2022年某中学综合教学楼开题分析方案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 本科生毕业论文 <设计）开题报告题 目：厦门某中学教案综合楼施工图设计姓 名：系别：专业：职称：日年级：学号：指导老师：年月1 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、请同学填写以下部分一、选题依据1. 设计的目的毕业设计是毕业前的最终一次大型课题设计,在老师的指导下,将要运用我们高校四年所学的全部专业 学问来完成；通过此次设计,使我们对将来的民用及工业建筑物的设计、施工、治理等各个环节的有深化了 解,熟识工程建设设计与施工的整个过程,并对一般框架类型的房屋有更深刻的熟识,同时娴熟使用各种绘 图、运算软件；从自己的课题动身,学会应用学问于现代建筑的详细实践中,从设计之中来提升自己的能 力,并猎取体会；2. 设计的意义此次的毕业设计对我们将来从事建筑行业有重大意义；通过这次毕业设计我们可以对高校期间所学的知 识做一个系统的总结和应用,提高综合学问的应用才能,对所学过的学问得以系统的深化；并培育我们独立 解决建筑设计、结构设计的内容和步骤,把握建筑施工图、结构施工图纸绘制的方法；也可以使我们懂得工 程技术工作中所必需的全局观念和经济观点,把握、明白建筑结构和施工的各项技术、经济指标的来源及作 用,设计中应树立理论联系实际的设计思想,保持严格仔细的科学工作作风；以及培育同学调查讨论、综合 分析摸索才能,以及查阅技术文献、资料和手册,拟定设计方案,运算、绘图和编写设计说明书的才能,为 今后独立从事土建设计和施工打下基础；3. 讨论现状建筑业是我国国民经济建设中重要产业之一,近年来,我国建筑业进展特别快速；钢筋混凝土框架结构 是我国各类型建筑中使用最普遍的结构形式之一；混凝土结构使用历史较长；钢筋混凝土结构具有造价低,防火性能好,刚度大,可削减侧向位移的特 点,它在材料来源的方面也有很多自身优点,进展快速,应用也最广泛,已从工业与民用建筑,交通设施转 到了近海工程和海底工程等；我国应用混凝土的时间比较短,但目前钢筋混凝土结构在我国的进展势头特别 好,所以深化明白混凝土的性能特别有必要；框架结构是由梁和柱连接而成的,是如今常用的一种建筑结构,以牢固耐用而著称,仍有如下优点：空 间分隔敏捷,自重轻,有利于抗震,节约材料；具有可以较敏捷地协作建筑平面布置的优点,利于支配需要 较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化,便于采纳装配整体式结构,以缩短施工 工期；采纳现浇混凝土框架结构时,结构的整体性、刚度较好,设计处理好也能达到较好的抗震成效,而且 可以把梁或柱浇注成各种需要的截面外形；桩基础是一种进展快速的深基础,在工程中应用广泛；相对于浅基础,桩基础承载力高,稳固性好,沉 降量小且匀称,能承担肯定的水平荷载,又有肯定的抗震才能,适应性强；4. 可行性教案楼的主要功能是满意教案要求,其主要功能分别为教案空间、办公空间和交通空间；为了满意人们 对建筑产品的要求,即安全、经济、使用、美观,在适应时代需求的同时,不仅有与其他公共建筑的共性,也有自己的特殊的特点；1> 教案楼一般为多层建筑,多层建筑的防震才能强,它的平面类型较多；2 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2> 主体采纳框架结构,以满意教案建筑的大开间、大进深要求；材料上多采纳钢筋混凝土,一满意承担 自重、活荷载以及教案用具荷载,并保证具有足够的强度和稳固性要求；3> 为减轻结构自重,现代框架结构内部填充墙多采纳加气砼砌块,外墙多采纳非承重粘土空心砖；4> 教案楼喂满意同学课间活动要求,一般布置为外廊式,竖向就布置多部楼梯；5> 作为特殊的公共建筑,作用也因功能的不同而各异,因此在设计时仍应当充分考虑便于各功能部门的 服务要求；6> 教案楼中有一些特殊用途的房间,如合班教室,音乐教室等,由于其建筑面积很大,且内部要求空 旷,不能布置柱,因此在结构设计中是难点,需要特殊重视,重点考虑；7> 教案环境的好坏会影响教案效率的高低；因此现代教室应充分考虑保温隔热消音通风等要求,采纳新 型无毒装饰材料,削减对老师和同学的影响；8> 随着现在能源的日益紧缺,建筑作为能源消耗大户,也应充分考虑环保要求；现代教案楼建筑多采纳 新型、环保技术和材料,以削减对能源的消耗,最大限度的节约能源；5. 参考文献 a. 中学校校建筑设计规范b. 建筑结构荷载规范<GB/T 50009 2001）c. 建筑地基基础设计规范<GB500072002）d. 混凝土结构设计规范<GB500102002）e. 砌体结构设计规范<GB500032001）f. 建筑抗震设计规范<GB500112022）g. 建筑设计防火规范<GBJ 1687）h. 房屋建筑制图统一标准<GB/T 5001 2001）i. 建筑结构制图标准<GB/T 50105 2001）j. 建筑结构设计手册k. 建筑结构设计新规范综合应用手册l. 简明钢筋混凝土结构构造手册3 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、主要内容 1结构形式：基础采纳桩基础,主体采纳钢筋混凝土框架结构；2设计内容：包括建筑设计和结构设计两部分；1> 建筑设计部分：a建筑的平面、立面、剖面设计；b墙身、楼梯及主要节点的构造设计；c绘制建筑施工图；2> 结构设计部分：a结构方案及结构布置；b结构构件初估量与选型；c内力运算及结构分析；d结构梁板图平面布置与配筋；e基础设计；f 绘制结构施工图；g整理运算书；4 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、运用的理论与方法 结合所学过的学问,通过查阅参考资料参观比较同类建筑的设计资料,先完成教案综合楼的建筑设计,其中包括工程的基本构思及初步方案的确定,然后进行结构设计和运算等任务,并绘制建筑施工图和结构施 工图；采纳框架结构近似运算法：求竖向荷载作用下的内力用弯矩安排法；求水平荷载作用下的内力时,用 D 值法等；求水平地震作用的时候采纳底部剪力法；结构部分运算的大致步骤为：1初估梁柱截面尺寸 2荷载运算 3水平地震作用的侧移验算 4风荷载作用下的侧移验算 5水平地震作用下横向框架的内力运算 6竖向荷载作用下框架的内力运算 7框架梁柱配筋 8板的配筋 9楼梯配筋 10基础的设计及配筋运算5 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、预期目标与结果通过该课题的设计,使自己对建筑设计的要求有进一步的明白；该设计的内容包括了四年来所学的专业 学问,为我们供应了综合应用专业学问的机会,仍使我们能够真正的学以致用,同时也为我们今后走上社会 打下良好的基础；第一应当支配好进度方案,有了合理的进度支配才能在这2 个半月中做到有条不紊；该毕业设计包括了建筑设计和结构设计；在第一周应依据设计要求并查询相关规范规定,确定初步设计方案；之后3 周在老师的指导下做出建筑的平、立、剖面图和相关详图；并应用AutoCAD 绘出相应的建筑图纸,这个过程不仅锤炼了我们的独立摸索和沟通的才能,同时也锤炼了我们的动手操作才能；在这次的毕业设计中,最重要的就是结构设计；结构及结构构件选型和布置要合理,满意建筑功能要求,满意抗震、抗风等结构要求；对结构部分的合理性进行分析时要精确的建立结构运算模型：以 PKPM软件运算为主,手算为辅；电算对结构整体进行分析设计；手算采纳分层法及 D 值法,选取典型框架进行分析设计；并对其主要运算结果进行对比分析；通过AutoCAD、PKPM和手算结果完成结构施工图的绘制；最终再设计基础部分；设计要求里已经明确说明白要用桩基础,所以我们不用再通过场地条件等地质因 素挑选；基础部分的设计为手算；我期望在老师的指导下,通过这次的设计,能够把高校四年所学到的学问都综合运用起来,同时使之前 仍比较模糊的概念清楚明白起来,并能熟识整个设计过程,为今后工作打好基础；在设计中,需要留意的问题有：1. 建筑设计部分的不同功能要求；2. 结构设计的优化；3. 基础设计的计6 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 算；7 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五、工作进度 <时间表）第 1 周：完成建筑方案；第 2、3、4 周：完成建筑平、立、剖面图；第 5 周：完成建筑详图、楼梯大样；第 6 周：结构建模；第 7 周：结构运算；第 8 周：手算分析典型框架；第 9 、10 周：上部结构施工图；第 11 周：基础运算及施工图；第 12 周：答辩；签名：填写日期：2、请指导老师签署看法签名：填写日期：8 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页