成果直线下降,平常缄默寡 言,性格也越来越孤僻；分析材料回答疑题：1请你分析林风身上有哪些弱点？（2 分）2林风是由于哪些缘由造成了现在的局面？（2 分）3你认为林风需要发扬什么样的精神,应当怎样做才能走向胜利之路？请你帮他出出想法；（3 分）四、分析说明题：（ 24 分）35. 李明从远郊转学来到市区的一所新学校,一切都是生疏的；由于对新的学习环境不适 应,造成学习成果明显下降,他体会到了恐慌和失落的味道；更令他担心的是,他很期望 能获得新的友情,可他一口浓浓的乡音常引来大家的取笑,他内心感到从未有过的焦虑和 孤独；逐步地放学回家后,爱朝家里人发火,甚至摔东西,常常把自己一个人关在书房里 不出来；这样下去可不是个方法呀！这时的李明急需别人伸出救济之手,请你帮他解解 惑：（1）请你诊断：李明遇到了哪些挫折？（3 分）（2）请你帮忙：假如你作为李明的同学,你想对他说些什么？3 分 （3 你想对李明的老师、同班同学、家长分别说些什么？（6 分）36.某中学七年级同学苏浩原先是一位品学兼优的同学,常常受到老师的夸奖,同学的赞扬；后来,他在网吧结识了一些“ 伴侣” ,抽烟、喝酒、逃课他都渐渐地学会了；老师多次教 育无效,打算劝其退学；家长恨铁不成钢,常常把他打得遍体鳞伤,并打算让他辍学回 家；读了上述材料,请回答以下问题：.你认为材料中哪些人的做法是错误的？为什么？3 分6 分.请你用所学学问分别对苏浩、老师、家长说几句话；4 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - .假如你是苏浩,你会怎么做？3 分三、问答题：（ 26 分）31. 答：法律是由国家制定或认可的、靠国家强制力保证明是的、以规定权益和义务为内容、对全体社会 成员具有普遍约束力的行为规范；法律是特殊的行为规范,主要表现在以下几点：法律是国家制定或认可的行为规范；法律是靠国家强制力保证明施的行为规范；法律对全体社会成员都有普遍的约束力；32.（1）结合所学学问,说说这一个典型事例给你有什么启示？（2分）答：这个典型事例给我的启示是：小事是大事的开头,只想做大事而不想做小事的人,是不行能胜利的；（2）读了这个故事,你认为应当怎样去实现人生的价值？（4 分）答：我认为人生的价值只有在劳动制造中去实现；作为一名同学,就应当努力学习,在学习仲制造自己的 价值；详细要做到以下几点：追求积极向上的人生目标；保持积极乐观的人生态度；充分利用有限的今日；33.某中同学小雅生活在一个大城市,爸妈平常对她照料得无微不至,以至于她真想独自生活一天试试,爸妈同意了；送走爸妈后,她靠在沙发上看电视,结果迷模糊糊着了,醒来后又饿又冷,一个劲地流鼻 涕； 要是妈妈在就不会这样,夜里都是妈妈给我盖被子；现在饿了想吃饭,可冰箱里全是生肉生菜,我 不会烧菜,只好泡便利面吃；（ 1）小雅恳求父母让她独自生活一天,结果她的感觉是又饿又冷；这是为什么？（2 分）答：这是由于小雅缺乏独立才能；由于小雅生活在一个大城市,爸妈平常对她照料得无微不至,以至于她 没有独立生活的才能；所以她独自生活一天,结果她的感觉是又饿又冷；（2）你能用她的哪些表现来说明？（4分）答：小雅平常冷了是妈妈帮她盖被子,自己不知道应当怎样做,所以自己才会被冷得流鼻涕；小雅不会做饭,饿了想吃饭,可冰箱里全是生肉生菜,只好泡便利面吃；所以自己才会受饿； 34. 1请你分析林风身上有哪些弱点？（2 分）答：林风身上的弱点有：学习不努力；不能虚心听取老师、家长的看法；没有自信心,产生自卑感；不能 面对挫折,学习上遇到困难就垂头丧气；2林风是由于哪些缘由造成了现在的局面？（2 分）答：林风造成现在的局面,是由于：学习上不努力,成果下降；不能正确对待家长、老师的批判,误会家长、老师的良苦专心；自信心不足,不能正确的面对挫折；3你认为林风需要发扬什么样的精神,应当怎样做才能走向胜利之路？请你帮他出出想法；（答：我认为林风需要发扬独立自强的精神；3 分）我认为林风应当做到以下几点：努力学习,把自己的成果搞好；正确对待家长、老师的训练,熟悉到 自己的不足；树立自信心,克服自卑心理；战胜学习上的困难,培育乐观开朗的性格；四、分析说明题：（ 24 分）35.（1）请你诊断：李明遇到了哪些挫折？（3 分）答：李明遇到的挫折有：不能适应新的环境；学习成果明显下降；他很期望能获得新的友情,但没有得到；（2）请你帮忙：假如你作为李明的同学,你想对他说些什么？3 分 答：假如你作为李明的同学,我想对他说：李明,你应当尽快适应新的学习环境；主动与老师、同学交 往；努力学习,克服学习上的不足；面对同学的取笑,以正确的心态来对待,你要信任,随着时间的推 移,只要你有心与同学交伴侣,同学会接受你的；你肯定要克服目前遇到的困难,调整自己的心态；（3 你想对李明的老师、同班同学、家长分别说些什么？（6 分）答：我想对李明的老师说：老师,请你帮帮李明同学,多给他一些勉励、支持,让他尽快适应新的环境；同时,也期望你提示同班的其他同学,不要再取笑李明,让李明尽快渡过难关；我想对李明的同班同学说：人要学会相互敬重,新同学来自于远郊,腔调重,没有什么可笑的,不要把自 己的欢乐建立在别人的痛楚之上；要团结、帮忙新同学,使李明尽快的融入集体中；我想对小明的家长说：您假如发觉自己的孩子心情不正常,应准时明白,做好子女的思想工作；假如有必 要,您可以到学校找老师反映,协作学校做好李明的工作；5 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 36.你认为材料中哪些人的做法是错误的？为什么？都是错误的；3 分答：我认为材料中的苏浩、老师、家长的做法由于苏浩上网吧结识了一些“ 伴侣” ,抽烟、喝酒、逃课,染上了一些恶习,是不自律的表现；老师多次 训练无效,打算劝其退学,家长恨铁不成钢,常常把他打得遍体鳞伤,并打算让他辍学回家,都违反义务 训练法；.请你用所学学问分别对苏浩、老师、家长说几句话；6 分 答：我想对苏浩说：中同学要提高法律意识,依法律己,懂得防微杜渐的道理；不要结交社会不良人员,不要染上抽烟、喝酒的恶习,更不能逃课；改改吧,不然再连续进展下去有可能走向违法犯罪的道路,毁 了自己的一生；我想对老师说：同学有了错误行为,老师应当多做工作,赐予正确的引导,不应当劝其退学；随便剥夺义 务训练阶段同学受训练的权益是违反义务训练法的行为；我想对家长说：家长应当以正确的言行训练子女,引导子女向健康的方面进展；子女有了缺点,应准时配 合老师订正,不要采纳暴力手段殴打孩子,更不能剥夺子女受训练的权益；.假如你是苏浩,你会怎么做？3 分 答：假如我是苏浩,我会严格要求自己,不上网吧,不抽烟,不酗 酒,不逃课；珍爱受训练的机会,使自己连续保持品学兼优的良好进展势态；假如有了小错,我会立刻改 正；6 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页