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    2022年电子相册制作教案.docx

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    2022年电子相册制作教案.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案课题:活动 3 制作电子相册胥坝中学 陈迎春【活动分析】本活动要依据前面的已经分类的照片素材,选择合适的电子相册制作软件进行电子相册制作; 电子相册的制作有一套系统的过程,子相册的步骤分 4 个阶段来完成:为此,本活动依据制作电1、规划设计相册:选择制作相册的照片,对相册的结构进行规划设计;2、导入相册内容:依据分类导入照片,添加背景音乐等;3、设置交互菜单:为相册添加片头和选择菜单;4、完善生成相册:导诞生成影片文件;【学情分析】本活动涉及到一个新的图像处理软件MemoriseOnTV ,是同学以前没有接触过的,因此均可视为零起点; 要想完成活动目标, 不仅需要老师具体介绍软件的特 点,仍要留意同学的懂得情形;当然,在这一部分同学的起点是相同的,所以教 师在教学的时候也较好把握;【设计思路分析】本节内容以示范操作为主,讲练结合的形式开展教学,老师通过活动组织教学,同学通过实践进行学习,对 MemriesONTV软件明白、学习和实践探究,同时激发同学学习新软件的爱好和探究才能;学习过程中示范和自主探究相结合,加以适度的高层启示和摸索,引导同学 把握技能、养成良好的停息素养,利用信息技术手段解决生活中的实际问题;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案【教学目标】1、学问的技能 明白 MemriesONTV 软件界面及基本工具的作用;在 MemriesONTV 中为相册导入照片及音乐素材 能用 MemriesONTV 中为相册添加文字说明;制作最子相册的交互菜单输出电子相册 2、 过程与方法 把握用 MemriesONTV 制作电子相册的过程明白电子相册软件的基本功能和使用方法 3、情感态度价值观观赏制作完成电子相册,提高合理利用软件才能和审美意识,培育同学的艺术制造性和组织性,并能恰当地进行自我评判培育利用合适的信息工具解决实际应用的才能【教学重点】1、 MemriesONTV 制作一份图、文、声并茂的电子相册;2、 能实现电子相册的交互,并能输出成 MPG 视频文件【教学难点】本活动操作难度不是很大,但如何培育同学规划设计的创作能习惯,在制作电子相册过程中, 怎样才能让相册具有肯定艺术性的观看性,选择什么背景, 添加怎样的说明文字等等【教学方法】本课教学运用引导、自主探究与合作学习的教学模式;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案【教学环境】MemoriseOnTV 软件【课前预备】1、有条件的同学将自己的数码照片带来;2、分发活动 3 教学素材;3、收集资料制作课件;【教学过程】一、情境导入1.展现(展现:一本旧相册) 大家看,这本相册由于时间的关系, 有些不忍面对;2.提问;如何防止这类大事的发生呢?又如何将不中意的相册储存的更长期?3 提示;假如利用特地的电子相册制作软件对此进行处理,再加上片头、音乐和过渡成效,在运算机、 DVD 机上播放,与家人、伴侣等一起共享相册岂不美哉!4.电脑演示我的相册二、新知探究1.大家觉得我刚才展现的相册和运算机中的电子相册相比,(展现课件:传统相册与电子相册)哪个更符合你要求?当然电子相册有着更大的优势; 今日我们来学习如何利用运算机,选择合适的软件制作自己个性化的电子相册;2.学问拓展什么是电子相册?它有何优点?请大家阅读P27“ 学问库” 内容;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案3.明确指导一个完整的电子相册应当有片头、选择菜单和相册主体(照片部分)组成;制作前,肯定要对电子相册进行结构和内容规划设计,通过规划设计, 能使我们明确作品的整体结构和要收集的素材,可以削减重复劳动,提高制作效率;4 演示;(课件:相册总体结构设计)现在在明白电子相册的组织和设计的相关学问后,依据自己的想法,结合照片素材,把你的规划设计写下来;(或完成P27 图)(难点)【补充 】目 前市 场上 有许多 制作 电子 相册 的软件 ;今 天我 们着 重学习MemoriseOnTV 电子相册制作软件,先请阅读 三、动手实践1演示(课件: MemoriseOnTV 窗口)P28 “ 剖析室” ,明白有关常识;2.任务;请规划设计好自己电子相册的同学,参考课本 P2833“ 加工坊” 进行创 作;(课件:技术链接)3.提示 留意:肯定要按分标题、 每一步骤的次序进行操作, 留意“ 小蚂蚁” 三处 的提示语啊;(勉励同学,勉励他们自我创新操作,完成“ 创新园” 内容;【评判与沟通】请对本节课学问的学习进行自我评判 1.我觉得制作电子相册软件好玩吗?2.对相册内容进行分类、规划有必要吗?3.传统纸质相册与电子相册各有什么特色?四课堂小结 1.指导同学总结本课所学;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案2.展现优秀同学作品;五课后任务课堂内任务没有完成的,课后连续努力完成;完成家庭相册的规划的同学,可依据课本提示,完成电子相册的制作内容;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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