2022年我校“十佳百优”辅导员某某同志先进事迹.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 我校“ 十佳百优” 辅导员某某同志先进事迹某某,男,中共党员, 2005 年 7 月毕业于曲阜师范高校训练科学 学院训练学专业;现任山东工艺美术学院建筑与景观设计学院同学政 治辅导员、同学党支部书记、团总支书记,负责四个年级近 800 人的 同学训练治理工作;参与工作以来, 某某同志于 2006 年、2007 年连续两年被评为 “ 校级优秀共产党员” ;在2007 年暑期社会实践活动中,被评为“ 省级社会实践优秀指导者” ;先后在现代训练导报、中国体艺卫训练论坛等刊物上发表同学工作论文3 篇;2007 年 9 月,在其次届山东高校辅导员工作论坛上,他撰写的论文艺术类高校生思想状况及教 育模式争论、网络给高校生思想政治训练带来的挑战分别荣获 一等奖、三等奖;作为同学思想政治训练工作第一线的辅导员,他始终牢记并践行 着自己的信念:用真心去关爱同学,用真爱去暖和同学,用真诚去感 动同学;将爱的建设作为思想政治训练工作的着力点冰心说,没有爱就没有训练;在日常训练治理中,某某同志注意 加强爱的训练,强化爱的建设;一方面他积极关怀、关爱同学,营建 和谐融洽的师生关系,另一方面通过组织开展丰富多彩的主题训练活 动,训练引导同学关爱他人、贡献社会;不管带大一新生,仍是带三、四年级同学,他都特别注意与同学 的沟通和沟通;平常常常走访同学宿舍,定期召开同学座谈会,就学 习、生活、人际交往等方面的问题和同学沟通;此外,仍通过网络和 短信平台,加强和同学的沟通,平常沟通思想,过节时候发送祝愿,取得了很好的成效;就这样,他从一点一滴做起,逐步培育与同学的名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 感情,从而拉近了与同学之间的距离;通过与同学沟通沟通,既帮忙 同学明白了高校生活,明确了学习目标,又排除了同学与辅导员之间 由于相互不明白而产生的隔阂,树立了“ 用真心去关爱同学,用真爱 去暖和同学,用真诚去帮忙同学” 的良好形象,与同学建立了深厚的 感情;为提高同学的社会责任感,每年三、四月份,他都组织同学赴济 南市长清区南山老年公寓,开展“ 靠近夕阳” 敬老爱老活动;通过开 展“ 靠近夕阳” 活动,使同学们明白了肩上的社会责任,体验了付出 爱与收成开心的感觉; 2007 年 5 月,在母亲节到来之际, 他组织了“ 感 恩母爱· 贡献爱心” 大型签名活动,同时他仍联系长清区邮局联合组 织了“ 孝心速递” 活动,勉励同学给父母写一封家书,邮寄自己的孝 心,送给父母一份惊喜,表达对父母的哺育之恩;在 2007 届毕业生离校之际,他在毕业生中组织发起了“ 捐建毕业 林· 真情留母校” 活动;在毕业典礼上,毕业生代表向学校捐赠毕业 纪念林建设资金 3000余元;院长潘鲁生博士代表学校接受了捐赠资金;捐建毕业纪念林,不仅寄托了毕业生对母校深深的依恋和祝愿,表达 了毕业生对母校的感恩之情,更为校内增加了一处蕴意深刻的自然人 文景观;仔细负责,做好同学学习、生活的指导者艺术类专业学习更多的是强调个性的张扬,主见同学在学业中发 展自由个性特点,所以他们在行为上往往以自我为中心,表现出较强 的个性,他们追求时尚与求异,集体观念、团队意识相对淡薄,纪律 观念、时间观念、自我约束才能较差,表现出随便、散漫,不服别人 管,也不善于治理别人的风格;为了抓好四个年级同学的专业学习,在遵循艺术训练规律的基础 上,他分年级、有针对性地开展专业学习训练活动;对一年级同学进名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 行入学与适应训练,对二年级同学进行专业学习训练,对三年级同学 进行专业实践训练,对四年级毕业生进行就业指导训练;为加强学风建设,他实行了一系列措施,进一步营造了深厚的专 业学习氛围;第一,建立健全规章制度,在仔细调查、客观分析四个 年级学习状况的基础上,制定了建筑与景观设计学院关于进一步加 强学风建设的实施方案 ;其次,加强组织建设,依靠同学干部、同学 党员成立了学风建设督察组,定期对同学早操、上课出勤、晚自习等 情形进行检查;再次,定期邀请校内外专家、教授、企业经理做学术 讲座,营造深厚的学术氛围;发挥综合测评的导向作用,积极勉励学 生参与各类专业竞赛,勉励同学进行科技创新,不断提高专业水平;艺术设计类专业要求同学在学好专业基础学问的同时,进行专业 实践,通过实践提升专业水平;为明白决同学动手实践才能差,专业 实践机会少的问题,他积极主动联系对口企业单位,组织同学利用周 末、寒暑假时间去公司实习;针对低年级同学与老师接触沟通较少的 问题,他争取学院领导的支持,在一、二年级设立班级导师,选聘责 任心强的年轻专业老师担任班级导师,对低年级同学的学习方法、平 时作业进行指导;作为同学思想上的引导者和生活中的伴侣,在每学期综合测评工 作终止之后,他都会找成果差的同学谈心,和同学一起分析缘由,鼓 励同学不要舍弃,连续努力;此外,他仍常常和同学家长电话联系,对同学的基本情形及在校情形进行沟通和沟通,增进对同学的明白,以便更好地开展工作;为了同学,他付出了辛勤汗水,投入了极大热忱,舍弃了许多休 息时间;每天下班之后,他的手机总是响个不停,基本都是同学和家 长的来电;深夜陪同学去医院,也是很常常的事情;记不清给同学发 过多少劝慰和勉励的短信;这一切,他都不曾懊悔;他说过,要把自名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 己全部的爱都献给同学们;有人说,他是一名优秀的同学辅导员;在他所治理的 4 个年级 30个班级中, 先后涌现出 2 个省级优秀班集体; 在他带过的同学中, 有 3人先后获得国家奖学金,3 人获得省政府奖学金, 29 人先后获得省级优秀毕业生、省级优秀同学干部、省级优秀同学等荣誉称号;为家庭困难同学撑起一片期望的蓝天他所带的艺术设计类专业学费较高,大部分同学来自农村,家庭 困难同学比例很大;对于贫困同学,他更加地关怀、关爱他们,给他 们以经济上的资助,生活上的关怀,和精神上的勉励,为家庭困难学 生在他们前进的道路上撑起了一片期望的蓝天;他通过走访困难同学家庭、结合平常把握的情形,分年级建立了 困难同学档案;公正、公正地做好助学贷款、国家助学金评定、学费 减免审查等工作,确保每一项资助政策、每一笔资助金都用在最需要 的困难同学身上;他积极为困难同学争取勤工助学岗、联系社会兼职,缓解生活压力;他特别关怀贫困生心理问题,定期有重点、有针对性地通过座谈、电子邮件、谈天等形式同他们谈心,明白其学习、生活和交往等情形,尽量拉近同他们之间的距离,并努力帮忙他们树立生活的自信心;鼓 励贫困同学独立、自强,积极参与集体活动,用自己的行动回报资助 他们的学校和社会,懂得用一颗感恩之心来面对自己的高校生活;2003 级一名同学,父亲去世,母亲在家务农,由于自然灾难,农 作物颗粒无收,家里根本拿不出一分学费来,生活的压力使这名同学 感到极度痛楚,甚至有了退学的念头;在他的耐心训练帮忙和勉励下,这名同学逐步从痛楚中兴奋起来;毕业时,同学在给他的信中写到:“ 生活上的磨难只会让我更加成熟,自信的人决不会由于身处逆境就 停止拼搏,一次次跌倒,我会一次次爬起来;我信任自己经受暴风骤名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 雨之后,肯定会见到彩虹;风力掀天浪打头,只言壮志不言愁;” 一 句句发自心灵深处的呼吁和期望,使他深感肩上责任的重大,为此,他努力工作的脚步从未停下;全心投入,组织开展毕业生就业指导工作对于就业工作,他坚持“ 就业从入学开头”学后,立刻组织开展了“ 我的高校” 主题争论、;2006 级、2007 级入“ 我的将来我做主” 大同学职业生涯设计大赛、 “ 校友论坛” 等活动,从大一开头,训练引导 同学树立正确的就业观;在毕业生的就业工作方面,强化服务职能,关怀关爱毕业生,积 极为毕业生排忧解难;平常主动与同学谈天、谈心,定期走访同学宿 舍,想方设法走进同学的内心世界,明白毕业同学真实想法,在第一 时间帮忙毕业生答疑释惑;为了做好毕业生思想训练、引导工作,他通过问卷调查、谈心等 方式,明白、发觉毕业生在就业过程中存在的问题,有针对性地做好 思想训练、心理疏导工作;特别重视贫困同学的就业问题,定期明白 他们的思想状况、心理状况,积极为他们举荐就业单位;为了给毕业生供应尽可能多的就业机会,他通过聘请会、报纸、网络等多种方式搜集用人单位信息,建立用人单位信息库,并主动与 用人单位联系,确认用人单位聘请方案,制作就业信息简报,为毕业 生供应全面、精确地就业信息;仍主动联系规模较大、聘请数量多,信誉度高的单位来校举办专场聘请会;两年来,他所带毕业班就业率始终在95%以上,在学校各专业中位名师归纳总结 居前列; 2007 年 11 月,他所在学院被评为“ 就业工作先进集体”,他第 5 页,共 6 页本人也被评为“ 就业工作先进个人”;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 积极探究,不断提高自身综合素养为更好地探究、把握辅导员工作的规律,他注意对同学工作进行 调查、争论; 2007 年 3 月至 9 月,通过走访、座谈、问卷等形式,调 查明白了艺术类同学思想特点,并对艺术类同学训练模式提出了自己 的理念;据此撰写的论文艺术类高校生思想状况及训练模式争论参与了山东省其次届辅导员工作论坛,荣获省级一等奖, 并发表在中国体艺卫训练论坛(2007 年 9 月刊第 32 页);在山东省其次届辅导员 工作论坛上,他提交的论文网络给高校生思想政治训练工作带来的 影响及计策争论获得了三等奖;此外,他仍在现代训练导报上发表了浅谈高校同学公寓和 谐进展、加强学风建设,促进人才培育等文章;为了丰富自己的学问结构,提高个人综合素养,他考取了山东大 学马克思主义学院思想政治训练专业在职争论生,连续深造;在三年的工作中,他不断地践行着爱心、责任心和辛勤,他付出 着也收成着;他说,辅导员工作是个良心活,辅导员就是要关怀、关 爱自己的同学;他信任自己开垦的是肥沃的土地,播种的是将来的希 望,最终收成的将是丰硕的果实!名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页