2022年期末教学工作总结3.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 期末教学工作总结期末教学工作总结 语文教学工作总结 一个学期将终止了,我觉得有必要好好反思这一学期的语文教 学,以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来；针对班级同学学习能动性比较差这一特点,我在课堂教学设计中 有意识地加强了语文解题方法的改良和指导,留意基础训练,由于我认为 爱好是第一个老师,假如同学的学习爱好淡淡,就要让他好好学习出成果,这是不符合孩子成长规律的；语文教学也是如此,只 有让他乐在其中才能仔细学习好；语文教学的脚踏实地仍表达在日积月累的坚持性上；第一要让学 生明白语文学习不是一蹴而就的事情,不是凭小聪慧就能学好的科 目,必需有着坚持不懈的精神；因此,我要求每位同学都有一本积存 本,坚持积存,争取做到厚积薄发；积存仍表达在课外阅读上,争取 做到每天阅读一篇课外阅读,潜移默化地提高自己的阅读才能；语文学科和其他学科相比,应试倾向最不明显,并不是讲什么考 什么,试题内容和教学内容的直接联系表现得最不明显,很大程度上 表达着对本学科整体素养的考查；题海战术不适合语文学科,靠大量 做题难以培育出同学的综合语文才能；中学语文不在深,而在广；学 生的学问面和阅读范畴打算了语文综合素养的高低,而现在中同学学 习紧急,课下学习的时间主要用于数理化、英语上,根本没有时间去 读一些文学作品,甚至可以说同学根本没有属于自己的时间,更不会 静下心来去品尝观赏文学作品,而现在社会读书风气也不乐观,同学第 1 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 接触的东西都很低俗,所以良好的语文学习环境的缺少也是导致同学 语文综合才能差的缘由之一；鉴于此种情形,对于语文的学习,我认 为关键要靠课堂教学,而语文课堂教学关键在于老师,在于老师的观 念和教学设计上；一节课仅有 45 分钟,如何调控和把握这个时间,使同学在学习知 识的过程中能够循序渐进,由浅入深,学以致用,这就需要老师作为 引导者应当懂得调控艺术,做到理论与实践相统一,使教学行为上升 到理论高度；而我发觉在教学过程中常常会显现理论与实践脱节的现 象；我要把课堂 44 分钟用足用好,争取正确的教学成效,仍需进一步 努力；同时针对语文学科,有不少同学的学习观念仍未转变,认为听与 不听一个样,考试即使考不了高分,但也不会比别人差多少,带着兴 趣学的同学并不多,学习观念的落后与偏颇导致同学阅读量太少,知 识面太窄,基础学问相当匮乏,显现很多错别字、错用词语现象,一 遇到仿写句子等题就束手无策,作文写作立意不新奇,主题不突出,内容太肤浅,有的同学学习态度不端正；作为老师应负肯定的责任,要教给同学学习方法,要转变同学的学习观念和态度,另外,更重要 的是要提高自身的修养和专业水准以及教学艺术,先把同学的学习兴 趣培育起来；此外,针对这一学期中同学表现出来的差异,我觉得好习惯使学 生终身受益；语文学习不光要有方法,良好的学习习惯显得尤为重要；半个世 纪以前,老训练家叶圣陶先生在论述训练的根本宗旨时指出：第 2 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 训练的本旨原先如此,养成才能,养成习惯,使同学终生以之；以为训练可以把同学所需要的全部给他们,同学出了学校再不用自己探讨追求了,这种熟悉是根本不对的；叶老训练思想的一个重要方面,就是训练同学在学习期间养成使用语文的良好习惯；随着课改的不断深化,语文教学也在发生着质的变化；老师在教 学中不再仅仅是传授学问,更多是教给同学方法,所谓 授之于鱼,不 如授之于渔 更多是培育同学的学习习惯,培育同学做人的品质；据我 观看,凡是思想品质不错,又有良好学习习惯的同学,智力不管好或 差,学习成果也不会差到哪儿去的；在我所任教的班级中,就有几个这样的同学；她们平常上课用心 听讲,积极动脑,作业清清晰楚,而且善于提问,每天保持着学习的 热忱；更重要的是她们留意学习习惯,如回答疑题的完整性、针对 性,看到不熟悉的字能准时地等；由于她们已踏入了语文这扇 门 ,所以学习起来才得心应手,游刃有余；可见,培育同学良好的学习习惯在我们的教学中特别重要；,我更知道 宝剑 经过一学期的学习我知道 知己知彼,百战不殆 锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,但我信任,只要我坚持 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 所进步；的精神,我肯定会让自己所带班的语文成果有期末教学工作总结范文本学期我校教学工作在上级训练主管部门的指导下,有校领导的通力合作及全体老师的共同努力,以新的课改理念为指导,以务实增效 为宗旨,按学期初工作方案,对本学期的训练教学工作任务,我第 3 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本人及全体任课老师得以圆满完成；立足现在,放眼将来,为使今后的工作更好,现对本学期的工作做以总结；这半年的工作用六个字概括为：劳碌、艰辛、收成；具体说明: 为常规教学而忙、为暂时性和阶段性的任务而忙、特殊是为双高普九这件大事而忙 ; 为忙的有效即防止白忙,自然布满了艰辛,不过回头盘点收成仍是喜人的；一、常规工作 学校的重心其实就是常规教学,教诲处在不断完善治理措施的基础上,连续从备、讲、批、辅、考、评诸环节抓起,高标准严要求,仔细操作,成效良好；1、备课 本学期通过对教案的三次全面检查；依据教案考核细就,对 教案的量、质及创新设计进行了仔细的核查评估,绝大多数老师备课 老师如何教 力求表达了 新课程标准 精神,把备课从过去的重点备 转变为重点备 同学如何学 上,在此基础上,写出形质兼美,指导性 与有用性相结合的优质教案；按学科组的整体成效看较好的是：班主任组、英语组、科学组、美术组；其余学科组不是都不好,只是有的老师个别环节不尽完善,如节数不足、项没填全、反思过于 概括及形式化等小的不足；2、上课 课堂教学是我们打拼的主战场,也是表达课改理念的主渠道；教 导处实行集中听课与重点针对性听课相结合的方法；通过组织 听、讲、评 系列活动,为老师们争论教法,取长补短供应了一个很好的平第 4 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 台；不过,由于本学期处于双高普九特殊阶段,此工作的落实尚未达到预期的成效；3、作业与辅导 通过对作业的检查,教诲处把显现的问题准时进行了反馈,对教 师起到了有效的督导作用；在这里,我想提点简洁的建议：期望老师在作业的形式与内容上动动脑筋,尽量让平常的作业对 期中、期末的测试或考核起到帮助的作用,防止单为作业而作业的现 象；至于辅导,由于学科的特殊性,对后进生的辅导,主要是从打开 他们的心结入手,激发他们对你所教学科的爱好,才能削减学问断 层,从而提高成果；4、听、评课 这一环节,主要是集中在教研活动期间,广大老师都能够科学安 排时间,相互听课,虚心学习,经统计老师们均达到了听课节数；在 教诲处的组织下准时进行研讨,同志们相互评议,共同提高,仔细钻 研的良好教学风气在我校已初步形成；二、教研活动 为全面提高教学质量,增强教学成效,提高老师群体素养,本学期连续开展了同课异构的教研活动；经全体专任老师的高度重视,积极参与,历时五周的教学研讨活动得以顺当完成,其成果超出预期 的目标,实在令人中意；1、总体情形 从整个活动来看,第一值得确定的是老师们的态度特别端正与认真,58 节课,课堂预备的都比较充分；高效课堂在老师的课堂教学活动中有所表达,老师的教学理念有很大的提升；其次此次活动的开第 5 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 展充分表达了以贯彻新课改理念为前提,实现了以转变课堂教学方法 为目标,以专任老师汇报课为平台,寻求课堂教学领域改革的突破,引领全体老师在追求上好课的过程中锤炼提高专业素养,进而提高学 校训练教学质量；2、突出的亮点本次教学活动最突出的的一点是老师教学观念发生 了很大的转变；第一是重视同学的主体意识增强了；同学真正成为了 学习的主人,成为课堂教学的主人,成为学习过程的主人,同学的人格、爱好及年龄特点等得以敬重,课堂中,同学的自由畅想、个个插嘴 得以勉励,同学的创新信息,独到的见解得以准时的捕获和提炼,同学真正能生动活泼,积极主动的参与到你的学科教学活动的全过程之中；即以同学为本的先进理念与思想得以表达；如薛老师执教的我喜爱的植物伴侣、何老师执教的春天里的大自然、吴老师 执教的校内早餐情形调查等都能依据学科特点及儿童的爱好,通 过说、画、演等形式突显学问,培育才能；三位老师虽然年龄较大,但理念不旧,课堂上她们的风采照旧,让我们觉得同学学的简洁、学 的轻松、学的开心,特殊是六年一班的那节课,恰似一台出色的节目 演出,遗憾的是没有留下录像,无法保大家的眼福；姜艳和周红老师 的课,在课堂上,充分敬重同学学习的主体位置,把学习的机会留给 同学,信任同学,同学的才能得到了很好的培育；朱兰青老师执教的 数学课,在学问传授中,强调同学进行探究性学习,探究解题方式,作为老师真正的充当起了组织者的角色,同学在这样的教学活动中,对学问把握得更加的扎实、敏捷；再如四年级的几位老师的课,充分 依据本年级段、本学科的特点,重点进行朗读感悟训练,加强同学语 感的训练,训练成效明显,同学在学会学问的同时,既锤炼了才能,第 6 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 又得到了情感的熏陶；除此之外,老师严谨的态度也得到了表达,严密的组织课堂,并努力改善自身的语言,一丝不苟的训练同学,充分的表达出了一名老师良好的素养 . 其次是老师的角色发生了较大的转变；58 节课的教学,都能留意调动同学学习的主动性,让同学主动参与,养成良好的学习习惯为核心；闻名心理学家布鲁纳指出学问的获得是一个主动的过程,学习者不应当是信息的被动接受着,而应当是学问猎取的主动参与者；此次 教学活动,每位老师都能创设各种情形,激发同学参与学习的爱好,教学过程中为同学留有探究与摸索的空间和实践,让同学在这种情形 中、摸索中、动手中、探究中、沟通中、竞争中主动去猎取学问；如 黄英、熊伟、赵桂艳等七位老师能充分利用直观形象的信息技术手段 来激发同学学习爱好,增加了课堂教学的容量,提高课堂效率；五位 英语老师就实行学科特有的语言情境,利用实物或卡片等来吸引同学 进入课堂,教学中他们特殊留意调动同学的积极性,加强师生沟通,使讲解清晰而精确、生动富于情感；让原来枯燥难学的学科同学却能 够如此的喜爱和重视,我曾多次看到早自习或课间同学充当小老师过 关单词和课文的场景,的确令人佩服；正如一位训练专家所说 无能的 老师是表达,较好的老师是讲解,优秀的老师是示范,宏大的老师是 启示 ；第 三、懂得、运用教材的才能提高了；很多老师能大胆的制造性的 使用教材,能够读懂大纲,仔细争论教学内容,改编教材次序,收集 紧密联系同学生活实际的素材,重组教学内容、设计教学程序,增强了教学成效；用教材教,而不是教教材的理念得以表达；如刘辉老第 7 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 师执教的老人与海鸥、刘敏老师执教的人人都夸家乡好及综 实学科的课就是很好的范例；我在齐华、吴亚杰老师的总结中 纵观 58 节课,大多是以新课标为依据,以教材为依靠,组织同学 学习,课堂中充分表达了：教学内容以教材为中心,教学过程以老师为中心,教学形式以课 堂为中心,学习方式以同学为中心,表达了老师的主导作用,留意了课堂结构的优化,教学目标的三维性 得到了落实,总体上看,每位老师的课都是较胜利的,其教学风采各有千秋,由此,也看到了我们 老师自身的潜能与内涵；3、存在的不足此次活动尽管亮点较多,但正如教学永久是一门遗憾的艺术所言；在看到成果的同时,也应发觉存在的一些不足；具体的问题我们 在研讨时已分别具体的切磋过；这里我仅就一些共性的问题强调两 点,期望大家留意并改进；老师的语言需有待提高；目前在课堂教学中普遍存在的一个语言 方面的问题是课堂上,老师重复的话语太多,总是可怕同学听不清再 重复一遍；仍有就是,教学设计中的一些过渡语、结语并不连贯,特 别是有些环节过渡的很不自然；另外就是老师的语言评判仍不到位,成效并不明显,再有就是,仍受一些传统观念的影响,课堂上仍有些 放不开,老师用语言调控课堂的才能仍有待提高；老师的 导 仍需下功夫；基础学科课程,无论是哪类,都要发挥 同学的主体作用,但是,充分发挥同学的主体作用,不是放任同学自 己学习,更不是降低了对老师的要求,而是对老师提出了更高的要第 8 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 求；老师努力在 导 上下功夫,即在组织、指导、点拨、参与等方面 细心设计,细心支配；举一个例子：分组学习争论,这是各学科课堂教学中很多老师都很重视的一种 教学组织形式；它利于同学参与,利于充分发挥同学的主体作用,利于培育团队精神；但是分组学习什么、争论什么; 学习争论多长时间 ;谁来主持争论 ; 学习争论达到什么目的 ; 学习争论之后有什么要求等,每一个环节都需要老师的细心摸索,细心设计,才会取得好的成效；这就是说老师备课要备方法；说一千道一万,教学是一个复杂的系统工程,做一个优秀的老师 并不是一件简洁的事,抱负与现实之间,相伴我们的既有阳光辉煌,也有风雨泥泞附送：期末班主任会议校长讲话 3 篇期末班主任会议校长讲话 3 篇 期末班主任会议校长讲话篇一：敬重的各位老师：大家下午好 . 本学期政教处在学校统一支配部署下,紧紧环绕学校的中心工 作,以创建平安校内为动力,以提高同学文明素养为重点,以科学发 展观为指导,坚持以德治校,留意养成训练,以先让同学学会做人为 落脚点,把同学素养的可连续性进展作为德育追求方向,组织开展了第 9 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 丰富多彩的德育活动,全面提升了学校德育工作水平和同学思想道德 素养,下面我将一学期工作作如下总结：一、本学期班主任工作的简要回忆 常规工作扎实有效；各班结合同学治理考评细就,把行为规范训练抓到了实处；我们 班主任老师不仅早来晚归,而且常常深化同学中间,加强与同学沟通 和沟通,明白他们的学习和生活,大家除了正常的备课上课、批改和 辅导外,仍要把大量的精力用于班级治理上,所以在此再次向大家表 示感谢,感谢大家一年来对政教处工作的支持；主题活动丰富多彩,以主题活动为切入点,寓道德训练于活动之 中,彰显出鲜明的时代气息；我们组织了系列主题班会,趣味体育运动会、三年级增加了跑 操,一二年级加入课间活动,组织的疏散演练等等；通过这一系列活 动的开展,使同学从活动中去感悟自己,提升自己,寓训练于文化活 动之中；、开学召开班主任工作会议,布置学期学校德育工作内容,建设一支有丰富工作体会的骨干力气；树立学高为师,德高为范的师德形象；期中考试后组织班主任工作体会沟通会议,程校长亲自主讲,提高了班主任工作的理论水平,更新和改进了班主任工作的方式方 法,丰富班主任专业学问,开阔班主任视野；、定时召开同学干部会议,学习相关制度,明确中同学应遵循的 各项规定、卫生值日包干制、卫生检查评比制,让同学来参与日常的 各项活动,让同学监督同学,从而培育同学的自觉性和良好习惯；第 10 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 、对同学进行心理健康训练；各班召开珍爱生命,欢乐成长主题班会,培育同学珍爱生命、珍重人生的积极心态,促进同学心理健 康水平的进一步提高,帮忙同学在自己的学习、生活中欢乐成长；安全、法制训练紧抓不放,重点做好训练防范工作；为贯彻落实以人为本,安全第一,预防为主的方针,坚固树立学校安全工作无小事的思想,创建平安校内,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,学校多次组织开展 安全工作专题训练；充分利用橱窗、广播等对同学进行安全训练的宣 传,使同学能切实意识良好行为习惯的重要性,进而从行动上严格要 求自己；同时,协作后勤处不定期对校内设施进行安全排查；同时坚 持每期进行一次安全疏散演习,让同学不仅仅从思想上意识到安全教 育的重要性,仍从实际行动中得到了实践的机会；二、今后工作中需要改进的问题 班级治理仍需加强；从我们检查发觉的情形,第一,是早读的问 题,个别班主任到校较晚,组织不力,同学迟迟不能进入学习状态；其次是上课迟到的同学较多,存在旷课的同学; 上自习时间,有的同学在谈天,有的在看与学习无关的不健康书籍,有的教室乱哄哄的 ; 环境 卫生虽有一些改观,但往教学楼带零食,乱扔塑料袋、包装纸的现象 仍是屡禁不止；仍有个别同学抽烟,喝酒,发型,服饰确定成人化,甚至不堪入目；因此,不仅要加强治理,仍要进行正确的引导；有些同学和老师 认为,同学只要不在学校干坏事,就没必要管他,没有必要一天到晚 盯 着；我想这是错误的想法,危急的意识；我们要看到我 由班主任 们的同学思想、学习基础、行为习惯等仍不公平进展,每时每刻都可第 11 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 能我们意想不到的事情,所以,我们的治理要与我们的学校实际结 合,不加强治理和训练是不能保证正常的课堂教学的；这里我们想说的是：责任到位的班主任制度和严格的班级治理应当是我校有区分于其 它学校的重要的特色,失去了这一优势,我们谈何进展、谈何竞争；政教处对于班主任队伍建设措施仍需加强；特殊是关于对班主任 的培训工作是做得不够的,这一点是我们要必需承认的；我们不仅要教书育人、治理育人,仍要 服务育人；随着学校规模和招生规模的扩大,又有很多老师将担任班主任；因此,政教处作为学校的一个职 能部门,要发挥它的作用,在进行同学治理宏观调控的同时,要加强 班主任队伍的建设,建设一支稳固的、高素养的班主任队伍,使班主 任工作有条件、干事有平台、进展有空间；对同学进行 合力 训练的局面尚未形成；同学治理、同学思想政 治训练是一个系统工程,光靠哪一个部门,哪一个老师是不能解决问 题的；从时间和空间上讲,无论是在课堂教学中,仍是在主题班会的 教学中,或是在各种校内文化和班集体的活动,同学都应当受到人生观、价值观、纪律观和安全观的训练; 从责任的角度上一说,无论你是否是班主任都应当具有育人的责任,只要你是十三中的一员；只有这 样,才能形成推动同学治理工作的强大合力；三、假期工作支配 1、放假前以班级为单位,班主任亲自组织全班同学仔细学习寒假 青少年自我爱护提示,提高同学的自我爱护才能,度过一个健康、平 安的假期；第 12 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、依据学校致假期指导手册内容,要充分利用校信通平台,做好 同学假期学习、生活、休闲等方面的引导和训练；3、自主召开家长会；周二晚上七点进校,七点二十开头；周三下 午三点进校,三点二十开头；晚上七点进校,七点二十开头；三个时 间段依据各班情形自由挑选；要早规划,早预备,在召开家长会之前 要有整体规划,班主任和任课老师发言肯定要预备好发言稿,防止随 意性；教室细心布置,前后黑板充实多确定进步,并给与夸奖,调动 学习假期学习的积极性；另外家长交通工具不能进校；议：4、假期每位班主任对 3-5 名同学进行一次家访；特提出以下建留守子女家庭,监护人执行才能弱,在家管不住孩子,必家访；父母对孩子不负责任,对子女放任自流,要家访；苗子,有进展潜力,可造之才,要家访；家长特殊关怀孩子,常校访,没必要家访；逢年过节前,不相宜家访；选准时机,年前或者年后；十年树木百年树人,学校作为育人的重要基地,需要我们全体班主任具有自觉的育人意识,凡事着眼于同学的终生进展,从小事做起 从现在做起,我们将不断开拓不断创新使我校德育工作步步登高；感谢大家 . 期末班主任会议校长讲话 篇二：各位老师：大家下午好 . 第 13 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 如期而至的今日,也是我们希望已久的今日；假期即将来临,回 顾一学期的工作,应当说本学期的训练教学工作在我们全体老师的共 同努力下,已经圆满终止了并取得了些许成果；在此我谨代表学校对 各位的辛勤工作、无私奉献,表示最真诚的感谢,并通过你们向你们 的家人对学校工作的懂得支持表示最诚心的感谢；一学期来,学校德育工作有序开展,好习惯益终生活动贯穿于同学的日常行为习惯的养成训练工作之中,并通过教诲处、值周老师 和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力,同学的精神面貌有 所改观,同学的文明素养明显提升；特殊是对本学期科任老师值周工 作的辛勤付出表示感谢 . 教学质量是学校的生命线,咱们的老师们都有很强的质量意识,特殊是这次训练局组织的六年统考、四年抽考；应当说六年和四年级 的八位老师不计个人得失,每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感 动,让每一位老师佩服；更让人感动的是李丽杰、邹玉红老师忍耐着 嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛楚照旧坚持工作；本学期,我们仍胜利地举办了数学的同课异构和语文的模课 活动；活动中涌现出了像赵淑萍、江式杰等优秀老师；以上全部成果的取得凝结了全体教职员工的心血和汗水,当然我 们在看到成果、看到光明辉煌的前景的同时也特别清醒地意识到进展 中的困难和冲突,惋惜地发觉工作中的问题和不足；比如生源的逐年 下降; 比如我们极少数资深老师的激情在渐渐消退、辉煌不再,极少数青年老师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前; 比如我们仍有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重 甚至置之不理,训练教学工作乏善可陈；这些深层次的冲突和长期积第 14 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 淀的定势的思维使我们有些老师,由缺乏职业中意感进展到职业倦 怠,从而消极地工作和自我压抑地生活着；为此我向全体老师提出三点期望：1. 安寂悄悄读书苏东坡曾说过腹有诗书气自华,在这样一个喧嚣浮躁的世界里,读书能让我们拥有一颗安静的心；作为老师,注定了我们终身与 书为伴,读书应当成为我们的一种习惯、一种生活常态；所以我真心 地期望我们老师静下心来读些名著,读些科普作品,读些名人传记,读些训练理论；在这里我向大家一本书：郑杰的给老师的一百条新建议；坦坦荡荡做人 老师的职业特点打算了我们必需讲道德、守纪律,我们可以清 贫、可以孤寂、可以受委屈,但我们不能失去做为一个老师最起码的 职业操守,由于我们的一言一行、一举一动无时无刻不被社会所关 注；所以我期望我们的老师要时刻留意老师的身份和形象,在与家长 的交往中应做到不卑不亢；我们更要做一个胸襟开阔的大气的人,不 无故猜疑,不妄加评论,更不要无中生有；同事之间和谐相处、相互 敬重、相互关怀,由于和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质 量的重要方面；3. 开高兴心生活 应当说,一学期来,我们被工作的紧急和生活的琐事所牵绊,希 望在这个假期中,我们每一位老师都能放松心情,洗去一学期的疲 惫,欢乐生活；放下一些不必要的麻烦,如给同学补课之类的事情就 不要做了；究竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受；第 15 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 最终,祝愿我们全部的老师度过一个幸福、平安、充实的假期 . 期末班主任会议校长讲话 篇三：高中期末班主任会议校长讲话 敬重的各位老师：大家好 . 今日是本学期的最终一天,两眼一闭一睁,一学期过去了；明天 早上的高中信息技术会考补考终止,这一学期的工作就基本画上了句 号,回想一学期的工作,我们有收成的欢乐,也有成长中的遗憾；这 一学期是我校极不平凡的一个学期,是令人激励、兴奋的一学期；本 学期,我们面临的前所未有的困难和压力,大家都是有目共睹的,可 以用如履薄冰,如临深潭来形容,但我们不抛弃,不舍弃,想方设 法、负重奋进、群策群力、付出了大量的汗水和心血,最终迎头赶上,又获得了丰收；今年高考,391名同学参与高考,上线372 人,综合上线率达 9 5.14%;本科以上上线人数170人,本科上线率达4 3.92%；201X年,龙江中学高一入学449 人,达到城区高中最低录用线 580 分以上的同学仅有19 人； xx 年体育、艺术考生132 人,126 人达到录用线,其中66 人专业、文化成果均达本科录用线；老师们,本学期我们所承担的压力是空前的,说句实在话,在高考之前,绝大多数人认为我们不行能达到170 人的高考指标；难能可贵的是我们的老师,特殊是 xx 届高三的年级班子、班主任和每一位科任老师,都没有舍弃任何的努力,一心的扑在工作中；没有这样一种舍身忘我的精神,或许龙江中学xx 年的荣誉会成为一个笑话,但是奇第 16 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 迹再一次发生了；荣誉属于在座的全体教职员工；这些收成和进步,是老师们用汗水换来的,我真实的感谢老师们一学期来为学校的进展 所做的奉献,感谢老师能够承担由于我们紧急的工作支配而带来的生 活上的诸多不便；在此,我代表学校行政向全体教职员工表诚心的感 谢,并致以崇高的敬意；向始终以来勤勤恳恳工作的全体教职员工道 一声辛苦；感谢你们对学校做出的杰出奉献 . 当然,一学期的感受很多,时间关系,加之暑假将至,我简洁地 总结一下本学期的工作：1、我们已初步形成了自己的治理模式; 治理兴校是我们始终追求的办学理念；在过去的一年里,我们运行的以年级为主体的学校治理 模式取得了初步成效,校风、教风、学风均有了较大改观,广大群众 对学校的评判度明显提高；这里面,凝结了班主任老师、广大教职工 的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了这些喜人的成果；但 是,我们也不难发觉其中仍存有一些细节问题,比如通力协作方面,仍存在有推诿现象,这也将是我们以后工作中需要努力改善的；在下一步工作中,量化治理照旧是规范学校治理的原就和方式,在原先的 基础上,我们的学校治理将会致力于向更规范、更健全的方面进展；2、我们的教学改革已经初具成效；学案教学是我校进行的一项教 学改革,事实证明,同学依据学案在老师指导下进行学习,在课前有 所预备,在课堂中有所受益,在课堂后有所巩固,成效比较明显；当然, 教无定式,学无定法,进行深化有效的教学改革,照旧是摆在我们桌上的课题；我们在教学争论、教学改革方面仍需加大力度,只 有俯下身去,用下心来,才有可能形成自己成熟的教学模式,才能真 正实现教学质量的腾飞；第 17 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、校内文化得到进一步提升；我们的校内文化建设美观而富有特色,凝结了学校领导小组成员 与全体老师们的很多心血与汗水,以学校办学理念等为主题,科学的 规划校内整体布局,美丽的小花园,恢宏的文化书法长廊,各种名言 警句,名人故事等等,内容丰富广博,通过细心选材设计,把训练的 目的和科学学问,融进了校内的每一个角落；班级展现台,各具匠 心,展现了各班的特色形象和师生的风采；校内文化建设,为校内赋 予了浓郁的德育氛围,儒雅的文化气息,促进了同学的健康成长,推 进了德育建设,提高了我校的进展层次,形成了深厚的校内文化氛 围,营造出了一个文明和谐的校内；4、后勤治理 本学期,汉族食堂重新承包,食堂的设施、设备得到了更新,丰 富了食物的品种,满意了不同层次同学的消费需求 ; 学校筹集有限的资金建盖了学校校内超市和女浴室,修复了汉族 ; 食堂的太阳能,给男、女浴室装上了智能刷卡出水装置,便利了师生 同时,两个食堂也安装了摄像头,提高了食堂治理的安全性；在学校回族食堂前面的小树林中用砖砌了四张石桌子,配置了一 批石櫈子,为师生供应了一个休闲、消遣的美丽环境；同时,由于修 新大街,要占用我校足球场的部分土地,学校对地面上的 40 多棵香樟 树进行了移栽；对占用的 9.7 亩土地在前大门这边进行了初步的置换,置换面积达 10.4 亩,届时我校的面积将达到 100 亩；在之前的讲话中,我已经就学校的某些工作进行了阐述,这里就 不再赘述；总的说来,在全体教职工的努力下,我们取得了良好的成第 18 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 绩,但是与兄弟学校相比,某些地方仍有做得不够的地方,距离上级 领导和全市人民的期望仍有肯定的距离；老师们,学校工作纷繁复杂,不一一而语了,下面,我想用几个 词语表达几层意思：敬意 在过去的一年里,大家除了完成自身的教学任务,仍协作学校完 成了上级给我们下达的各项工作任务,有的年轻老师顾不上照料孩 子,有的老师带病坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是 老师职业道德的最好诠释；所以,我们学校才能取得一个又一个的成 绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而全部成果的取得都不是哪 一个人能独自完成的,任何成果的取得,都是我们这个群体共同努力 的结果,是集体力气的展现；在这里,我向大家表示敬意 . 休息 在一学期的工作中,大家都匆忙来,忙忙去,紧紧急张工作；和 大家一样,从开学到今日,感觉很疲乏；暑假最需要的事情就是休 息,好好调整自己的状态；期望大家借助这个暑假休整好自己疲乏的 身躯,过一个开心的春节；平常,我们的主要精力在工作上,假期就 要把工夫花在家里面,向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐 ; 向爱人挣点表现,为家庭做点奉献; 与子女进行沟通,作子女的伴侣；当然,在假期里,我们也要留意自己的师表形象,遵纪守法,不能做有损学 校形象,有损老师形象的事；3、预备 当然,休息消遣之余,请大家别遗忘学习教学理论书籍,预备一 点下期的教学,牵挂一下我们的同学,谋划一下学校的进展,增强 危第 19 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 机意识、责任意识、服务意识、质量意识,争取在下学期开好头,起好步,让质量更高,特色更明,亮点更亮,争取到年底盘点,学校工 作的方方面面,都有可圈可点之处,都有大书一笔的地方；老师们,最终,祝大家身体健康、万事如意,暑假开心 . 感谢大家；第 20 页 共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 20 页