2022年教案-计算机绘图.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载运算机制图 - 课程教案编号：JWCJL066 版本号：D/O班 级 114 汽修 301 班 课程名称运算机制图教 师 丁红亮授 课12 月 27 日第 3 节 课 型 一体化 授课地点 3201 时 间项 目 尺寸标注 课 时 1 重点讲解尺寸样式的设置、线性尺寸的标注、角度标注、直径工作任务 和半径尺寸的标注、连续及基线尺寸标注、引线标注、形位公差课 题 的标注等内容；1、学问点：明白尺寸标注的相关原就任务分解 2、技能点：对已绘制好图样能进行尺寸标注3、作业布置：能快速娴熟标注工程图样中的各种尺寸学问目标能快速娴熟标注工程图样中的各种尺寸 把握尺寸编辑命令用法,对已绘制好图样能进行尺寸标注修改；培育同学的动手才能与分析才能；尺寸标注的相关原就尺寸样式的设置多媒体投影仪、教学课件、工作任务书；完成工作任务书教学技能目标目标素养目标重点难点教学媒体（含教具）课后作业教学策略与方法启示工作多媒操作小组实践测量归纳任务体演分工讲解示范操作检验总结驱动示协作本次课程的优点：课后回忆 存在的问题：改进设想：名师归纳总结 审核签名： 20XX年月日第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载任务： 通过课程讲解及观看视频完成工作页任务活动过程： 1、师生问好 2、班长报告人数一老师活动同学活动活动达到的目标时间安排教学1、问好 2、环顾同学1 起立问好 2、坐姿端正创设情境,使同学1 分钟组织3、班长清点人数, 向老留意力集中, 进入学师报告习状态设置情境：（1min ）尺寸标注是绘图过程中一项非常重要的内容,由于标注图形中的数字和其他符号,可以传达有关设计元素的尺寸信息,对施工或制造工艺进行注解；尺寸标注打算着图形对象的真实大小以二 及各部分对象之间的相互位置关系；教学引入 假如只有图形没有相应尺寸标注,生产活动将无法进行（选购部门不清晰材料大小规格,生产制造部门没方法加工,检验部门没方法检测】导入课题：11 尺寸标注的组成（2min）尽管尺寸标注在类型和外观上多种多样,但一个完整的尺寸标注都是由尺寸线、尺寸界限、尺寸箭头和尺寸文字4 部分组成,如图2 所示；三新课讲解图 10-1 尺寸组成；（1）尺寸线尺寸线表示尺寸标注的范畴；通常是带有箭头且平行于被标注对象的单线段；（2）尺寸界限线尺寸界限线表示尺寸线的开头和终止；通常从被标注对象延长至尺寸线,一般与尺寸线垂直； 有些情形下, 也可以选用某些图形对象的轮廓线或中心线代替尺寸界限线；（3）尺寸箭头 尺寸箭头在尺寸线的两端,用于标记尺寸标注的起始和终止位置；（4）尺寸数字 尺寸数字用于表示实际测量值；在 AutoCAD 中,通常将尺寸的各个组成部分作为块处理,因此,在绘图过程中,一个尺寸标注就是一个对象；同学问答：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师活动学习必备欢迎下载活动达到的目标时间安排同学活动尺寸样式的设置依据老师的讲解,对相关设置能理3 分钟同学们把握基本概念解12 尺寸标注规章 3min ）在零件图上标注尺寸,必需做到：正确、完整、清晰、合理；（1）尺寸标注的基本规章 图形对象的大小以尺寸数值所表示的大小为准,与图线绘制的精度和输出时的精度无关； 一般情形下,采纳毫米为单位时不需要注写单位,否就,应当明确注写尺寸所用单位； 尺寸标注所用字符的大小和格式必需满意国家标准；在同一图形中,同一类终端应当相同,尺寸数字大小应当相同,尺寸线间隔应当相同； 尺寸数字和图线重合时,必需将图线断开；假如图线不便于断开来表达对象时,应当调整尺 寸标注的位置；1.3 尺寸样式设置 3min 缺省情形下,在AutoCAD 中创建尺寸标注时使用的尺寸标注样式是“ISO-25 ” ,用户可以依据需要创建一种新的尺寸标注样式；启用“ 标注样式” 命令有三种方法；挑选【格式】【标注样式】菜单命令单击【样式】工具栏中的“ 标注样式治理器” 按钮三输入命令： DIMSTYLE 10-3 所示的“ 标注样式治理器” 对话框,各选项功新课启用“ 标注样式” 命令后,系统弹出如图讲解能如下：尺寸样式修改的详细设置“ 直线和箭头”：B“ 超出尺寸线”=2；C“ 起点偏移量”=0.625/0 A“ 基线间距”=10；“ 文字” ：A“ 文字高度”=5；B“ 从尺寸线偏移”=2 “ 主单位” ：名师归纳总结 A“ 线性标注”/“ 精度”=0.00; B“ 角度标注”/“ 单位格式”=度/分 /秒第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 老师活动学习必备欢迎下载活动达到的目标时间安排同学活动通过实例来熟识尺寸依据老师推导演示熟理清思路, 明确学习6 分钟标注规章悉课程的内容目的,充分调动同学1.4 尺寸标注的类型（10min）学习积极性；在已经打开的工具栏上任意位置右击鼠标, 在系统弹出的光标菜单上挑选“ 标注” 选项,系统弹出尺寸“ 标注” 工具栏,工具栏中各图标的意义如图 3 所示；（1）直线标注 直线标注包括线性标注、对齐标注、基线标注和连续标注； 线性标注：线性标注是测量两点间的直线距离；按尺寸线的放置可分为水平标注、垂直标注和旋转标注三个基本类型； 对齐标注：对齐标注是创建尺寸线平行于尺寸界线起点的线性标注；（2）角度标注 角度标注用于测量角度；（3）径向标注 径向标注包括半径标注、直径标注；三（4）坐标标注 使用坐标系中相互垂直的 X 和 Y 坐标轴作为参考线,依据参考线标注给定位新课 置的 X 或者 Y 坐标值；讲解（5）引线标注 引线标注用于创建注释和引线,将文字和对象在视觉上链接在一起；（6）中心标注 中心标注用于创建圆心和中心线,指出圆或者是圆弧的中心；（7）快速标注 快速标注是通过一次挑选多个对象,创建标注排列；1.5 实例演示及课堂练习依据实际尺寸按 1：1 比例绘制所示图形,并标注尺寸；先对同学们在练习中显现的问题惊醒总结四 通过本章学习,应达到如下基本要求；小结（2min）通过本章学习,应能快速娴熟标注工程图样中的各种尺寸；把握尺寸编辑命令的用法,对已经绘制好的图样能进行尺寸标注修改；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 五学习必备欢迎下载活动达到的目标时间安排第 5 页,共 6 页1标注尺寸时采纳的字体和文字样式是否有关？课外作业2线性尺寸标注指的是哪些尺寸标注？（1min）3在采纳基线标注和连续标注前为什么要先标注出一个尺寸？教学方法老师活动同学活动启示讲解讲 解 常 见跟随老师思能够精确回35 分钟师生互动标注方式路,学习相关知答老师课堂布置多媒体演示识的任务- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 6 页,共 6 页- - - - - - -