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    2022年电子设计自动化报告 .pdf

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    2022年电子设计自动化报告 .pdf

    Protel 2004 电路设计1电子设计自动化“直流串联稳压电源”电路设计张玉峰1、实验目的:通过实例设计练习,充分运用学过的知识与操作技能,对电子产品的原理图设计、仿真测试、 PCB 设计等相关知识进行综合性的运用。掌握一般电子产品的电路设计过程,使电子产品的电路设计更加符合实际生产的要求。2、实验地点与方法:(1)实验地点:S503 (2)设计软件: Protel 2004 SP2、 Office World 2003 3、实验电路:直流串联稳压电源电气原理图。4、实验步骤:(1)绘制整机电气组装工作原理图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - Protel 2004 电路设计2(2)电路仿真测试仿真电路电路工作仿真测试要求:1) 测试不包括P1 之前部分。2) 仿真项目为电路直流工作点、瞬态分析与参数扫描分析。3) 确定电路在电源电压变化10%,S0.01,输出直流电压3-9V、电流 200mA 时输出纹波电压 0.003V 。4) 对电路元器件R2、C3、C5、V 电源的参数进行调整,使电路输出参数符合上述标准。R2 参数扫描测试扫描范围: 2003K ,步长 200 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - Protel 2004 电路设计3C3 参数扫描测试:扫描范围: 400u1500u,步长 300u。C5 参数扫描测试:扫描范围: 300u2000u,步长 500u。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - Protel 2004 电路设计4V 电源参数扫描测试:扫描范围: 15V20V ,步长 1V。仿真调整参数表仿真调整参数表元件序号R2 C3 C5 交流电源原有参数2K 600uF 330uF 15V 调整参数(2)PCB 设计图复合设计视图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - Protel 2004 电路设计5复合设计视图元件面视图元件面视图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - Protel 2004 电路设计6焊接面视图5、实验小结Protel 是目前国内最流行的通用电子设计自动化软件之一,在国内电子行业中的得到了广泛的应用。为了使我们更好地面向社会,更多具备的社会所需的素质与技能,我们上了protel 电子设计自动化这门课程,在学习中我深有体会,也掌握了这门技术。在刚接触到这门课程的时候,匆匆翻看了一下,看到很多软件制作的复杂的电路图,便有些畏惧。但是,当真正学习这门课时才发现,许多东西不需要你实际动手做些什么,你只要找到你需要的元器件,和你构思好的电路,只需要打开软件,就可以浮现出你大脑构思出的电路图。 它也可以进行电路的仿真,模拟仿真出此电路图输出状态,从而得知这个电路的价值和是否可用。它还有可以绘制出PCB 板,模拟现实中的电路板,直接鲜明的看出电路板的元器件的布局、大小、排列以及走线等。在实际的学习、操作和试验中,只要仔细、认真基本上都不会遇到什么大的麻烦,在刚开始学习时,只要按部就班,不需要刻意创新,因为熟才能生巧。在操作中也使我知道了合作的好处,对于这门技术的学习我并不觉得困难,倒是在合作中发现了一些困难,例如:无法仿真, 这可能是因为元件库中不包含此元件或元件的仿真属性,只需要添加到元件库中即可,或者是导线连接错误,再者就是忘记放置节点。无法传递制作成PCB 板,可能是库中没有此元件或没有元件的封装,还有就是网路标号的不明确没标注上导致没有导线连接,一般只要仔细检查原理图各元件的属性,添加此元件到元件库中即可。虽然遇到了一些问题,但是,都迎刃而解了,使自己略感欣慰。在学习、操作中,感觉有点累,但是,毕竟自己掌握了这门技术,使自己又登上了一个攀登的台阶。 老师在教的过程中采取隔日检查的独特教育方式,促使我们养成保存好上次的作业,使得作业不可丢失的习惯,才不会在工作中因为文件的丢失而费时费神。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -

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