2022年杜甫诗三首第一课时.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 总第 课时课题 25 杜甫诗三首望岳春望课型 精读 课时 21 周次1、反复诵读望岳、春望,感悟诗歌精致的语言；目2、领悟诗歌的丰富内涵,积存一些文言词语和诗歌的修标 辞方式；提高对诗歌艺术的审美才能；3、充分懂得杜甫诗歌的思想内容,感受作者人格的魅力；重点 感悟诗歌精致的语言,领悟诗歌的丰富内涵,感受作者难点 人格的魅力；教案环节与内容 师生活动 用时一、导课：同学猜出：杜甫猜猜看,下面的对联写 引出课题谁？同学简介,师补充“ 草堂传后世,诗圣著千结合同步进行,互批秋；”-< 朱德）先听划停顿,后投放订正；1 分“ 世上疮痍,诗中圣哲；同学大声朗读诗歌,懂得重点民 间 疾 苦 , 笔 底 波词语；1 分澜；”【沟通点拨】5 分-< 郭沫如）你想知道泰山是个什么样5 分二、明确学习目标子吗？请看,它那青翠的山色8 分三、杜甫简介掩映着广阔无边的齐鲁大平2 分四、预习与沟通原；大自然把全部的奇妙和灵3 分1.朗读课文,圈点课文生秀都集中在泰山,山南山北的1 分字词；明暗由高拔的岱宗分割；层层5 分岱d ài> 宗夫 <f ú ）如何云升腾,涤荡心胸；飞鸟归7 分齐鲁青未了 li o> 山,映入眼帘；终要登上泰山2 分荡胸生曾 céng）云顶峰,一眼望去,四周重重山2 分决 眦 z ì> 入 归 鸟峦都显得微小了；1 分白头搔 so>更短浑【沟通点拨】2 分欲不胜簪 zn> 2.听朗读诗歌,用“ ”划出朗读的停顿；首联远望,颔联近望,颈联细望,尾联极望；【沟通点拨】望岳 高大雄壮奇妙秀丽；岱宗夫如何？齐鲁青【沟通点拨】1 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 未了；造化钟神秀,阴阳割昏晓；荡胸生曾 云,决眦入归鸟；会当凌绝顶,一览众山小；3、大声朗读诗歌,懂得 课文重点词语；热忱地赞扬了泰山高大 雄壮的气概和奇妙秀丽的景 色,也透露了诗人早年昂扬向 上、积极进取的远大理想；【沟通点拨】这是化用孔 子的名言：“ 登泰山而小天<1）通假字曾 ”通下” ；这两句是由望岳而产生荡 胸 生 曾 云 < “的登岳的意愿,它不止是诗人“ 层” ,层层；）<2）古今异义 造 化 钟 神 秀 < 古 义 ： 天 地,大自然；今义：福气,运要攀登泰山极顶的誓言,也是 诗人要攀登人生顶峰的誓言；从中可见诗人不怕困难、敢于 攀登绝顶、俯视一切的雄心和气；）气概；<3）词类活用 造化钟神秀 <名词用作动 词,集合；）浑欲不胜簪 <名词用作动投放,指生上黑板,其余在练 习本做,共同订正 结合同步进行,互批 先听划停顿,后投放订正；词,插簪；）【沟通点拨】4.作品链接 二十岁的杜甫,开头了漫 游生活；他南游吴越,北越齐 赵,饱览了祖国壮美的河山,开阔了他的视野和心胸,并在 洛阳与李白等同时代的闻名诗 人结为肝胆相照的伴侣；这个 时期的生活和创作,具有深厚 的浪漫颜色和情调；望岳一诗表现了他青年时代的气概国都破裂不堪,只有山河 照旧存在；春天又来到长安 城,只有荒草长得特殊茂密；感世伤时,花也在流泪；怨恨 别离,鸟也在啼叫打扰人心；战乱连续了很长时间了,家里 已久无音讯,家信可以抵得上 万两黄金那么珍贵；由于悲伤 苦恼,头上的白发越搔越短,简直连簪子也插不上了；和理想,是他早期的代表作【沟通点拨】品；战火不断,国破家亡,妻“ 岳” 即泰山,古称东 岳,又名岱山、岱岳、岱宗、泰岳,为五岳之首；泰山拔起 于齐鲁丘陵之上,长达二百公 里；主峰突兀,山势险峻,峰离子散,民不聊生；【沟通点拨】表达了诗人 忧国伤时念家悲己的情感；【沟通点拨】欲穷千里 目 , 更 上 一 层 楼 ； < 登 高 望峦层叠；远）五、合作与探究 1.读通诗意：用自己的话不识庐山真面目,只缘身 在此山中； <当局者迷,旁观2 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 说说望岳的意思；者清）2.读懂诗情 人有悲欢离合,月有阴晴<1）望岳中每一联 都有“ 望” 的意思,但“ 望”的角度不同；试对此做详细解 释；圆缺； <人生不如意,十之八 九）射人先射马,擒贼先擒 王； <抓住关键,才能有所突<2）作者笔下的泰山有破）海日生残夜,江春入旧什么特点？<3）这首诗表达了怎样 的思想感情？3.名句赏析“ 会当凌绝顶,一览众山年 ； <新 事 物 必 将 取 代 旧 事 物）沉舟侧畔千帆过,病树前 头万木春； <将来布满无限希小” 一句饱含哲理,请你简要 望）品析其精妙之处；竹外桃花三两枝,春江水4、诗句赏析<暖鸭先知； <实践出真知）首联远望：青未了投放,指生上黑板,其余高大、连绵）在练习本做,共同订正颔联近望：割昏晓 < 雄壮、秀丽）颈联细望：决眦 <胸 怀激荡、眼界空阔）尾联极望：凌绝顶 < 昂扬向上、积极进取）六、背诵 七、巩固练习 1、透过望岳中 _,_两句我 们可以看到诗人杜甫不怕困 难,敢于攀登绝顶,俯视一切 的雄心和气概；2、望岳中 _写出 作者襟怀之浩荡,眼界之空阔 的主观感受,反衬出泰山的雄 伟壮美及其感人力气；3、望岳中 _,_两句用虚笔写3 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 出了泰山的秀美,用实笔写出 了泰山的高大；4、望岳中描写泰山奇妙 秀丽和雄伟高大的诗句是：_,_；5、望岳中细望泰山景色 是：,；6、“神舟六号 ” 漫游太空,让 全体中国人的心随着它跳动了 五天五夜,也让全世界再次感 受到了中华民族“ _ _； ”的雄心和 气概； 填写杜甫望岳中 的诗句 > 学习春望一、写作背景简介 二、预习与沟通 1.朗读课文,圈点课文生 字词；搔<so） 簪<zn）2.听朗读诗歌,用“ ”划出朗读的停顿；春望 国破山河在,城春草木深；感时花溅泪,恨别鸟惊心；烽火连三月,家书抵万金；白头搔更短,浑欲不胜簪；三、合作与探究 1.读通诗意：用自己的话 说说春望的意思；2.读懂诗情 <1）诗歌描写了当时怎 样的社会状况？<2）本诗表达了诗人怎4 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 样的思想感情？四、诗句赏析 望中所见山河在、草 木深 望中所感花溅泪、鸟 惊心望中所思烽火、家书 望中所想白头、不胜 簪 五、拓展延长 古诗词中很多名句包含哲 理,请你再写出几句富有哲理 的诗句并简要说明所包含的哲 理；六、巩固练习 1 、 通 过 春 望 中 的 _,_两 句 ,我们可以想见杜甫忧国、伤 时、思家而造成的苍老之态；2、春望中 _,_承上启下,说明 了 诗 人 感 时 伤 事 的 情 感 ；3、春望中写出战火连续 不断,消息隔绝,音讯不至时 迫 切 心 情 的 两 句 诗 是 _,；_ 4、杜甫春望一诗中因典 型地写出了战火迷漫中人们共 有的感受而传颂千古的名句是_,_ ；七、背诵板建望 岳首 联 远 望 ： 青 未 了 < 高 大 、 连 绵 ）书颔 联 近 望 ： 割 昏 晓 < 雄 伟 、 秀 丽 ）设功5 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 计立颈 联 细 望 ： 决 眦 <胸 怀 激 荡 、 眼 界 空 阔 ）尾联极望：凌绝顶 <昂扬向上、积极进取）业春望望中所见山河在、草木深感望中所感花溅泪、鸟惊心时望中所思烽火、家书忧望中所想白头、不胜簪国教学 反 思申明：全部资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途；6 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页