2022年汽车运用与维修专业实施性教学计划.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆汽车运用与修理专业实施性教学方案【专业名称】汽车运用与修理【入学要求】中学毕业生或具有同等学力者【学习年限】学制 3 年；【培育目标与规格】一、 培育目标 本专业主要面对汽修行业培育具有良好的职业素养,把握必需的文化科学学问和汽车专 业学问,在生产、服务和治理第一线工作的汽车修理、装配和服务,并能吃苦耐劳具有创业 精神和较强适应才能的中等应用型技能人才；二、培育规格 一 学问结构与要求 1. 把握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础学问；2. 把握运算机应用方面的基本学问；3. 把握读图和制图的基本学问；4. 把握汽车材料的挑选和使用的基本学问；5. 把握本专业必需的机械基础学问；6. 把握电工与电子技术在本专业应用方面的基本学问；7. 把握汽车的构造、性能、使用、保护、修理、检测、技术治理及交通安全等 有关理论学问；8. 把握一到两个汽修特地化技能；二 才能结构与要求 1. 具有读图、绘制简洁零件图和零件检测的才能；2. 具有汽车基本性能试验的才能,具有分析和解决本专业技术问题的基本才能；3. 学习一门外语, 借助工具书能阅读汽车说明书及修理手册等一般专业外文技术资料；4. 具有初步的运算机操作才能；5. 具有肯定的自学才能和猎取信息的才能；6. 具有汽车修理及汽车驾驶技能,并考取汽车修理工等级证；名师归纳总结 【职业岗位与职业资格】第 1 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆序号专业化方向职业岗位导向职业资格1 汽车机修发动机修理；汽 车 维 修 中 级底盘修理；证；汽车电气设备及车身电控系修理；2 汽车修理电工汽车安全气囊、 GPS、自动空调、汽 车 电 工 中 级电控座椅、音响、自动门窗、防盗证；系统等装置的拆检与修理3 4 汽车修理质量汽车安全性能检测；汽车修理质量检汽车发动机综合性能分析；测检测四轮定位、车轮动平稳检测和调汽车故障诊断试；汽车驾驶汽车驾驶；汽车驾驶员整车保护；（驾驶 C照）、本专业毕业生主要面对国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车商务、车辆使用、保护、修理等操作、技术和治理工作；【课程结构】一 理论教学 1. 必修课 文化基础课 1 法律基础学问 36 学时 本课程是中等职业学校同学必修的一门德育课程,旨在对同学进行法律基础学问训练；其任务是：使同学明白宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与同学关系亲密的有 关法律基本学问,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能 力；指导同学提高对有关法律问题的懂得才能,对是与非的分析判定才能,以及依法律己、依法做事、 依法保护权益、 依法同违法行为做斗争的实践才能,民；成为具有较高法律素养的公名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆2 职业道德与职业指导 36 学时 本课程是中等职业学校同学必修的一门德育课程,旨在对同学进行职业道德训练与职业指导；其任务是：使同学明白职业、职业素养、职业道德、职业个性、职业挑选、职业抱负的基本学问与要求,树立正确的职业抱负；把握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会进展、 职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素养,自主择业、立业创业的自觉性；3 语文 216 学时 在中学语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高同学阅读现代文和浅易文言文的才能； 加强文学作品阅读教学,培育同学观赏文学作品的才能；加强写作和口语交际训练, 提高同学应用文写作才能和日常口语交际水平；通过课内外的教学活动,使同学进一步巩固和扩展必需的语文基础学问,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美乐趣；4 数学 144 学时 在中学数学的基础上,进一步学习数学的基础学问；必学与限定选学内容：集合与规律用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步；选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计；通过教学,提高同学的数学素养,培育同学的基本运算、基本运算工具使用、空间想像、数形结合、规律思维和简洁实际应用等才能,为学习专业课打下基础；5 英语 144 学时 在中学英语的基础上,巩固、扩展同学的基础词汇和基础语法；培育同学听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的才能；使同学能听懂简洁对话和短文,能环绕日常话题进行初步交际, 能读懂简洁应用文,能模拟套写语篇及简洁应用文；提高同学自主学习和继续学习的才能,并为学习特地用途英语打下基础；6 运算机应用基础 72 学时 在中学相关课程的基础上,进一步学习运算机的基础学问、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、 运算机网络的基本操作和使用,把握运算机操作的基本技能,具有文字处理才能,数据处理才能,信息猎取、整理、加工才能,网上交互才能,为以后的学习和工作打下基础；7 体育 144 学时 名师归纳总结 在中学相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础学问和运动技能,把握科第 3 页,共 7 页学锤炼和消遣休闲的基本方法,养成自觉锤炼的习惯；培育自主锤炼,自我保健, 自我评判和自我调控的意识,全面提高身心素养和社会适应才能,为终身锤炼、 连续学习与创业立业- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆奠定基础；专业基础课1 机械制图 72 学时 学习正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准；使同学具有肯定的空间想象和思维才能, 能正确阅读中等复杂程度的零件图和装配图,能够绘制简洁的零件图,具有使用常用绘图工具绘制草图的基本技能；明白运算机绘图的基本学问,能用运算机绘制简洁零件图；2 机械基础 90 学时 明白构件的受力分析、基本变形形式与强度运算方法；明白常用机械工程材料的种类、牌号、性能和应用；明白机械的组成；熟识机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、应用、结构及标准； 明白液压传动机构的组成和工作原理；初步具有分析一般机械功能和动作的才能； 初步具有使用和保护一般机械的才能；学习汽车修理常用的金属材料和非金属材料以及汽车运行材料的性能与使用等有关知 握材料合理挑选和正确使用的基本学问；识；要求把握常用材料的牌号及其使用性能,掌3 汽车电工电子基础 36 学时 把握直流电路的基本学问；把握电流的化学作用、光作用、热作用及电磁作用在汽车 上的应用；懂得规律掌握基本原理和微机掌握基本学问；要求把握直流电路的基本规律；把握半导体晶体管的工作原理和作用,初步具有分析汽车简洁照明线路功能、测试元件性 能和照明线路,以及排除照明线路简洁故障的才能；明白规律掌握电路和微机掌握的原理 及其在汽车上的应用；4 汽车专业英语（72学时）, 培育同学对汽车专业单词、短语的熟识,能读懂在高中英语的基础上, 针对汽修专业简洁的汽车英语应用文,能模拟套写简洁英语的应用文；提高同学自主学习和连续学习的 才能；专业课 1 汽车发动机构造与修理 198 学时 在相关课程的基础上,进一步学习发动机的结构和工作原理、汽车修理的基本理论以及 使同学把握发动机各系统、总成和部件的功用、结构与基本 发动机保护与修理的有关学问；工作原理,把握汽车零部件耗损、检验、修复的基本理论；初步具有发动机零件耗损分析,发动机修理、 发动机故障诊断与排除的才能；具有创新精神和实践才能,仔细负责的工作态度和一丝不苟的工作作风；名师归纳总结 2 汽车底盘构造与修理108 学时 第 4 页,共 7 页在相关课程的基础上,进一步学习汽车底盘的结构与工作原理、底盘保护与修理的有关学问； 使同学把握底盘各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理；初步具有底盘拆- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆装、底盘零件损耗分析、 底盘修理、 底盘故障诊断与排除的才能；仔细负责的工作态度和一丝不苟的工作作风；3 汽车电气设备构造与修理 108 学时 具有创新精神和实践才能,在相关课程的基础上,进一步学习汽车电气设备的构造、工作原理及其使用、保护与修理的有关理论学问；使同学把握电气设备的功用、结构和基本工作原理；把握电气设备的使用、保护与修理的学问；初步具有汽车电气设备拆装与修理、故障诊断与排除的才能；具有创新精神和实践才能,仔细负责的工作态度和一丝不苟的工作作风；4 电控发动机修理 126 学时 在相关课程的基础上,进一步学习现代轿车电控发动机构造、修理、检测诊断设备、Mitchell 修理光盘使用等理论,使同学把握电控发动机的构造、原理、故障诊断与检测等学问；初步具有电控发动机故障检测诊断与排除、Mitchell 光盘的使用等才能；具有创新精神和实践才能,仔细负责的工作态度和一丝不苟的工作作风；5 自动变速器修理 108 学时 在相关课程的基础上,进一步学习自动变速器构造、修理,自动变速器检测诊断设备、 Mitchell 修理光盘使用等学问；使同学把握自动变速器的构造、原理等学问,初步具有自动变速器的拆装、故障诊断与检测、Mitchell 光盘的使用等才能；具有创新精神和实践才能,仔细负责的工作态度和一丝不苟的工作作风；6 汽车空调 108 学时 在相关课程的基础上,进一步学习空调、 座椅加热与位置调剂、车窗玻璃自动升降及防盗门锁、音响及防盗、车身电脑、全车线路认读等学问,使同学把握汽车空调、音响及全车线路的结构和工作原理及修理的理论学问；初步具有拆装和进行简洁修理的才能；具有创新精神和实践才能,仔细负责的工作态度和一丝不苟的工作作风；7 汽车电工 144 学时 在相关课程的基础上,进一步学习ABS系统构造与修理、 电控悬架构造与修理、安全气囊及安全带等学问；使同学把握ABS、安全带及安全气囊、电控悬架的结构、工作原理及维修的理论学问； 初步具有拆装和检测诊断的才能；具有创新精神和实践才能,仔细负责的工作态度和一丝不苟的工作作风；二 实践教学1. 汽车拆装实训 2 周 明白汽车的总体布置、各系统的组成与功用、主要总成之间和总成内部主要机件之间的装配关系, 加深对汽车的总体熟识；明白有关的技术条件和标准；把握汽车拆装的次序；初步具有汽车解体、总成解体、总成装配、汽车总装的才能,正确使用拆装工具的才能；培育实事求是、庄重仔细的科学态度与工作作风,养成良好的职业道德；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆2. 钳工实训 2 周 把握钳工常用工具、 量具和设备的使用方法和基本操作技能,初步具有进行测量、 划线、锯锉、錾切、钻孔、攻丝、刮削和装配等钳工操作的才能；把握一般照明电路和电动机掌握电路的构成及连接方法,初步具有连接照明和电动机掌握回路的才能；明白金属切削加工的方法和设备的使用,把握电焊、 气焊和钣金机械的使用方法,初步具有进行焊接、切割和基本钣金操作的才能； 培育实事求是、 庄重仔细的科学态度与工作作风,养成良好的职业道德；3. 汽车发动机修理实训 2 周 把握发动机各总成和部件的基本构造；把握发动机故障诊断与排除的基本方法；把握发动机主要零部件的检验与修理工艺和方法；把握发动机的装配、修理与调整的工艺和方法,初步具有发动机修理、故障诊断与排除的才能；培育实事求是、 庄重仔细的科学态度与工作作风,养成良好的职业道德；4. 汽车底盘修理实训 2 周 把握底盘各总成的基本构造；把握底盘各总成及主要零部件的检验与修理工艺和方法；把握底盘的故障诊断与排除的基本方法；把握底盘的修理、装配与调整工艺和方法,初步具有底盘修理、故障诊断与排除的才能；培育实事求是、庄重仔细的科学态度与工作作风,养成良好的职业道德；5. 汽车电气设备修理实训 2 周 把握电工操作的基本技能；把握汽车电气设备的构造、故障诊断与排除的基本方法；掌握电气设备的保护与修理工艺和方法,初步具有电气设备修理和故障排除的才能；培育实事求是、庄重仔细的科学态度与工作作风,养成良好的职业道德；6. 汽车驾驶实训 4 周 把握汽车驾驶的基本操作方法,熟识交通安全行车规章,具有正确驾驶汽车的才能；7. 汽车修理工考工强化训练 4 周 依据汽车修理工考工标准组织强化训练,把握操作要领和技术要求,考取修理工等级证；8. 汽车修理技能训练 4 周 依据所选特地化方向组织有针对性的训练,把握有关总成的结构和工作原理、故障诊断、元件测试及技术规范；初步具有对所学特地化内容进行拆检、测试、修理,正确使用测试设备的才能；培育实事求是、庄重仔细的科学态度与工作作风,养成良好的职业道德；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆【课程设置与课时支配表 】序课程一学年二学年三学年合计一学期二学期三学期四学期五学六学总课期期号18 周18 周18 周18 周20 周20 周时理实理实理实理实论训论训论训论训一、 文化课1 法律基础知1 1 3 2 3 2 生36 识2 体育3 2 2 144 3 语文3 216 4 数学2 2 2 2 144 5 英语2 2 1 1 72 运算机6 2 2 72 应用基础1 7 1 72 音乐职业道德与8 1 1 36 职业指导二、专业基础课9 汽车英语4 1 2 2 产72 汽车机械制10 72 图11 汽车机械基4 90 础12 电子电工基2 2 周实36 础13 钳工实习三、 专业课名师归纳总结 13 汽车发动机4 2 2 3 3 4 1 2 习198 第 7 页,共 7 页构造与修理14 汽车底盘构2 4 108 造与修理15 汽车电气设2 4 108 备构造与修理16 126 电控发动机17 自动变变速2 4 2 2 108 器18 2 2 108 汽车空调19 4 144 汽车电工20 汽车修理技6 144 能训练- - 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