2022年曹文轩《草房子》读后感八篇.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 曹文轩草房子读后感八篇草房子读后感（一）金色的草房子,苦苦的艾叶,悄悄的大河,一望无际的芦苇荡；这就是油麻地；那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑,秃顶的陆鹤, 顽强的杜小康以及脆弱、 文雅的纸月 这些都出自于曹伯伯的纯美小说草房子；草房子 记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年学校生活；表达着一个又一个催人泪下的故事；每读完一个故事, 我都会感到一种震撼人心的力气；和善,尊严,顽强 这一切的一切都散发着人性之 美的光辉,不断地冲击着我的心灵；故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶；她是书中最顽固的一个 人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在学校的西北角,是学校的一 个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校内；在当地人的眼中,她是个厌恶的老婆子,总在学校里搞破坏；然而在一个春季,她冒险 救了落水的乔乔；在油麻地人尽心照料下,半个多月后才将就下地；从今,她发生了巨大的变化：自动离开校内、用拐杖赶走闯进校内的 鸭子,用拐杖关她够不着的窗户 最终, 她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永久地离开了；感动之余,我不禁想；是什么使她发生了 如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光荣？是爱！是油麻地人的 淳朴,是油麻地人对她纯真的爱； 也是她那颗感恩的心； 关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完善的最终一笔；书中最让我佩服的是书中的杜小康；他曾是油麻地最富有的人 家；生长在高大阔气的红门里；一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子, 期望一次又一次破灭；但始终生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得格外英勇和顽强,他没有舍弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他顽强之后的漂亮与文雅；杜小康与厄运相拼时的悲怆与文雅告知我们：苦难来暂时,我们不能躲避,而要满怀期望,微笑面对；草房子魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪烁 在每个主人公身上的人性美,使我不禁称赞这极致的美；草房子是一本永久值得我收藏的书！草房子读后感（二）桑桑是一个小男孩, 他喜爱做出一些夸张的事 而六年的学校生 活却让他没齿难忘在这六年中,他经受了很多感人的故事：这些男 女无瑕的真情,同学间天真的友情 他从这些故事中,明白了：善名师归纳总结 良,尊严,顽强 这一切的一切在他的心田里埋下了“ 爱” 的种子第 2 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他” 秃鹰” ,他布满无助与孤独被叫” 秃鹰” 的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪但是,他却靠着自信让全部人刮目相看谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的可见,孤独尊严的损害并不是不成功的理由,只有自己信任自己是最好的” 解药” 纸月是个内向、和善的小女孩她的心灵犹如皑皑白雪般纯洁她没有爸爸妈妈 只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶 为了不让奶奶为自己担忧,当板仓学校的 男生欺侮她时,她没有告知奶奶,只是自己悄悄流泪直到桑桑帮忙 她把板仓学校的男生打跑后, 悄悄无闻的她才露出一丝微笑善解人 意的她话不多,却总能帮忙别人不要认为内向是一个缺点,有时,悄悄无闻却是最可爱的白雀是一个特别漂良的姑娘, 她有一副好嗓子, 不嘹亮,不宽敞,但银铃般悦耳她不仅外表美,而且心灵美这就是真正的美初次看到细马这个名字我仍以为是只马的名字,但后来才知道他 是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子他长的很精 神,喜爱笑,特别爱说话 在油麻地学校, 他变了,变的孤独, 无助,没有人听的懂他满口的江南腔调,他感到一个哑巴才有的压抑 他是那样的可怜这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的 地方几次交谈, 使桑桑和他成为了最好的伴侣他那顽强的品质十 分另人佩服名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲当看到桑桑生病时, 我哭了,第一次为书中的主人公而哭, 我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关人生无处无真情,在草房子里,我看到了另人落泪的真情草房子读后感（三）四月的艾草随风哗哗地响着, 空气中苦涩的味道略带香气, 不能不使人心旷神怡； 在这美好的季节里, 油麻地学校从桑桑那一代到现在的师生老老少少全都聚在油麻地旁边的那一片艾地上；他们在这里纪念秦大奶奶；烧化的钱纸屑随风飘舞, 暮色中火光忽明忽暗, 桑桑双眼噙满泪水,心中悄悄念着写给秦大奶奶的一封信；亲爱的奶奶,您好吗？不知您在那遥远的天国, 是否会拥有那一大块金黄色的土地；记得以前,您的一片土地被我们强硬的抢走,可您却只留下那么一小块地；第一次去那块艾地,您柔和的目光里表达出了慈祥,您用那生满老茧的手触摸我的头发, 让我体会出了您对这块土地付出的心血；因为父亲认为您占据了那一块地,认为这样油麻地学校有了缺陷,硬要把您赶出去, 我心里很伤心, 我喜爱您像孩子一样滚来滚去地在苗圃名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 里压着那些楝树苗,喜爱那成片的艾草,喜爱那低矮破烂的小茅 屋 每当他们把您带走,您又回来时,我又兴奋又担忧；自从您救了同学乔乔, 自己落水差点丢了性命, 油麻地学校容纳 了您；从今同学们最喜爱到你自己搭的小篷屋里去玩,我特别高兴,常常玩得遗忘上课；从今, 您真的完全融入了油麻地学校,您像士兵一样守着油麻地学校的一花一草一木,不许任何人碰学校的东西； 过了一段时间,您认为您该离开学校搬家了,搬进政府给您造的房子；可对学校深深地挂念,远眺油麻地学校成了您通常的动作；而这时,以前始终想把您赶出的老师、校长却特别舍不得了；不久,您走了,您永久地走了,再也回不来了,仅仅是为了油麻 地学校的一个南瓜； 油麻地学校全体师生、 家长组成了一只巨大的队 伍为您送行,我的一撮头发永久地陪伴了您,包括成片成片的艾草、艾地；可这永久不够, 我们对不起您, 您为了这块付出了多少心血？！几十年部分昼夜的工作,甚至是丈夫的生命！我们为您做的,远远不 够；假如能唤醒您,我宁可叫您一万遍一亿遍“ 奶奶” ,也不厌倦；漫天飘舞的纸屑突然旋转着向上飞去,艾草的芳香也卷着这一份深情,远远飞向属于秦大奶奶自己的天国 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 草房子读后感（四）“ 万两黄金简洁得,伴侣一个也难求；” 当我看到杜小康与桑桑真挚的友情时,深刻体会到了这句话；当我看到他们由于那起“ 火灾” 大事绝交时,感到特别伤心；他们之间那么深厚的友情就这样破裂了,犹如一朵绚丽多姿的花突然失去了叶子般；可杜小康的不幸却让桑桑对杜小康的友情再次燃起期望 之火,在杜小康失望之时赐予他暖和的帮忙；此时,我觉得他们之间 的友情如一颗珍宝般,那艰苦的环境就是孕育他们友情珍宝的河蚌；“ 君子之交淡如水；” 杜小康和桑桑的友情就是如此；如一颗晶 莹剔透的露珠,没有金钱杂念,没出名誉虚荣因,只有伴侣之间的关 爱与帮忙；此时,我觉得小孩之间的友情是最真挚,最纯洁的；由于小孩不 懂利用,没有心机,只有一颗纯洁无暇的童心和对待伴侣的真挚；啊,假如每个人对带友情都能像小孩一样该有多好呀！草房子读后感（五）今年暑假老师让我们看了一本书名叫草房子；让我懂得了什 么叫友情,什么叫亲情,什么叫欢乐,仍有许很多多；文中的很多的 故事让我萧然泪下；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文中主要讲了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨铭心,终身难忘的六年学校生活；六年中他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似平常但又催人泪下,撼动人心的故事；少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相并时的悲怆和文雅,残疾男孩对尊严的执着坚守, 垂暮老人在最终一瞬时所闪烁的人格光荣,在死亡体验中对深切而美丽的领悟,大人们之间扑翔且又布满诗情画意的情感纠葛 文章仍通过秃鹤,纸月,细马,杜小康四个同学性格特点,家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间的友情,场景；以及同学间互帮互助的感人让我最感动的人物仍是秃鹤 “ 是大家给他起的外号, 他的大名应 该叫陆鹤,由于他是一个小秃子；陆鹤始终受到同学的嘲笑和戏弄,并悄悄忍耐；直到有一天, 班主任老师不让他参与汇操竞赛,在软磨 硬泡之后,也只将就同意让他带着帽子上场；之后他完全醒悟了,当 场坚决地甩掉帽子, 顶着光头连续做操； 这一举动的结果是虽然输掉 了竞赛,但是找回了失去已久的尊严；在正视了自己之后,他又抓住 了一个偶然的机会,找回了同学的友情；我厂从陆鹤身上,我想到了 很多 整本书格调高雅, 由始至终完全布满美感； 表达风格谐趣而又庄 重,整体结构特殊而新奇,情节设计曲折而聪慧；荡漾于整部作品的悲悯情怀, 在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中也显得弥足宝贵,特殊动人；通篇表达既明白又舒服,又有肯定的深度,是那种既让孩子喜爱也可以供成人阅读的儿童文学作品；草房子读后感（六）已经不知道这是第几次将书本重新拿起,但不管是哪一次, 总会让我觉得记忆犹新；人们常说,把一本书反复看一百遍,就会有一百 个不同的版本；我觉得,每一个版本的草房子中都不会变的,就 是油麻地的孩子们那出诊的心灵和纯洁的感情；故事表达了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地学校期 间,令他刻骨铭心、终身难忘的学校六年生活；在这里,他经受了许 多从来没有经受过的事情, 也明白了很多发人深省的哲理；亲眼目睹甚至是亲生经受了一连串感人肺腑、撼动人心的故事： 他和纸月之间毫无瑕疵、 洁净透亮的感情； 不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与 英勇；残疾男孩细马的和善内心和他对尊严的执着坚持；秦大奶奶在生命的最终一瞬时所闪烁的人性光辉；在死亡的体验中, 桑桑对生命深切而唯美的领会, 大人们之间剪不断、 理仍乱担忧布满诗情画意的 情感纠葛 这一切的一切, 都在桑桑幼小而简洁纯真的心灵里印下 了深刻的烙印；这本书留给我印象最深德尔, 并非是某一个人物, 也不是某一件名师归纳总结 事情,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性格；他们可以开怀第 8 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 的笑,同样也可以尽情的哭,他们可以了无牵挂的疯玩,可以什么都 不在乎,在他们的心中永久都装满了甜美美好的事物；他们就像是纯 洁的天使,在油麻地这片安静的天空尽情翱翔；坦白说,我很憧憬自己能够像他们一样,生活的那么轻松,那么 无忧无虑；但在现在这布满竞争、布满压力的社会,我们得到的一切 都是自己靠双手争取来的, 又怎会轻易舍弃呢？我们成天都活在压力 中,成天为生计苦恼,为事业烦心,根本没有时间放松,更别说抛弃 一切了；或许震中方法不适合我们,也不明智,但我想,大家至少可以在 心里保留一座草房子,一座简简洁单、干洁净净、并且只属于自己的 草房子；累的时候就在里面小憩,让他成为你暖和的港湾,让你紧急 的心得到释缓；假如有这样一天, 我期望自己能像油麻地的那些孩子一样,不管 将来转变什么, 心中的纯真透亮都不会变, 永久都在心里保留着那一 座最简洁的草房子；草房子读后感（七）作者以美丽的文笔, 描述了男孩桑桑刻骨铭心, 终生难忘的六年 的学校生活；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本文分九个章节来表达桑桑在油麻地所发生的一些故事,从残疾人“ 秃鹤” 对人格自尊坚守,最终赢得了同学们的敬重；以及因身世谜而被受板仓学校同学欺侮的纸月,在桑桑的帮忙下成功摆脱了他们欺侮；蒋一轮老师与白雀一段纯洁的爱情故事；秦大奶奶从一个到处 与学校做对的老人, 变成一个爱护学校而献身的老人,无处不闪烁着 人性的光辉； 杜小康由于家庭巨变, 从一个优越家庭轮为一无全部的 失学儿童,为家庭生计而在校门口摆小摊,不卑不亢的经营；细马是 邱二爷家过继的儿子,由于是江南来的,腔调不一样,所以上学时受 到同学的嘲笑, 所以不原学习去放羊, 邱二妈的冷言冷语让他想逃回 家的念头,而邱家最终得靠细马这个顶梁柱；桑桑得了鼠疮,在生与 死的边缘挣扎,父亲带他千里迢迢求医,结果几次都失败了,父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物,愿；实现他的愿望, 最终仍是达成心桑桑这个小男孩由于是校长的孩子, 这得天独厚的条件让他自始至终的生活在草房子里面； 于是他就成了连接全部在草房里活动着的人物和大事的一个见证者； 这里面有和他一般大年纪的同学,也有教书的老师；这些人物形象性格分明,各有特色；他们每个人都是一本书,打开都是一段故事；陆鹤的自尊心： 陆鹤由于不长头发常常被别人戏弄；在他的自尊心愿识萌发之后, 他开头很在意自己的这点与众不同之处；他想过不去上学,为了长出头发忍耐用生姜擦头的刺痛；后来又戴上了帽子；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 越在意什么越对什么敏锐； 在一次会操竞赛时, 为报复老师对他光头 的鄙视,他报复性的在竞赛时恶意展现了一下；表面上看他成功了,会操的秩序因此被打乱； 但他却输的很惨； 由于学校的荣誉因此受到 损耗,换来的是大家对他更加的冷淡；一个人是不能没有集体的；一 旦被脱离,个人的心理上也必将受到打击； 后来,在一次节目表演中,陆鹤挺身而上, 这一次为了学校的荣誉他积极的努力；这次他重新赢 回了大家的心； 陆鹤最终又融入到了这个集体大家庭里面去；我们每一个生活在群体里的人都是这个集体的一部分,誉也就是我们大家的荣誉；集体的荣誉班级的荣这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲；草房子 我突然觉得童年并非华丽的城堡,而是一间布满阳光的草房子,看似平常,但细细回味,就会发觉其实布满了暖和；草房子读后感（八）亲爱的温老师：您仍好吗？在夕阳西下时,油麻地的每个人是否仍可以听见那首布满哀伤而又顽强的无词歌？小药寮里的药雾仍在袅袅升起吗？记忆中的药寮就是这样,总是那样温馨和安详；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 曾经的我不爱学习,喜爱四处玩耍,虽然我很顽皮,但我性格开 朗,我喜爱生活,喜爱生命；安静的生活总隐匿着危机；我生病了,开头大家都认为是小病,我也一样,小时候甚至希望生一点小病,因 为那样可以不用上学, 仍可以得到一些额外的享受；随着父亲带我去 看病的地方越来越远,每一次回来时心事越来越重,脸都变色了,我 明白这不是小病了；再后来,我渐渐明白,医生说我会死的,认为我 得了癌症； 那时我不再是以前那个活蹦乱跳的桑桑了,我心里生出了一种莫名其妙的惧怕我知道我要面临死亡了；我开头懵懵懂懂地想到一个像我这么小年纪的孩子很少有机会遇到的问题：突然就不能 看到太阳了；人们都把我当成了会死的人,他们都特别服从我,只要 是我提出的要求,都会尽量满意,连父亲最痛恨做的事打猎,都 因我想去而满意了我；虽然这样很满意,但我仍是感觉原先好,做一 个正常人才是最好的！这时是温老师您给了我力气； 在那个药味缭绕的小屋, 您帮我熬药,您给我唱那首哀伤又带着顽强的无词歌,您给我讲您和您奶奶的故事,告知我“ 别怕” ；是的,虽然大家都不情愿看到那一天的到来,而我这时竟然一点也不再感到可怕；由于在想到这一天的情形时, 我的耳边总是漂浮着您唱的那首无词歌,您给了我安静和士气, 让我依然那样美好地去看一切,去想明天；后来我幸运地遇到了一个高手,他说我得的是鼠疮, 为我开了药方；之后的几个月, 又是您为我细心熬药； 不久后,我的病渐渐好转,名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 再后来,我的病完全痊愈了；我特殊感谢您,您把您奶奶唯独留下的 东西传授给了我“ 别怕” ,假如没有“ 别怕” 这二字,我绝不能 坚持挺到现在；“ 谁言寸草心,报得三春晖” ；温老师,虽然您不是我的亲生妈 妈,但是您教给了我的亲生妈妈也不曾教给我的东西,也是您给了我 其次次生命；在这里,请答应我深情地呼吁您一声：妈妈,我永久爱 您！您的孩子：桑桑× × × × 年× 月× 日名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 13 页