2022年新课标人教版小学五年级语文上册期末测试卷.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级语文上册期末测试卷一、读拼音,写词语； （8 分）（jn shèn （uò l）shèn zhòntn tè bù n ）（）（）（yn bì（qí tú）fèi xlín lón t tòu ）（）（）二、把词语补充完整,然后再归类； （10 分）（）（）担心失（）落（）（）（）不休牵（）挂（）（）灵（）巧对（）如（）（）头（）尾滔滔（）（）（）心（）血满意（）（）（）耳（）聋兴（）采（）带有人体部位的成语：描写人物神态的成语：描写人物语言的成语：三、词语搭配；（6 分）（）的问题慈爱的（）投寄（）（）的房屋朴素的（）远眺（）（）的话语高大的（）封锁（）四、以下成语中,没有错别字的一组是（）（2 分）A同仇敌忾临危不具奋勉图强历精图治B勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱C大义凛然豪情壮志不曲不挠披荆斩棘C众志成诚舍生取义任重道远再接再厉五、给红色字挑选正确的说明； （3 分）望：向远处看；探望；希望；名望；对着；朝着；1他们挤下了人行道,探着身子张 望；（）1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2老师节这天,我们一行五人前去看望了学校老师；（）3他是个德高 望重的老教授；（）六、选词填空；（5 分）直立 矗立1高大庄重的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上；2高高的白杨树（）在公路两旁；严格 庄重 庄重 3完成这项任务,对我们每一个人来说都是一次（）的考查；）；4一向温顺的爸爸听到儿子不遵守学校纪律,表情马上变得很（5只有（）打击各种违法犯罪活动,才能保护正常的社会秩序；七、按要求改写句子； （9 分）1这儿的景色真美,使我留恋忘返；反问句：双重否定句：2八月,桂花香；夸张句：感叹句：3他用手捡起掉在地上的试卷；改成“ 把” 字句：4太阳把一片片云染成了紫色或者红色；改成“ 被” 字句：八、诗文填空；（5 分）1春风又绿江南岸,；2红军不怕远征难,；3,白首方悔读书迟；4,下笔如有神；5风一更,雪一更,故园九、口语交际；（6 分）每位父母都爱自己的孩子, 爱的方式却不尽相同, 挑选一件发生在生活中的2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小故事,谈谈自己对父母训练子女的看法；十、阅读；（一）我跨进店门,暗喜没人留意；我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去；哟,把短 发弄乱了,没关系,我终于挤到里边来了；在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛 急迫地查找,却找不到那本书；从头来,再找一遍；啊！它在这里,原先不在昨 天的地方了；赶忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着；我很欢乐,也很惧 怕这种窃读的味道！1挑选恰当的懂得；（2 分）（1）“ 赶忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着；” 这一句运用 的修辞手法是（）夸张 A拟人 B比如 C（2）文中一系列的动作描写,表现了“ 我” 读书的（） A辛苦 B无奈 C如饥似渴 2填空；（4 分）“ 我很欢乐,也很惧怕这种窃读的味道！” 这一句中：“ 我” 欢乐的是：“ 我” 惧怕的是：（二）做个欢乐的读书人读书就跟到博物馆一样；你（展览室里,讨论一两样东西,你（）可以“ 精读” ,从头到尾只呆在一间）可以“ 浏览” ,处处走走,遇到感爱好名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的,就多读一下展品的说明；读书也可以像是参与“ 发觉之旅” 的竞赛；大家拼命读,拼命冲,比谁读得 多、谁考得好；只是到头来, 很可能没见到多少, 没学到多少, 徒然得个 “ 虚名”,（）铺张了时间,（）搞坏了身体；在这儿爸爸要告知你两句孔子说过的话孔子说“ 把已经学到的东西,经常拿出来温习,不是很欢乐的事吗？”（语 译）孔子又说：“ 只知道学习,却不加思索,到头来等于白学；只靠思索却不去 学习,就由于没有新东西,而变得危急了；”（意译）在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“ 学”“ 学” 是指“ 学新的东西”；“ 习” 和“ 思” ；“ 习” 是讲“ 温习” ,也就是把学过的东西再温习一下；“ 思” 是讲“ 思索” ,让学习过的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一 些自己的想法,产生一些自己的创意；现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书,算是“ 学” 仍是“ 习”,又或是“ 思” ？你的答案大致只有“ 学” 吧！（2 分）1依据句子意思从短文中找出相对应的词语；（1）读书读得特殊认真、认真； （）（2）大略地看；（）2在文中括号里填上恰当的关联词； （2 分）3考考你；（3 分）孔子名,字,是我国古代宏大的家和家；他对中国训练事业有深远的影响,后人称其为“” ；4想一想,怎样才能做个欢乐的读书人？（3 分）4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 参考答案一、读拼音,写词语；jn shèn uò lshèn zhòntn tè bù n （ 谨慎 ）（ 过滤 ）（ 谨慎 ）（ 忐忑担心）yn bìqí túfèi xlín lón t tòu （ 隐藏 ）（ 歧路 ）（ 废墟 ）（ 玲珑剔透）二、把词语补充完整,然后再归类；（忐）（忑）担心 失（魂）落（魄）（喋）（喋）不休牵（肠）挂（肚）（心）灵（手）巧 对（答）如（流）（虎）头（蛇）尾 滔滔（不）（绝）（呕）心（沥）血满意（扬）（扬）（震）耳（欲）聋 兴（高）采（烈）带有人体部位的成语：牵肠挂肚 心灵手巧 虎头蛇尾 呕心沥血惊天动地描写人物神态的成语：忐忑担心失魂落魄满意扬扬兴致勃勃描写人物语言的成语：喋喋不休对答如流滔滔不绝三、词语搭配；（ 简洁 ）的问题 慈爱的（面容 ）投寄（ 包裹 ）（ 简洁 ）的房屋 朴素的（生活 ）远眺（ 远方 ）（ 简洁 ）的话语 高大的（身材 ）封锁（ 道路 ）四、以下成语中,没有错别字的一组是（ B ）A同仇敌忾 临危不具 奋勉图强 历精图治B勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱C大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘C众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再厉五、给红色字挑选正确的说明； （3 分）1他们挤下了人行道,探着身子张 望；（ ）2老师节这天,我们一行五人前去看望了学校老师；（ ）3他是个德高 望重的老教授；（ ）5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 六、选词填空；1高大庄重的人民英雄纪念碑（矗立 ）在天安门广场上；2高高的白杨树（直立 ）在公路两旁；3完成这项任务,对我们每一个人来说都是一次（庄重 ）的考查；4一向温顺的爸爸听到儿子不遵守学校纪律,表情马上变得很（庄重）；5只有（严格 ）打击各种违法犯罪活动,才能保护正常的社会秩序；七、按要求改写句子；1这儿的景色真美,使我留恋忘返；反问句：这儿的景色真美,怎能不使我留恋忘返呢？双重否定句：这儿的景色真美,不能不使我留恋忘返；2八月,桂花香；夸张句：八月,桂花香飘十里；感叹句：八月,桂花好香啊！3他用手捡起掉在地上的试卷；改成“ 把” 字句：他用手把掉在地上的试卷捡起；4太阳把一片片云染成了紫色或者红色；改成“ 被” 字句：一片片云被太阳染成了紫色或者红色；八、诗文填空；1春风又绿江南岸,明月何时照我仍；无此声；2红军不怕远征难,万水千山只等闲；3黑发不知勤学早,白首方悔读书迟；4读书破万卷,下笔如有神；5风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园九、无答案；十、阅读；（一）1挑选恰当的懂得；（1）“ 赶忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着；” 这一句运用 的修辞手法是（ B ）6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）文中一系列的动作描写,表现了“ 我” 读书的（ C ）2填空；“ 我很欢乐,也很惧怕这种窃读的味道！” 这一句中：“ 我” 欢乐的是：阅读时感受着书籍带来的聪明与欢乐；“ 我” 惧怕的是：被店员或老板发觉受到斥责和驱逐；（二）1依据句子意思从短文中找出相对应的词语；（1）读书读得特殊认真、认真； （ 精读 ）（2）大略地看；（ 浏览 ）2在文中括号里填上恰当的关联词；不仅 仍 既 又 3考考你；孔子名 丘 ,字 仲尼 ,是我国古代宏大的思想 家和 训练 家；他对中国训练事业有深远的影响,后人称其为“万世先师” ；4无答案；十一、无答案；7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页